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人四年級作文

時間:2021-08-15 16:42:45 四年級 我要投稿

【精華】人四年級作文匯編五篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的人四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】人四年級作文匯編五篇

人四年級作文 篇1

  今天早上,我一起床,像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然,我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛,仔細看了看,哇!是雪花,這個調(diào)皮的小娃娃終于又來人間旅游了。

  一看到雪花,我就高興地不得了,立刻跑到媽媽身邊,興奮地說:“媽媽,你看,今天下那么大的雪,很難得哦!您就帶我出去玩雪吧!”媽媽也仿佛回到了童年,激動地說:“太好了,咱們要出去堆一個大大的雪人�!�

  吃完午飯后,我們一家三口戴上了手套、圍巾,拿上了掃把,全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫,我們就來到了夕陽紅公園,這里的雪厚厚的,又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去,然后,我給大家分了工:媽媽負責做雪人的頭,我負責做雪人的身子,爸爸負責照相和準備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。

  開始堆雪人了,我使勁地用掃把掃著草地上的雪,把雪都掃到一起后,雪堆成了一個大雪堆,然后我又用手使勁拍著雪堆,讓它變得更結(jié)實,更飽滿。再看看媽媽吧!媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球,在雪地里滾來滾去,慢慢的,雪球變大了,我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時,爸爸也走了過來,他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側(cè),又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當它的眼睛,一段當它的嘴巴,另一段當它的鼻子。那些松樹葉嘛!就給它插在了頭上,當頭發(fā)。

  雪人終于堆好了,看著這個可愛的雪人,我和爸爸媽媽高興地又唱又跳,圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

人四年級作文 篇2

  從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人,而是一個智能的機器人,它不僅時尚,而且多才多藝。

  這個智能機器人是一位優(yōu)秀的廚師。如果你對它說:“機器人我餓了,我想吃一個培根披薩�!彼蜁⒖套哌M廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經(jīng)做好了,請你和你的家人一起享用這道美食�!边@個機器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……

  智能機器人也會做家務(wù),而且做的又快又好。因為只要打開機器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務(wù)的速度才特別快快,不一會兒就能把家里打掃的一塵不染。

  智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什么地方,然后爆發(fā)“忠心護主”模式,變成十分強壯的戰(zhàn)士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。

  隨著科技的發(fā)展,我希望在不久的將來我的愿望就能實現(xiàn)。

人四年級作文 篇3

  昨天,校長愚完人后。又發(fā)生了一件事。

  我從學�;匮a習,有些班級已經(jīng)要去吃飯了。我就說:“校長說明天不考試�!彼麄凂R上跟張老師說。張老師不相信,我去說,張老師說:“這有可能是譚奧做的惡作劇,不要激動,明天會考試的�!�

  就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

  考試那天確實沒有考,我心里暗自高興。

  放學回到家里,我憤憤不平地向媽媽訴苦,心里的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我,語重心長地對我說:“享享,你要知道不管考不考試都要好好學習!基礎(chǔ)知識不扎實,臨時抱佛腳也沒有用�。 �

  我不屑地哼了哼,沒有再理會媽媽,直到今天,我才知道校長會騙我們,那是因為我們沒有血緣關(guān)系,不親近�?晌覀冎劣H的媽媽是不會騙我們的!在成長的道路上,媽媽就如一滴甘霖,滋潤了我們的心田。

人四年級作文 篇4

  我制造一個服務(wù)機器人,可以幫助媽媽干活,比如:燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。

  還可以給回來的.人敲背、按摩、累了的人,你不說,它也知道。有一次,媽媽回家,服務(wù)機器人端上茶、削蘋果,媽媽這一回家,機器人就一進廚房,媽媽驚奇的說:“機器人也有這種功能?”爸爸一回到家,看到菜,連口水也流了下來,我們趕緊上了桌,連聲贊道:“好好!服務(wù)機器人真好!”更秒的是有一天早上,桌子上放著我最喜歡吃的面條,媽媽最喜歡吃的荷包蛋,爸爸最喜歡喝的可樂。

  服務(wù)機器人井然有序,幾分鐘就搞定了,它什么活都會干,連垃圾都會清理,機器人就是有一個缺點,就是不能說話,我想了想,在機器人里面裝了電腦芯片,這樣就可以說話了,我們一回家,它就問我們要吃什么飯菜,有了這樣的服務(wù)機器人,媽媽就輕松多了。服務(wù)機器人解除了媽媽的疲勞,又給我們帶來很大好處。

人四年級作文 篇5

  冬天里的一天,天空中飄起了雪花,一開始是黃豆粒那么大的小雪花,漸漸地,雪越下越大,變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看,啊!大地一派銀裝素裹的景象,樹木好像披上了一件銀白色的棉衣,屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機一動,何不趁現(xiàn)在出去堆一個雪人。說干就干,我找了一根胡蘿卜,兩把掃帚,還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。

  街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,好聽極了。我找了一塊空地,從各處搬來一堆堆積雪,堆成了一個大大的雪球,做成了雪人的身體。這個時候一陣陣寒風吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我的手在雪地里都快要凍僵了,但雪人已經(jīng)完成了一半,我怎么能半途而廢呢?我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)當做手臂。接著我又搓了一個小一點的雪球放在雪人的身體上當做腦袋,然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當做眼睛,最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當做“鼻子”。

  這樣一個又白又胖的雪人就堆好了,看著這個可愛的雪人,我心里別提有多開心了,原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快,讓我有時間再堆一個雪人妹妹與他做伴。

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【精華】人四年級作文匯編五篇

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【精華】人四年級作文匯編五篇

人四年級作文 篇1

  今天早上,我一起床,像往常一樣先去床邊看了看我的幾盆小植物。突然,我看見一粒粒像小珍珠似的東西從天而降。我立即瞪大了眼睛,仔細看了看,哇!是雪花,這個調(diào)皮的小娃娃終于又來人間旅游了。

  一看到雪花,我就高興地不得了,立刻跑到媽媽身邊,興奮地說:“媽媽,你看,今天下那么大的雪,很難得哦!您就帶我出去玩雪吧!”媽媽也仿佛回到了童年,激動地說:“太好了,咱們要出去堆一個大大的雪人�!�

  吃完午飯后,我們一家三口戴上了手套、圍巾,拿上了掃把,全副武裝地出發(fā)了。一眨眼功夫,我們就來到了夕陽紅公園,這里的雪厚厚的,又松又軟。我欣喜若狂地拉著爸爸媽媽向雪地里沖去,然后,我給大家分了工:媽媽負責做雪人的頭,我負責做雪人的身子,爸爸負責照相和準備雪人的眼睛、鼻子、嘴巴、胳膊和頭發(fā)。

  開始堆雪人了,我使勁地用掃把掃著草地上的雪,把雪都掃到一起后,雪堆成了一個大雪堆,然后我又用手使勁拍著雪堆,讓它變得更結(jié)實,更飽滿。再看看媽媽吧!媽媽先團了一個小小的、圓圓的雪球,在雪地里滾來滾去,慢慢的,雪球變大了,我和媽媽一起把雪球放在了我堆的大雪堆上面。這時,爸爸也走了過來,他的手里拿著幾根樹枝和一些柏樹葉。爸爸先把其中的兩根樹枝插在了雪人的身子兩側(cè),又把剩下的那根樹枝掰成了四段。兩段當它的眼睛,一段當它的嘴巴,另一段當它的鼻子。那些松樹葉嘛!就給它插在了頭上,當頭發(fā)。

  雪人終于堆好了,看著這個可愛的雪人,我和爸爸媽媽高興地又唱又跳,圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,一陣陣歡聲笑語久久地回蕩在雪地上空……

人四年級作文 篇2

  從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人,而是一個智能的機器人,它不僅時尚,而且多才多藝。

  這個智能機器人是一位優(yōu)秀的廚師。如果你對它說:“機器人我餓了,我想吃一個培根披薩�!彼蜁⒖套哌M廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經(jīng)做好了,請你和你的家人一起享用這道美食�!边@個機器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……

  智能機器人也會做家務(wù),而且做的又快又好。因為只要打開機器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務(wù)的速度才特別快快,不一會兒就能把家里打掃的一塵不染。

  智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什么地方,然后爆發(fā)“忠心護主”模式,變成十分強壯的戰(zhàn)士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。

  隨著科技的發(fā)展,我希望在不久的將來我的愿望就能實現(xiàn)。

人四年級作文 篇3

  昨天,校長愚完人后。又發(fā)生了一件事。

  我從學�;匮a習,有些班級已經(jīng)要去吃飯了。我就說:“校長說明天不考試�!彼麄凂R上跟張老師說。張老師不相信,我去說,張老師說:“這有可能是譚奧做的惡作劇,不要激動,明天會考試的�!�

  就這樣我們背了一晚上的英才教程。我太不甘心了。

  考試那天確實沒有考,我心里暗自高興。

  放學回到家里,我憤憤不平地向媽媽訴苦,心里的不甘絲毫沒有掩飾。媽媽深深地望著我,語重心長地對我說:“享享,你要知道不管考不考試都要好好學習!基礎(chǔ)知識不扎實,臨時抱佛腳也沒有用�。 �

  我不屑地哼了哼,沒有再理會媽媽,直到今天,我才知道校長會騙我們,那是因為我們沒有血緣關(guān)系,不親近�?晌覀冎劣H的媽媽是不會騙我們的!在成長的道路上,媽媽就如一滴甘霖,滋潤了我們的心田。

人四年級作文 篇4

  我制造一個服務(wù)機器人,可以幫助媽媽干活,比如:燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。

  還可以給回來的.人敲背、按摩、累了的人,你不說,它也知道。有一次,媽媽回家,服務(wù)機器人端上茶、削蘋果,媽媽這一回家,機器人就一進廚房,媽媽驚奇的說:“機器人也有這種功能?”爸爸一回到家,看到菜,連口水也流了下來,我們趕緊上了桌,連聲贊道:“好好!服務(wù)機器人真好!”更秒的是有一天早上,桌子上放著我最喜歡吃的面條,媽媽最喜歡吃的荷包蛋,爸爸最喜歡喝的可樂。

  服務(wù)機器人井然有序,幾分鐘就搞定了,它什么活都會干,連垃圾都會清理,機器人就是有一個缺點,就是不能說話,我想了想,在機器人里面裝了電腦芯片,這樣就可以說話了,我們一回家,它就問我們要吃什么飯菜,有了這樣的服務(wù)機器人,媽媽就輕松多了。服務(wù)機器人解除了媽媽的疲勞,又給我們帶來很大好處。

人四年級作文 篇5

  冬天里的一天,天空中飄起了雪花,一開始是黃豆粒那么大的小雪花,漸漸地,雪越下越大,變成了鵝毛大雪。第二天早上我往窗外一看,啊!大地一派銀裝素裹的景象,樹木好像披上了一件銀白色的棉衣,屋頂上、草地上、車棚上到處都是白茫茫的積雪。我突然靈機一動,何不趁現(xiàn)在出去堆一個雪人。說干就干,我找了一根胡蘿卜,兩把掃帚,還有兩顆黑黑的紐扣便興沖沖地下樓了。

  街道上厚厚的積雪就像一塊雪白雪白的地毯。雙腳踩在雪地里,發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,好聽極了。我找了一塊空地,從各處搬來一堆堆積雪,堆成了一個大大的雪球,做成了雪人的身體。這個時候一陣陣寒風吹來,我不禁打了一個寒戰(zhàn)。我的手在雪地里都快要凍僵了,但雪人已經(jīng)完成了一半,我怎么能半途而廢呢?我不顧寒冷又拿起兩把掃帚分別插在雪人身體的兩側(cè)當做手臂。接著我又搓了一個小一點的雪球放在雪人的身體上當做腦袋,然后把兩顆黑紐扣鑲嵌在“腦袋”上當做眼睛,最后我把一根胡蘿卜插在“眼睛”的下方當做“鼻子”。

  這樣一個又白又胖的雪人就堆好了,看著這個可愛的雪人,我心里別提有多開心了,原來凍僵了的小手也變得熱乎乎的了。真希望雪不要融化得太快,讓我有時間再堆一個雪人妹妹與他做伴。

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