【熱門】四年級(jí)失敗作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的四年級(jí)失敗作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級(jí)失敗作文 篇1
媽媽常說(shuō):一時(shí)的勝利,并不能代表永遠(yuǎn)的勝利;而一時(shí)的失敗,也不將代表永遠(yuǎn)的失敗。每當(dāng)我勝利了,這句話都提醒著我:千萬(wàn)不能驕傲,驕傲?xí)谷寺浜蟮;每?dāng)我因失敗而傷心時(shí),它又安慰著我:別難過(guò)、別傷心,生命第一,友誼第二,比賽第三嘛,以后這種機(jī)會(huì)還多的是嘛!然而, 這一次的體操比賽卻讓我十分傷感,困為——我們輸了,我們班是全年級(jí)倒數(shù)第一名。∵@個(gè)班、這個(gè)集體在整個(gè)四年級(jí)里出盡了洋相!
這是陰沉沉的一天,仿佛天老爺也一臉不高興的對(duì)我們一遍又一遍地說(shuō):“你們輸了!你們輸了……”
輪到我們班比賽了,我們一個(gè)個(gè)胸有成竹,闊步向塑膠操場(chǎng)走去。我們一邊喊著口號(hào),一邊上了臺(tái)。誰(shuí)知這一上臺(tái),剛才還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張,就拿我來(lái)說(shuō)吧,連一個(gè)簡(jiǎn)單的報(bào)數(shù)都快接不上了!
這時(shí),音樂(lè)響起了,我們便開始做舞術(shù)操:第一節(jié),一、二、三、四……本來(lái)練習(xí)時(shí)做得又快又活潑的節(jié)奏,似乎一下子變得低沉而緩慢了。
看看這邊的女生:一個(gè)個(gè)呀,連出個(gè)拳都少氣無(wú)力的樣子,柔得很;該發(fā)聲了,她們一個(gè)個(gè)的聲音比貓叫聲還小。又來(lái)說(shuō)說(shuō)男生,一個(gè)個(gè)連第幾節(jié)都稀里糊涂得分不清楚,連每節(jié)的動(dòng)作差不多都忘得一干二凈了!……看似很長(zhǎng)的幾分鐘過(guò)去了,大家心里的這顆懸石只落了一半,都等著聽成績(jī)了。
同學(xué)們陸續(xù)地回到座位上,剛坐好就宣布成績(jī)了:四年級(jí)二班九十點(diǎn)二分。啊,才九十點(diǎn)二分,這個(gè)令人不可思議的成績(jī)讓我一時(shí)驚呆了,說(shuō)不出話來(lái)。我不敢相信自己的耳朵,不敢相信!因?yàn)檫@么低的成績(jī)從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)在過(guò)我們班上!
我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦:“媽媽,我們輸了!”媽媽又告訴我那句話,我的心里頓時(shí)好受了些。
啊,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天,因?yàn)檫@一天給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)!
四年級(jí)失敗作文 篇2
上級(jí)的催促,下級(jí)的抵御。夾雜著太多苦惱和煩瑣。沒(méi)有誰(shuí)問(wèn)候起那個(gè)默默付出的人。更沒(méi)有誰(shuí)理解過(guò)那個(gè)左右為難的人。然而最初的夢(mèng)就只此而醒......教室充滿了喧嘩,充滿了喜悅。在那樣備受煎熬的日子里我們逐漸成長(zhǎng)了很多。同時(shí)也失去了很多......
每日的終止只為迎接新日的黎明!樸實(shí)的環(huán)境養(yǎng)育了溫柔的我們。在花樣年華的歲月里體會(huì)著幼稚與愚昧,和諧中帶有諷刺,溫暖中帶有犀利。不知是誰(shuí)犯下了這樣帶有智慧錯(cuò)誤;仞佒@樣偉大而堅(jiān)實(shí)的友誼。微風(fēng)引領(lǐng)著希望走向未來(lái),追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。
如果這將是一種真實(shí)的覺(jué)悟,那么我愿意用陌生心態(tài)去對(duì)待明日陌生的你。扛起那面沉重的錦旗,去架起友誼的橋梁。從而才能標(biāo)示出集體的輝煌。無(wú)數(shù)的期待卻換來(lái)零散的傷痛。在秋季的童話里我好想掀開冬日的寂寞。在失敗的陰影里我好想去銜接夢(mèng)想的開端。絲縷的拒絕只為尋求那份憨厚的安慰。
流動(dòng)的記憶一閃而過(guò),傷感的宿命漸行漸遠(yuǎn)。沒(méi)有誰(shuí)可以去改變誰(shuí),更沒(méi)有誰(shuí)能去征服誰(shuí)!不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報(bào)。我不會(huì)去奢望太多只愿可以換回那唯美的寧?kù)o。站在孤單的街頭體會(huì)世事的殘酷。多想讓自己走向幸福,然而上帝卻如此捉弄。
花披上了淺薄的嫁衣,我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時(shí)才能得以真實(shí)。友情的交際失去了光彩,仿佛如每個(gè)夜晚來(lái)得總是那么早,那么急......推崇至理的`名言,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆!懵懂幼稚的我們難道還愿被邪惡所驅(qū)使嗎?
生活很精彩同時(shí)也很無(wú)奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷,從而結(jié)束那不該擁有的待遇。如果說(shuō)自己這樣只是被開了個(gè)小小的玩笑那我也愿意去承受那份唯美的寧?kù)o。
期期不遇的我總是顯得有些麻木,幻想自己已站在幸福的彼岸,絕烈的吹捧使我更加的難以釋懷。無(wú)論時(shí)間將怎么流逝我都依然仡立。永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的我,掉下了一個(gè)完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過(guò)于相信命運(yùn)!與其說(shuō)我被善良所驅(qū)使不如說(shuō)我已擁有實(shí)現(xiàn)善良的機(jī)遇......
四年級(jí)失敗作文 篇3
每當(dāng)看到鮮花在幸福的開放,每當(dāng)看到小鳥在自由的翱翔,我總會(huì)發(fā)出內(nèi)心的驚慕!
夜晚,看到美麗的星星正調(diào)皮的朝我眨著眼睛,有一種愜意的感覺(jué)、說(shuō)不出的高興。俗話說(shuō)得好:失敗乃成功之母我相信,在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗的我,總有一天會(huì)成功的,只要我有擁有一個(gè)堅(jiān)定的信心,瞄準(zhǔn)同一個(gè)目標(biāo),全身心投入,是沒(méi)有什么事情做不成功的。
又一個(gè)不眠之夜,又一次失敗,一次又一次地痛擊著我,我累了,真的累了!我到一該怎樣面對(duì)現(xiàn)在一切的一切。說(shuō)實(shí)話,這次朝陽(yáng)作文征文比賽我們班的李潔同學(xué)能夠獲得銅獎(jiǎng),我作為她的好朋友真誠(chéng)的祝賀她。雖然我在學(xué)習(xí)上能夠打敗她,但是,這次我真的發(fā)現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的厲害,無(wú)論如何,我就當(dāng)這次是對(duì)我刻骨銘心的痛擊,我會(huì)記住這一次的,一定會(huì)的。用苦辣的淚水澆灌理想的種子,用甜美的話語(yǔ)訴說(shuō)動(dòng)聽的故事。有時(shí)我想,既然自己失敗了,為何自棄,為何不為失敗而感到高興?雖說(shuō)失敗是我們一生的良師益友,但是我們最終都會(huì)乘著金色的夢(mèng)想到達(dá)理想的彼岸,幸福的前沿我們要開拓,幸福的失敗伴隨我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生!
我一生的朋友啊,我這次又經(jīng)過(guò)痛擊展現(xiàn)在你們的面前,此刻的我是那么高大,那么自信!因?yàn)槭≌殡S著我走過(guò)幸福的人生!因?yàn)槲覍⑤d著失敗的經(jīng)驗(yàn)走向成功的旅途!
四年級(jí)失敗作文 篇4
星期五的下午,一個(gè)美好的時(shí)刻就定在我們比賽的那一瞬間。其實(shí),并不是只有成功才可以令人多么舒心,有時(shí)會(huì)感覺(jué),失敗也是一種美。
我們七年級(jí)八個(gè)實(shí)驗(yàn)班在下午進(jìn)行了“陽(yáng)光大課間比賽活動(dòng)”結(jié)果是我們班得了倒數(shù)第一名,何等的“光榮”啊。緊鄰我們的一個(gè)兄弟姐妹班也好不到哪里去,也得了倒數(shù),跟我們班并列倒數(shù),沒(méi)辦法,倒數(shù)就是一個(gè)事實(shí),事實(shí)是無(wú)法改變的。
比賽過(guò)后,每個(gè)人的心情都不一樣,但好像最后一名的事實(shí)并沒(méi)有給班上的同學(xué)帶來(lái)什么壞心情,頂多有點(diǎn)埋怨罷了。
“鍛煉身體,強(qiáng)身自己。陽(yáng)光課堂,使我陽(yáng)光。一、二、三、四,1234!
“斗志昂揚(yáng),我們最強(qiáng)。激昂澎湃,我們不敗。一、二、三、四,1234。”
那天的那個(gè)下午和那陣陣洪亮的口號(hào)聲,讓我明白了什么。
失敗,在我心中,也是一種美。
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