【精選】爬山四年級(jí)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的爬山四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爬山四年級(jí)作文 篇1
我家小區(qū)的山坡上，長(zhǎng)著一大片茂盛的爬山虎。
爬山虎，有稱爬墻、飛天蜈蚣、假葡萄藤、捆石龍、常青藤等，是葡萄科植物，常攀援在墻壁或巖石上。爬上虎的根、莖可入藥，有破雨雪、消腫毒之功效，果可釀酒。山坡上的爬山虎，一年四季都有不同的樣子。
秋天的時(shí)候，爬山虎的葉子漸漸變黃，有的已隨著秋風(fēng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)，像翩翩起舞的蝴蝶一樣飄落下來(lái)。一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，爬山虎的葉子已被雨水沖掉了許多，剩下的葉子非常零星，不久也掉光了。寒冬來(lái)襲，沒(méi)有葉子的爬山虎在風(fēng)中搖擺。大雪紛飛，爬山虎積上了厚厚一層雪，透不出一絲生氣，像是枯萎了一樣。小區(qū)里的鄰居都說(shuō)，這爬山虎被大雪一凍，肯定快要死了。
可是，清明時(shí)節(jié)，一場(chǎng)春雨過(guò)后，爬山虎竟又開始抽枝發(fā)芽了！那深棕色的枝條上冒出了不少嫩嫩的、綠綠的新芽，看起來(lái)十分清爽，像許多綠娃娃在微風(fēng)中向你招手。盛夏來(lái)臨，爬山虎的葉子越長(zhǎng)越茂盛，越長(zhǎng)越綠。大片大片的葉子密集油亮，覆蓋了整個(gè)山坡，像給山坡鋪上了一層綠地毯，使來(lái)人眼前一亮，仿佛置身于大自然之中。
爬山虎不僅具有觀賞性，還可以加固它自身生長(zhǎng)的土地。正是因?yàn)榕郎交⑼⒌纳�，山坡才能越�?lái)越牢固。我愛(ài)爬山虎綠油油的葉子，更愛(ài)爬山虎旺盛的生命力。
爬山四年級(jí)作文 篇2
去年，潘叔叔生日，邀請(qǐng)我們?nèi)ニ莾和妗?/p>
在潘叔叔家，我干了一件困難而開心的事————爬“山”。那不是真正的山，是個(gè)大沙丘，山水有大大小小的鵝卵石，快超過(guò)我們六層的旭日樓高，看上去像一座巍然的高山。
見了這么高的沙丘，我真想爬上去站在沙山頂上，看著下面的人�？晌抑腊职质遣粫�(huì)同意我這么做的，我只好祈禱爸爸進(jìn)了潘叔叔家別出來(lái)。等啊等啊，終于，爸爸進(jìn)潘叔叔家喝茶去了，我大喜。我卷起袖子，拍了拍手，像一支離弦的箭沖過(guò)去，沖到沙山下一跳，“啪”！我摔倒了，不小心吃了一嘴的沙子�！芭夼蓿【谷怀缘缴匙恿�！”我搖了搖頭，接著向上爬。
爬了十五分鐘，才爬到沙山的`一半，盡管鞋子里灌滿了沙子，我卻很激動(dòng)。到了有鵝卵石的那一層，我爬一下就往下滑一下，很難向上一步。我一定要爬到丘頂上，一定！我向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)左側(cè)鵝卵石很少。我慢慢向左邊挪動(dòng)，挪到鵝卵石很少的地方，很輕松地爬過(guò)這一層，真是只要觀察四周就會(huì)有辦法。
我馬上就可以爬到丘頂了，可是筋疲力盡了：手麻得無(wú)力，腿由于碰到一個(gè)大鵝卵石有點(diǎn)痛，腳有點(diǎn)麻。我真想舒舒服服坐在沙發(fā)上休息。如果現(xiàn)在就放棄了，那我之前做的努力不就沒(méi)意義了嗎？我只好用力地一跨，雙手抓住山頂，用力地?fù)�。終于，三五步后，我爬到了頂。我像一只累癱的狗坐在山頂上，看下面的人小得像只甲殼蟲，真有一種“君臨天下”的感覺(jué)啊。
爬山四年級(jí)作文 篇3
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長(zhǎng)得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，我的葉子就漾起波紋，在風(fēng)中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長(zhǎng)在莖上，莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳，你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒(méi)觸著墻，不幾天就萎了，后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳，它們巴在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山四年級(jí)作文 篇4
在我家后面的圍墻上生長(zhǎng)著一種植物——爬山虎。此前我只明白它叫爬山虎，卻不明白它為什么叫這么個(gè)奇怪的名字。所以這天我要來(lái)觀察一下它。�？纯此鼮槭裁唇信郎交⑦@個(gè)名字。
爬山虎的葉子起初然而紅色的，之后就由紅變綠。爬山虎的葉子看起來(lái)就像然而鴨子的腳掌。爬山虎，爬山虎，顧名思義它會(huì)爬，但然而它又然而怎樣爬的呢？它又沒(méi)有腳，原先啊，它然而有腳的，它的腳就長(zhǎng)在莖上。在爬山虎的莖上有一些細(xì)絲，這些細(xì)絲能夠緊緊粘在墻上。粘在墻上上的那部分變成了一個(gè)個(gè)小圓片�？瓷先ハ駱O了一雙雙小腳，爬山虎就用這些腳一點(diǎn)一點(diǎn)地爬呀。過(guò)了幾天，那些細(xì)絲枯萎了，可它們還然而緊貼在墻上。要然而你不費(fèi)一點(diǎn)力氣，休想拉下它。
爬山虎可真然而一種神奇而又有毅力的植物啊，我要向它學(xué)習(xí)。
爬山四年級(jí)作文 篇5
臺(tái)風(fēng)過(guò)后，真真的熱的天氣來(lái)了，今天氣溫達(dá)到了35C°，白天在市北呆了一天，晚上，我終于可以和小伙伴們相約去爬山了。
吃好晚飯，我和小伙伴們一同前往北干山。穿過(guò)山洞，終于到了烈士陵園。在叔叔的一聲令下，我們像箭一樣的沖了出去。我一口氣，跑到了半山腰，我口干舌燥大汗淋漓，腿發(fā)軟�？纯幢任遗艿目斓膩�(lái)澤苗又快要追上的鄭宇涵，我跟自己說(shuō)：“加油加油不能半途而廢一定要超過(guò)前面的小伙伴�！蔽夜钠鹩職狻暗诺诺拧蓖吓�，此時(shí)我心里有兩的聲音在爭(zhēng)吵；一個(gè)聲音說(shuō)：“不怕了不怕了反正是最后一名了。”還有一個(gè)聲音說(shuō)：“不能放棄要勇往直前山頂?shù)娘L(fēng)光在等你。”
最后堅(jiān)強(qiáng)的“我”戰(zhàn)勝的脆弱的“我”我?guī)状蔚�，有幾次爬起，不畏難，不放棄，終于蹬上了峰頂。我看見了北干山上的烈士紀(jì)念碑。那碑的英雄個(gè)個(gè)英姿颯爽，敬佩之情油然而生，我想今天我們的幸福，蕭山的繁榮都是烈士們用鮮血換來(lái)的。我俯視山下，看到了許多高樓大廈，一直伸到天邊，五顏六色的燈光在閃爍，汽車在馬路山來(lái)回穿梭......我在山頂上看到了在地上不一樣的美麗風(fēng)景，如果沒(méi)有到達(dá)山頂是無(wú)法領(lǐng)略到的。
爬山四年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸早早地起床，準(zhǔn)備去爬青城山。出門時(shí)，我們隨手拿了兩個(gè)面包和兩瓶農(nóng)夫山泉。
在汽車上我問(wèn)爸爸：“今天咱們是爬到山頂嗎？”
“是��！而且聽說(shuō)那里海拔兩千多米�！崩习忠贿呴_車一邊回答我。
我心里暗暗想到：我一定要比你爬得快！
到了青城山，我倆高高興興地下了車，買到了門票，就開始爬山了。很快，我就將爸爸拋到了腦后。在急速地爬山中，我早已將農(nóng)夫山泉干光了。看著丟棄的塑料水瓶，我得意地想：這就是輕裝上陣！
很快，山頂近在咫尺。可是，因?yàn)榭诳�，我已�?jīng)沒(méi)有半點(diǎn)力氣了，干脆坐在了地上。不知什么時(shí)候，爸爸出現(xiàn)在我面前，他將水遞給我，又忙著給我擦汗。我一口氣將水喝完了……看著爸爸頭上滾下的汗珠，牽著爸爸的手，我的心里有些難受……
爬山四年級(jí)作文 篇7
大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過(guò)我們很多啟示，比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是要我們勇敢面對(duì)困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又煥發(fā)生機(jī)，那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來(lái)；爬山虎一步一步地爬上高墻，告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。
我上幼兒園的時(shí)候，幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬，我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長(zhǎng)大后在我們家的小巷子里，同樣有一片綠綠的爬山虎。
我們與爬山虎共同成長(zhǎng)，它每天不知疲倦地攀登著，而我們每天也是快樂(lè)地?zé)o憂無(wú)慮地玩耍。那天，我們又來(lái)玩了，由于有一段時(shí)間沒(méi)來(lái)這兒，爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí)，我的好奇心便跑了出來(lái)：以前我也沒(méi)怎么看它是如何向上爬的，今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下，用手撥開它的綠葉，一瞧，哇！爬山虎竟然也有“小腳丫”呀！我意外的發(fā)現(xiàn)引來(lái)了別的小朋友觀看，我的好奇心再次涌上心頭：這小小的腳丫是如何爬上墻的呢？我有意地拔下一只腳丫觀察，這“小腳丫”呈吸盤狀，可以牢牢地吸住墻壁，并且時(shí)間越長(zhǎng)吸得越緊，難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來(lái)。爬山虎不但趴得緊，而且還有著堅(jiān)毅的精神，一步一個(gè)腳印地爬上高墻，在那時(shí)，我就成為爬山虎的“粉絲”了。
大自然給我們的啟示是無(wú)窮的，只要用心地觀察，發(fā)現(xiàn)，就會(huì)得到對(duì)我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。
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