生命四年級作文300字合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的生命四年級作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生命四年級作文300字 篇1
我常常想,生命是什么呢?
我們的周圍,只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天,一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鉆出來,好奇地張望著四周。就好像是大地的美容師,把大地裝飾得更加生機(jī)勃勃。夏天,它們長得更茂密了,長得更長了,足足有10厘米長。它們不怕火辣辣的太陽,不怕人們的踐踏,頑強地生存著。秋天來臨時,大樹都掉光了葉子,花兒都枯萎了,可小草仍然翠綠翠綠的,好像在向人們展現(xiàn)自己那苗條的身軀。人們累了,就會看看那些“戰(zhàn)士”們,來休息自己疲勞的雙眼。冬天,厚厚的積雪下藏著一棵棵枯黃的小草。但是,它們自強不息,到了春天,又開始了新的生命。
雖然小小的綠草沒有花那么香,沒有樹那么高,但它們一次又一次地戰(zhàn)勝了困難,因為它們有勇氣、毅力、堅強……它們?yōu)槿藗儫o私奉獻(xiàn)著。此時,我真想用一句詩來稱贊小草:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
生命四年級作文300字 篇2
春夏秋冬,周而復(fù)始。生老病死,自然規(guī)律。時序的更替,生命的存亡,引發(fā)了我對生命的沉思-----生命是生命?有一首詩是這樣來詮釋生命的生命是什么?
生命是初生的無知,少年的純真,青年的朝氣,成年的穩(wěn)健,老年的不息.......但生命真正的含義這首詩還表達(dá)的不清楚。那生命到底是什么呢?
看:草原上奔騰的駿馬;海洋上飛翔的海鷗;藍(lán)天上排隊的大雁;草地上成群的牛羊。
聽:在樹枝蟬鳴的知了;在稻田呱呱的青蛙;在花瓣嗡嗡的蜜蜂;在草叢窸窣的蟋蟀。
哦,原來這就是生命,我恍然大悟。看著這些鮮活的生命,我不禁感嘆:生命是五彩繽紛的,各種各樣的生命都在以自己的方式展現(xiàn)著自己不同的色彩。
“假如生命是花。花開時是美好的,花落時也是美好的。我要把生命的花瓣,一瓣一瓣撒在人生的旅途上......”
不管生命的色彩是明亮還是有些灰暗,不管生命的.滋味是甜美還是有些苦澀,我們都不能忘記:珍愛生命!
生命四年級作文300字 篇3
關(guān)愛生命,安全出行
隨著社會的發(fā)展,人們的生活日益提高,逐漸,機(jī)動車步入了人們的日常生活,它給我們的出行帶來了方便,同時也為我們的生命安全帶來了隱患。
雖然我們的生活水平提高了,但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規(guī)則的人越來越多,在馬路上,追逐打鬧,東張西望,翻越護(hù)欄比比皆是;超速行駛,疲勞駕駛,酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事:20xx年1月7日晚上,在一條馬路上,一輛車晃晃搖搖的駛來,隨著一聲慘叫,兩個生命揮之而去,只是因為司機(jī)多喝一點酒,卻給一個家庭帶來了永遠(yuǎn)忘不掉的創(chuàng)傷,也給自己帶來了一生的遺憾。
人最寶貴的是生命,生命對于每個人來說只有一次,珍惜生命,不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命,讓血的教訓(xùn)時刻為我們敲響警鐘,在馬路上,無論我們是開車或坐車還是行走,時刻要提醒自己,要遵守交通規(guī)則,珍愛生命!
生命四年級作文300字 篇4
那朵小花仿佛正向我訴說著每一片花瓣經(jīng)歷的磨難,每一個花苞經(jīng)受的痛苦,我的心又一次顫動,這朵花兒不就代表人生嗎?
是!人生的道路很漫長,很漫長,我們需要經(jīng)歷許多的風(fēng)雨,當(dāng)困難接踵而至的時候,你會選擇挑戰(zhàn)、畏縮還是放棄?懦弱的人會選擇后者,他們也只能抓住前人留下的木板,在社會高潮上隨波逐浪,飄來飄去,直至被淹沒,成為一個失敗者。
勇敢者則會選擇挑戰(zhàn)。他們對于困難,沒有一肚子擔(dān)憂與恐懼,只是憑著堅強的意志,堅信自己一定會成功。于是,他們滿懷信心,通過一關(guān)又一關(guān),沒有絲毫畏縮。勇敢者們好比那小花兒,總是在歷經(jīng)磨難之后,笑著走向美好的未來。
小花的堅強,告訴我要敬重卑微,敬重每一個生命,也告訴我要珍惜生命,熱愛生活。是的,連小花都懂得堅強,我們還有什么理由不堅強呢?
生命四年級作文300字 篇5
假如,我是一朵不起眼的小花,我一定完成我的夢想——燦爛的綻放;假如我是一片潔白如雪的云朵,我認(rèn)準(zhǔn)我的方向——無窮的變化;假如我是一匹可愛的駿馬,我一定沖向我的理想——自由的奔跑。這都是它們生命的意義呀!
人的生命珍貴極了!草枯萎了可以重生;樹被砍了可以重長;花凋謝了可以重開?墒侨说纳挥幸淮。
我們要珍惜生命,珍惜時間。浪費了時間也就是浪費了生命。浪費了別人的時間是謀殺,浪費了自己的時間是慢性自殺。這句話恰當(dāng)反映了生命的寶貴性,以及提醒我們生命只有一次丟失了就補不回來了。
人的生命僅僅只有幾十年,如果除去睡覺的時間和吃喝的時間以及求學(xué)的時間外,人可以真正利用的時間一共只剩下短短的二三十年而已。因此,我們一定要好好的利用時間,絕對不要讓時間白白流逝。
時間是無價的;生命是寶貴的;人生是短暫的;珍惜是永久的;我們要珍惜時間,珍愛生命!
生命四年級作文300字 篇6
我感謝媽媽賦予我生命,把我?guī)У竭@個可愛的世間,春天我們呼吸那春風(fēng)的芳菲,如醉如癡,看百花在大自然的心中綻放,夏天看萬物在太陽仁愛的光芒普照下,茂盛成長,大樹們?nèi)缤に粕w,秋風(fēng)里送來果子的清香,那怕樹葉落下也似蝴蝶們在舞蹈,冬天里瑞雪讓大地一片潔白,銀裝素裹,似夢如幻,一年四季大自然都令人心蕩神迷,情懷難抑,口中的贊歌唱不完,生命如此的令人留戀,生活如此的令人贊美。
生活就象一幅畫,一首詩,童年無憂,讓你盡情歡樂,少年時如海綿吸取營養(yǎng),琴棋書畫任你游覽,電腦、球類你要啥有啥,青年時代,間氣奮發(fā),世界是我們的,幸福的晚年會讓你更覺得生命如此可貴,生活多么的充實。
社會的發(fā)展一日千里,科學(xué)的進(jìn)步讓生活更精彩,一日如一瞬,天塹變通途,生活每天帶給我們驚喜,催我們奮進(jìn)。
我熱愛生命!我熱愛生活!
生命四年級作文300字 篇7
我總是想生命是什么呢?老師經(jīng)常講起課文中那些英雄們,他們生命的意義。我不是太懂,媽媽說這個詞需要在你人生中慢慢體會、領(lǐng)悟,因為每個事物的生命意義都不同,有堅強的、脆弱的,有高大的、渺小的。
去年暑假,我回到了農(nóng)村奶奶家,通往奶奶家的農(nóng)田路上,我偶然發(fā)現(xiàn)了路中間有一株小小的野花,它瘦瘦的,矮矮的,枝頭上開了一些小花。一副弱不禁風(fēng)的樣子,來來往往的人們在他頭上經(jīng)過?伤偸钦哿搜,又直起來,周而復(fù)始,可是對這些,我卻不已為然,我認(rèn)定它堅持不了多久。
有一個晚上,下起了傾盆大雨,狂風(fēng)大作,一個晚上我都牽掛著這株小草,天一亮,我就飛野似的跑到田邊,看見了令我感動的一幕,朝陽中它的身上掛滿了雨水,可它依然挺立著他那瘦小的身軀。昂首挺胸的迎著朝陽。
頓時,我明白了生命就是一種堅強,一種對生活的不屈不撓,是你對待自己生活的一種態(tài)度!
生命四年級作文300字 篇8
每天我都呆呆的坐在桌前想:生命是什么呢?生命頑強嗎?這些問題令我百思不得其解。
一天,媽媽從外面給我買了一袋櫻桃回來。我高興極了,因為我最喜歡吃櫻桃?吹侥且活w顆紅如瑪瑙似的櫻桃,我早已垂涎三尺了。我吃完櫻桃便把幾粒櫻桃核埋在屋角的一個小花盆里,過了一周,我驚奇的發(fā)現(xiàn)花盆里竟然冒出一截秧苗,我不去管它,看它能怎么樣?又過了幾天,我又吃驚的發(fā)現(xiàn)小苗又長高了,我被這小小的生命所震撼,因為沒有陽光,沒有雨露。
一天,我到樓下去和小伙伴玩,在玩的過程中一個小伙伴無意中踩到了一群正在搬運食物的螞蟻。于是大部分螞蟻被踩死了。這時我在想:人的一生不也是如這群螞蟻一樣嗎?每天平平淡淡的生活著,不好好珍惜生命,讓時間白白流走,等到生命結(jié)束時才發(fā)現(xiàn)有太多的遺憾。但為時已晚,光陰一去不復(fù)返。時光老人是公平的決不會給誰多一分給誰少一分。所以我們必須讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。
生命縱然頑強,但即使再頑強的生命它也是有限的,我們一定要好好珍惜生命,絕不能讓生命白白流失!
生命四年級作文300字 篇9
剛吃過晚飯后,突然停電了。我跑到臥室里,東摸摸,西找找,終于找到了一截蠟燭。
在桌子上那極不顯眼的地方,我把它插入酒瓶里,放在那里。它既沒有華麗的外表,又沒有婀娜多姿的身軀,但是它有只有外表沒有內(nèi)心的人所沒有的一股精神。
我把它點燃,看那微弱的火苗忽閃忽閃地?fù)u晃著;看那柔弱的生命在一刻一刻慢慢地消失。我真想把它熄滅,因為我實在不忍心看到一個生命就這樣消失掉。但是它是為了給人們帶來光明而不惜任何代價犧牲自己。我不禁有感而發(fā):“唉,只可惜一個好好的生命就要消失了!钡也]有看見它面臨死亡的一種恐懼,而是真心的快樂。就像微風(fēng)輕輕地拂過臉面;就像細(xì)水長流一般清秀;更像大海無波般的溫柔。我看見了,蠟燭正在爭取一分一秒的時間來維持自己的生命。為人們照明。
快了快了,它的生命之路即將走向盡頭,迎接它的只有死亡,但是這一路下來,它卻是走得如此地輕快,如此地開心。就在后來傳來“啪”的一聲,電燈亮了,它并沒有一絲遺憾,因為它為人們的光明走到了最后一刻。
有限的生命里無限地奉獻(xiàn),這才是人生中最大的快樂!
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