有關假如我是四年級作文三篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的假如我是四年級作文3篇，希望對大家有所幫助。
假如我是四年級作文 篇1
當有人仗勢欺人時，我這個為民做主、為民除害的大好人——市長，就要出馬了！
因為我在家中�？匆恍┕糯袀b仗義的電視劇。于是，我就想當一個除強扶弱的女俠�？墒恰诂F實社會中無法實現。于是，我就冥思苦想，在現實生活中有沒有一項工作可以做到這點？“市長？對，就是市長！”于是，我就懷著這個市長夢，入睡了。
你是誰？在干什么？”一個亭亭玉立的女孩子——我，出現在眾目睽睽之下，“你又是誰？”壯漢問到，“我是誰并不重要，重要的是，你在偷竊！”我振振有詞地說道，話音剛落，壯漢扭頭就跑，橫沖直撞，沒過一會兒，我們倆就跑得上氣不接下氣。在眾人的幫助下，我費了九牛二虎之力才把他抓住，“你去公安局自首吧！”“你是誰？你憑什么抓我？”他結結巴巴地說道，“憑我是市長！”我斬釘截鐵地說。頓時，我驚醒了，我恍然大悟這原來只是一場夢。
假如我是市長，我會與民同樂。在秋天，碩果累累的田野真美麗。沉甸甸的棉桃把枝子都給壓彎了，一株株玉米多神氣葉子上還掛著晶瑩的水珠，多么像珍珠；地頭上一株株紅高粱，高高地舉著紅紅的火把，威武的站在那兒。我會一邊幫助他們摘取農作物，一邊和他們聊天，盡情享受田園樂趣。
假如我是市長，我會做一個富有同情心的市長。四川大地震中，人員傷亡慘重，我作為一個富有同情心、樂于助人的市長，怎能不給予他們幫助？我會派本市的救援精英、醫(yī)學精英去救援災區(qū)。并且我還要親自去災區(qū)，把我和本市人民的祝福，帶到災區(qū)，帶到災民的心里。我還會發(fā)動全市人民捐款、捐物，將自己對災區(qū)人民的濃厚的同情之心融化到物品里去。
不騙大家，假如我真得能當上市長，我一定會當一個這樣的市長，甚至更好。
假如我是四年級作文 篇2
我是一個科學家，我可以做出一種可以去每個地方的機器，它叫時“時空穿梭機”；我可以做出一種叫“快速生長水”的液體;我可以做出一個什么都會的機器人；我再來修筑一個水下城市，有小學、醫(yī)院、樓房等等，可以讓人們生活在一個更美麗的世界里。
我是想讓人們減輕點負擔。要是有誰家的花兒長得太慢了，就澆上一點“快速生長水”，花就可以在幾秒鐘內開花，這就不用讓人再種了。農民們種地很幸苦，可以讓機器人幫你來種，不到三天就看到開花結果，世界人口量每天都在增多，吃的.東西少了下來，用上這種機器人一定什么也不少。要是你的東西落在了誰家，那家離你家又很遠，你就用“時空穿梭機”可以讓你在0.1秒鐘內到達他家，這可以讓人們更省力。
水下城市是我最偉大的發(fā)明了，在那可以吃、喝、玩、樂、看書、學習等等。那最有趣的是水上大戰(zhàn)，上面有你的一大群海軍玩具，共四個國，你們四個在一起打，有時可能自己打到自己的船上，那你是沒經驗，多玩幾次就有經驗了。
我長大一定要做出這樣宏偉的東西來！
假如我是四年級作文 篇3
我是一滴水，我和我的兄弟姐妹生活在江河里，渾身可臟了�？晌乙恢庇袀�偉大的抱負；將來一定要有所作為。
機會終于來了，自來水廠的叔叔把我和伙伴們從江河中抽上來，將我們放入沉淀池，并給我們身上加了明礬，很快我就驚喜地發(fā)現，我和伙伴們變得晶瑩剔透，干凈了。這時我的信念更加堅定，我一定會為人類做點貢獻的。是灌溉農田？是幫助水力發(fā)電？還是滋潤干渴的人們？我興奮地猜測著自己的未來。
不久，我們又被抽進室內的大水池里，經過過濾，我們成了合格干凈的自來水。隨后被送進水塔，再通過巨大的水管流進供水車間的水池，跟著浩浩蕩蕩的水家族涌向地下水管，歡快地唱著歌，不停地向前流淌。我和伙伴們揮手告別，流進一家水管中。我和身邊的伙伴激動地憧憬著接下來的命運�！拔乙獫补圊r花，讓它們更加嬌艷”、“我要為人們洗滌衣服，讓人們潔凈精神”、“我要在人體進行一次奇妙的旅行”……
水籠頭擰開了，主人在洗菜。可他洗完后沒關水籠頭離開了。我和伙伴們還沒有來的及實現自己的夙愿就被沖進骯臟的排污管。天�。∵@就是我歷經千辛萬苦等來的結局嗎？
人們啊，請珍惜每一滴水！把它用在最需要的地方！
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