【精華】四年級(jí)新聞作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的四年級(jí)新聞作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)新聞作文 篇1

　　小朋友們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)新聞播報(bào)會(huì)嗎？在這個(gè)暑假里我們就搞了一次小小新聞播報(bào)會(huì)。

　　這個(gè)新聞播報(bào)會(huì)可有意思了。首先上臺(tái)的就是老師了她昂首挺胸地走上了講臺(tái)對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“新聞播報(bào)會(huì)正式開(kāi)始�！�

　　老師話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)�？晌覅s有點(diǎn)緊張，不敢舉手。

　　第一個(gè)是“大頭娃娃”楊子安上臺(tái)，他手里捏著報(bào)紙，低著頭走上講臺(tái)，我們本以為他第一個(gè)上臺(tái)會(huì)表現(xiàn)得好可沒(méi)想到他卻結(jié)結(jié)巴巴地念著：“7月8日……凌晨2時(shí)秦皇島市……發(fā)生了一起油輪爆炸，有……多人受傷�！彪m然有點(diǎn)失望，但一想到他有這樣的勇氣，我們還給了他鼓勵(lì)的掌聲！

　　接著就是我們中最高的劉振宇上臺(tái)他拿著抄好的新聞稿走上講臺(tái)流利地念起來(lái)：“倫敦時(shí)間：7月日早時(shí)分倫敦市中心發(fā)生連續(xù)爆炸事件超過(guò)人受傷交通全面癱瘓他剛念完一陣熱烈的掌聲響起來(lái)了。

　　當(dāng)我聽(tīng)完了這兩條新聞心想：“這安全是多么重要�。∵@兒一爆炸，那兒一爆炸，造成那么多人員傷亡真是損失慘重！要是全世界都處在安全和諧的環(huán)境里該多好呀！

　　該彭誠(chéng)上臺(tái)了，他拿好了精心準(zhǔn)備的`材料從容不迫地走上臺(tái)，用洪亮的聲音念著：“7月7日，吳邦國(guó)等中共中央領(lǐng)導(dǎo)參觀了盧溝橋‘七·七’事變紀(jì)念館……”。他念完了老師微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們了也議論開(kāi)了，有的說(shuō)：“講得真好！”有的說(shuō)：“日本鬼子真壞�！�，老師也對(duì)同學(xué)們說(shuō)“我們要不忘國(guó)恥，好好學(xué)習(xí)把我們的國(guó)家建設(shè)成強(qiáng)國(guó)！”

　　終于輪到我上臺(tái)了，我拿著早抄好的小新聞，稍帶羞澀地走上臺(tái)，小聲地念完了，雖然也不是表現(xiàn)得很好，但我畢竟是參與了，我為我自己鼓掌！

　　新聞播報(bào)會(huì)在同學(xué)們的熱烈的掌聲中結(jié)束了，小小播報(bào)會(huì)很有意義，不僅給了我們一個(gè)鍛煉膽量的機(jī)會(huì)！還從中了解了不少?lài)?guó)內(nèi)外的大事，學(xué)到了不少知識(shí)。

四年級(jí)新聞作文 篇2

　　作為一名小記者，采訪活動(dòng)是必不可少的。雖然參加過(guò)許多次采訪，但并沒(méi)有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。今天，小記者團(tuán)為我們請(qǐng)到了蕭山日?qǐng)?bào)優(yōu)秀記者佳兒姐姐來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　中午十二點(diǎn)，階梯教室里人山人海，佳兒姐姐的講座也就拉開(kāi)了帷幕。

　　“老師，我想問(wèn)什么事新聞？”

　　“按字面解釋?zhuān)�新聞是能引起人重視的新鮮事。但作為小記者，站在“專(zhuān)業(yè)”的角度來(lái)看“新聞”，就不能這么說(shuō)了。”

　　“小朋友們，請(qǐng)問(wèn)你們參加過(guò)采訪嗎？”

　　“有。”大家?guī)缀醍惪谕�聲地說(shuō)道。

　　“那你們參加過(guò)哪些類(lèi)型的采訪呢？”

　　有人說(shuō)采訪過(guò)人大代表；有人采訪過(guò)警察叔叔；……但一提到采訪的要求，我們就一竅不通了。

　　“采訪前應(yīng)該準(zhǔn)備好采訪本、筆以及相機(jī)、錄音設(shè)備等，并且穿著要符合身份、整潔樸素�！奔褍航憬氵�舉了個(gè)例子，xx學(xué)校xx班班主任劉老師，被評(píng)為“市優(yōu)秀班主任”，如果報(bào)社派你去采訪劉老師，你會(huì)怎么做？”

　　我連忙把手舉起來(lái)：“我會(huì)先問(wèn)劉老師，你方便采訪嗎？當(dāng)?shù)弥獙?duì)方同意的.情況下，再進(jìn)行采訪。我會(huì)問(wèn)劉老師一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及獲得“市優(yōu)秀班主任”的感受�！�

　　“嗯，這位同學(xué)講得很對(duì)。采訪事先應(yīng)該想好問(wèn)題，稱(chēng)呼要有禮貌，這是對(duì)人起碼的一種尊敬�！�

　　聽(tīng)了佳兒姐姐的話，我很高興。

四年級(jí)新聞作文 篇3

　　國(guó)家有國(guó)家的新聞，城市有城市的新聞，學(xué)校有學(xué)校的新聞，而我們的班級(jí)今天也有一個(gè)頭條新聞。我也懂得了一個(gè)道理。

　　中午，韓孜渙和馮愛(ài)軒、符藝裕一起回家，韓孜渙、馮愛(ài)軒一路上邊走邊玩，不一會(huì)，他倆竟打鬧了起來(lái)，城門(mén)失火，殃及池魚(yú)，一旁的符藝裕被馮愛(ài)軒不小心碰到了肚子，符藝裕又打了回去，馮愛(ài)軒的頭被擦破了皮……

　　古人云，退一步海闊天空，要是他們各自讓一步，就不會(huì)闖出這么大的禍來(lái)了，鷸蚌相爭(zhēng)，漁人得利，要是再有個(gè)人故意挑撥他們的關(guān)系，最后只能落個(gè)“早知知此，何必當(dāng)初”的`下場(chǎng)。

　　要是每個(gè)人都像他們那樣因?yàn)橐稽c(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵，那么，世界大戰(zhàn)又會(huì)爆發(fā)，使我們一步步走入絕境。

　　做人，要學(xué)會(huì)寬容，特別是男生，男生會(huì)成為國(guó)家的棟梁、世界的支撐點(diǎn)，要是學(xué)不會(huì)寬容，又怎能冶理好國(guó)家？學(xué)不會(huì)寬容的君主，只會(huì)使國(guó)家衰落。

　　商紂、隨煬（商紂王、隋煬帝）就是很好的例子，這兩個(gè)君主都昏庸至極，總是以暴制暴的方法來(lái)冶理國(guó)家，流放忠良，拉攏奸臣，最后終于落得個(gè)亡國(guó)的下場(chǎng)。

　　但周武王、唐太宗（姬發(fā)、李世民）卻把國(guó)家冶理的井井有條，周武王身邊有姜子牙。唐太宗身邊有魏征，并且，他們實(shí)旋仁政，使得他們的國(guó)家太平。

　　人與人之間要互相寬容，那樣，這世界就和平了。

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