有關(guān)小草四年級作文匯編9篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的小草四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
小草四年級作文 篇1
春回大地,萬物復(fù)蘇小草探出頭來,燕子飛回來了,溪水流了,處處鳥語花香。而小草的表現(xiàn),很值得你觀賞。
一場春雨后,小草彎下了腰,顯得無精打采。天晴了,小草又挺直了腰板,很有精神。
那次,我和好朋友用尺子量了一下小草的長度,然后用幾個石頭壓住小草,看看第二天小草會不會長長。漫長的一天過去了,我和朋友來看小草,發(fā)現(xiàn)小草長得比以前好多了,石頭也被小草頂?shù)较旅嫒チ。這時我想起了白居易的那句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
之前,我回清遠,和爸爸媽媽一起去爬山。這山上有很多石頭,山路也不好走,彎彎曲曲,很陡,走上去還要小心翼翼的扶著石壁。糟糕的是,石壁上有很多石縫,滴下冰冷的水。走了一段,我突然摸到了一棵小小的草,它從石縫里冒出來,用微不足道的身體努力地鉆出來,盡管風(fēng)吹得很厲害,小草也依然沒有退縮,繼續(xù)生長。因為小草有生長的決心,所以它會努力生長;因為要讓自己生存,所以他才會努力生長;因為努力生長,小草才得到了人們贊許的目光。
小草,你有強大的生命,雖然你很不起眼,但是,頑強的小草,深深印在我的心里,在我心中,你是最值得我們贊賞的。
小草,綻放你的生命吧!
小草四年級作文 篇2
有人喜歡嬌艷的玫瑰,有人喜歡芬芳的桂花,而我最喜歡那綠油油的小草。
有一次我站在陽臺上玩得正開心的時候,突然看見一個花盆里長出了一株小草,我有些不高興,那么美的花旁邊怎么長出一株又小又矮的草呢?多難看啊。于是我把小草從花壇里拔了出來,往旁邊的石頭堆里一丟就沒管它了,這下漂亮多了。六月的天如同孩子的臉,不一會兒,電閃雷鳴下起了暴雨。我在臥室里嚇得不敢出來,窗戶被風(fēng)吹得“咣咣”作響。我爬起身來看著窗外大樹搖曳著像一個大魔鬼一樣,嚇得我連忙縮成一團。第二天雨停了,我想起了我的花。我連忙跑到陽臺上便看到了狼狽的景象,原本正開得鮮艷的花,不過一夜的功夫全沒了。呈現(xiàn)在我眼前的是一片狼藉,花朵七零八落,葉子到處飄散著,有的枝干被吹斷了。正當(dāng)我心疼的時候,我的眼睛里出現(xiàn)了一抹生機盎然的綠色,是墻角石頭堆里的小草,我連忙把小草輕輕地拿起來,它的根部只有一點土,但經(jīng)過急風(fēng)驟雨的蹂躪,卻還能長得這么生機勃勃,真是堅強不屈呀。
看到小草的堅強不屈,我就想到身體嚴(yán)重癱瘓的霍金,他經(jīng)歷了人生中的暴風(fēng)雨,但他沒有放棄,他忍著病痛,憑著自己頑強的毅力,自強不息,寫出了世界巨著《時間簡史》。
我最喜歡小草的頑強和堅強不屈,在今后的生活中我要向它學(xué)習(xí)!
小草四年級作文 篇3
我想:每一個人類,每一個動物,每一種植物,都有自己的苦衷。我也有苦衷。
我來到這個世界上已經(jīng)有一個月了,我已經(jīng)是一株成年的小草了,我來自某公園的一個草坪。我們雖然野火燒不盡,但是我們也忍受不了你們?nèi)祟愡@么折磨。
那天下午風(fēng)和日麗,我們一家正在享受太陽浴。突然,一個龐然大物沖了過來,一下子坐在我們頭上,然后滾來滾去,還順手把我的幾個親戚拔地而起,再順手一扔,便不管它們了。然后那個大怪物在聲叫著,說:“快來這兒,就在這個野餐!”只見三個大怪物快步走來,手里提著個籃子。他們鋪開一張?zhí)海贸隽艘恍┦澄,開始津津有味地吃了起來。沒過一會兒,他們吃好了,準(zhǔn)備收拾東西走了,他們轉(zhuǎn)頭一看,看見自己吃下的垃圾,便若無其事地走了過去,乘別人不注意,一蹲下?lián)炱鹱约旱睦笠蝗,正好打中我的頭,還吹吹口哨走人了。更令人氣憤的是,一個環(huán)衛(wèi)工人走了過來,我以為自己找到救星了,可是那個環(huán)衛(wèi)工個說:“就一袋垃圾,等垃圾多了再一次性清理!甭犃诉@句話我真想上去罵他一頓。不就是讓小草好好生長,愛護一下有那么難嗎?
真希望所有人類都有一顆愛護動植物,保護環(huán)境之心。
小草四年級作文 篇4
hi,大家好,知道我是誰嗎?不對。不對。對了!我就是一棵無私奉獻的小草。
我身上沒有花花綠綠的衣服,頭上也沒有鮮艷的帽子。每當(dāng)春姑娘悄悄來臨的時候,她把碧綠的裙子給了我,讓我在這童話般的世界里享受著春天的溫暖。
我是一棵愛干凈的小草,當(dāng)大雨將要來臨的時候,我閉上眼睛,耐心地等待著大雨給我洗一個痛快的澡。大雨過后,我的身上一塵不染,多舒服!
我是一棵小草,當(dāng)太陽公公剛從東方露面的時候,我身上掛著一顆顆晶瑩的小露珠。這時候,勤勞的小蜜蜂“嗡嗡”地飛過來,對我說:“早啊,小草!
一陣秋風(fēng)吹過,樹葉慢慢飄落了,我也漸漸枯黃了。一位老奶奶把我和同伴們收集在一起曬在院子里。幾天之后,老奶奶把我們送到了廚房里,我知道,最后的.時刻就要到來了。
但我并不傷心,有一首詩叫“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@是我的真實寫照,我的精神激勵感化著一代又一代人。
小草四年級作文 篇5
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。這首用來贊美小草的詩句一直為人們所津津樂道。
在我們街道旁有一片草坪,那里的小草幸福的生活著。什么時候想喝水了,園林工人就會拿來銀壺給它們澆水,喝飽吃足了的小草就會這一叢,那一簇的茁壯成長。布滿水珠的小草們晶瑩剔透,在陽光下閃著耀眼的光芒,好像在說:“我真幸福!”。什么時候想換新發(fā)型了,園林工人就會拿來一把亮晶晶的剪刀為它們修剪”頭發(fā)”,換了新顏的小草們在風(fēng)中高興的舞蹈,好像說:“我真幸福!”;什么時候需要養(yǎng)料了,蚯蚓、落葉們就會來幫忙,他們賣力的蓬松著土壤、輸送著營養(yǎng),精神煥發(fā)的小草和朋友們盡情的歡笑,好像在說:“我真幸福!”。
可是有一些小草就不那么幸福了,它們生活在墻縫中、懸崖上,那里沒有人澆水,沒有人修剪,更沒有朋友陪伴。在墻角的磚縫中掉進一粒種子,過了幾天就會長出一顆小草,它雖然瘦小、單薄,但是卻那么倔將,那么頑強。即使沒有泥土,即使沒有雨露,即使被石塊重重的壓著,它依然努力的向上生長,努力的追尋著太陽,那小小的種子里,包含著一種多么強大的生命力啊!
現(xiàn)在每逢遇到困難,我都會想到小草,幸福的、頑強的它們會一直給予我力量和希望!
小草四年級作文 篇6
在微風(fēng)中,在陽光中,燕子斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著;有的從這邊的稻田上一轉(zhuǎn)眼飛到了那點的柳樹下面;有的衡掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去。
幾對燕子飛倦了,落在電線桿上,藍藍的天空,電桿之間連著幾根細線,多么像五線譜阿!燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,伸展開了懶洋洋的身軀,迎著和煦的春風(fēng)快樂的成長。小蝴蝶、小蜜蜂在我們的頭上飛來飛去,為春天增添了許多美麗。
哇!風(fēng)好大呀!廣場上,放風(fēng)箏的人絡(luò)繹不絕,不一會兒,風(fēng)箏飛在了藍天下,好似一只快樂的小燕子,正在得意地說:“瞧,我飛得多高!
麥田里,莊稼翠綠翠綠的,綠得發(fā)光,綠得鮮亮,歡笑著,翻滾著,一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花,近處的呈鮮綠色,遠一點的呈翠綠色,再遠一點的呈墨綠色,一層又一層,最后連成一片,茫茫的跟藍天相接。花園里,花都開了,有的是個花骨朵,有的含苞待放,還有的花盛開了,像一個個婀娜多姿的姑娘,向我們展示他的美麗。
置于春的海洋中,我不禁想到:春天不愧是生命的象征,望著忙忙碌碌的蜜蜂,我想起了:一年之計在于春,一天之際在于晨。親愛的朋友,在新的一年里,又有什么新的打算?
小草四年級作文 篇7
從前有一棵“草”,她一直以為她自己是一棵草,因為她的周圍全是草,因為她從沒離開過那片草地,她以為她這樣子就是草。
每天,她都無憂無慮地和小草們生活在一起。
過了一天一天又一天,她漸漸發(fā)覺她有些不一樣了,她越長越高,頭上還多出了個“綠色帽子”,別的草問她:“你是一顆草嗎?”。她總是理直氣壯地回答:“當(dāng)然,我只是長得和你們不太一樣!彪m然如此,但它在聽到周圍的小草偷偷地議論紛紛時,還是有點不開心。
有一天,那片草地上來了一只見多識廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士,草地上的小草們都去問博士:“博士博士,我們這有一棵和我們不一樣的草,能告訴我們它是什么草嗎?”博士慢慢的爬到了她旁邊,問:“你覺得你是棵什么?”她思量片刻回答道:“我覺得我是一棵草,一棵與眾不同的草。”博士思索著說:“我從沒見過你這樣的草,我要好好研究下你頭上的帽子,過一段時間就可以告訴你是怎么回事!
蝸牛博士在她旁邊搭了窩,每天都在她邊上觀察“帽子”的變化,偶爾從窩里拿出一些書來查找,幾乎每天她都要問蝸牛博士一問話:“你知道我是什么草了嗎?”博士一直說:“再等等!”。
過了好一段時間,她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色,頭頂還裂開了一點縫,博士突然興奮得跳了起了,“我知道了你是什么了,你是一朵百合花!”,他翻到了《百科全書》中百合花那一頁,指著百合說: “你看,你就是書中那朵粉色的,所以你長得比所有草高,會有小帽子,將來你還會開出漂亮的花朵,散發(fā)出很香的味道。”
整個草地都熱鬧了起來,周圍的小草都在羨慕這株叫百合的“草”!天天還有小草追問博士問“我是百合嗎?我是百合嗎?”
而美麗的百合“草”又可以開心地和她的草伙伴們一起,每天在陽光下長大長高了……
小草四年級作文 篇8
“叮鈴鈴”下課鈴聲響,下一節(jié)就是體育課了,我們班早早地來到了操場。
老師讓我們自由活動,我和梁卓冰宣一起跑到了操場的一角觀察植物。我的眼睛瞟到一株嫩綠的小草上,我跑過去一看,天啦,這渺小的小草竟然從堅固的圍墻中探出頭來,沒有凝土,沒有水份,它是如何生長的呢!我用小手輕輕地撫摸著小草。突然,我感到了一股頑強的生命在流動?粗@小草,我不禁感嘆小草的生命如此的頑強。
“鄔令雨,你快過來看啦!”隨著同學(xué)的叫聲,我一看,撲入眼簾的是一塊自帶灰的石頭,石頭底下有一株小草,我的心里道:“這珠小草可真頑強,被一塊巨重的石頭壓著,還能長得那么嫩綠!”
天氣突然變了,雨公公生氣了。老師讓我去房子里躲雨。小草弱小的身軀在風(fēng)中搖曳,但小草不服輸,在風(fēng)中拼命地掙扎。雨,把小草壓彎了,小草不屈服,跌倒了,爬起來,又跌倒了,又爬起來。不一會兒,雨就停了,我和梁卓冰萱又一次去觀察了小草。我一開始以為,小草已經(jīng)被雨水淋跨了,可沒想到小草風(fēng)雨無阻,像勇士一樣勇敢地立在那里。經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮,小草更綠、更新、更有精神了!
小草頑強的生命令我佩服,我們像小草一樣,無論碰到什么困難,永不低頭。小草!你在我心中永遠都是“綠勇士!”
小草四年級作文 篇9
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”此乃千古絕句。它在描寫小草。也許小草對于我們太過平凡了,以致于我們都對它不以為然。
沒有人擁有蔑視小草的資格,沒有,即使你與它平起平坐。你會說:我是人,它是植物,我們根本不能比。錯,大錯特錯,我們能比,但是,比的是品質(zhì)。
有科學(xué)家做過這樣一個實驗:人的頭顱骨儀器都剖不開,但是他們把小草的種子放在里面,給他土壤,給他水分,也給他陽光。他終于長出來了,奇怪的是,隨著他的成長,頭顱骨竟然破裂了。這就是小草為了追求生存的力量。
它是無私的。它甘愿用身體來裝扮世界,小草比牡丹更高貴,比荷花更高尚。它葳蕤于山川、大地;蓬勃在池沼、河岸。即使被人們遺忘的角落,坑坑洼洼,黑暗的地方,它也能頑強的生長,默默地經(jīng)受著風(fēng)雨的吹打。它僅憑著薄瘠的黃土,與命運搏斗,同頑石爭雄,經(jīng)過頑強的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。
啊,我愛小草,我要贊美他。
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