描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文1
春天的腳步，從不停息。春天的贊歌，唱給那些屬于春天的人。
春的渴望
我生在北國(guó)，長(zhǎng)在北國(guó)。而今北國(guó)正處于冬末，冷風(fēng)刺骨，我卻盼望著春的來(lái)臨。
盼春，真是一件難熬的事，但我卻充滿希望地等待著。我等待著春，也許它悄然而至，我卻渾然不知。身仍然處于冬季之中。
渴望即等待，只是一種意念而已。處于冬季，我只有等待著。
春回大地
陽(yáng)春三月，微風(fēng)和煦，綠柳含煙。一切都像剛剛睡醒的樣子，欣欣然睜開(kāi)了眼。報(bào)春的大雁又飛過(guò)了江南，山青了、樹(shù)綠了、花開(kāi)了。江水嘩嘩的響聲也變的格外清脆。那蕩漾在楊柳枝頭的綠霧，那陣陣飛來(lái)的鶯聲無(wú)不在提醒人們，已經(jīng)走進(jìn)春天了！
工廠是一片沸騰之聲，火紅的鋼花飛舞著，歡跳著，像在熱烈地歡迎春天的到來(lái)。整個(gè)城市已沉浸在一片春的海洋中，人們更加積極，也更加歡快了。
是哪一陣春風(fēng)使人們這么快走進(jìn)大好春天的呢？我一邊走著一邊思索。
我……好像知道了。
滴水潤(rùn)春
那是顆顆沾染熱淚的春露，旭日初開(kāi)，羽化成圣潔的光璨。
校園，暖雨朦朧。雨，滴穿了葉子，擦凈了浮華的雙眼。我知道責(zé)任的沉重，踏每一層臺(tái)階，邁每一次步伐，甚至喘每一口氣，都要用力的，盡力的。沒(méi)有鳥(niǎo)兒的召喚，毋須清風(fēng)等待，只有真誠(chéng)的心在顧盼。
春天是一首詩(shī)，一副畫(huà)，是一首纏綿抒情的歌。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文2
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，織起了一張無(wú)涯的毛茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。
雨霧彌漫，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙如云地籠罩一切。快樂(lè)的小燕子穿來(lái)穿去，想用尾巴剪斷雨簾……
雨滴兒像顆顆珍珠，一把把撒在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機(jī)靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。春雨綿綿，灑在梧桐樹(shù)的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶吞食桑葉……
小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著，聚集著，花瓣上便出現(xiàn)了千顆萬(wàn)顆閃爍著光彩的珍珠。
嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)了肥沃的泥土里。
麥苗兒伸展著嫩葉，頂著亮晶晶的雨露，像翡翠那樣綠得發(fā)亮；小草蘇醒了，舒展著身子，鉆出了地皮兒……
嘀嗒、嘀嗒，春雨落在人們的心坎上。一位老農(nóng)站在雨里，任憑雨水滴在他花白的頭發(fā)上。哦，他笑了，臉上的皺紋開(kāi)了花。仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油�。 �
哦，春雨！你是春姑娘忠實(shí)的使者。你跟隨春姑娘來(lái)到大地，大地便生機(jī)勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是樂(lè)師靈巧的手，撥動(dòng)著人們的心弦，使人們萌生起一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我愿化作一滴春雨，去滋潤(rùn)祖國(guó)的大地。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文3
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)和家人一起走進(jìn)大自然的機(jī)會(huì)，傾聽(tīng)春天的腳步。
我們很早就出發(fā)了。第一站先去了珍珠泉。在這里我沒(méi)有看見(jiàn)花花草草。因?yàn)檫@里太冷了！當(dāng)我們走到珍珠泉的頂端時(shí)，我就看見(jiàn)懸崖上結(jié)了大塊兒大塊兒的白冰，太陽(yáng)一照，白冰就往下滴答水滴，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像水簾洞一樣，又好像一個(gè)個(gè)的小珍珠掉下來(lái)，真美��！
第二站，我們又去了京都第一瀑。我們走在一條用小石子鋪成的小路上。在路的右側(cè)，是一條細(xì)細(xì)的、彎彎的小溪，它涼涼的、清清的，都能夠照出人的影子。在路的左側(cè)，我看見(jiàn)幾頭驢，他們正在吃草。這是我第一次看見(jiàn)驢，所以我特別興奮，大叫起來(lái)：“大姨！快來(lái)看，這兒有驢！”和驢玩兒了一會(huì)兒，我們就繼續(xù)往前走。這時(shí)，我看見(jiàn)路邊開(kāi)滿了很多五顏六色的野花，他們就好像眼睛一樣，散在草地里，一眨一眨的。小草也悄悄的從泥土里鉆了出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。我在草地上打了一個(gè)滾兒，軟軟的，就好像躺在一個(gè)蠶絲被上。
在回家的路上，我還看見(jiàn)了很多剛剛長(zhǎng)處小嫩芽?jī)旱牧鴺?shù)，顏色有些奇怪，有些發(fā)黃又有些嫩綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像一個(gè)時(shí)尚女郎的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，垂垂的，特別漂亮！
今天我玩兒得非常開(kāi)心�？匆�(jiàn)了很多有趣的景象。比如：寒冷的珍珠泉，在這里我看見(jiàn)了厚厚的白冰。還有美麗的京都第一瀑，這里的小草、野花、小溪，都給我留下了非常深刻的印象。
春天真是太美了！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文4
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開(kāi)始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺(jué)。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹(shù)，那葉子仿佛是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉(zhuǎn)臉，便看見(jiàn)了一種叫做雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來(lái)，但是雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒(méi)有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。最引人注目的就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠(yuǎn)看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛(ài)萬(wàn)分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛(ài)的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文5
我是一滴小小的雨點(diǎn)，天空把我送給大地。大地姐姐對(duì)我說(shuō)：“麥苗需要你，花朵需要你，春天需要你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，召喚起其他小雨點(diǎn)，一起開(kāi)始行動(dòng)啦！
我們嘩嘩地沖到麥田時(shí)，麥苗們高興地喝足了水，歡快地跳起了舞蹈，迅速長(zhǎng)高。他們向我們深深致謝，我們笑著說(shuō)：“這點(diǎn)兒小事，可不用什么功夫！”說(shuō)完，繼續(xù)沖著�？墒�，麥田水澇了，麥苗兒淹死了，農(nóng)民生氣了。我們連忙道歉，后悔不該這樣做，在他們的悲痛之中，離開(kāi)了。
我們嘀嘀地流到花園，花兒們優(yōu)雅地用高腳杯喝著雨露，在清晨陽(yáng)光的照耀下，顯得更加高貴，更加迷人。她們說(shuō)：“我和你們交朋友吧！”我們高興地答應(yīng)：“好��！和你們?cè)谝黄鹗俏覀兊臉s幸！”花兒又歡快地說(shuō)：“那留下來(lái)玩一會(huì)兒吧！”我們委婉地說(shuō)：“對(duì)不起，我們還有其它事�！北闱那牡仉x開(kāi)了她們。
我們給種子澆水，種子發(fā)芽了；我們給小草雨滴，小草長(zhǎng)高了；我們給大樹(shù)營(yíng)養(yǎng)，大樹(shù)笑了。
這就是春天的小雨點(diǎn)——我和我可愛(ài)的伙伴們。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文6
校園的春天是美麗的，也是生機(jī)勃勃的，讓我們走進(jìn)校園的春天吧。
那棵古老的大楊樹(shù)，顯得不那么滄桑了，似乎突然增添了許多生氣。嫩綠的葉子，真是可愛(ài)。那些底部的葉子很小，是淺綠色的，摸起來(lái)滑滑的，軟軟的，就像寶寶的皮膚一樣。許多茂密的枝條，混合在一起，像是為這棵楊樹(shù)編了許多長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。有的枝干又粗又硬，顏色是淺淺的土黃色，好像是這里能干的青年人;有的枝干又細(xì)又嫩，軟軟的，綠綠的，像孩子們的跳繩，似乎風(fēng)一吹，孩子們就能抓住枝條在上面擺動(dòng)身體玩耍一樣。這一切都是那么的和諧。
你若是到學(xué)校的后園看一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一大叢桃花在那里綻放，粉紅色的，美麗極了�？吹剿腿滩蛔〉匾σ恍�，哪怕之前剛剛有過(guò)什么不愉快的事情。
春天來(lái)了，孩子們的變化可真大呀。一個(gè)個(gè)穿著春裝，笑容滿面地在校園里玩耍，有的玩跳繩，有的在練著“六一”的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，還有的小朋友在陰涼的地方做游戲……孩子們的笑聲給學(xué)校增添了許多生機(jī)。
校園的春天可真美麗呀，我愛(ài)我們的校園!
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文7
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”不知何時(shí)春姑娘悄然而至。春姑娘一來(lái)大地頓時(shí)熱鬧起來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。伴著春姑娘的呼吸，我們一起去尋找“春”，她好像會(huì)分身，在馬路邊、在花壇上、在叢林里、在天空中、在田野上、在彩云間……春簡(jiǎn)直無(wú)處不在。
不知不覺(jué)我們來(lái)到了柳樹(shù)旁，柳樹(shù)像士兵一樣整齊地站立在小溪邊，守衛(wèi)著清清的溪水。柳樹(shù)修長(zhǎng)的枝條迎風(fēng)飄舞，這讓我不禁吟誦起“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。的詩(shī)句柳條在春光的照耀下細(xì)密如銀河系中的星群一樣，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”。突然幾只“小主人”飛了回來(lái)，它們玩耍著，嬉鬧著，說(shuō)笑著。在我看來(lái)她們的生活比人類還要輕松快樂(lè)呢！
梨花、杏花、桃花競(jìng)相開(kāi)放，白的像雪、紅的像火、粉的像霞，可我唯獨(dú)喜歡那無(wú)私的迎春花。雖然它是春天第一種開(kāi)放的花，但它并不驕傲，而是在馬路旁耐心地等待著春天的到來(lái)。春天一到，她就會(huì)像小喇叭一樣告訴人們“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”當(dāng)百花盛開(kāi)的時(shí)候，她并不嫉妒其他花兒的美，而是默默的欣賞她們帶給春天的盎然生機(jī)。
春天是嫩綠的、春天是鵝黃的、春天是色彩繽紛的、春天是無(wú)比美麗的！她的腳步遍布了長(zhǎng)城內(nèi)外、大江南北，讓我們?cè)诖旱姆曳細(xì)庀⒅胁シN希望、收獲未來(lái)！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文8
寒冷的東風(fēng)帶走了冬天，那一只只活潑可愛(ài)的小燕子帶來(lái)了生機(jī)勃勃的春天；蔚藍(lán)色的天空中漂浮著一朵朵奇形怪狀的白云；河流里的冰雪也已被春天叫醒，開(kāi)始慢慢融化；青翠的小草拼了命地從松軟的泥土里鉆了出來(lái)，給大自然又添了一片生機(jī)；那粉紅粉紅的桃花、那白的好像雪的梨花和那紅的似火的梅花，裝點(diǎn)著溫暖的春天。這些可愛(ài)的生靈都在爭(zhēng)先恐后地告訴我們，美麗的春天來(lái)啦！
你看！春天的花兒是多姿多彩的，有蝴蝶般的蘭花；有零星散落的滿天星；優(yōu)雅美麗的櫻花；能夠給人們帶來(lái)好運(yùn)的四葉草；有碗形的、有圓形的、有單色的、還有彩色的、有單支獨(dú)放的、還有花團(tuán)錦簇的……這些美麗的花兒都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放的，還散發(fā)出一陣陣沁人心脾的芳香。
你聽(tīng)！調(diào)皮的小鳥(niǎo)開(kāi)始唱起了屬于自己的歌謠，譜寫(xiě)出了一支春天里的歌。柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)的嫩芽，變成了春天的音符，春雨也跟著它們鬧了起來(lái)，對(duì)著春天大喊：“叮咚，叮咚，叮咚……”。
俗話說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是一年新的開(kāi)始，新季節(jié)、新氣象，我們要珍惜這美好的時(shí)光！我愛(ài)春天！
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文9
今天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)送暖，天氣舒服極了！我和表妹還有舅舅一起到馬鞍池公園游玩。剛走進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)嫩綠色的草坪上長(zhǎng)出了可愛(ài)的小草，我忍不住躺在上面打了滾，啊！好軟呀！要是再那柔軟的草坪上美美的野餐一頓，那可多好呀！這時(shí)舅舅叫我起來(lái)去里面看看，也許會(huì)有找到春天了嗎？我會(huì)回答你：春天不用找，它就在你身邊，要靠你自己發(fā)現(xiàn)。
今天，媽媽帶我到公園里去找春天，我們一來(lái)到公園，許多迎春花都開(kāi)了，他們迫不及待得像我擁來(lái)，迎春花黃黃的，真好看！不知不覺(jué)，我們又來(lái)到了一棵叫不出名字的樹(shù)下，他開(kāi)出了許多深紅色的花骨朵，花骨朵像花椒一樣。我們又來(lái)到玉蘭樹(shù)下，白色的玉蘭花遮遮掩掩，躲躲藏藏像個(gè)害羞的小姑娘，不肯開(kāi)放，他只有得到了春姑娘的呼喚才肯開(kāi)放。
來(lái)到公園里面，我看見(jiàn)許許多多五彩繽紛的鮮花迫不及待的要把自己的美麗奉獻(xiàn)給春天，春天好像一個(gè)選美大會(huì)，許許多多的鮮花都在比美，有的鮮花換上了紅色的衣服，還有的鮮花換上了黃色的衣服，還有的鮮花換上了粉色的衣服，如果你在公園里看到許許多多的鮮花，那就是他們正在開(kāi)選美大會(huì)呢！你可千萬(wàn)不要去打擾它們呀！
觀察完鮮花，媽媽又帶我到湖邊去觀察柳樹(shù)，柳樹(shù)吐出了嫩芽，就像春姑娘的長(zhǎng)辮子在隨風(fēng)舞動(dòng)。
今天我觀察得很仔細(xì)，我也希望大家能喜歡我的觀察日記。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文10
春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅、鶯歌燕舞……這些詞語(yǔ)描寫(xiě)的是什么？對(duì)，是春天。春天是一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的季節(jié)，怎么如詩(shī)如畫(huà)？需要你仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)。
下課時(shí)，我趴在欄桿上，俯視著操場(chǎng)。這邊，一群男孩在打卡；這邊，一群女生在跳繩；這邊……唉？一個(gè)小男孩脖子上的紅領(lǐng)巾變成了綠色的，一會(huì)又變了回來(lái)。這是怎么回事？我仔細(xì)一看，喲，原來(lái)是我們學(xué)校的小樹(shù)搗的鬼！它用春姑娘給他的“綠領(lǐng)帶”遮住了紅領(lǐng)巾。不過(guò)，春姑娘給它留下了寶貴的綠色。
走在去媽媽單位的路上，我不知不覺(jué)的走進(jìn)了小路。泥土的氣息讓我陶醉在其中。小路上沒(méi)有往日的'噪雜，人們都在呼吸著這清新的空氣。我被一種清香吸引了，白玉蘭像位身披白紗的仙女，亭亭玉立，清爽圣潔，讓路人流連忘返。白楊樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，呈現(xiàn)出一片新綠，比往常更加精神抖擻啦！真好，春姑娘給它留下了清香。
走在回家的路上，我被路邊的花吸引了。雖不知它叫什么名字，但在我的心底我默默的叫它桃樹(shù)。它雖沒(méi)香氣，單是外貌就足以吸引人了。粉紅色的小花裝點(diǎn)著樹(shù)干，好像在開(kāi)選美大會(huì)。它也令人遺憾，這么美的花，竟然不香。我慶幸，春姑娘給他留下了美貌。
春姑娘給植物留下了寶貴的綠、淡淡的香、清新的美。當(dāng)然，她給我們留下的還有許多，只要我們用大眼睛去發(fā)現(xiàn)它，尋找它。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文11
“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！辈饺氪汗�，迎面撲鼻的清香，令人感到神清氣爽。漫步林間，五彩斑斕的野花遍布其中。
靠在樹(shù)邊，輕輕地翻開(kāi)一本書(shū)。在那一瞬間，一朵美艷的桃花落了下來(lái)，落在書(shū)中。她是那樣的美，一縷金色陽(yáng)光為她穿上了淡淡的粉金相間的衣裳，鵝黃色的長(zhǎng)發(fā)，白白的臉龐，在空中輕輕跳著凄美的舞蹈。樹(shù)上斑斑點(diǎn)點(diǎn)的嫩葉似乎在竊竊私語(yǔ)。
我合上書(shū)，站了起來(lái)，不想打擾屬于她們的聚會(huì)。月季花嗅著她的芳香。一只小小的蝴蝶煽動(dòng)著華美的翅膀，月季花那橙紅的臉兒吸引著她，她不由自主地圍著月季花轉(zhuǎn)。月季花的身上穿上了多彩的舞裙，跳著瘋狂的舞蹈。
天下著牛毛細(xì)雨，我撐著五彩的小花傘來(lái)到湖邊。
撐著傘，站在青青綠草之上，觀賞雨中起舞的水仙。水仙，水仙，水中的仙子。穿潔白似雪的連衣裙，在雨中翩翩起舞，散發(fā)著獨(dú)特的清香。她像仙女一樣輕盈、美麗、楚楚動(dòng)人。她扭動(dòng)著纖纖細(xì)腰，甩動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，花瓣上留著晶瑩的雨珠。
真是“春色滿園關(guān)不住�！泵利惖拇禾欤篮玫闹矘�(shù)節(jié)，我們敞開(kāi)胸懷擁抱你。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文12
春姐姐——一個(gè)神奇的人物，她好像有魔法似的，凡是她走過(guò)的地方，河水化了，草兒樹(shù)兒都綠了，空氣也變得朗潤(rùn)了。
昨晚，我睡得正香，突然窗外有噼哩啪啦的聲音，我走到窗前拉開(kāi)窗簾，禁不住叫了起來(lái)：“是雨！下雨了！”媽媽被我吵醒，看向窗外說(shuō)：“這真是春雨貴如油��！”我開(kāi)心地跟媽媽說(shuō)明天氣一定很好，這場(chǎng)雨一下，空中的灰塵就被它沖洗干凈了。我甚至有些興奮得再難以入睡。早上鬧鈴一響，我趕緊爬起來(lái)，拉開(kāi)窗簾，刺眼的陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，天很藍(lán)，多日的浮塵沒(méi)有了，感覺(jué)心情好極了。于是我跟媽媽商量下午帶我去生態(tài)公園踏青。
來(lái)到公園，天上全是五顏六色的風(fēng)箏，春風(fēng)吹到臉上，像媽媽的手在撫摸著你，里面還有淡淡的泥土清香。湖水也融化了，水面波光粼粼，太漂亮了。我們順著階梯爬往山上爬，一路上有許多小草探出了頭，爭(zhēng)先恐后地想出來(lái)看看這美麗的世界，桃樹(shù)、杏樹(shù)都開(kāi)始發(fā)芽了。爬到山頂，天更藍(lán)了，離我們更遠(yuǎn)了，放眼望去，遠(yuǎn)山的輪廓清晰可見(jiàn)，簡(jiǎn)直就是一幅明亮的水墨畫(huà)。
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)；春天是成長(zhǎng)的季節(jié)；春天是希望的季節(jié)，一年之計(jì)在于春，我們要珍惜這段時(shí)光，讓春姐姐領(lǐng)著我們向前去。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文13
春是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是萬(wàn)象更新的季節(jié)，也是四季中唯一一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
楊柳之舞
”不知細(xì)葉誰(shuí)裁處，二月春風(fēng)似剪刀�！疤拼�(shī)人賀知章曾這樣贊美春天和楊柳。走在江邊，柳樹(shù)條如許多辮子垂在江面上，柳樹(shù)姑娘的辮子在江上翩翩起舞，江面蕩過(guò)絲絲漣漪，好似在為柳樹(shù)姑姑伴舞一樣，這時(shí)一朵朵黃色的小花隨風(fēng)飄落，那清香的味道永遠(yuǎn)縈繞在我們的鼻子旁。
春風(fēng)告春
”呼呼呼，呼呼呼“，春風(fēng)捎著春來(lái)了的消息跑了過(guò)來(lái)。一路上，小花打開(kāi)了她那害羞的雙頰，小草弟弟探出了他的小頭，睜開(kāi)雙眼，看看新的世界，柳樹(shù)姑娘也在風(fēng)中翩翩起舞，歡迎春的到來(lái)，在一個(gè)個(gè)人們的家里，過(guò)著立春節(jié)，以別具一格的方式歡迎春的到來(lái)。
春雨迎春
帶來(lái)春的消息的不僅有風(fēng)，還有”沙沙“的春雨呢！
在一陣陣微風(fēng)中雜著濕潤(rùn)，春雨漸漸的來(lái)了。
由遠(yuǎn)到近，由近到遠(yuǎn)，”沙沙沙，沙沙沙�！懊總�(gè)雨滴如一個(gè)奇妙的音符，喚醒了冰凍的河水，冬眠的青蛙，花兒妹妹，以及大樹(shù)爺爺，都告訴著大家”春天來(lái)了，春天來(lái)了�！�
春，我喜歡你的三絕；我喜歡你的生機(jī)勃勃；春你是四季中最美的季節(jié)，我喜歡你，請(qǐng)時(shí)間定格在此刻，永遠(yuǎn)不要走。
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文14
小草因?yàn)橛辛舜河甑淖虧?rùn)，從地底下探出腦袋，給大地穿上了綠衣裳。
桃花因?yàn)橛辛舜汗獾你逶�，笑得臉紅通通的。
河水因?yàn)橛辛吮┑南冢瑖W嘩地一直唱著春天的歌。
小草綠了，桃花紅了，河水漲起來(lái)了……世間萬(wàn)物因?yàn)橛辛舜禾斓臏嘏@得生機(jī)勃勃。
在我們的生活中也常常出現(xiàn)春天般的溫暖。
在春風(fēng)拂面的公園里，一個(gè)小朋友正在追一只蝴蝶，蹦嘣跳跳地跑著，一不小心踩到了一個(gè)土坑里，摔了一跤。這時(shí)，有一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，輕輕地把小朋友扶起來(lái)，小朋友的臉上立即露出了暖暖的笑容，并甜甜地向大姐姐道謝：“謝謝大姐姐！”“小妹妹，不用謝�！贝蠼憬阄⑿χf(shuō)，大姐姐那微笑的臉上仿佛飄起了兩片紅云，猶如鮮花般燦爛美麗。
在一個(gè)暴雨如注的傍晚，幾個(gè)身穿雨衣的警察叔叔正在一所學(xué)校門(mén)口的馬路上冒雨指揮交通，他們的臉上雖然沾滿了雨水，但仍然認(rèn)真地指揮著……密密的雨珠在傍晚的初燈下就好像珍珠一般在閃耀。馬路沒(méi)有因放學(xué)而變得擁擠，學(xué)生被家長(zhǎng)們有序地接走，雖然下著雨，但他們的臉上卻洋溢著暖暖的笑容。
暖流時(shí)常在我們的心間涌動(dòng)……
描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文15
春天來(lái)了，大地披上了綠裝。我們的校園也煥然一新，春姑娘隨著春風(fēng)悄然無(wú)聲地來(lái)到了我們的校園。
冬眠的青蛙醒了，在田野上享受著春天的氣息�；ê托〔蓍_(kāi)始生長(zhǎng)了，花兒挺直了腰，抬起了頭，正向春姑娘打招呼呢!
我們的校園也有所不同。逸夫樓兩邊的松樹(shù)仍是那么挺拔，那么精神，寒冬不能把它們打倒!籃球場(chǎng)兩邊的草坪與平時(shí)完全不同，草坪上，很難看到一些枯萎的草了，而且，每一棵小草都顯得特別精神!春風(fēng)一吹，她們覺(jué)得特別舒服，草兒們不再那么懶洋洋的，個(gè)個(gè)都精神抖擻。你站在上空放下看，我們校園的草坪就像是兩塊綠色的毛毯!這些草綠得發(fā)亮，而且都是新芽呢!
校園的樹(shù)也不甘示弱，它們和人一樣，在不停地生長(zhǎng)呢!花兒們也是爭(zhēng)妍斗艷，噴芳吐香，開(kāi)得燦爛一片!它們?yōu)樾@增添了一幅色彩!
同學(xué)們也回到校園里了!你看，他們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了!他們紛紛脫去自己厚厚的棉襖，開(kāi)始在操場(chǎng)上自在、快樂(lè)的玩耍，享受著春天的氣息!小鳥(niǎo)停留在大樹(shù)上，嘰嘰喳喳地叫著，好像是為我們伴奏呢!
我們春天的校園是多么美呀!那是因?yàn)榇汗媚飦?lái)了，來(lái)到我們的校園了!
【描寫(xiě)春天的四年級(jí)作文15篇】相關(guān)文章：
描寫(xiě)春天的作文素材12-13
描寫(xiě)春天的詩(shī)歌02-24
描寫(xiě)春天的高一作文09-03
描寫(xiě)春天詩(shī)歌09-15
高二描寫(xiě)春天作文08-03
描寫(xiě)春天的好詞大全03-01
描寫(xiě)春天的好詞佳句12-07
描寫(xiě)春天的好段落11-12
描寫(xiě)春天的好段11-11
描寫(xiě)春天風(fēng)景的好詞10-07