我的文具盒四年級(jí)作文（通用30篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我的文具盒四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的文具盒四年級(jí)作文 1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的文具盒。生日那天，媽媽送給我一件禮物，我打開一看，原來是個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒的蓋上畫著面帶微笑的花仙子，她的身旁有兩只可愛是小貓和小狗。文具盒有兩層，第一層住著黑筆、修正帶、自動(dòng)筆和橡皮。第二層住著直尺和筆芯。它們都不吵嘴。
有一次，我撿了一支黑筆。剛好那時(shí)候我的黑筆沒水了。我想；“這支黑筆我先用一天再交給老師也不遲。”過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)滿臉笑容的花仙子不笑了好像很悲傷。于是我就想，難道是我撿了黑筆沒有交給老師被花仙子看見了所以她就傷心了。不會(huì)吧，花仙子真的感應(yīng)到了？那我試試把黑筆交給了老師。不一會(huì)兒花仙子就笑了，她好像在說；“撿到東西要交給老師，那才是好孩子�！蔽铱吹交ㄏ勺诱媸菓M愧極了，真想鉆到地縫里去了。所以我們都要做一個(gè)拾金不昧人。
從這件事情中，我更喜歡媽媽送我的'文具盒了。好像它能告訴你很多做人的道理。
我的文具盒四年級(jí)作文 2
我有一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒，長(zhǎng)約20厘米，寬7厘米，高3厘米。文具盒是棕色的，上面有一只白色的小熊和很多金色的英文字母，顯得非常漂亮。
我的文具盒不僅漂亮，而且非常實(shí)用。文具盒的左邊有一個(gè)小小的.圓形的指南針，指南針的下面有2個(gè)紐扣大小的白色按鈕。第一個(gè)是用來打開上層文具盒的，第二個(gè)是會(huì)彈出橡皮盒擦的。文具盒的側(cè)面有一個(gè)削筆刀盒和一個(gè)橡皮擦盒。文具盒分上下兩層，打開上層的蓋子，它上面有一個(gè)透明的小袋子，袋子里裝著我的課程表。第一層盒子里有一個(gè)能裝5支筆的白色夾子，它可以防止筆掉出來，這一層是用來裝筆的。下層是一個(gè)寬闊的大盒子，可以用來放尺子、三角板、量角器……等學(xué)習(xí)用品。
啊，文具盒，你天天陪我上學(xué)，伴我放學(xué)，同我一起學(xué)習(xí)，一起寫作業(yè)。你真是我形影不離的好朋友，愿我倆能共同度過這美好的小學(xué)時(shí)光。
我的文具盒四年級(jí)作文 3
我有一個(gè)小巧玲瓏的文具盒，它是用布做的。上面有香蕉圖案和樹葉圖案，香蕉圖案很黃，樹葉圖案很綠、很鮮艷。它長(zhǎng)約二十公分，寬八公分，他已伴我度過了三年的學(xué)習(xí)生活，我非常喜歡它，也非常愛惜它。
我這個(gè)文具盒不僅外表鮮美、美觀，而且內(nèi)涵也十分豐富，它為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞，我要好好保存它。
別看我的文具盒外表小，其實(shí)我的`文具盒很大呢！他能裝調(diào)皮的圓珠筆、能裝忠實(shí)的橡皮、能裝聽話的改正帶、還能裝樸實(shí)的尺子，他們像“兄弟姐妹”一樣團(tuán)結(jié)友愛，從不打架、從不反抗、從不翻臉、從不吵架……
它們?yōu)槲腋冻龅墓适驴啥嗄�！如：我寫作業(yè)時(shí)，寫錯(cuò)了一個(gè)字，用橡皮去擦，不小心把作業(yè)本擦出了一個(gè)洞，我就拿著橡皮猛咬，但它從來都不會(huì)反抗。文具盒像一個(gè)“保管員”，把我的學(xué)習(xí)用品保管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，它可以稱責(zé)任重大。它使我的學(xué)習(xí)大有提高。文具盒，有了你的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)更好，謝謝你陪伴了我多年的學(xué)習(xí)生活。
我的文具盒四年級(jí)作文 4
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，上面畫著一位美麗動(dòng)人的小公主：一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，我愛秋天，一直披到了肩膀上，又細(xì)又尖的眉毛下，有一雙黑寶石一樣的大眼睛，呼閃呼閃的，一張小巧玲瓏的小嘴上。涂著紅的口紅，耳朵上戴著心形的耳環(huán)，上面點(diǎn)綴著閃閃發(fā)亮的`白珍珠。她穿著一身紫藍(lán)紫藍(lán)的泡泡裙，裙子下面有金黃色的蠶絲花邊，上面點(diǎn)綴著紅色的愛心。腳上穿著黑色的高跟鞋在遠(yuǎn)處看來，活像一個(gè)美麗無比的公主啊。
在鉛筆盒里放著：鋼筆姐姐，自動(dòng)鉛弟弟，橡皮媽媽，鉛筆爺爺……
有一次我的小表弟來到我家里，媽媽把她抱在桌子上，他隨手就把我的筆盒拋向空中，然后他用腳一蹬，就把我的筆盒蹬了地上，我正要發(fā)火的時(shí)候，爸爸走過來說：“他一個(gè)小孩子，你就讓讓他吧”說完就做飯去了，我拿起筆盒，拍去它身上的灰塵，就寫作業(yè)去了……
我愛我的文具盒，因?yàn)樗刻炷瑹o聞的陪伴著我。
我的文具盒四年級(jí)作文 5
我喜歡很多物品，比如：我平時(shí)上學(xué)背的書包，睡覺時(shí)抱的小狗娃娃，五顏六色的彩筆……但我最喜歡的是我的文具盒。
這個(gè)文具盒，是開學(xué)的時(shí)候媽媽買給我的`。記得那天媽媽帶我到了文具店，那里的文具盒太多了，看得我眼花繚亂，好不容易我才精心挑選出來一個(gè)。
文具盒是粉色的，上面的圖案是：下著小雨，一個(gè)小姑娘撐著一把透明的雨傘，雨傘上還掛著一個(gè)晴天娃娃。小姑娘的衣服、皮筋都是藍(lán)色的，她有著一頭烏黑靚麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙又圓又大的眼睛，還有一張紅撲撲的小臉蛋呢！這個(gè)文具盒還可以提起來。我把這個(gè)文具盒帶到班上去，班上的人都說：“這個(gè)文具盒真漂亮呀！”
自從有了這個(gè)文具盒，我再?zèng)]有弄丟過一支筆。因?yàn)槲木吆杏袃蓪�，鋼筆、尺子、油筆、自動(dòng)鉛筆都在第一層里面乖乖的躺著睡覺，各式各樣的漂亮貼紙都放在第二層，有小狗、草莓、洋娃娃……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。
我真的是太喜歡我的文具盒了！
我的文具盒四年級(jí)作文 6
過年了，媽媽送給我一個(gè)漂亮的文具盒。長(zhǎng)約24厘米，寬約14厘米，厚足足有10厘米，在文具盒蓋上面，有一片碧綠的大草原，上面還有幾只可愛的小綿羊在散步呢。
我的.文具盒有三層，第一層住著文文雅雅的鉛筆妹妹和頑皮的橡皮弟弟，第二層住著雙胞胎的鋼筆姐妹，第三層住著小尺姐姐、消字筆先生和復(fù)寫筆女士，他們可是友好的一家人噢，而且也是我的好助手。只要我要寫字時(shí)，鋼筆姐姐就來了，和我一起配合，總是讓我的字寫得漂漂亮亮的；有的時(shí)候我會(huì)粗心，把字寫錯(cuò)了，消字筆先生就會(huì)拉著復(fù)寫筆女士匆匆趕過來，幫助我把錯(cuò)字訂正過來；要連線時(shí)，小尺姐姐就會(huì)大搖大擺地走出來，及時(shí)地和我一起完成我要完成的練習(xí)；上英語課了，鉛筆妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。
這就是我的文具盒，里面的那些成員你們一定都有吧，是不是也像我一樣地愛護(hù)他們呢。
我的文具盒四年級(jí)作文 7
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我獲得“三好學(xué)生”的時(shí)候，老師獎(jiǎng)給我的，我非常喜歡它。
我的文具盒是用鐵皮做成的，粉紅色，大約長(zhǎng)２０厘米，寬７厘米，高２厘米，它是長(zhǎng)方形的，上面印著米老鼠的圖案，只見它穿著一條紅色的背帶褲，上面有兩個(gè)白色的'紐扣，帶著一雙白色的手套，穿著一雙金黃色的鞋子。它笑咪咪地把手舉得老高，好像在對(duì)我招手，又好像在說：“你好，你好！”
這個(gè)文具盒就向一個(gè)小房子，一共有兩層，上層住著鉛筆姐姐和橡皮弟弟，下層尺子哥哥和鋼筆妹妹，鉛筆姐姐穿著銀色的高跟鞋，好像要去參加舞會(huì)，其它人高枕無憂地休息，我想大概是它們?yōu)槲夜ぷ骼哿税�。鉛筆姐姐愛美，所以要去參加舞會(huì)。
文具盒又像一個(gè)付責(zé)任的小管理員，把文具們管理地井井有條。我要寫字的時(shí)候，鉛筆就來了，我要?jiǎng)澗�的時(shí)候，尺子就來了，我寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮大方地跑來了。
文具盒是我形影不離的朋友，我非常喜歡文具盒。
我的文具盒四年級(jí)作文 8
上二年級(jí)的時(shí)候，我被評(píng)為三好學(xué)生，媽媽特意送給我一個(gè)禮物—文具盒，我很喜歡它，所以一直到現(xiàn)在都伴隨著我。
我的文具盒是綠色的，上面有卡通貓和香香豬的圖案。我的文具盒有三層，里面居住的“人”還真不少呢！里面有慈祥的鋼筆媽媽，還有愛幫助人的改正紙爸爸，還有勤勞的鉛筆三姐妹，有嚴(yán)肅的尺子大哥，還有愛睡覺的橡皮弟弟。鋼筆媽媽和改正紙爸爸住第一層，鉛筆三姐妹住第二層，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一層。
每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，鋼筆媽媽就第一個(gè)站起來，當(dāng)鋼筆媽媽寫錯(cuò)字的時(shí)候，改正紙爸爸挺身而出幫助鋼筆媽媽把字糾正。上美術(shù)課的時(shí)候鉛筆姐姐來幫忙畫畫，畫直線的.時(shí)候鉛筆大姐總是畫歪，橡皮弟弟就前來幫助鉛筆姐姐，可是鉛筆姐姐還是畫歪，剛剛睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，經(jīng)過尺子大哥的幫助，鉛筆姐姐終于畫好了。同時(shí)也幫助我畫好了。
鋼筆媽媽一家對(duì)我?guī)椭艽�，它們無私奉獻(xiàn)。我很愛鋼筆媽媽一家，更愛我的文具盒。
我的文具盒四年級(jí)作文 9
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，這是我過生日的時(shí)候媽媽送我的。盒蓋上面畫著兩個(gè)小人，他們?cè)谏碁┥贤嫠！Ｎ业你U筆盒是用鐵皮做成的`，它有三層：第一層是放尺子的，第二層是放小本子的，第三層是裝鉛筆的。我的鉛筆盒用處可多了。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，需要用鉛筆的時(shí)候，鉛筆就大搖大擺的走了過來，幫我寫字;突然這時(shí)候?qū)戝e(cuò)了一個(gè)字，橡皮就走了過來，幫我把錯(cuò)字擦得干干凈凈;在做數(shù)學(xué)題時(shí)，尺子迫不及待的沖向前：“終于該我出場(chǎng)了﹗”說著就畫了一條直直的線段。
這就是我的鉛筆盒，我對(duì)它愛不釋手。每當(dāng)我看到上面的圖畫時(shí)，我所有的煩惱都會(huì)一溜煙的逃走了。
我的文具盒四年級(jí)作文 10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是媽媽快開學(xué)時(shí)給我買的。我的文具盒非常的可愛，我很珍惜它，我不用它的時(shí)候，它就安安靜靜的躺在家里，當(dāng)我需要它的時(shí)候，它就時(shí)刻準(zhǔn)備為我服務(wù)。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，但又不像是長(zhǎng)方形的，因?yàn)樗乃膫�(gè)角都是有孤度的，我的文具盒上面最引人注目的是凱蒂貓，它的耳朵上有一只漂亮的蝴蝶結(jié)，它是紅色的'，而鼻子是黃黃的、小小的。旁邊還有著兩只蝴蝶結(jié)，一邊是淺紫色的、一邊是天藍(lán)色的。下面有著各種各樣的字母，最下面有一頭小熊看著美味的蛋糕，實(shí)在是可愛極了。
我的文具盒里面有三層，第一層放的是橡皮哥哥、鉛筆妹妹、還有最后一個(gè)是尺子爸爸，第二層放的是熒光筆媽媽，它們都時(shí)刻接受任務(wù)，熒光筆和尺子可以幫我畫好詞好句、橡皮可以幫我擦我寫的錯(cuò)字，它們真是極盡所能的幫助我學(xué)習(xí)��！
我特別喜歡我的文具盒，我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)著它，讓它永遠(yuǎn)陪伴著我，見證我的成長(zhǎng)和與榮耀。
我的文具盒四年級(jí)作文 11
我有一個(gè)文具盒，是快開學(xué)時(shí)媽媽送給我的。
文具盒很可愛，上面有一只可愛的米老鼠——米妮。米妮穿著一身大紅色的“禮服”，顯得特別喜慶。文具盒全身粉嘟嘟的，有一些白色的.“泡泡”，使人一看就喜歡。
打開文具盒，有二層，每一層都有許多“居民”，第一層住著“自動(dòng)鉛筆姐姐”、“尺子妹妹”和“橡皮弟弟”；第二層有“鉛筆家族”，“勾線筆兄弟”……它們安居樂業(yè)地生活著。
我要寫字時(shí)，“自動(dòng)鉛筆姐姐”就從文具盒里“跑”出來幫我寫，寫錯(cuò)字時(shí)，“橡皮弟弟”幫我擦，畫圖形時(shí)，“尺子妹妹”幫我畫直線。它們非常能干！
我非常喜歡我的文具盒，它是我的好伙伴！
我的文具盒四年級(jí)作文 12
我有一個(gè)文具盒。我三年級(jí)時(shí)姐姐給我買的。我喜歡。
文具盒是長(zhǎng)方形的。它穿著一件銀色外套。文具盒正上方有兩只活潑可愛的小熊。他們有一雙圓圓的眼睛，穿著一件黑色的外套和一張小嘴巴。他們笑得很可愛。其中一只小熊津津有味地喝著蘇打水�？粗澙返臉幼樱胰滩蛔⌒α似饋�。打開文具盒，文具盒分為上下兩層。樓上是鋼筆、圓珠筆和鉛筆三姐妹的臥室。樓下有尺子兄弟和橡皮兄弟。他們的兄弟姐妹相處得很好。
我的文具盒不僅漂亮，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。他們真的是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我畫一條直線時(shí)，尺子會(huì)站起來對(duì)我說：“我會(huì)把它畫好�！�；別擔(dān)心，讓我?guī)湍惆堰@條支線畫直“當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我的圓珠筆妹妹從臥室里跳出來說，“看！輪到我了“哦，我不注意錯(cuò)誤的單詞�！�；這時(shí)，橡膠男孩馬上過來幫忙消除錯(cuò)誤的單詞。我很高興看到他們的`兄弟姐妹相處得很好。他們對(duì)我的學(xué)習(xí)做出了很大的貢獻(xiàn)。我非常感謝他們。你們真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
�。∥蚁矚g我的文具盒。我會(huì)珍惜它，永遠(yuǎn)愛它！
我的文具盒四年級(jí)作文 13
新學(xué)期到了，作為新學(xué)期的禮物，媽媽給我買了一個(gè)新文具盒。
收到這個(gè)禮物我十分高興。文具盒很漂亮，上面有鮮艷的畫面，畫面上是一只可愛的`大熊貓，一雙大大的眼睛，總是笑瞇瞇地看著我。上課時(shí)，只要我稍微開下小差，它就好像在盯著我，并且對(duì)我說“思想要集中��！”然后我就會(huì)坐得端端正正。
我的文具盒很高級(jí)，只要輕輕按一下上面的按鈕，文具盒就自動(dòng)打開了。文具盒區(qū)域劃分得很清楚，文具小幫手都睡在里面。他們誰也碰不到誰：“橡皮小姐”睡在小床里，“直尺將軍”睡在它的長(zhǎng)條床里，“鋼筆小弟”睡在寬床上，課表貼在盒蓋上。
文具對(duì)于我們，就像戰(zhàn)士的槍一樣重要，文具盒是個(gè)稱職的保管員，它讓我的作業(yè)完成地快速有效。如果我取得好成績(jī)，我感覺文具盒也有很大的功勞。
我想對(duì)文具盒說聲：謝謝你！
我的文具盒四年級(jí)作文 14
我有個(gè)文具盒，不僅圖案漂亮，而且有許多功能，尤其是女孩都特別喜歡這種文具盒。
首先，文具盒的圖案非常美，上面分別畫了楊玉環(huán)、王昭君、西施、貂嬋，這些不同朝代的美女，個(gè)個(gè)楚楚動(dòng)人，栩栩如生，仿佛是真人一樣。文具盒上的顏色很鮮艷，不同的朝代是用不同的顏色來代表的，讓人看格外醒目。
其次文具盒的功能很齊全。文具盒有三層，可以放好多文具。文具盒的`右面的第一層有裝橡皮的小房子，第二層有一個(gè)可以取出來的刨筆刀，第三層有一個(gè)可以轉(zhuǎn)動(dòng)的放大鏡是專門用來看小字的。文具的底部安有內(nèi)藏式直尺是用來打格、畫線、量長(zhǎng)度的。這樣的文具盒使用起來非常方便，非常實(shí)用。
盡管我的文具盒很美很實(shí)用，但是我還想把它改裝一下，先配上一把剪刀，再安上一盞小電珠，我會(huì)讓它變得更加神奇，同學(xué)們你相信嗎？
我的文具盒四年級(jí)作文 15
在我的書包里，有一個(gè)伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的文具盒。它是長(zhǎng)方形的，雖然因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的磨損，文具盒的邊角已經(jīng)磨爛，但我還是一如既往的愛惜它。
文具盒上的圖案非常美麗。五顏六色的，耀眼極了。你看，這文具盒上的小熊有一對(duì)像餛飩皮一樣的耳朵，一雙黑珍珠似的眼睛，總是笑瞇瞇地盯著你。更有趣的要數(shù)豬八戒了，它的鼻子高高的翹起，嘴巴張開著，一看就是個(gè)“貪吃豬”。
文具盒不僅外表美觀，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)知識(shí)立下了汗馬功勞。打開堅(jiān)硬的'蓋子，一塊橡皮靜靜的躺在那里，旁邊還有一只使用方便的自動(dòng)鉛筆，它們的好朋友尺子、橡皮、鉛筆、紅筆，都緊緊地偎依著它們，多么有愛的大家族呀。
我愛我的文具盒。
我的文具盒四年級(jí)作文 16
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是我爺爺送給我的開學(xué)禮物，我很喜歡它。
文具盒是用布做的，大約長(zhǎng)20厘米，寬5厘米。上面還有一個(gè)叫柒的'動(dòng)漫人物，柒穿著紫色的衣服，有棕色的頭發(fā)，他手里拿著魔刀千刃（劍的名字），一臉嚴(yán)肅的表情，模樣很威風(fēng)。他旁邊還寫著幾個(gè)字：刺客伍六七。
這個(gè)文具盒很實(shí)用，有一個(gè)大空間，里面能裝下很多東西，有一些直液式走珠筆，1根鋼筆，1根多色筆，2根自動(dòng)鉛筆和1盒鉛，還有1個(gè)修正帶和1塊橡皮。
有一次我考了99分，但我并不開心，因?yàn)槔蠋熣f只有考了100分才能發(fā)一張獎(jiǎng)狀，我垂頭喪氣地回到家，把文具盒拿出來，它好像知道我的心事，似乎在說：“小主人，別灰心，再努努力，下次就會(huì)考100分了。”我瞬間開心了，心想：下次我一定要考100分！
我平時(shí)也很愛護(hù)文具盒，有一回，文具盒掉到了地上，變臟了，我放學(xué)回到家，立馬把學(xué)習(xí)用具倒了出來，把文具盒洗得閃閃發(fā)亮，像剛買的一樣。
這就是一個(gè)讓我愛不釋手的文具盒。
我的文具盒四年級(jí)作文 17
我有一只漂亮的文具盒，它是前年，鮑老師送給我的。這只文具盒寄托著鮑老師對(duì)我的期望，我一定會(huì)好好愛護(hù)它。
我的文具盒上面畫著兩只米老鼠，分別是米奇和米妮，后面還有一棟十分漂亮的房子。今天，米妮打扮得可漂亮了！身穿一件黃色的連衣裙，頭上帶著一個(gè)大紅色的蝴蝶結(jié)，看來，她今天要去參加一個(gè)盛大的party!還有米奇和他的小伙伴，一條全身金黃色的小狗在做游戲呢！
我的'文具盒不僅漂亮，而且功能很多。第一層睡著苗條的鉛筆小姐，第二層睡著鋼筆兄弟和尺子大哥，最后一層是圓規(guī)和橡皮。每當(dāng)我要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來幫我的忙，每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮寶寶在紙上跳了幾下，作業(yè)本又恢復(fù)了整潔，有時(shí)候……
上課時(shí)，文具盒陪我聽好聽又聽不忘的知識(shí)；有時(shí)候，我遇到了不開心的事，文具盒好像在說：“小主人，別灰心！”此時(shí)，我又重新鼓起了勇氣；有一次，我作業(yè)還沒寫完就出去玩，文具盒又好像在說：“小主人，你怎么能作業(yè)沒寫完就出去玩呢？我吐了吐舌頭，只好重新回到位子上寫作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，是我形影不離的好朋友。我愛我的文具盒！
我的文具盒四年級(jí)作文 18
我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒，已經(jīng)陪伴我三個(gè)春秋了。他的外表就像一輛豪華轎車。司機(jī)是米奇。上面坐著很多乘客。一些乘客在吃飯，一些在聽音樂，一些在玩游戲。
打開鉛筆盒。里面有三層文具架。第一層文具是活潑的橡皮擦和漂亮的鉛筆。第二層文具是直白的鋼筆和沉默寡言的尺子。三樓只有一個(gè)文具，就是吐牛奶的修正液。雖然性格不同，但是相處的很融洽，就像我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一樣，親如兄弟姐妹。
寫案例是我最忠實(shí)的`朋友，每天陪我上學(xué)。其無私奉獻(xiàn)值得學(xué)習(xí)。
我愛我的鉛筆盒，我希望她能永遠(yuǎn)陪我在知識(shí)的海洋中遨游。
我的文具盒四年級(jí)作文 19
我有一個(gè)漂亮的文具盒。
文具盒的形狀是長(zhǎng)方形的，通體顏色是白色的。文具盒的盒蓋兒上是粉色的圖案。圖案分三部分。最底下是一只可愛的小白兔，它手里還抱著一個(gè)胡蘿卜。小白兔的頭上有一個(gè)云朵形狀的小圖案，里面畫著兩根胡蘿卜和一個(gè)洋蔥。可能是小白兔正在想：我晚上回家要做洋蔥炒胡蘿卜。粉色圖案的`最上面是兩行英文字母，我也不知道那字母寫的是什么意思。文具盒的側(cè)面有一個(gè)密碼鎖，密碼由7個(gè)按鈕組成，中間的是一個(gè)黑色的大按鈕，兩邊各有3個(gè)白色的小按鈕。想打開文具盒，要把3、5、6這三個(gè)白色的小按鈕往上推，然后再按中間黑色的大按鈕，文具盒就打開了。
文具盒的里面分上下兩層。上面的一層是粉色的，里面放著兩支鉛筆。這兩支鉛筆是輔導(dǎo)班的山羊老師獎(jiǎng)勵(lì)我的。文具盒的下面一層是白色的，里面放著我上學(xué)寫字用的鉛筆和橡皮，還有做數(shù)學(xué)用的小圖片兒。
這就是我的文具盒，我可喜歡它了。
我的文具盒四年級(jí)作文 20
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我可喜歡它了。
我的文具盒就像一位身著紫色婚紗裙的新娘。在它的正中央，印的圖案是我最喜歡的繡球姑娘，她每天都笑瞇瞇的，好像在對(duì)我說：“要陽(yáng)光面對(duì)每一天哦�！彼厦娴男“咽�，就像給她戴上了一頂小帽子。它摸起來又滑又涼，就像摸到了絲綢一般滑，像摸到了小冰塊兒一樣涼。
掀開蓋兒看看吧，兩條紫色的拉鏈便映入眼簾，他們像兩名衛(wèi)士，時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)者著鉛筆盒里的筆不掉出來。每當(dāng)我拉開他們的時(shí)候，總會(huì)發(fā)出“滋滋”的聲音，好像是在向我炫耀它們的功績(jī)呢！我的筆盒有三層，第一層里住的是課程表小姐姐，它好像時(shí)刻都在提醒我，快點(diǎn)準(zhǔn)備出下節(jié)課需要的物品，第二層的住戶是各種筆，紅筆妹妹、黑筆哥哥、橡皮弟弟等等，都聚居在這里，他們就像一家人。
第三層，嘿嘿，這里面裝的可都是我的“金銀財(cái)寶。”書簽，發(fā)卡上的'小鉆石等統(tǒng)統(tǒng)都在這。每當(dāng)我上學(xué)快遲到時(shí)，我總是一路小跑，鉛筆盒就在書包里發(fā)出“咣當(dāng)”的聲音，好像在說，“加油加油，快遲到了！”每當(dāng)我走出家門，伸伸懶腰時(shí)，它總發(fā)出“沙沙”的聲音，好像在說：“快放我出來，我也要呼吸新鮮空氣�！�
我愛我美麗的文具盒，因?yàn)樗俏业暮没锇椤?/p>
我的文具盒四年級(jí)作文 21
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，它是我三年級(jí)過生日時(shí)爸爸送我的。它以黑色的宇宙畫面為背景，上面站著一個(gè)日本的卡通人物-—宇宙英雄奧特曼�？�，他正在使出他的絕招，看樣子，他正在努力保護(hù)地球。
看看里面吧。呀，里面的居民還真不少，有綠色的自動(dòng)鉛筆，漂亮的中性筆，魔術(shù)大師—橡皮，還一個(gè)大個(gè)子—直尺，機(jī)器人—圓規(guī)，還有…
它們個(gè)個(gè)都身懷絕技。當(dāng)我要寫字的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆就會(huì)把我想寫的字吐出來；我要畫圖的時(shí)候，直尺引我前進(jìn)，圓規(guī)跳起了“圓舞曲”；呀，這個(gè)字怎么寫錯(cuò)了？這時(shí)，魔術(shù)大師—橡皮揉著自己的眼睛說：“小主人，看我的”，只見他三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，錯(cuò)字就不見了；最有本領(lǐng)的'就是量角器，如果書本是藏寶圖，量角器可以準(zhǔn)確地指出藏寶洞的方位……
這個(gè)文具盒是我的“百寶箱”，有了這件稱手的“兵器”，什么學(xué)習(xí)問題我都會(huì)克服，我非常喜歡我的文具盒！
我的文具盒四年級(jí)作文 22
我十歲生日的那天,爸爸送給了我一個(gè)精致而又大方的文具盒。
文具盒蓋上印著的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄蹬起,后腿彎成弓形,好像要凌空飛舞;青白色的駿馬,則回頭微笑,好像在和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。兩匹馬的腳下,開放著無數(shù)朵小野花,構(gòu)成了一張小花床�？粗@些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。
文具盒的內(nèi)部分上下兩層。上面一層擺放著一支金光閃閃的鋼筆和三支削好了的彩色鉛筆。掀開第一層的活動(dòng)板,便可領(lǐng)略第二層的“風(fēng)光”了。在第二層的格子里,躺著一把粉色的.塑料直尺。直尺的旁邊,有一把小刀正在安睡。在一個(gè)角落里,有一塊淡黃的小橡皮。小橡皮的上面畫著一只小海豚。海豚頂著皮球,玩得正有趣。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。上午上語文課的時(shí)候,把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我要畫格了,直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的道路,讓我把線畫得又直又長(zhǎng);下午上作文課的時(shí)候,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮便會(huì)自告奮勇,幫我擦去錯(cuò)別字;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),文具盒會(huì)為我歡欣雀躍,并提醒我:“千萬不要驕傲吆!”;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí),文具盒總會(huì)心平氣和地安慰我:“不要灰心,下次一定能成功�！�
在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,文具盒給了我很大的幫助。我愛我的文具盒。
我的文具盒四年級(jí)作文 23
有人喜歡鬧鐘，有人喜歡臺(tái)燈，還有人喜歡書包，而我最喜歡文具盒。這個(gè)文具盒是我過生日時(shí)媽媽給我買的。
我的文具盒穿了一件白色的衣裳，大約有20厘米長(zhǎng)，它分為兩層，第一層裝鉛筆，第二層裝鋼筆、橡皮擦。上面有很漂亮的`圖案，在一片廣闊的天空中，有一只白色的小羊正在草坪上悠閑地散步，小羊長(zhǎng)得十分可愛，有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會(huì)說話一樣，一張小小的嘴巴，微微張開著，在它的不遠(yuǎn)處有許多盛開的鮮花，我似乎都能聞到一股花香呢！
我的文具盒不僅很漂亮，而且有著大作用。所有的文具我都裝進(jìn)了文具盒里，上課做筆記，寫作業(yè)，我都會(huì)去文具盒里找筆。它不僅可以裝文具，而且還可以裝紅旗。有一次，我表現(xiàn)好，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一面紅旗，紅旗大約有大拇指這么大，我不知道放哪里，放書包不好找，放口袋容易掉，這怎么辦？最后我把目標(biāo)瞄準(zhǔn)了文具盒。從那以后，我把所有紅旗都放進(jìn)了文具盒，我的紅旗就再也沒丟過。
這就是我的文具盒，我喜歡我的文具盒！
我的文具盒四年級(jí)作文 24
我有一個(gè)既好看又漂亮的文具盒，是我一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候媽媽送給我的，我非常的喜愛它。我的文具盒是布做的很精致。拿出來映入眼前的是文具盒上的圖案，一只穿著酷酷的機(jī)器貓，帶著一副黑色的`墨鏡在宇宙中尋找著太空的秘密。
文具盒可以裝好多的東西其中有：“修改錯(cuò)誤的橡皮，練字用的鋼筆，還有畫圖用的鉛筆尺子�！彼鼈兿嗵幍梅浅：湍溃谖乙獙懽鳂I(yè)的時(shí)候鋼筆哥哥就義不容辭地幫助我，當(dāng)我要畫圖的時(shí)鉛筆姐姐和尺子叔叔一起協(xié)助我完成畫圖，我粗心寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮弟弟跳出來幫我修改錯(cuò)誤的答案及時(shí)的訂正。
它幫助了我收納了所有的學(xué)習(xí)工具，還可以時(shí)時(shí)刻刻地提醒我不要丟下它。
文具盒一直陪伴著我成長(zhǎng)，是我的好幫手，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它，愛護(hù)它。
我的文具盒四年級(jí)作文 25
我的文具盒很漂亮，你們想知道嗎？我給你們說一說吧！
我的文具盒是塑料的，圖案很漂亮，是米菲的，兩只米菲在一起睡覺，我還給他們起了一個(gè)很好聽的名字——咪咪、淘淘，她們依偎在一起，像是一對(duì)分不開的.好姐妹。
第一層有“旅長(zhǎng)”橡皮，和可擦筆、紅筆、鉛、兩只碳素筆。這些東西用處可大了：當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，怎么辦呢，橡皮勇敢的站出來說：“主人，我來吧！”一擦，就沒有鉛筆的痕跡了；圓珠筆寫錯(cuò)字時(shí)，可擦筆站出來，為她擦了；數(shù)學(xué)老師讓圈東西時(shí)，要用紅筆，紅筆站出來為我?guī)兔Γ汇U、碳素筆作用就更大了！
第二層是我的百寶箱，有什么扁東西可以放在那里。
第三層是自動(dòng)筆，我要寫字的時(shí)候，鉛筆站出來為我寫字。
我非常喜歡我的文具盒，你們呢？
我的文具盒四年級(jí)作文 26
我有一個(gè)非常精美的文具盒，是我過生日時(shí)，我哥哥送我的。
它是深紅色長(zhǎng)方形的，四個(gè)角不是直的，是用鐵做的，上面有一個(gè)正在跳繩的米奇，文具盒上還有許多小貼畫。
打開文具盒，里面整整齊齊的`放著我最心愛的文具。在我要開始練習(xí)寫鋼筆字時(shí)，鋼筆先生帶著領(lǐng)帶，大搖大擺的走來，說：“想要寫好鋼筆字，沒有我是不行的�！痹阡摴P認(rèn)真寫字的時(shí)候，一不小心，鋼筆先生寫錯(cuò)了一個(gè)字。這時(shí)膠帶姐姐穿上花裙子，向我走來說：“沒事的，只要有我在就行了�！蹦z帶姐姐三下五除二就把鋼筆先生的錯(cuò)字給弄的一干二凈。我要作數(shù)學(xué)了，鉛筆哥哥跳出來說：“有我來幫你，數(shù)學(xué)不用煩�！睂懼鴮懼�，不好，鉛筆哥哥一粗心寫錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字，這時(shí)擦皮寶寶爬起來，說：“有我在，不用怕�！毕鹌殞氁幌伦泳桶彦e(cuò)的數(shù)字擦掉了。
這是我最喜歡的一個(gè)文具盒，我要好好愛惜它。
我的文具盒四年級(jí)作文 27
我剛上三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)文具盒，我特別喜歡，它像我的好朋友一樣，我們天天在一起，我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗坏炼夷苎b很多文具。
它是土黃色的'帆布文具盒，長(zhǎng)方形的正面印了幾行英文，它3個(gè)拉鏈把整個(gè)文具盒分成了三層，像一群文具寶寶住在不同的房間一樣，我就讓鉛筆和橡皮住在最外邊一層，讓所有的鋼筆都住在中間一層，讓尺子、三角板住在里面一層，這樣這些文具寶寶們每天都會(huì)安安靜靜的在自己房間等待我下派任務(wù)，畫圖了就拿出鉛筆來，寫字了就拿出鋼筆來。
每天文具盒都能把文具寶寶們管理的特別好，寫完作業(yè)了，我就把各種筆收到送它們到自己的房間，文具盒真實(shí)我的好朋友，我要愛惜它不把它弄臟弄爛，讓它見證我的成長(zhǎng)，我愛我的文具盒。
我的文具盒四年級(jí)作文 28
大家好，猜猜我是誰？在現(xiàn)實(shí)生活中，我是離不開你們的好幫手，答對(duì)了，就是我—文具盒。
快來看我長(zhǎng)得多漂亮呀！青藍(lán)色的外殼，讓人感覺格外清爽，蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓，它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢！我分三部分：第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹，上殼和下殼就像是一層厚厚的外皮，非常硬，不容易被摔壞；我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的'大肚子，似乎可以盛下所有的筆，你只要打開我的外皮就可以看到各種各樣的筆，一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里；對(duì)了，還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙，專門幫鉛筆修理造型，那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。
我非常愛我的小主人，因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞�，小主人說我每隔一兩天就洗一次澡，身上還香噴噴的呢！我真是太幸福了。
我的文具盒四年級(jí)作文 29
今年我過生日的時(shí)候，爸爸就給我買了一個(gè)又漂亮又實(shí)用的鉛筆盒，我打開里面一看，里面有精美的直尺，有萬能的橡皮和一個(gè)卷筆刀。
這是一個(gè)鐵皮做的長(zhǎng)方形的兩層鉛筆盒，它正面的圖案非常漂亮，上面有個(gè)跳舞的米妮，她穿著一身鮮艷亮麗的粉紅的裙子和晶透的水晶鞋。打開盒蓋背面鑲嵌著有一個(gè)臭美的'小鏡子和小梳子。旁邊還畫著一個(gè)正面奔跑的米奇。
鉛筆盒第一層放著我的鋼筆和作業(yè)記錄本。第二層放著鉛筆、橡皮，還有尺子。
這就是我的文具盒，你們是不是也想要我這樣的鉛筆盒呢?就讓我告訴你們是在哪里買的吧，其實(shí)是在我們學(xué)校旁邊的晨光文具店買的。
我的文具盒四年級(jí)作文 30
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，是阿姨給我買的。
文具盒的顏色是橘黃色的。上面有很多字母，還畫了兩只可愛的小熊，一只是熊媽媽，另一只是熊寶寶。熊媽媽在隨著輕快的音樂跳舞，一旁的熊寶寶用小手摸著嘴，瞪大眼睛，好像在問熊媽媽：“媽媽，我也想跳�！绷硗馍厦孢�有一些粘畫，是我貼上去的`，因?yàn)槲蚁胙b扮一下我的文具盒。打開文具盒第一層，里面放了四根鉛筆，還貼了一張課程表。第二層里面放了十根鉛筆，一個(gè)橡皮，還有幾支銀光筆。最后一層是一個(gè)畫板，可以用記號(hào)筆畫上圖案，能用橡皮擦擦掉。
文具盒每天都陪著我去上學(xué)，當(dāng)我上課不注意聽講時(shí)，它好像在對(duì)我：“注意，要好好聽講�！彼�，當(dāng)我考了100分，我覺著文具盒也有一份功勞。
怎么樣，你們喜歡我的文具盒嗎？我可是非常喜歡我的文具盒。
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