【必備】日記四年級(jí)作文匯總九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的日記四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
日記四年級(jí)作文 篇1
xx年xx月xx日 星期x 天氣：x
3月20日晚上，我同爸媽一起去超市購物，正遇到超市搞購物贈(zèng)鮮花活動(dòng)。于是，我親自選擇了一盆很可愛的小文竹，當(dāng)端回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)它有點(diǎn)干旱，于是我給它澆了點(diǎn)水。
今天早上，我發(fā)現(xiàn)文竹長出了嫩綠新鮮的葉子，于是我很高興，心想要是這樣養(yǎng)下去，文竹長的會(huì)有多高��？
通過這次養(yǎng)文竹，我明白了一些道理。比如說，無論干工作還是學(xué)習(xí)都要認(rèn)真仔細(xì)、做到家，容不得半點(diǎn)馬虎。
日記四年級(jí)作文 篇2
7月3日· 星期五· 晴
“咚咚咚”一陣響亮的錘擊東西的聲音從姑媽家的院子里傳出來，這是怎么了？難道在裝修？哈哈，當(dāng)然不是在搞裝修，是在給雞喂食呢！但什么時(shí)候給雞喂食要用上鐵錘了？
我立刻跑到雞窩前看看究竟，只見炎炎烈日下我哥哥右手拿著一把大鐵錘蹲在雞窩面前咚咚的錘著雞的午飯哩。走到哥哥的身邊看到，雞的午飯竟然就是我們中午吃剩下來的肉骨頭。哥哥蹲在地上用力的錘打著骨頭，但那些骨頭活似頑皮小猴子，隨著錘子的降落又蹦又跳，弄的到處都是，哥哥被他們“捉弄”的汗流浹背。
終于把骨頭錘得稀巴爛了，哥哥用干凈的鏟子把這些骨頭鏟進(jìn)了雞的“飯碗”里。此時(shí)哥哥擦著汗臉上露出了一絲微笑，我問哥哥笑什么？哥哥說：“因?yàn)槲矣梦业膭趧?dòng)換來雞的午餐，他們就可以吃飽，就不會(huì)挨餓了。”是啊，用自己的勞動(dòng)來幫助別人不是一件開心的事情嗎？我以后也要像哥哥一樣助人為樂。
日記四年級(jí)作文 篇3
（一）九月十五日星期日晴
這一天，我從姥姥家拿回了幾顆玉米種子，準(zhǔn)備親手將這幾顆種子種下。爸爸幫我找來了一個(gè)花盆和一些有肥料的土。
首先把土放進(jìn)花盆里，翻的松軟些。接下來挖幾個(gè)二至三厘米深的小洞，把種子放進(jìn)小洞里，再把土蓋在種子上面，用手輕輕的拍土，稍稍拍實(shí)一些，然后澆水，水不能澆的太多，也不要太少。最后在外面罩個(gè)塑料薄膜，上面扎幾個(gè)小眼，這樣可以使花盆內(nèi)既保溫又透氣。
我把花盆放在有陽光的地方，耐心的等待著嫩芽破土而出。
（二）九月二十一日星期六晴
一個(gè)星期過后，也就是今天，小芽終于破土而出了。這一天早上，媽媽叫醒我說你種的種子發(fā)芽了！我急忙跑到陽臺(tái)，看到一根小芽堅(jiān)強(qiáng)的把土拱開，嫩綠嫩綠的顏色。這根芽大約有一厘米長，一毫米粗。我開心極了，只有一個(gè)星期就長出來了，它長的實(shí)在是太快了。
雖然這一天有幾節(jié)補(bǔ)習(xí)班，但是我還是過得很快活，我希望這些種子可以快快的長大。
（三）九月二十五日星期天晴
今天，我再去觀察我的種子時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)長高了許多，還有兩顆種子也發(fā)芽了。那兩顆種子一個(gè)看著比較粗壯，而另一顆種子像個(gè)馱背的老頭，老是彎著腰。
最先長出來的那顆種子現(xiàn)在已經(jīng)的兩厘米高了，它把腰板挺的直直的，好像讓其他種子像它學(xué)習(xí)一樣。它的頂端尖尖的，像剛削完的鉛筆一樣。它比以前更結(jié)實(shí)了。顏色也比以前重了些。
我希望它們都能長的.結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。
（四）十月三日星期四晴
今天，我再去觀察我的種子時(shí)，看到后長出來的芽比先長出來的要高的多。后長出來的芽我都能看見兩片葉子和一根芯了，它已經(jīng)長到四、五厘米高了，綠綠葉子像一段絲綢。有一片葉子包住了芯，另一片葉子舒展開它那美麗的身體。這個(gè)芽的底部有點(diǎn)發(fā)紅，漸漸的顏色就淡了。
最先長出來的那個(gè)芽頂尖有點(diǎn)黃，越往下越綠，可它卻沒有長高。
看到自己的勞動(dòng)成果，心里真是美滋滋的。
日記四年級(jí)作文 篇4
昨天，冉老師通知我們讓我們今天把自己的養(yǎng)的蠶帶到學(xué)校去，和同學(xué)們一起觀察。
現(xiàn)在我只剩下大毛、二毛和三毛了，因?yàn)槔蠋熀茉缫郧熬妥屛医o張蕾一只蠶，可是她一直沒來拿，我懷疑她一定是忘記了。昨天，她終于來了，恐怕是怕今天會(huì)被冉老師訓(xùn)吧。我把經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)的考慮，把我的四毛給了張蕾，因?yàn)樗钕矚g獨(dú)來獨(dú)往，我想一個(gè)人生活可能會(huì)比其它幾只單獨(dú)生活要好一些，至少它不會(huì)因?yàn)樗寄钏耐槎廊グ�。其�?shí)，從內(nèi)心來講，我真的不想把它們中的任何一個(gè)送給別人，畢竟我已經(jīng)養(yǎng)了它們半個(gè)多月了，對(duì)它們還是很有感情的。可沒辦法，這是冉老師的命令，不得不服從啊，我只好戀戀不舍地把我的四毛送給了張蕾。
今天早上我把我的三毛帶去了，我一直把它當(dāng)成了我的四毛，沒當(dāng)同學(xué)問我的，我給這只可愛的蠶寶寶取的美名是什么的時(shí)候，我都會(huì)毫不猶豫地回答：“是四毛�！笨苫氐郊依镂也虐l(fā)現(xiàn)，這原來是我的三毛。我把蠶寶寶帶到班上，班里的同學(xué)看了都說我的蠶寶寶好像豬兒蟲，又大又胖。我也去看的別的同學(xué)養(yǎng)的蠶，他們的都小得可憐�？磥砦业男量噙�是沒有白費(fèi)，我真的是盡心盡力地在照顧它們。通過我和同桌的仔細(xì)觀察，還發(fā)現(xiàn)了蠶是怎么排泄分糞便的，它先從尾巴里擠出糞便的一個(gè)頭，接下來它不停地?fù)u尾巴，這樣就把糞便給搖了出來，看起來，它們排完糞便都輕松多了。
放學(xué)回到家，我把我的蠶寶寶都放在了一起，大毛、二毛一定是很想三毛了，一看見三毛就爬到了它的身上。大毛已經(jīng)有筷子頭那么粗了，身長估計(jì)有4.5厘米了；二毛比大毛微微瘦一點(diǎn)兒，不過長度跟大毛可是不相上下。盡管它們差別不大，我還是有辨認(rèn)它們的方法，每個(gè)蠶寶寶的尾巴上都有個(gè)好像針一樣的東西，大毛的“針”比二毛的長一些，大毛戴的“黑眼鏡”的顏色比二毛戴的要淺一些。它們有一個(gè)共同的愛好，就是做祈禱的動(dòng)作。三毛最好人，因?yàn)樗念伾菧\灰色的，吃東西的時(shí)候也表現(xiàn)的比較斯文。我還發(fā)現(xiàn)每只蠶寶寶身體的第四節(jié)兩側(cè)都有一個(gè)好像耳朵一樣的東西，不知道是什么。另外，它們吃過的桑葉上有很多亮亮的絲，還有幾片葉子都被它們的絲連起來了，恐怕它們?cè)诰毩?xí)吐絲吧。
我多么希望能盡快看到它們吐絲啊，可我有怕它們吐絲，因?yàn)檫@樣的話，我就永遠(yuǎn)見不到我那可愛的蠶寶寶了。人們都說“春蠶到死絲方盡”，也就是說，蠶寶寶吐了絲以后就死了。那樣我會(huì)難過的。
日記四年級(jí)作文 篇5
前幾天，老師讓我們回家泡豆子，每天觀察一下豆子是怎么變化的。
我從冰箱里抓出一把豆子，檢出壞的，又放到杯子里用水泡上。
第二天，我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，豆子有些膨脹，像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個(gè)小皺紋。
第三天，胚根上出現(xiàn)了小包，四周的皺紋不見了，變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下，把水倒掉了，再給它們蓋上了一成毛巾，又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽媽媽說，蓋毛巾是為了保持它的濕度，豆子要是長時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話，心里想：原來泡豆子也有這么多的學(xué)問啊。
過了兩天，胚根上長出了一兩毫米的小芽兒，小芽兒十分細(xì)小，差不多有一個(gè)指甲那么厚，越往上越細(xì)。
又過了兩天，芽兒長成了四五毫米的細(xì)針，身上深黃的衣服變成了淺黃的，芽兒是彎的，像月亮一樣，十分美麗。媽媽對(duì)我說：“這種豆芽可以炒著吃，就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣，不過，前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看，自己泡的豆芽就是吃也放心��！”
日記四年級(jí)作文 篇6
20xx年8月14日 星期一 天氣：大雨
今天我異常開心，為什么呢，因?yàn)閶寢屢獛胰ビ斡�！我問媽媽：“去哪里游泳��？”“體育館康之泉�！眿寢尣痪o不慢地說�！耙√昧�！”我歡呼，“那里的小朋友一定很多！”到了體育館，上了樓梯，終于到了康之泉。一進(jìn)門，就看見很多大人和小朋友。媽媽帶我去買泳衣。
進(jìn)了店，我看見了許多泳衣：有大人的，有小孩的，有嬰兒的；有男生的，有女生的。總之，很多很多呢！媽媽給我選了一個(gè)像小蜜蜂似的泳衣，又挑了一個(gè)和泳衣很配的泳帽，還給自己買了彩色的泳衣和紫色的泳帽。接著，媽媽買了兩張票后，就去換衣服了。更衣室里面的人可真不少。我們找到了柜子后把衣服放進(jìn)里面，換上新買的泳衣，我等不及的往外沖。媽媽喊著：“泳帽還沒換！”我又進(jìn)來了，換完泳帽后，我和媽媽就去游泳了。果然，里面有很多小朋友。我和媽媽先進(jìn)了玫瑰紅的美容池�！巴郏檬娣�！”我一邊享受，一邊贊嘆。
隨后，我們?nèi)チ伺Ｄ淘。Ч膊槐让廊顺氐牟�，最后進(jìn)了大泳池。媽媽剛下水就說：“好冷啊！”幾分鐘后，我和媽媽就適應(yīng)了水溫，在里面玩的可開心了！游泳館真好，以后我還要來玩！
日記四年級(jí)作文 篇7
今天，下午第二節(jié)課一上課，老師就發(fā)紙要我們默寫，許多同學(xué)都嘆著氣說：“哎!五天一大考，三天一小考，連看書的時(shí)間都沒了！”我當(dāng)然也半斤八兩了，但老師卻神秘地笑了笑，唉，真搞不懂老師葫蘆里賣的是什么藥。
“第一個(gè)，顧浩馳�！薄鞍。俊比嗤瑢W(xué)居然是在同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，用同樣的音量和同樣的語調(diào)喊出來的。一喊完，又是同學(xué)們的一陣陣爆笑。而顧浩馳則紅著臉，不知所措地看著老師。老師可不管這么多，依然往下默，我心里又開心又疑惑：嘿，老師怎么默詞默同學(xué)的名字，這樣也好，同學(xué)的名字總比詞語簡(jiǎn)單。 這次我卻打錯(cuò)了算盤，同學(xué)的名字并不比詞語容易，反而，還要難上好幾倍。第一個(gè)顧浩馳到還不難。第二個(gè)俞曦卻像一座大山壓在我們的面前，我絞盡腦汁還是默不出。只好憑著想象寫了上去。最后一個(gè)沈嵇煒的難度也不比俞曦小。答案是寫上去了可總看不順眼，好像這里錯(cuò)了，又好像是那里錯(cuò)了，真是左右為難呀！哎，又看不出哪錯(cuò)，只好叫上去。
同學(xué)們錯(cuò)的真是五花八門呀！瞧，沈嵇煒啊，就算不會(huì)寫俞曦的“曦”，也不用用圈圈來表示吧！此時(shí)，有些同學(xué)一邊笑一邊說：“魚圓，哈哈哈……”弄得老師忍不住“撲哧”一聲笑了出來。徐成瑜的更加可氣，竟把我名字的“燁”寫成葉子的“葉”，把我名字的“宸”寫成成功的“成”，嗨，真是不可教也！ 在一秒之內(nèi)，老師的臉突然由陰轉(zhuǎn)晴，叫我們?nèi)w站起來反思這說明了什么？有同學(xué)舉手說：“我們平時(shí)不勤奮，沒有認(rèn)真觀察生活�！蔽覅s認(rèn)為我們不關(guān)心同學(xué)，這么多年連同班同學(xué)的名字也不會(huì)寫。老師讓我們坐下，語重心長地說：“你們同窗至少也有3年半了，居然連同學(xué)的名字也寫不出，這說明你們還不夠關(guān)心同學(xué)，你們一定要關(guān)心身邊的每一件事呀！
日記四年級(jí)作文 篇8
9月23日
自從昨天種下綠豆，我就時(shí)刻盼著它發(fā)芽、長大�？墒�，綠豆不從人愿，我仔細(xì)的觀察了一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因?yàn)槲樟怂�，漲破了皮外，其他沒什么變化，這些“小懶蟲”還在睡大覺，做著自己的美夢(mèng)呢！
我真的想打消了觀察它生長這一個(gè)念頭。我的心想：小豆子呀小豆子，你何時(shí)才能伸開懶腰，何時(shí)才能生根發(fā)芽��？
9月24日
今日清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細(xì)小的嫩芽兒，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。我靠近一聞，天啊，臭死我了。我馬上給它們澆了一小盆水，因?yàn)槲遗孪旅娴木G豆接受不到陽光，所以翻動(dòng)了幾下，導(dǎo)致我的手也臭烘烘的了。
下午，小豆子終于發(fā)芽了，莖也長出來了。小豆子里面只有淡淡的白色，小豆芽像一個(gè)個(gè)五線譜的音符。通過這件事，我明白了什么都要去仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
日記四年級(jí)作文 篇9
本周星期五早上，一年級(jí)全體同學(xué)和老師乘坐公共汽車迎著春風(fēng)，去花卉園春游。
我們?cè)诶蠋煹脦ьI(lǐng)下，進(jìn)了花卉園。�。∵@時(shí)我心里有說不出得高興。這里多美呀，有各種各樣得鮮花競(jìng)相開放，爭(zhēng)艷斗奇。有柳樹和小草，還有一條長長得小河，河里有許多小朋友在劃船。這時(shí)我多么想劃一下船�。】刹荒�。
我只好跟著隊(duì)伍一邊走一邊聽老師講解花得形狀和花名：有一種花我最喜歡，它叫郁金香，它得花瓣像許多小湯匙一樣組合成一朵花，有紅得，有黃得，還有紫色得，美麗級(jí)了。春風(fēng)一吹，桃花瓣落在地上和湖面上，像仙女撒花一樣好看得很。還有一些叫不出名子，有得花還是花骨朵，像火箭，像子彈……漂亮極了。最后我們帶著高興得心情回到了學(xué)校。
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