人四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-15 11:33:10 四年級(jí) 我要投稿

精選人四年級(jí)作文合集十篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦�，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的人四年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

精選人四年級(jí)作文合集十篇

人四年級(jí)作文篇1

　　期盼已久的大雪終于從天而降了！鵝毛般的雪花隨風(fēng)起舞，慢慢地飄落在屋頂上、樹(shù)木上、河流上、田野上，仿佛給大地母親編織了一件雪白厚重的棉衣。

　　接連下了兩三天，雪終于停了，我迫不及待地打開(kāi)門(mén)，一陣寒風(fēng)迎面拂來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，放眼望去，哇！真的是太美了，到處是雪白雪白，屋檐上還掛滿了晶瑩的冰注。我輕輕地踩上雪地，感覺(jué)又松又軟，還會(huì)發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，我回頭望向媽媽說(shuō)：“我們一起堆個(gè)雪人吧？”媽媽攤開(kāi)雙手搖搖頭無(wú)奈地說(shuō)：“我們沒(méi)有工具玩不了！”正在愁眉之際，媽媽的電話響了，電話那頭是爸爸，爸爸說(shuō)他今天放假，還特地買(mǎi)了鐵鍬和手套回來(lái)和我一起堆雪人。我聽(tīng)了高興得跳了起來(lái)。

　　爸爸回來(lái)了，我撲過(guò)去迎接，跟爸爸來(lái)一個(gè)大大的擁抱，興奮地接過(guò)鐵鍬，帶好手套，武裝完畢后問(wèn)：“爸爸媽媽?zhuān)覀兌褌€(gè)什么樣子的雪人呢？”媽媽說(shuō)：“就堆個(gè)普通一點(diǎn)的吧，其他的難度太高，不太會(huì)成功�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭表示同意，可爸爸卻反對(duì)，用鄙視的眼神掃了我們一眼說(shuō)：“一點(diǎn)新意都沒(méi)，今年是什么年你們知道嗎？”我們聽(tīng)了如醍醐灌頂一般異口同聲地說(shuō)：“狗年，我們一起堆一只狗吧�！蔽覀�?nèi)齻€(gè)開(kāi)心地笑了，爸爸最后還不忘提醒一句：“大狼狗哦，威武！”可媽媽還是有點(diǎn)疑慮地說(shuō)：“會(huì)不會(huì)太難，堆不好吧？”爸爸卻拍拍胸脯說(shuō)：“不做怎么會(huì)知道不行呢？只要有信心，一定能成功，兒子你說(shuō)對(duì)吧？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　我們決定在院子里家門(mén)口的平地上堆，分工開(kāi)干嘍！我負(fù)責(zé)鏟雪，爸爸負(fù)責(zé)做造型，媽媽負(fù)責(zé)找材料，很快一只高大威猛的大狼狗呈現(xiàn)在我們眼前，最后就差一雙眼睛了。我連忙說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)屛襾?lái)一招畫(huà)龍點(diǎn)睛吧，我跑到廚房找來(lái)兩個(gè)啤酒蓋，小心翼翼地安裝上去，真是完美的作品！我們相互擊掌慶祝勝利，最后我還騎到狼狗背上來(lái)個(gè)拍照留念，這是我做過(guò)最快樂(lè)最有成就感的一件事了。

人四年級(jí)作文篇2

　　人和蟲(chóng)，能產(chǎn)生兩種結(jié)果一：勢(shì)不兩立；二：和諧相處，可對(duì)于害蟲(chóng)來(lái)說(shuō)……嘿！嘿！嘿！只有一種結(jié)果——斬草除根！今天，我們176班就代表人類(lèi)出擊蟲(chóng)蟲(chóng)！

　　這節(jié)課是體育課，我們第一次新的的操場(chǎng)，這就是人與蟲(chóng)之間的古戰(zhàn)場(chǎng)這操場(chǎng)上長(zhǎng)滿了花草，而正是有了這些花草這里才成了蟲(chóng)蟲(chóng)們的“蟲(chóng)蟲(chóng)城堡！”這個(gè)“蟲(chóng)蟲(chóng)城堡”易守難攻，所以——我們出動(dòng)全軍與蟲(chóng)蟲(chóng)們來(lái)了個(gè)“決一死戰(zhàn)！”

　　戰(zhàn)斗剛開(kāi)始，蟲(chóng)蟲(chóng)明顯占上風(fēng)，以為他們有著隱蔽性極高的“暗堡”可我們也不甘落后，開(kāi)始了“大掃除”我們的眼珠子轉(zhuǎn)得比馬達(dá)還快，一個(gè)角落都不放過(guò)的找，突然！軍長(zhǎng)——班長(zhǎng)傳來(lái)喜訊：我軍成功捕獲敵軍一只螞蚱小兵！我們立即歡呼起來(lái)！這個(gè)喜訊鼓舞了我們的士氣，我們弓著腰，低著頭，慢慢的尋找著……一個(gè)又一個(gè)喜訊一窩蜂的嘩啦啦的傳來(lái)，一只又一只螞蚱被我軍俘虜……最后，我軍大獲全勝，可它們畢竟也是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，所以，我軍大發(fā)“慈悲為環(huán)”優(yōu)良傳統(tǒng)——把所有俘虜放回“蟲(chóng)蟲(chóng)城堡！”雖然我一只螞蚱小兵也沒(méi)捉到，可我的“戰(zhàn)友”們還是大獲全勝！人蟲(chóng)大戰(zhàn)，我們勝利了！人和害蟲(chóng)其實(shí)還有一種結(jié)果：井水不犯河水！只要他們不傷害我們，我們自然也不會(huì)和他們“大戰(zhàn)”了！我們勝利而歸了！我還真想再“戰(zhàn)”一場(chǎng)呢！

人四年級(jí)作文篇3

　　所謂“雙面人”就是有雙重性格的人，就是在人前是一個(gè)種性格，而在人后可能呈現(xiàn)的又是另外一種性格。其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的人也是屢見(jiàn)不鮮的。有的時(shí)候，人就是喜歡在大庭廣眾之下，喜歡裝，裝得斯斯文文的，裝得很有修養(yǎng)，裝得很大氣……總之，在人前是一個(gè)完美無(wú)瑕的人。可實(shí)際上呢？到了獨(dú)處的時(shí)候，或者是在家里的時(shí)候，那才會(huì)展現(xiàn)一個(gè)真實(shí)的自我。

　　這不，我們班里就有很多這樣的人——“雙面人”。而付曉蘭就是其中一個(gè)典型的代表。她是一個(gè)非常文靜的女孩子，她大方。斯文，寫(xiě)得一手清秀的字，而且她還能彈得一手很好的鋼琴呢！每天，她在學(xué)校里都能認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)地完成老師布置的所有作業(yè)，上課也是踴躍地發(fā)言，和同學(xué)之間和睦相處，非常的溫柔，是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的女孩子，也深受老師的喜歡，同學(xué)們自然也非常喜歡她�？墒�，就是這樣一個(gè)完美形象的一個(gè)女孩子。竟然在家里呈現(xiàn)出另外一面。那么，到底是怎樣的一面呢？原本，我們都不知道的。她的一些缺點(diǎn)也是她媽媽告訴我們的班主任胡老師的。恰巧，那一次，付曉蘭的媽媽給胡老師打電話，而我們的胡老師在走廊里接聽(tīng)了付曉蘭媽媽的電話，我剛好路過(guò)，就聽(tīng)到了她們之間的談話。電話的那頭向胡老師訴說(shuō)著付曉蘭的條條罪狀：第一條，每次回家都不認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，就知道玩，看電視。第二條，對(duì)父母還不尊重，還經(jīng)常頂嘴。第三條，雙休日的時(shí)候，更是不聽(tīng)話，作業(yè)都不做，一直看電視，玩手機(jī)……付曉蘭的媽媽數(shù)落了一大堆罪狀。而電話這頭的胡老師，一直聆聽(tīng)著，一邊又安慰付曉蘭的媽媽?zhuān)驗(yàn)殡娫捘穷^的媽媽情緒也是非常的激動(dòng)，畢竟眼睛一眨，很快就到期末了，這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，期末考試怎么能考出好的成績(jī)來(lái)呢？另外一方面，付曉蘭的媽媽也想了解一下自己孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況，她是不是在學(xué)校里和家里面是一樣的呢！可胡老師告訴她，其實(shí)，曉蘭在學(xué)校里表現(xiàn)一向都比較好的。當(dāng)胡老師聽(tīng)到付曉蘭的媽媽告訴她這一切的時(shí)候，胡老師簡(jiǎn)直不敢相信付曉蘭在家里會(huì)是這樣的呀！胡老師，掛了電話之后，回到了教室。然后，胡老師把付曉蘭叫到身邊來(lái)。胡老師就詢問(wèn)了曉蘭一些家里的學(xué)習(xí)情況。還告訴她，媽媽剛才已經(jīng)打電話告訴老師了。付曉蘭聽(tīng)了之后，也感到非常的羞愧，沒(méi)想到，媽媽這次真的動(dòng)真格了，竟然把自己在家里的罪狀都告訴老師了，她的小臉蛋一下子通紅通紅的，像個(gè)紅蘋(píng)果似的。畢竟，曉蘭也想要面子的。

　　沒(méi)想到，這樣一個(gè)文靜的女孩子，在學(xué)校里和家里竟然是兩個(gè)不同的人。這就是“雙面人”。的確，人嘛！在人前總是要表現(xiàn)好的一面的呀！至于付曉蘭的這種表現(xiàn)，自然也不足為奇了。

人四年級(jí)作文篇4

　　前幾天，殷老師和一起讀了《勇氣》這本書(shū)。讀完書(shū)后我，勇氣并想象的那樣簡(jiǎn)單：勇氣是能多給別人寬容；勇氣是幫別人保守秘密；勇氣所剩無(wú)幾時(shí)，仍能更需要幫助所需要的東西……。然而，給我印象最深勇氣：有一幅畫(huà)，畫(huà)上小站在選手的位置上思考著，旁邊寫(xiě)著一段文字：“勇氣是你去參加智力競(jìng)賽，而題目是要讀出有人認(rèn)識(shí)的字”。這幅畫(huà)令我感受至深。網(wǎng)

　　曾經(jīng)有過(guò)的，就在前幾天：陳老師在夕會(huì)課的對(duì)大家說(shuō)：“再過(guò)幾天奧數(shù)考試了，請(qǐng)想要參加的同學(xué)到張顏那里去報(bào)名，并且回家。”陳老師說(shuō)完走出了教室，望著陳老師離去的'背影，我心理不停地打鼓：我對(duì)奧數(shù)一點(diǎn)沒(méi)底，肯定不少題目做不，那還要不要參加呢？激烈的心理斗爭(zhēng)，最后我決定試一試。，試一試，呢？，每天回家一做完作業(yè)我就拿出奧數(shù)題目開(kāi)始復(fù)習(xí)，遇到做的題目思考，實(shí)在做不就到問(wèn)老師，課間，我追著老師不放過(guò)一絲機(jī)會(huì)�？荚�，我懷著緊張的心情走進(jìn)考場(chǎng)。走出考場(chǎng)，心情便象雨過(guò)天晴的大地，逐漸晴朗。工夫不負(fù)有心人，我終于了理想的！

　　我覺(jué)得有，會(huì)覺(jué)得能力去做事就嘗試，可我想說(shuō)：“上天是只會(huì)把機(jī)會(huì)賜予勇于挑戰(zhàn)自人！”你要有勇氣去做你未曾嘗試過(guò)或心理把握的事，勇于，你進(jìn)步，才有的理想。

人四年級(jí)作文篇5

　　早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我出生的那年，我們美麗的湘鄉(xiāng)被冰雪覆蓋著，遍地都是冰雪，可美啦！所以我一直夢(mèng)想著什么時(shí)候能夠再來(lái)一場(chǎng)冰雪天氣就好了。沒(méi)想到，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，20xx年新年來(lái)臨之際，就下了一場(chǎng)稀罕的鵝毛大雪，到處白茫茫的一片，我不由激動(dòng)的對(duì)著窗外呼叫：“我終于看到大雪啦！好美�。　�

　　心想：這雪是來(lái)了，我總得做些什么吧！哦！堆雪人！對(duì)！想起來(lái)了，就是堆雪人！好讓這場(chǎng)雪在我的記憶里停留得更久一些……

　　堆雪人第一步――砸冰。因?yàn)闅鉁剡^(guò)低，到處都結(jié)冰了，雪兒們都躲在了冰的下面，所以我和我的那些好伙伴們，有的拿棍子敲打冰塊，有的用石頭砸冰，還有的就用腳使勁踩冰，可好玩啦！不一會(huì)兒，我們就弄出來(lái)了一大堆雪。

　　堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作，有的把剛才的雪弄成一團(tuán)，有的找來(lái)一塊石頭，還有的找來(lái)兩片葉子和三根樹(shù)枝。沒(méi)幾分鐘就準(zhǔn)備完畢了。

　　堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身子，再把一些雪揉成圓形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。然后，把小雪球堆在大雪球上，再拿兩根樹(shù)枝分別叉在大雪球的左右兩邊當(dāng)雪人兒的左右手，把兩片葉子貼在小雪球上當(dāng)雪人兒的眼睛，最后把石頭貼上去當(dāng)雪人兒的小嘴巴，把最后一根小樹(shù)枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個(gè)看似活生生的小雪人圓滿完工啦！你看！小雪人跟我們一起高興得快要跳起來(lái)了……

人四年級(jí)作文篇6

　　在生活中會(huì)發(fā)生許許多多的事情，這些事情有開(kāi)心的、有傷心的、有難受的、有惱人的……

　　在一次出門(mén)旅行，在回家的路上，我們來(lái)到了途中的服務(wù)。

　　下了車(chē)，我就往廁所里鉆，哪知到了廁所那邊。那個(gè)情景讓我目瞪口呆。每一個(gè)廁所的門(mén)前都有一群人在排隊(duì)，我也自覺(jué)地進(jìn)入了隊(duì)中，讓人不開(kāi)心的一幕發(fā)生了，一個(gè)上完廁所的阿姨在里面大叫一聲：“某人，快來(lái)，這兒有位置”。那人回應(yīng)了一聲：“來(lái)了 ”. 但那個(gè)人不知道她的這種做法會(huì)引起好多人的反感。因?yàn)樵S多人在外面等，好不容易輪到自己的時(shí)候卻被別人插隊(duì)了，你說(shuō)氣人不氣人。

　　這位阿姨你有沒(méi)有想過(guò)，如果你喊一個(gè)人過(guò)來(lái)，就要讓人家多等幾分鐘，如果下一個(gè)人也這么做，又會(huì)讓大家多等幾分鐘，那么沒(méi)有朋友的人，就上不成廁所了。

　　在生活中，每做一件事情，都要替別人想一想，不能做損人利己的事情，小心人家會(huì)對(duì)你產(chǎn)生反感哦？

　　事后，到了車(chē)上，我對(duì)媽媽講了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“禮貌，道德是一個(gè)人做人的根本。如果你連這個(gè)都做不到，那你做人是失敗的。禮貌待人，尊重別人，可以在人與人之間架起一座和諧的橋梁�！�

　　這正如俗話說(shuō)的：禮到人心暖，無(wú)禮討人嫌啊！

人四年級(jí)作文篇7

　　我想發(fā)明很多東西，比如：壓縮房子、人造太陽(yáng)、空氣置水機(jī)……不過(guò)，我最想發(fā)明的是——生活機(jī)器人。它可以給予我們生活中很大的幫助，尤其在我們生病或肢體受限的情況下，能夠幫助我們解決生活中的很多基本事情，為我們的生活帶來(lái)便利。

　　首先，這個(gè)機(jī)器人長(zhǎng)得和我們?nèi)祟?lèi)差不多，都有耳朵、鼻子、眼睛……唯一不同的是沒(méi)有頭發(fā)。但是這個(gè)機(jī)器人的頭頂上卻有一排又細(xì)又短的東西，如果你不仔細(xì)觀察，還真以為是機(jī)器人的頭發(fā)，其實(shí)那是人專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)的“頭發(fā)式排氣孔”。這個(gè)排氣孔的功能和我們現(xiàn)在的空氣凈化氣差不多，它能不斷將空氣中的不良?xì)怏w吸入，然后排出“天然氧氣”，專(zhuān)門(mén)對(duì)付現(xiàn)在的“霧霾天氣”。

　　這個(gè)機(jī)器人的操作方法獨(dú)特、簡(jiǎn)便，只要按下“心靈相通”模式，并輸入你的名字，這時(shí)你心里想要干什么，這個(gè)機(jī)器人都能接到指令，并且?guī)椭阃瓿蛇@項(xiàng)任務(wù)，可神奇啦!

　　生活機(jī)器人能干的事情可多啦。比如說(shuō)刷牙，接到指令后，機(jī)器人就會(huì)擠好牙膏，裝好水，然后把牙刷伸入你的嘴巴，把你的牙齒刷得白白亮亮的!還有，如果老年和小孩無(wú)法自主吃飯，生活機(jī)器人也可以幫助他們，機(jī)器人會(huì)打好飯，裝好菜，一口一口地喂飯。而且機(jī)器人還能感受你是否吃飽，科學(xué)地控制每個(gè)人每頓所吃的量，達(dá)到營(yíng)養(yǎng)就餐。當(dāng)然，機(jī)器人還能外出買(mǎi)菜買(mǎi)東西，想買(mǎi)什么，機(jī)器人都能感受，而且還能知道在哪兒能買(mǎi)上最好的東西。

　　生活機(jī)器人的干活速度也比我們?nèi)祟?lèi)快多啦。比如說(shuō)掃地，在一間多年沒(méi)打掃的屋子里，我們?nèi)祟?lèi)和機(jī)器人進(jìn)行掃地比賽，我們一個(gè)正常的大人大概需要2小時(shí)，可生活機(jī)器人不到10分鐘就能搞定，而且打掃得比我們更干凈，如此“神速”，讓人驚嘆不止!

　　當(dāng)然，這個(gè)生活機(jī)器人也有自己的短處，那就是不會(huì)做作業(yè)!哈哈!

人四年級(jí)作文篇8

　　爸爸上次去捕魚(yú)，捕到了三只大龍蝦，放在桶子里養(yǎng)著。每天，我一沒(méi)事就喜歡看著它們，還給它們起了名字呢！瞧，那邊的一只穿著紅里透黑的衣裳，揮動(dòng)著他那大大的鉗子，活像一個(gè)將軍在向人們展示它的威武，就叫它肌肉男啦！另外一只縮著頭，呆在一旁一動(dòng)不動(dòng)，就叫它天然呆吧！還有一只是最大的，“鉗腿”并用地向上爬，企圖爬出去，叫它什么好呢？龍蝦王，大力士……我左思右想后，還是決定叫它龍蝦王。

　　這次，我又去看它們，發(fā)現(xiàn)和它們“同處一室”的小泥鰍竟然被夾死了。不用說(shuō)，罪魁禍?zhǔn)滓欢ㄊ沁@些調(diào)皮的龍蝦們。看來(lái)，不給它們點(diǎn)顏色瞧瞧，簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了！

　　擒賊先擒王。我首先向“龍蝦王”進(jìn)攻。我伸手去捏它的腰，想不到它來(lái)了個(gè)360°大翻轉(zhuǎn)，在我手里一滑，便逃之夭夭了。我再度出擊，右手迅速掐住它的肚子，當(dāng)它再想來(lái)個(gè)“空中逆轉(zhuǎn)”時(shí)，我馬上抓住它，哈哈，只轉(zhuǎn)了180°，胳膊畢竟擰不過(guò)大腿。可它并沒(méi)有我想象的那樣乖乖投降，糟糕！我還忘了它那雙大大的鉗子，正以迅雷不及掩耳之勢(shì)，瞄準(zhǔn)我的手指就是狠狠地一夾，那可是鉆心的疼痛啊！我使勁甩，一不小心甩到了頭上，它又開(kāi)始撕扯我的頭發(fā)，可憐的我痛得直想在地上打滾。我瘋了似的搖著頭，可這都無(wú)濟(jì)于事。我咬著牙狠狠地一扯，終于把這個(gè)膽大包天的龍蝦扯下來(lái)了，差點(diǎn)把頭皮都扯掉。結(jié)果一看龍蝦的鉗子上面還夾著我好幾根頭發(fā)呢！這一只龍蝦就折騰得我夠嗆，后面還有兩只呢！想想剛才的那幕場(chǎng)景，我頭皮發(fā)麻冒冷汗，三十六計(jì)走為上策。我溜！

　　這次人蝦大戰(zhàn)，龍蝦全勝，而我呢，完敗。我居然斗不過(guò)幾只龍蝦，可惡的家伙，我一定會(huì)回來(lái)的！

人四年級(jí)作文篇9

　　愛(ài)斯基摩人想吃狼肉時(shí)，狼就會(huì)自動(dòng)送上門(mén)來(lái)，狼真的有這么傻嗎？原來(lái)，愛(ài)斯基摩人有他們自己的一套獨(dú)特捕狼方法。

　　愛(ài)斯基摩人有一種劍叫雙刃劍，雙刃劍的兩邊都非常鋒利。狼是一種嗜血?jiǎng)游铮趧Φ膬蛇呁可蟿?dòng)物的血，血很快在低溫環(huán)境下凝固成冰，插在冰地里，狼在幾公里外聞到了這種氣味，跑過(guò)來(lái)一看，心想：好新鮮的血呀！它就用力地舔，越舔越起勁：這玩意真不錯(cuò)，像冰棒一樣！狼的舌頭被刀割成了一塊碎布，它的血都流盡了，就死了。

　　愛(ài)斯基摩人這套獨(dú)特的捕狼方法，既不費(fèi)力氣，又沒(méi)有生命危險(xiǎn)，真是兩全其美��！