放風(fēng)箏四年級作文(通用15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的放風(fēng)箏四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏四年級作文1
天氣真是好！正是放風(fēng)箏的大好時(shí)光。中午吃完飯，我和媽媽興高采烈地去樓下放風(fēng)箏------
我們先去買風(fēng)箏，“哇！”五顏六色的風(fēng)箏讓我眼花繚亂，我選了一個(gè)“光頭強(qiáng)”風(fēng)箏，就高高興興地去放飛了。
我和媽媽準(zhǔn)備放風(fēng)箏，開始時(shí)，無論我們怎么拼命跑都沒用。在我們一籌莫展的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來！正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)��！我拿著搖柄，媽媽舉著風(fēng)箏，媽媽喊：“好！”我就飛跑起來，媽媽把風(fēng)箏往上一放，風(fēng)箏飛上天空。由于我沒有放繩子，所以媽媽對我大喊：“快放繩子，不然會(huì)落下來的！”可已經(jīng)來不及了，我的風(fēng)箏搖搖晃晃地落了下來。
瞬間，風(fēng)箏落到地面上，我連忙把線收起來，媽媽走過來說：“放風(fēng)箏時(shí)要一直往前沖，不能停，要等風(fēng)箏穩(wěn)住了，還要拉一拉�！蔽衣犃藡寢尩脑挘孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開始了第二次放風(fēng)箏，“哇”風(fēng)箏飛得越來越高，我高興得一蹦三尺高！
在回家的路上，媽媽還告訴我風(fēng)箏能飛上天的原理，我又收獲了新知識。今天，放風(fēng)箏的感覺真好！
放風(fēng)箏四年級作文2
，父親準(zhǔn)備帶我去立交橋下放風(fēng)箏，我一聽到這個(gè)消息就一蹦三尺高�？墒牵瑳]有風(fēng)箏怎么放呢？于是我就讓父親給我買一個(gè)風(fēng)箏，父親同意了。
我們來到了立交橋下，買風(fēng)箏的小攤子可真多呀！我們挑選了一個(gè)最大號的、而且顏色是七彩條的三角形風(fēng)箏，可漂亮了！
首先，父親在后面把風(fēng)箏給揚(yáng)了上去，然后，我開始放線，可是問題來了，只要我一收線，風(fēng)箏就不停地在天上轉(zhuǎn)圈圈，我只好把風(fēng)箏收回來，重新放。
“這次放風(fēng)箏的時(shí)候可得注意點(diǎn)”。我在心里小聲地說著�？墒�，由于線放的太長，風(fēng)箏沒飛多久又一頭栽到了前方的矮樹叢里，我急忙跑過去把風(fēng)箏從矮樹叢里“救”了出來。
經(jīng)過了兩次的失敗，我有點(diǎn)想放棄了，可是，轉(zhuǎn)念一想：“假如我放到了最高，那該多好�！边@時(shí)，父親走過來鼓勵(lì)我說：“失敗是成功之母”。父親的鼓勵(lì)加上自己的勇氣讓我開始第三次放風(fēng)箏，功夫不負(fù)有心人，我終于放了起來，而且放的是最高的，風(fēng)箏像一道道彩虹“掛”在天上。
這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持，就沒有做不成的事！
放風(fēng)箏四年級作文3
三月春暖花開，暖暖的春風(fēng)吹醒了大地上所有的生物，打破了冬季寂靜的面紗。
三月是一個(gè)好季節(jié)，沒有冬季的寒冷，沒有夏季的炎熱，我們只需穿上一件長袖再套一件外套就可以了，無需像冬天一樣穿得像一只北極熊才能出門。
三月是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)，所以當(dāng)我拿著風(fēng)箏到達(dá)廣場時(shí)，已很有幾只風(fēng)箏在天上飛了，看著天上飛舞著的風(fēng)箏沒有一只比我的漂亮，我的風(fēng)箏是一個(gè)花仙子的圖案，比那些蝴蝶、老鷹都要好看得多，看著這飛舞在天上的風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也能夠飛的那么高，不要比他們的都高才是，我?guī)е鴿M滿的信心找到一角開始放起自己的風(fēng)箏來。
過了半天我都快累死了，可是我的風(fēng)箏依舊沒有放上去，難道放個(gè)風(fēng)箏都這么難么？可是別人放的都很輕松�。馑牢伊�，我就還不信我今天放不上去了，這時(shí)的我與風(fēng)箏杠上了。
又過了半天我的風(fēng)箏依舊在原地，我真的是對著風(fēng)箏無語了，突然從旁邊出來一個(gè)大姐姐，她說能幫我把風(fēng)箏放上去，于是我將風(fēng)箏遞給了她，她沒用多久就將風(fēng)箏給放了上去，這時(shí)她走過來將手中的線遞給我，告訴我要拉一下放一下，不能光放線，說完她就走了，過了會(huì)我放應(yīng)過來，自己好像還沒有和她說聲謝謝。
放風(fēng)箏四年級作文4
一個(gè)星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白云。媽媽帶我去生態(tài)公園放風(fēng)箏，我開心極了。
不一會(huì)，我們就到達(dá)了美麗的生態(tài)公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風(fēng)吹過，樹兒仿佛在向我招手，花兒也在向我點(diǎn)頭，草兒在向我展示動(dòng)人的舞姿……這里的一些都充滿著勃勃生機(jī)，景色多美��！再看公園的廣場上，已經(jīng)聚集了好多前來放風(fēng)箏的小伙伴們，各式各樣地風(fēng)箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態(tài)可掬的大熊貓、有兇猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋……當(dāng)然肯定也少不了我的蝴蝶風(fēng)箏。
我讓媽媽幫我舉著風(fēng)箏，我在前面跑，可剛開始風(fēng)箏并沒有我想的那么好放，不是不平衡，就是飛一會(huì)就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風(fēng)箏的喜悅漸漸地也就沒了，把風(fēng)箏線往地上一扔，想放棄了。
仰頭看著別的小朋友的風(fēng)箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風(fēng)箏也一樣能飛上藍(lán)天。過了一會(huì)，我的蝴蝶也飛起來了，看著它越飛越高，我真的好高興。
回來后，我將這次經(jīng)歷寫了下來，和更多的伙伴一起分享我快樂！
放風(fēng)箏四年級作文5
一個(gè)陽光明媚的星期天，我拿著蜻蜒風(fēng)箏到操場上去放風(fēng)箏。
我興高采烈地來到操場上，這時(shí)，操場上空早已飛滿了許多造型美觀、色彩鮮艷的風(fēng)箏，真是叫人眼花繚亂，目不暇接�。∧闱�，小強(qiáng)的“鷂鷹”瞪著綠豆般的眼睛，在天空中橫沖直撞。小明的“鸚鵡”穿著綠衣服，在學(xué)飛翔。小紅的“花蝴蝶”在藍(lán)天里翩翩起舞，它的后面緊跟著一只“蜈蚣”，“蜈蚣”緊追著它，想把它一口吞掉……
我右手捏著風(fēng)箏的線軸，一邊奔跑，一邊一拉一松地放著風(fēng)箏線，“小蜻蜒”張開翅膀，朝天空飛去，穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛行，我一不小心被石頭絆了一跤，“小蜻蜒”來了一個(gè)“倒栽蔥”，一頭栽倒在地上，這時(shí)，弟弟小剛跑來了，扶起我，說：“姐姐，我來和你一起放吧。”于是，我們就一起放了。小剛拿著風(fēng)箏，在我跑的一瞬間，將“小蜻蜒”往上送，“小蜻蜒”使勁地往上飛，終于飛上了天空�？珊镁安婚L，“小蜻蜒”忽然來了一個(gè)“蜻蜒點(diǎn)水”，晃晃悠悠地往下栽，躺在了地上，我一屁股坐在地上，小剛走過來，說：“事上無難事，只怕有心人嘛，再一起放吧�！庇谑�，我們姐弟倆經(jīng)過努力，終于把“小蜻蜒”放到藍(lán)天上。小剛開心得又蹦又跳。
“小蜻蜒”載著我們美麗的童年，在陽光下飛啊，飛啊……
放風(fēng)箏四年級作文6
星期日，暖風(fēng)拂面，陽光和煦，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是我和媽媽一起去鵑湖放風(fēng)箏。
我們來到鵑湖，拿出了準(zhǔn)備已久的小燕子風(fēng)箏。走近一看，鵑湖公園已是人山人海，草坪上還有許多帳篷，就像一個(gè)挨著一個(gè)的小木屋。我急忙拿出風(fēng)箏安裝起來。我先用支撐桿固定翅膀，然后連接上風(fēng)箏線，檢查無誤后準(zhǔn)備起飛。我讓媽媽拿著風(fēng)箏站在我的對面，我邊走邊放線，走了一段路后讓媽媽把風(fēng)箏放飛。接著我邊跑邊一松一緊地操縱著長線，風(fēng)箏一路上升，升入天空。只見我的小燕子風(fēng)箏輕盈自在地在藍(lán)天、白云之間翩翩起舞。我抬頭定睛一看，天空中飄著許許多多地風(fēng)箏，有老鷹、有蛇、有蝴蝶、還有美人魚……
這時(shí)，媽媽告訴我把線放的更長點(diǎn)讓它飛得更高。突然，一陣狂風(fēng)吹過，風(fēng)箏“急轉(zhuǎn)彎”了，正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，媽媽告訴我，不用怕，這只是風(fēng)向變了而已。媽媽還說，做人和放風(fēng)箏一樣，在越飛越高的路上也總會(huì)遇到“急轉(zhuǎn)彎”，但是不要怕，甚至克服它，就一定能飛得更高！
快樂的時(shí)間總是短暫的，傍晚，我們收起了風(fēng)箏向家走去。
放風(fēng)箏四年級作文7
春天的天空十分明朗，天藍(lán)藍(lán)的，云一朵又一朵，悠閑地飄在天上。明媚的陽光灑了下來，照滿了大地，令人感到懶洋洋的，格外舒服。微風(fēng)習(xí)習(xí)，最好不過放風(fēng)箏了，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，放風(fēng)箏去嘍！
大草坪上，草綠油油的，在微風(fēng)下輕輕擺動(dòng)，似乎向我點(diǎn)頭示意。這兒十分寧靜，只有少數(shù)幾個(gè)游人和小朋友們在做游戲。
開始放風(fēng)箏了，我一個(gè)勁地向著逆風(fēng)的方向奔跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏從地面上慢慢地飛了起來，但不夠高，離地面僅多了三四米，看那搖搖欲墜的樣子，我的腿不由得加快了速度，風(fēng)兒在我的耳邊輕輕地掠過，風(fēng)箏在我的加速奔跑下緩緩地升高。我漸漸地慢下了腳步，開始平緩的走路，用手輕輕地開始一拉一扯，不斷地重復(fù)著這一動(dòng)作，手腕靈巧地向上一拉，再輕輕一放，順勢將繩放出來一兩圈，風(fēng)箏離地面越來越高了。
風(fēng)箏漸漸越來越小，最后，只有一顆豆子那么大，在空中飄飄悠悠，自由自在。不知什么時(shí)候風(fēng)停了下來，風(fēng)箏似乎也飛累了，從空中飄落了下來，回到了大地的懷抱，太陽慢慢地下山了，夕陽染紅了天邊的云彩，遠(yuǎn)處的高樓大廈含笑披紗，半遮半掩……
放風(fēng)箏四年級作文8
春天到了，鳥語花香，桃紅柳綠，一片生機(jī)勃勃，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。我和媽媽來到東洲公園，抬起頭仰望著天空上的風(fēng)箏，空中有金屬的“小鳥”、兇猛的“恐龍”、可愛的“小兔”……看得我眼花繚亂。
我心里別提有多激動(dòng)了，從媽媽手中一把搶過風(fēng)箏，在東洲公園中心的一塊空地上瘋狂地跑著。突然間一陣大風(fēng)吹過，我連忙把風(fēng)箏往上一拋，風(fēng)箏像吃過神奇的仙丹似的，在空中飄飄悠悠地飛起。我驕傲自大地想：他們都說放風(fēng)箏有多難多難，對我來說真是小菜一碟。
這時(shí)，風(fēng)小了，風(fēng)箏從天而降，一直降到地上，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然我的耳邊回蕩著媽媽的話：放風(fēng)箏拉線放線是關(guān)鍵，線緊了放線，線松了要拉線，這樣才能往上飛，像你剛剛一直放線，只會(huì)讓風(fēng)箏墜落。
我吸取了經(jīng)驗(yàn)，又放了一次，看準(zhǔn)風(fēng)向，我又開始跑起來，然后見機(jī)一拋，風(fēng)箏又一次升上天。突然，風(fēng)向轉(zhuǎn)了，我并沒有慌張，時(shí)而輕松自如地放線，時(shí)而心急如焚地拉線。慢慢地風(fēng)箏越放越高，仿佛飛到云端，和白云跳舞，和小鳥歡唱……
今天我真是太開心了，不僅學(xué)會(huì)了怎么放風(fēng)箏，也明白了做事不能只靠蠻力，也要靠智慧和方法。
放風(fēng)箏四年級作文9
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。春回大地，萬物復(fù)蘇，和煦的陽光普照大地，天空中吹來了一陣陣微風(fēng)。這么好的天氣，當(dāng)然要去放風(fēng)箏嘍！
我們來到公園里，這里有一個(gè)大草坪，周圍種了許多樹，是一個(gè)玩耍的好地方。我讓媽媽托著風(fēng)箏，自己拿著線飛快的狂奔起來，并不斷地放線，“呼”吹來一陣猛風(fēng)，好時(shí)機(jī)！媽媽趕緊把風(fēng)箏拋向空中。呀，風(fēng)箏一下子串到了空中，仿佛是一只飛翔的雄鷹，我也飛速跑動(dòng)，風(fēng)在耳邊“呼呼”劃過�？墒牵镁安婚L，風(fēng)漸漸平息下來，風(fēng)箏也慢慢向地上栽倒下來，飛翔的雄鷹像是被折斷了翅膀，任我拼命拉線放線，還是沒有升高，最后便直接輕輕地落在了碧綠的草地上。
起風(fēng)了，風(fēng)箏如魚得水，一下子飛上了藍(lán)天，我也一邊把風(fēng)箏線一放一收，一邊斜視著風(fēng)箏。這風(fēng)箏迎著風(fēng)飛著，尾巴上的彩帶左右不停的擺動(dòng)，比上一次高了很多。突然，大事不妙，樹葉紛紛落下，風(fēng)箏像喝了醉酒，忽高忽低，忽左忽右，原來是天上刮起了一陣強(qiáng)力的怪風(fēng)，把我的風(fēng)箏吹得東倒西歪。沒過多久，便跌跌撞撞，晃晃悠悠地掉落下來。
我一邊擦汗，一邊等下一陣風(fēng)的到來，就這樣，我一直玩玩等等，不知不覺到了傍晚。
放風(fēng)箏四年級作文10
在童年的生活中，每個(gè)人都有難以忘懷的事，而最讓我難忘的是一次放風(fēng)箏活動(dòng)。
那天，陽光明媚，萬里無云。路邊剛長出嫩芽的柳枝，隨風(fēng)擺動(dòng)，像是在告訴我們，放風(fēng)箏的大好時(shí)間到了。
路上，同學(xué)們有說有笑，不一會(huì)兒便來到了目的地——廣場。大家七手八腳的弄好風(fēng)箏，三人一伙，五人一群，開始放了。
漸漸地，一只只形態(tài)各異的風(fēng)箏飛上天了。有展翅飛翔的“雄鷹”，有色彩絢麗的“蝴蝶”，有追逐花草的“小蜜蜂 ”，還有匍匐爬行的“蜈蚣”······把瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空裝扮得漂亮極了。廣場上歡聲笑語，匯成了歡樂的海洋�？晌业娘L(fēng)箏卻不爭氣，怎么也飛不高，剛剛飛起，就像中彈的飛機(jī)翻轉(zhuǎn)著跌下來，我像泄了氣的皮球。正在失望時(shí)，忽然想起了媽媽講過的“愛拼才會(huì)贏”的故事。
我耐心琢磨，反復(fù)試驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)原來是我的風(fēng)箏的重心不穩(wěn)，我急忙請教放“風(fēng)箏的高手”小紅，幾經(jīng)周折，終于，我的風(fēng)箏飛上了天空。心愛的“三角號”像只雄鷹展翅翱翔，漸漸地超過所有的風(fēng)箏，飛上了最高峰，迎來不少的贊嘆聲。
正當(dāng)我興致高漲，興高采烈時(shí)，放風(fēng)箏結(jié)束的鐘聲敲響了，我戀戀不舍地收了線，離開廣場。走在路上，我思緒萬千，浮想翩翩，心情久久不能平靜，我想一定將放風(fēng)箏的鉆勁用在學(xué)習(xí)上，持之以恒，鍥而不舍，取得新的成績。
放風(fēng)箏四年級作文11
星期天的早晨，我從睡夢中醒來。外面的空氣聞起來非常清新，花兒都開放了，樹木也長出了嫩綠的葉子，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。于是，我問父親、母親：“我們能去大龍湖放風(fēng)箏嗎？”母親說：“不止我們?nèi)ィ�要帶上你的弟弟妹妹以及你的好朋友郝俊杰一起去。”
中午我們吃完飯，父親開著車帶著我們來到了風(fēng)景優(yōu)美的大龍湖。下了車之后，我們就跑到了大龍湖的一片草地上，我看到大龍湖的天上有好多風(fēng)箏，有的像蛇，有的像蝴蝶，還有的像大章魚。我們迫不及待地拿出了各自的風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一架漂亮的飛機(jī)，郝俊杰的風(fēng)箏是一只憤怒的小鳥，妹妹的風(fēng)箏是一條美麗的美人魚。我們先把風(fēng)箏支起，開始放風(fēng)箏了，父親在后面托著風(fēng)箏，我在前面拿著線，我們一起飛快地奔跑，飛起來了！我的風(fēng)箏越飛越高，就像飛到了太陽邊似的。突然，我看見妹妹的風(fēng)箏在天上亂晃，我很怕和妹妹的風(fēng)箏纏在一起，我使勁往前跑，但由于移動(dòng)速度太慢，我的風(fēng)箏和妹妹的風(fēng)箏還是纏到了一起，但是郝俊杰的風(fēng)箏一直在天上穩(wěn)穩(wěn)地飄蕩。
放風(fēng)箏真開心，下次我還要到這里來玩。
放風(fēng)箏四年級作文12
星期日早上，真是放風(fēng)箏的好時(shí)光，蔚藍(lán)的天空，飄著朵朵白云，天空被五顏六色的風(fēng)箏點(diǎn)綴得更加美麗了。
今天，老師帶我們來到學(xué)校放風(fēng)箏，我心情十分激動(dòng)。我們拿著風(fēng)箏找一個(gè)陰涼的地方坐下，開始制作風(fēng)箏。老師給我們分發(fā)制作風(fēng)箏的顏料，同學(xué)們拿起顏料筆開始往風(fēng)箏上涂色。我涂的時(shí)候小心翼翼的，生怕一不小心把顏料弄到線外，那么整張畫就不好看了。其他同學(xué)也都很認(rèn)真的在上色，老師在一旁給我們指導(dǎo)。過了一會(huì)兒，就有幾個(gè)同學(xué)在操場上放風(fēng)箏了，他們涂得很好看，我心里開始著急了，我也迫不及待地想讓我的風(fēng)箏快點(diǎn)飛起來。老師也很激動(dòng)，她對我們說：“大家快點(diǎn)哦，畫好了，我們就可以放風(fēng)箏了！”終于，我畫好了，我還在風(fēng)箏上面寫著自己的愿望“我希望我們?nèi)胰似狡桨舶玻 比缓笪乙踩シ棚L(fēng)箏了。
一開始，風(fēng)箏像個(gè)喝醉酒的老漢，扭來扭去，慢慢地落下來，飛不高。我又跑了一圈，這次風(fēng)箏飛得很高了，我心里真開心！天空中有“開心寶貝”風(fēng)箏，有“熊出沒”、“超級飛俠”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，這些風(fēng)箏繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
看著自己的'風(fēng)箏在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！
放風(fēng)箏四年級作文13
星期五的下午，各班排著整齊的隊(duì)伍唱著歌兒，懷著愉快的心情來到江邊，老師要我們先自由活動(dòng)，然后再看各班的比賽。
我和幾個(gè)同學(xué)一起放風(fēng)箏，我叫劉愛虹拿著我的三角形風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地向前跑，邊跑邊放線，我喊了一聲“放”，她趕緊松開手，我拽著風(fēng)箏又跑了一陣才收住腳，我的三角形風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空，我的風(fēng)箏越飛越高，越來越小，仿佛比飛機(jī)飛得還高呢！
這時(shí)候同學(xué)們說：“風(fēng)箏比賽開始了，我們?nèi)ソo他們加油吧！”我聽了趕緊收起我的風(fēng)箏去看同學(xué)比賽。
我們班第一個(gè)比賽的是程明浩，他的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏碰了一下，就慢慢地落了下來，后來的三個(gè)風(fēng)箏放的好好的，可是三（4）班的風(fēng)箏一碰，都下來了，我們班只有王星宇的風(fēng)箏放得最高，越來越小，老師和同學(xué)們都高興地歡呼著，蹦著跳著，老師也高興地跳起來，風(fēng)箏比賽結(jié)束了，我們各自收好自己得風(fēng)箏回到了學(xué)校。
今天是我玩得最開心、快樂的一天！我以后也要參加風(fēng)箏比賽，讓我們班爭得榮譽(yù)，讓我們班得第一。
放風(fēng)箏四年級作文14
今天，我和媽媽、爸爸去中心廣場放風(fēng)箏。
忽然，我看見了同學(xué)田亞飛，連忙跑過去和他一起放風(fēng)箏。我抬頭看天空上的風(fēng)箏，風(fēng)大時(shí)飛得高，就變小了；風(fēng)小時(shí)飛得低，就變大了�？戳艘粫�(huì)別人的風(fēng)箏，開始放自己的風(fēng)箏了。我們的風(fēng)箏 放了幾次也飛不起來，媽媽以為風(fēng)箏壞了，就讓爸爸再買一個(gè)風(fēng)箏。爸爸剛?cè)�，我們的‘沙皮狗’像長了翅膀飛起來了。原來是風(fēng)太小，不是風(fēng)箏壞了。我趕快去叫爸爸別買了。
‘沙皮狗’在空中越飛越高，像飛到太陽上了一樣，原來，它是去找太陽玩。風(fēng)小了，‘沙皮狗’失去了平衡，像喝醉酒了一樣，東倒西歪、橫沖直撞，和田亞飛的黑色‘飛機(jī)’纏線了，媽媽和田 亞飛的爸爸一起收線，總算把兩個(gè)伙伴分開了。過了一會(huì)兒，‘沙皮狗’又惹事生非，和別人纏線了，只是不知道和誰纏的線�！称す贰瘨陻嗔死K子，飛到五一區(qū)了，媽媽和爸爸連忙去找，費(fèi)了九牛 二虎之力，終于找到亂跑的‘沙皮狗’。
放風(fēng)箏的學(xué)問真多��！我以后要經(jīng)常放風(fēng)箏，成為放風(fēng)箏的高手。
放風(fēng)箏四年級作文15
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！泵慨�(dāng)我背起這首詩的時(shí)候，便想起以前和爸爸媽媽一起放風(fēng)箏的趣事。
有一次放學(xué)后，我和爸爸媽媽來到廣場上。此時(shí)的風(fēng)還小，但我想過一會(huì)風(fēng)也許會(huì)大一些。于是，我拿出風(fēng)箏，解開繩子，萬事俱備，只欠東風(fēng)。
風(fēng)終于大了起來，我松開手，說了聲：“放！”只見風(fēng)托著我的風(fēng)箏迅速地飛了起來，越來越高，也越來越小。他的長尾巴迎風(fēng)擺動(dòng)著，就像蝴蝶正在扇動(dòng)著它的翅膀。咦，這線怎么是彎的呀？我用手彈了彈，線卻緊繃著，再用耳朵聽一聽，竟然可以聽到高空風(fēng)的聲音！突然風(fēng)又變小了，風(fēng)箏就像沒了油的汽車從高空中慢慢地飄了下來，眼看風(fēng)箏就要掉到地上了，這時(shí)，風(fēng)又大了起來，現(xiàn)在的“汽車”又加滿了油，呼啦的一聲，飛了起來。
哎呀，我的手上拉著風(fēng)箏可吃力了，風(fēng)箏的力氣似乎比我還大，要拉著我和它在空中自由自在地飛翔。我想：到底是我在放風(fēng)箏，還是風(fēng)箏在放我呢？
風(fēng)箏的線已經(jīng)快放完了，風(fēng)箏漸漸地飛到了最高點(diǎn)，比別的風(fēng)箏高了許多�？粗约旱娘L(fēng)箏是最高的，我心里甭提有多高興了！
夕陽西下，收線的時(shí)間到了，收線可不是一件簡單的事情，這需要使出吃奶的力氣一點(diǎn)一點(diǎn)地收。風(fēng)箏好像很不情愿，好像在說：“讓我再玩一會(huì)兒吧！”
收好線，我又不禁想到這首古詩：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
【放風(fēng)箏四年級作文(通用15篇)】相關(guān)文章：
天放風(fēng)箏作文500字（個(gè)人通用）03-17
關(guān)于放風(fēng)箏01-19
放風(fēng)箏作文_初二作文800字01-10
放風(fēng)箏看圖寫話一年級作文（通用28篇）02-28
放風(fēng)箏的好段01-18
描寫放風(fēng)箏的古詩08-05
關(guān)于放風(fēng)箏的好段01-05
描寫放風(fēng)箏的好詞好句03-16
一年級看圖作文放風(fēng)箏11-23