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人四年級作文

時間:2021-08-16 17:45:27 四年級 我要投稿

關(guān)于人四年級作文匯總10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的人四年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于人四年級作文匯總10篇

人四年級作文 篇1

  今天,雪花從天上紛紛揚揚地飄落下來。不一會兒,大地、田野等都成了一片潔白。我禁不住自言自語地說:“我可以堆雪人啦!”

  我迫不及待地跑進房間,拿來一個鏟子、四個瓶蓋、一個紅蘿卜和兩個花生米。我在院子里選好地點,就開始堆雪人了。

  先堆雪人的身子。我拿起鏟子,猛地一鏟,鏟得有點深,所以雪上帶了點泥,我把有泥土的雪又鏟回原處。接下來,我拿起鏟子小心翼翼地鏟雪。我在雪人四周左一下,右一下地鏟雪,也不知道鏟了多少下,終于堆成了雪人的身子。

  該給雪人做腦袋了。我用手先團一個小雪球,然后,把小雪球在地上滾來滾去,使它漸漸變大。一不小心雪球碎了,我只好重新再做。經(jīng)過幾次反復試驗,最后終于做成了一個又大又圓的雪球。我把雪球輕輕地安到雪人的身子上。該給雪人安五官了。我用兩個花生米當雪人的眼睛,把紅蘿卜當雪人的鼻子,接著用手畫出雪人的嘴巴,然后拿兩個瓶蓋給雪人當耳朵,又拿兩個瓶蓋當雪人衣服上的扣子,最后還給雪人戴上了帽子,圍上了圍巾。這樣,我的雪人就堆好了。

  我喜歡我堆的雪人。

人四年級作文 篇2

  每個人的心目中都有自己最敬佩的人。我也不例外,最敬佩的人是誰呢?猜不到就告訴你吧,他就是我們的體育老師。

  以前,在我們學校都是清一色的女教師。本學期校長聘請了一位專業(yè)的體育老師,居然是一位男教練。

  自從這位老師來了以后,我們學會了不少體育技能,大大豐富了我們的學習生活。這不,我們終于又盼來了一周一次的體育課。

  看,他邁著矯健的步伐走來了:多么有個性的發(fā)型,兩邊向上收起,合在頭頂,形成了直直的一條線。根根豎起的黑發(fā)聚集在一起,像一片茂盛的森林。炯炯有神的眼睛散發(fā)出青春的光芒。他個子雖然稱不上高大,看上去卻很偉岸。

  正當老師教我們?nèi)绾伟烟げ接柧氉龅酶脮r,一不小心,老師的腳“咯噔”響了一下。因為老師每次給我們做示范時都要先給我們來個金雞獨立,再來個空翻跟頭!把健比w同學不禁為他捏了一把冷汗。腳傷可不是小事,可他若無其事,繼續(xù)給我們做示范。此刻,我對老師的敬佩之情油然而生,多么堅強的老師。

  這就是我最敬佩的人,一位敬業(yè),工作踏實,堅強的體育老師。

人四年級作文 篇3

  現(xiàn)在進入了夏天,蚊子也越來越多了。整天在耳邊“嗡嗡”地叫。所以,我準備來一場“人蚊大戰(zhàn)”。

  星期六的中午,我在房間里看電視,突然,一只小蚊子飛了出來。別看它小,但是,叫得聲音可大了!拔宋宋宋恕毙∥米釉诳罩斜P旋著,它不停地往我身上撲,我氣得不得了,拿起放在床頭的電蚊拍,向它揮去。

  可是,他飛得太快,我摔了一跤,小蚊子突然停了下來,似乎在說:“抓不著我,抓不著我。”

  我立刻站了起來,繼續(xù)追趕著那只小蚊子,小蚊子飛著飛著就沒有勁了,我趁這個機會,趕緊上去抓,小蚊子警惕性賊高,一下子向我撲來,就趕緊走了。

  我急得團團轉(zhuǎn),突然,我眼前一亮。輕聲慢步地下了樓,進入了儲存間。我打開儲存間的燈,翻找一個武器——吸塵器。

  哎!找到了。我慢慢把它拖上樓,一進門,我發(fā)現(xiàn)那只小蚊子盯在了大門上它已經(jīng)筋疲力盡了。我打開開關(guān),只聽“啪”一聲,這只蚊子就吸了進去。

  耶!我成功地把蚊子給“消滅”了,整個過程是非常累人的,但只要自己多動動腦子,有耐心,就可以獲得成功!

人四年級作文 篇4

  有人喜歡華麗高貴的奇花,有人喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌。

  仙人掌雖然沒有婀娜的身段,也沒有沁人的芳香,更沒有艷麗的衣裳。我之所以喜歡仙人掌,是因為它的全身都是寶,不和其它花一樣,只有漂亮的外衣和美麗的圖案,卻沒有什么實際作用。對仙人掌可不能以貌衡量呀,仙人掌可以入藥,具有安神收斂作用,軟化血管,防止動脈硬化。外用可以止血,預防和治療凍傷。也可以食用,做出可口的菜肴……你看,小小的`仙人掌有那么多的作用呀!我也它驕傲呀!

  我之所以喜歡仙人掌,還因為它具有吃苦耐旱,堅韌不拔的毅力。在炎熱的沙漠,它就像是衛(wèi)士一樣,一動不動,任憑你的煎熬和火燎,它一樣的筆直,一樣的挺拔。

  看到了仙人掌我們不得不戀想到它的這種吃苦堅韌的精神,就油然而生對它的敬佩,我們也應(yīng)該像仙人掌那樣,在生活上,學會獨立生存的能力。不斷磨練自己意志;在學習上,要堅韌不拔,敢于吃苦,學到更多的知識,將來也使自己像仙人掌一樣渾身是寶,為社會做貢獻。

  我愛仙人掌!

人四年級作文 篇5

  我家有一個“小小動物園”,每個成員都非常有趣,今天我就來給大家介紹一下吧!

  哥哥像一只“小烏龜”。因為他非常的膽小。記得有一次晚上,我們吃過飯,媽媽讓哥哥把車子放回“小倉庫”。我猜哥哥一定會說:“王怡程,我們一塊去吧!”果然不出我所料。還有一次,我和哥哥去表哥家玩。表哥家有一只既可愛又不咬人的小狗,可是一進家,小狗來迎接哥哥,哥哥卻像見了鬼似的飛快地跳上沙發(fā),連鞋都忘了換。

  爸爸像一頭“熊”。他挺著大肚子,是因為喝酒喝成這樣的體型,我和媽媽勸他別喝了,他卻說:“酒是糧食精,越喝越年輕!”我們真是沒有辦法。爸爸還有著“熊脾氣”。每次別人做的事沒有達到他的標準,他就會上去吼,然后別人離開了,他便自己一個人默默地做了起來。

  媽媽就是一只“花孔雀”。每天早上起來第一件事就是化妝,有時候只顧化妝都忘了叫我起床,我起來的時候我告訴了她,她一個字都沒有聽進去,還是在那里化妝,唉,我只好無奈地搖搖頭。

  接著就是“小猴子”我了。我最喜歡吃桃子,而且很調(diào)皮。每天我寫完作業(yè)后都在家里亂蹦亂跳,要不然就是在家里東走西跑,要不然就是在樓下的操場玩耍,媽媽都拿我沒辦法。

  最后就是家里的勞動之星——外公。外公像一只貓,貓很愛干凈,外公也很愛干凈。每天都搶著把碗給洗了,小區(qū)的電梯他都擦、掃、拖......

  好了,這就是我家的小小“動物園”。你喜歡我家的小小“動物園”嗎?如果你喜歡,你也來介紹一下你們家吧!

人四年級作文 篇6

  從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人,而是一個智能的機器人,它不僅時尚,而且多才多藝。

  這個智能機器人是一位優(yōu)秀的廚師。如果你對它說:“機器人我餓了,我想吃一個培根披薩!彼蜁⒖套哌M廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經(jīng)做好了,請你和你的家人一起享用這道美食!边@個機器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……

  智能機器人也會做家務(wù),而且做的又快又好。因為只要打開機器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務(wù)的速度才特別快快,不一會兒就能把家里打掃的一塵不染。

  智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什么地方,然后爆發(fā)“忠心護主”模式,變成十分強壯的戰(zhàn)士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。

  隨著科技的發(fā)展,我希望在不久的將來我的愿望就能實現(xiàn)。

人四年級作文 篇7

  每個人心中都有一個敬佩的人,我心中最敬佩的人就是我的鄰居王奶奶。

  我的鄰居王奶奶是一位退休的老醫(yī)生。她特別愛幫助人,誰家小孩病了,她主動去治,下雨了,誰家東西沒收,她主動去收,有一次,我問她:“王有點,你怎么那么愛幫助人呢?”她笑著回答說:“鄰里之間,誰家也免不了有困難,我?guī)椭鷦e人做些力所能及的事,我自己也活得充實呀!

  她是這么說的,也是這么做的。

  那是一個盛夏的中午,知了不停的叫著,王奶奶到我家送報,她剛跨進門檻,突然天空中響起悶雷,打起了閃電,緊接著下起了傾盆大雨。她剛要跟我媽媽說話,又像是想起了什么,把報紙往媽媽手里一塞就跑下樓去。我見她沒帶雨傘,就抓起雨傘跑下去。

  只見她跑下樓去,向五保戶張奶奶家跑去,我想:王奶奶準是又去做好事去。她跑到張奶奶窗前,停下,俯下身,熟練地把報紙上的蕎麥皮聚在報紙中間,折了幾次,準備跑向樓道,可剛邁出幾步,報紙破了,蕎麥皮掉線一地,趕緊蹲下,把蕎麥皮撿起,拿衣服裹著。十水順手頭發(fā)滴了下來,滴到她的眼睛上,可她用手一抹,又繼續(xù)撿,我疾步上前,把傘撐在王奶奶頭上。她笑著說:“謝謝,今天去你家時看見張奶奶家量曬了蕎麥皮,到你家時,又下了雨,就過來幫忙收一下!边@時,張奶奶從家里走了出來,看了看王奶奶兜關(guān)的,頓時明白了一切,懷著感激的心情說:“好人哪,你真是個好心人!薄扒颇阏f的,咱們不都是街坊嗎?”

  王奶奶就這樣一個熱心幫助他人的人,她真值得我敬佩!

人四年級作文 篇8

  那個奇葩買履的鄭人想必大家還記得吧,他做出的糗事還真是讓人捧腹大笑。那如果鄭人到了爾虞我詐的今天會怎樣呢?如果你想知道,就隨我來看看吧!

  話說鄭人買履之后,沒多久,整個鄭國都知道了他的糗事。他的母親惱羞成怒,便說:“你也大了,我也不愿再留你。這些盤纏給你,你自己出去打拼吧。”

  鄭人拿著盤纏上路了。走呀走呀,走到了晉國的一個小山莊里。莊里有一個酒鬼老頭,神不知鬼不覺地變到鄭人旁邊:“小伙子,咱倆做個交易咋樣?”

  “什么交易?”鄭人一頭霧水。

  “喏,就是這些盤纏。你用它給我買酒喝,我?guī)闳ヒ粋美妙的地方!崩项^不懷好意地盯著鄭人腰里地盤纏。

  “嗯······可以!编嵢瞬恢,就是這一應(yīng),改變了他的命運。

  酒足飯飽之后,老頭在鄭人眼前打了一個響指,鄭人便頓時覺得天旋地轉(zhuǎn),隨后便暈了過去。醒來后,鄭人到了一個到處是摩天大廈的地方。身上換上了一身整齊的商務(wù)裝,這令它又驚又喜:“哇,這帶輪子的東西跑得好快!哇,這房子好高!哇,這······”沒錯,他現(xiàn)在就在20xx年的上海。無意間,他走到了一家公司的樓下。他在門前琢磨了好半天,發(fā)現(xiàn)這是一家正在招聘人才的包裝公司。他走進去,憑借多年的集市(古代商場)經(jīng)驗,不久就通過面試了。經(jīng)理為了測試他的真實水平,命令他去買別的公司的商品包裝,可此時鄭人掉鏈子了——他在打瞌睡,只聽見了“不要只賣商品”中的“只賣商品”。便隨手一記,去買東西了。

  買完東西,他心里很矛盾:這是家包裝公司,為什么只賣商品呢?結(jié)果,他又重蹈了買履的錯誤——只相信眼睛——把商品拿著,把包裝全撕了。他還為自己的小聰明得意呢!

  回去后,經(jīng)理暴跳如雷:“我讓你買包裝,你卻把包裝撕了,我們才不需要商品呢!我告訴你,你,被,炒,魷,魚,了!!”

  哎,可憐的鄭人,要是他多一個心眼,就不會有這一系列的悲劇發(fā)生了呀!

人四年級作文 篇9

  這幾天,姥爺?shù)昧艘环N非常嚴重的病---心肌梗塞,就是心臟里的一根血管被一些亂七八糟的東西堵住了。

  所以,我想發(fā)明一種能夠清理血管的迷你機器人。這種機器人可以隨時戴在身邊,它能感應(yīng)到你的血管里有沒有臟東西。如果有了,他就會發(fā)出清脆的警告聲,這種警告聲可以隨時調(diào)換。聽到警告聲,你就可以喝一種專門的水,這種水可以幫你把機器人帶到心臟部位去,他可以把血管里的臟東西吃到肚子里去。這樣,血管就干凈了,它吃飽了也可以繼續(xù)工作了。

  在不用的時候,不必把它放到一邊,因為它還可以陪你吃喝玩樂,陪你聊天、下棋,你不高興的時候他會作出有趣的動作或是說笑話逗你開心!

  如果有了這樣的機器人,就不會有人得上這么可怕,甚至導致死亡的疾病了。人人天天都快快樂樂,多好呀!

  我相信,在不久的將來,這種機器人就會和廣大消費者見面!

人四年級作文 篇10

  這個地球有幾十億人,著名的人物不占5%,默默無聞的人有95%,能為這個世界作貢獻的人有97%,或許你是那95%,但你決不能是那3%。

  人生來無名。可悲的是有人只是平凡地會說話,平凡地會走路,平凡地考進小學、初中、高中、大學,再平凡地進入社會,最后平凡地死去。但我想說的,是那些明知自己注定無聞,卻還能笑著走下去的人。我身邊有著不少光景,甚至可以說是放下一切去學習的光景,你在下課時分就能看得清楚。

  下課的十分鐘是喧雜的一段。我所能發(fā)覺的光景,是幾個女生堆在一起討論難上加難的問題。我所能體會的是在有分歧時的大聲呼叫,那是真切的,那是一份堅守自己觀點卻能吸取經(jīng)驗的感受。每次的課間十分鐘都會有這種平凡的光景,卻又極富魅力的光彩。又或是在體育課自由活動時間的汗水。前面的跑圈和熱身已經(jīng)讓人累得緩不過神來了,卻總會有幾位同學還在跑圈。我總是在想,這平凡的舉動,難道不是很耀眼的光彩嗎?

  所以,人生來無名,生來平凡,但是決定人一生命運的是勤奮的那些日子。不能在閃光燈下生活,那就去散發(fā)自己的光芒吧,不能成為那5%,那就去當97%,平凡地走下去吧。

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