【必備】日記四年級(jí)作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的日記四年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
日記四年級(jí)作文 篇1
今天，學(xué)校組織我們?nèi)ゾG色樂園春游�？墒翘旃蛔雒�，下起樂小雨，但同學(xué)們游玩得興致仍然很高，一個(gè)個(gè)都玩得興高采烈。
令我最有趣得是“小鳥表演節(jié)目“。有得小鳥騎自行車，彎著腰，用嘴叼住車把，小心翼翼地踩住車腳板，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T過來(lái)騎過去，老師們和同學(xué)們不是傳來(lái)歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術(shù)題，同學(xué)們說(shuō)一道題目，小鳥會(huì)用叫聲來(lái)回答，而且都答對(duì)了，聰明著呢！有得小鳥在滑冰，四字腳都踩在滑板上，一步一步往前滑，一雙圓溜溜得眼睛，好奇地望著大家，樂得大家哈哈笑。瞧，這只小鳥把路上得垃圾一個(gè)一個(gè)弄道清潔箱里，它多愛干凈，多講衛(wèi)生呀！
還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球，都挺有趣得。
我們還玩了漂流探險(xiǎn)、噴泉、孔雀園、綠色小園。
下午二點(diǎn)鐘，我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學(xué)都被淋濕了，但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景！
日記四年級(jí)作文 篇2
在學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：一般的女孩兒個(gè)子都比男孩矮，而男孩兒的個(gè)子一般都比女孩兒高；體育課時(shí)，老師讓個(gè)子矮的站在前面，個(gè)子高的站在后面；
剪手指甲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：媽媽的手指頭比我的手指頭長(zhǎng)，我的手指頭比媽媽的短；
稱體重時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：我比弟弟重，而弟弟比我輕；
理發(fā)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：媽媽的頭發(fā)比爸爸的長(zhǎng)，而我的頭發(fā)比爸爸的短……
你們?cè)谏钪杏羞@樣的發(fā)現(xiàn)嗎？快點(diǎn)兒找一找吧！
日記四年級(jí)作文 篇3
這天下午放學(xué)，婆婆把我送到母親那兒。當(dāng)我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)不見了。我著急地把書包翻了個(gè)頂兒朝天，還是沒找到。我悶悶不樂地坐在椅子上。
過了一會(huì)兒，母親來(lái)了。我怕母親批評(píng)我，忍不住哭了起來(lái)。母親問了狀況后，安慰我說(shuō)：沒事，母親幫你抄在稿紙上寫。
雖然母親沒有批評(píng)我，但是我心里很難受。我以后再也不丟三落四了。
日記四年級(jí)作文 篇4
哇，我的吊蘭已經(jīng)發(fā)芽啦！前不久，我在一個(gè)花盆里灑了一些吊蘭種子，經(jīng)過一場(chǎng)春雨，我的吊蘭已經(jīng)悄悄的從泥土里探出了小腦袋！我便想觀察一下我的吊蘭成長(zhǎng)過程。
初春：
經(jīng)過了幾場(chǎng)春雨，我的吊蘭已經(jīng)探出了頭，細(xì)小的身軀也從泥土里拱了出來(lái)。剛剛露面的吊蘭的葉子顏色是一種嫩嫩的綠，很像剛出生的嬰兒嫩嫩的皮膚，純的沒有一點(diǎn)雜物。又過了一場(chǎng)大雨，其余那些偷懶的吊蘭，也都陸陸續(xù)續(xù)的從土里鉆了出來(lái)，整個(gè)花盆里綠汪汪的一片。
四月初：
我的吊蘭的“身高”已經(jīng)超過了花盆“圍墻”的高度，只不過還沒有把身子像柳條一樣向下彎曲。依然筆直的屹立在那，風(fēng)兒一吹，它們又跳起了集體舞。風(fēng)兒就像是一陣優(yōu)美的旋律，吊蘭們隨著旋律，一會(huì)兒向右擺擺，一會(huì)兒又向左搖搖。等“音樂”一停，舞蹈也結(jié)束了！
四月中旬：
吊蘭們已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒有喝大自然的甘露了，渴的喉嚨眼里發(fā)干。而家里面的自來(lái)水，也滿足不了它們的需求。一個(gè)二個(gè)就像是小皇帝一樣，伸著綠色的小手抗議著，還算老天有眼，給他們下了一場(chǎng)大雨。雨滴答滴答的落到了吊蘭的葉子上，吊蘭感覺到是小雨滴來(lái)了，就興奮的搖著手臂，又跳起了歡樂的集體舞，伴著雨滴的節(jié)拍，滴答、滴答、滴答……
五月初：
我的吊蘭的葉子已經(jīng)快夠到地面了，這幾個(gè)星期，我的吊蘭過的越來(lái)越舒服了，我?guī)缀醺粢粋�(gè)星期，就給他們泡一次牛奶浴�，F(xiàn)在，他們長(zhǎng)的更加茂盛了。而那個(gè)小花盆里，已經(jīng)住不下那么多的吊蘭了。為此，有一些吊蘭已經(jīng)被我移民了。吊蘭的生長(zhǎng)過程總算讓我觀察完了。吁，好累……
通過這次的觀察，大大增加了我的觀察能力，同時(shí)，我又和大自然親近了一小步，真可謂是一舉兩得�。�
日記四年級(jí)作文 篇5
地平線上劃過一條曲線，接著便射出萬(wàn)丈光芒，透過樹梢將碎銀打在窗玻璃上，新的一天又開始了。睜開仍帶著困倦的眼睛，我心中的好奇心卻不停作怪，今天又有什么活動(dòng)呢？懷著激動(dòng)的心情，操場(chǎng)上，老師正嚴(yán)肅地宣布活動(dòng)內(nèi)容，老師話間的停頓不禁使我睡意全無(wú)，還在心中打了一百個(gè)問號(hào)。
終于，耳邊響起了期盼已久的話音，“五班、六班，野炊！”一聽著，我的'精氣神全來(lái)了。接著就是分組，我和胡亞君一起去領(lǐng)食，是咸豆糯米飯！這令人垂涎三尺的食材更勾起了我們的興趣。踏著被樹葉鋪滿的小徑，一路聞著泥土的芳香，我們便到了野炊點(diǎn)了。壘起灶臺(tái)，我們把食材全倒進(jìn)鍋里，陳澤棟他們也抱著一捆柴火回來(lái)了。看著大家都在忙活，我也把鹽和味精全倒了進(jìn)去。突然，陳澤棟大喊道：“徐書怡，你怎么可以把鹽全倒進(jìn)去！”我頓時(shí)下了一跳，心也像懸在一根鋼絲上，鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定�！胺判陌�，會(huì)好吃的�！蔽疑駪B(tài)自若地對(duì)他說(shuō)。終于要點(diǎn)火了，叔叔熟練地點(diǎn)燃了火，我們開心地拍起手來(lái)。突然，不知怎么的，火苗像是和我們作對(duì)似的，越發(fā)越小。
我們急了，手忙腳亂地東拿一只盆子，西拿一只碗，扇起風(fēng)來(lái)。張兢急地將柴火塞進(jìn)去�！皠e塞太多，這樣空氣不流通。”幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地喊到。在我們的輪翻搶救下，火勢(shì)終于大了起來(lái)。大家手舞足蹈，漸漸地，隱約傳來(lái)了一陣香氣，看來(lái)差不多了�！敖疑w！”隨著胡組長(zhǎng)一聲令下，我們迫不及待地揭開了鍋蓋，熱氣漸漸散去，只見綠油油的碗豆“咝咝”冒著熱氣，油亮的火腿蓋在飯上，糯米上泛著一層油光，真不錯(cuò)呀！盛好飯，大家操起筷子，端起碗，爭(zhēng)先恐后地夾起飯往嘴里送。幾個(gè)同學(xué)燙得咧開了嘴，但仍是一副樂相。
我嘗了嘗，真不錯(cuò)呀！幾個(gè)大大咧咧的同學(xué)吃得頭上一顆糯米，下巴上一顆糯米，那樣子真可笑。
學(xué)農(nóng)的每一天，都會(huì)明白不少道理，自己的勞動(dòng)果實(shí)永遠(yuǎn)是最甜的，學(xué)農(nóng)的明天，我依然用心等待，
日記四年級(jí)作文 篇6
今天，媽媽給我買了三只小金魚。
三只小金魚的顏色各不相同。其中一只是黑色的，兩個(gè)眼睛鼓鼓的，像兩個(gè)小皮球，嘴一張一合，尾巴一搖一擺，兩邊的魚鰭就像船槳，向前擺動(dòng)著。我特別喜歡它那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語(yǔ)中的字母“V”，更像一位英勇善戰(zhàn)的勇士。另一只是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，像我們拼音中的字母“O”，它在水里自由地游動(dòng)著，不時(shí)吐出白色的泡泡。魚鱗更是晶瑩透明，在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)亮，就像仙女披上了白沙，帶上了帽子。還有一只七彩金魚，它最頑皮，每次喂飼料時(shí)，它總是第一個(gè)游過來(lái)，當(dāng)另兩只過來(lái)時(shí)，它會(huì)用尾巴攻擊它們，直到把所有的飼料地吃到自己的肚子里才停止攻擊，真是一個(gè)貪吃的家伙呀！
三只可愛的小金魚在浴缸里快樂地游來(lái)游去，它們互相嬉戲，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂趣，我很喜歡它們。