【精品】寫景四年級作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫景四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫景四年級作文 篇1
天空下起了大雨
漂泊的大雨開始清洗世界
在這時候，雨邁開了腳丫
讓我們尋找它的足跡吧！
滴答——滴答——
雨勢變小啦！
雨的足跡輕輕攀上了房檐
一開始，它稍有點羞澀
但后來
它便大方地邁開了腳丫
水花盡情的綻放
又變成雨滴輕輕落下
滴答——滴答——
雨的足跡在房檐下��！
滴答——滴答——
雨的足跡悄悄邁到了大樹下
不一會，大樹樂開了花
原來是余地
給了它水分，促使它開了花
雨水慢慢地滋潤著大樹
讓大叔舒服地咬著枝丫
滴答——滴答——
雨的足跡在大樹下呀！
滴答——滴答——
雨的足跡跨到了湖面上
嗒，嗒，雨滴敲打著湖面，
嘩，嘩，
畫面被濺起了朵朵浪花
浪花好像在和雨滴嬉戲
笑聲仿佛遮住了大雨的喧嘩
滴答——滴答——
雨的足跡跨到湖面上啦！
滴答——滴答——
雨乘著風(fēng)來到了云南
咦？這為何干成這樣
雨看到這一幕，
決定呼喚更多同伴
來滋潤這塊土地……
滴答——滴答——
這是雨留下的足跡嗎？
這是它想請你去幫忙嗎？
寫景四年級作文 篇2
東莞松山湖有一處景色很有名，就是松湖煙雨，那里一年四季都美極了！
春天，那里五彩繽紛，路邊的草坪上長滿小草和野花，那嫩綠的小草在跳舞，野花美不盛收。很多來松湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照，小草和野花好像在說：“謝謝你們，喜歡我”。春天的松湖煙雨真是一個彩色的世界。
夏天，那里很清涼，因為那里都是樹。在綠道的左右兩旁都長滿了又高又大又壯的樹，在樹枝上的樹葉密密麻麻，不留一點縫隙，陽光照在葉子上，留下一片片樹陰。如果你在那些又大又高又強壯的樹下乘涼的話，會想到一切都美好，夏天的松湖煙雨美極了！
秋天，那里像一個童話世界。秋天，大樹的樹葉是金黃色的，那些小鳥在樹上唱歌，吱吱喳喳就像一個音樂團在演奏，有的樹上結(jié)滿了果實，還有人在騎單車感受秋風(fēng)送爽的感覺。這些景物和人加起來等于一個童話世界，秋天的松湖煙雨美極了！
但是,冬天的松湖煙雨，那里本來夏天又美又壯又高的樹，已經(jīng)全部枯了，就像一個士兵站在那，那個士兵的頭發(fā)已經(jīng)被剃光的樣子。冬天的松湖煙雨沒有之前的那種生機，但讓人感受到一種平靜的景像。
松湖煙雨真是東莞的仙境。
寫景四年級作文 篇3
我們的校園綠樹成蔭，群芳爭艷，像一幅打開著的畫卷，為我們展現(xiàn)出一年四季魔幻般的不同景色。
辦公樓下是四塊地毯般的大草坪，它給校園增色不少。
春天，村姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到校園，為她精心梳妝。草坪周圍的柳樹抽出了嫩綠的小芽。桃花也張開了可愛的小臉向人們微笑，春姑娘給它抹了粉紅的胭脂，使她變得更美了。小樹換上了綠裝，像給草坪鑲上了一道綠邊。花壇里的玫瑰像沒喝奶的孩子似的用力吮吸著春天的甘露。小草也穿上綠衣裳，身上掛滿晶瑩的露珠，像戴了頂小帽子。
夏天，酷暑難擋。小草們綠得冒油，比春天成熟了許多。小鳥則靜靜地停在由電線桿相連的電纜上，像五線譜上的音符，正在為校園譜寫新的樂章。
秋天是金黃色，一片片黃葉飄落下來，如一群群金蝴蝶飛臨而至�；▔锏木栈ㄩ_了，黃的賽金子，粉的像彩霞。草坪中間的楓樹紅得似火，像扇子、更像紅星，顯示出秋天的成熟和爛漫。
冬天，飄飄灑灑的雪花無意中落在小草、樹枝和花壇上。樹枝開出了“梨花”，結(jié)起了“白果”�；▔煌砍闪艘粋�“奶油蛋糕”，讓人垂涎欲滴。這些冬天的景象是對大自然最好的回報。
校園這么美，我怎能不愛她呢？
寫景四年級作文 篇4
小朋友，你們看過我們的校園嗎？我們的校園可美了。如果你們沒看過，那么請隨我去看一回。
一走進學(xué)校大門就會看到幾個醒目的大字：上海市建平實驗學(xué)校。往前走幾步，就是一條長五百多米的走廊，它連接二幢教學(xué)樓，在這走廊上掛著許多同學(xué)們寫的書法和五彩的畫。那書法剛勁有力、龍飛鳳舞，那畫五彩繽紛、各不相同。向左走，就來到一個高10米左右、面積1萬平方米左右的圓廳，那淡黃色的柱子和墻壁上掛著各種樂器的圖案和它的介紹，以及音樂家們的畫像和介紹。在中午或者放學(xué)后，都能聽到一陣陣優(yōu)美的弦律，讓人感覺仿佛身臨其境。
繞過圓廳就來到一個大約長90米寬50米的花園，在春天，花園里的花開了，讓人聞到花的芳香和草的新鮮。在花園的左邊是實驗樓，一樓是自然實驗室和化學(xué)實驗室，二樓就是我們的教室。站在教室門口，有時能聞到花草的芳香和優(yōu)美的旋律，這是一個多好的學(xué)習(xí)環(huán)境�。�
走進我們的教室，就看見教室里明亮整潔、設(shè)備齊全，大大的窗戶，桌椅拍得整整齊齊的。我們可以在寬敞明亮的教室里，學(xué)習(xí)、討論，用電腦查資料……
你喜歡我們的校園嗎？我們的校園美嗎？
寫景四年級作文 篇5
東方剛露魚肚白，我們一家三口就被急促的鬧鐘鈴聲叫醒了。在這寒冬臘月，不待在溫暖的.被窩里，起那么早干嗎？原來，我們報名參加了“千里走寧�！钡牡巧交顒印�
參加這次活動有幾千人，我們一起從起始地——里格村出發(fā)。放眼望去，整座山都是五顏六色的，那是登山者們身上穿著的各種顏色的衣裳。大家的到來，喚醒了還在寒冬中沉睡的大山，這個早晨一下子熱鬧起來。鳥兒們撲棱著翅膀，從這頭飛到那頭，仿佛在熱情地歡迎我們的到來。一路上大家都有說有笑，在我后面的阿姨說了一句意味深長的話：“游玩最終的目的不在于到過什么地方，看過什么風(fēng)景，其實最美的風(fēng)景在路上。”阿姨的這句話讓我怦然心動。
是啊，最美的風(fēng)景在路上�？�，山上的樹高大挺秀，有的郁郁蔥蔥不畏嚴寒，有的雖已樹葉凋零，但光禿禿的枝椏蒼勁有力。棵棵大樹猶如戰(zhàn)士堅強挺立，迎接著登山者。偶有不知名的樹結(jié)滿了果子，或紅艷艷的，或金燦燦的，在蕭條的冷冬中尤其引人注目。途中，或遇一泓清泉，清澈無比；或遇山間小溪，流水潺潺，靈動異常。掬一捧水，輕啜一口，清涼甘甜，令人心曠神怡。行進至山頂，氣溫明顯降低。突然，我發(fā)現(xiàn)樹上和草上都有亮晶晶的東西。沒下雪��？我心生好奇，走近細看，原來是像冰霜似的結(jié)晶。爸爸告訴我，這叫霧凇。我興奮不已，這可是我第一次看到霧凇呢。向遠方眺望，一大片一大片，好似開滿了梨花，不禁讓我想起了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。
最美的風(fēng)景在路上。浩浩蕩蕩的爬山隊伍在連綿群山間蜿蜒。人群中，有些人手拎塑料袋，彎腰撿拾著游步道上游人丟棄的包裝紙、易拉罐、礦泉水瓶；再看那邊，幾個人駐足不前，后面的人也都耐心等待著。我探頭張望，原來是雨后道路泥濘，一位阿姨滑倒了，她的旁邊有人伸手攙扶，有人親切問候，也有推薦防滑策略的，就連不遠處駐足等待的人們，眼睛里流露出的也盡是關(guān)切。雖是寒冬季節(jié)，但目睹此情此景，不管是滑倒的人，還是等待的人，心里都暖暖的。
是啊，最美的風(fēng)景在路上。讓我們一起用心靈去感受最美的風(fēng)景吧！
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