【熱】我的樂(lè)園四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的我的樂(lè)園四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文1
我的學(xué)校是宣恩縣民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園南面的小花園一年四季景色都很迷人，特別是春秋兩季最令人喜愛(ài)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一大棟教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的大操場(chǎng)。往左邊走一點(diǎn)就可以看見(jiàn)一個(gè)小花園，那里有一棵棵高大威武的綠樹(shù)，像軍人一樣守衛(wèi)著我們的校園。春天，再走近些看，這些樹(shù)上開(kāi)滿了粉色的小花，有的長(zhǎng)得像愛(ài)心，有的還是花骨朵，有的含苞待放……真是太美了！花園的右邊有一座假山，上面開(kāi)滿了迎春花，是金黃色的，一串一串的，像仙女頭上的花環(huán)。花園的外圍種有一叢叢的紫荊花，紫色的紫荊花優(yōu)雅迷人，襯得小花園更美了。
一轉(zhuǎn)身，一棵高大的燈籠樹(shù)聳立在眼前。秋天，燈籠樹(shù)落葉了，有的是黃中帶紅的，有的綠中帶黃的，有的還是綠的，有的已是褐色的了。這些落葉五彩斑斕的，十分好看！旁邊有幾棵銀杏樹(shù)，結(jié)了指頭般大小的果實(shí)，銀杏葉飄落下來(lái)，像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。這些樹(shù)葉飛落下來(lái)，鋪滿了地面，像一幅美麗的畫(huà)卷。同學(xué)們都愛(ài)在那里撿落葉，或做標(biāo)簽，或者標(biāo)本，每個(gè)人心中都十分歡喜。
這就是我們校園美麗的一角——小花園，歡迎你們來(lái)參觀！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文2
學(xué)校是我的樂(lè)園，它是我成長(zhǎng)的地方。
我的學(xué)校位于晏公殿巷，有個(gè)很大的校門，正上方寫(xiě)著幾個(gè)大字溫州市建設(shè)小學(xué)，兩側(cè)黑漆漆的鐵柵門好比兩個(gè)鐵將軍一樣守護(hù)著我們的安全。每天早晨一進(jìn)校門，兩側(cè)的扶助員同學(xué)向我微笑問(wèn)好，我的心情感受到春天般的溫暖，感覺(jué)美極了。
現(xiàn)在我要說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校的古樹(shù)，它是棵橲樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這樹(shù)歲數(shù)可大了，到了炎熱的夏天，我們常常會(huì)來(lái)到橲樹(shù)媽媽的底下，在下面做游戲、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，感覺(jué)涼快極了。
小操場(chǎng)那有我們的書(shū)香走廊，里面擺放著各種各樣的書(shū)，你可以在這里隨意瀏覽閱讀。這個(gè)充滿書(shū)香的走廊，使你遠(yuǎn)離喧囂，徜徉書(shū)海，感覺(jué)美妙極了。
最快樂(lè)的地方非我們的大操場(chǎng)莫屬，那里有很多的體育器材，有籃球、單桿、天梯、乒乓桌，課間，你可以約上兩三個(gè)好友，在這里奔跑、打球、跳繩等等，感覺(jué)樂(lè)極了。
這就是我的學(xué)校，我的樂(lè)園，你們會(huì)喜歡嗎？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文3
我天生是一顆快樂(lè)的種子，走到哪里，哪里就有快樂(lè)的事情發(fā)。
這么快樂(lè)的我有一個(gè)快樂(lè)的樂(lè)園，那就是——圖書(shū)館。在那里，會(huì)有很多有趣的事情發(fā)生。
圖書(shū)館，是我最最最喜歡的地方。因?yàn)橹挥性谀抢铮也拍苷嬲M(jìn)入書(shū)中的世界。在那層層書(shū)架上，放著各種各樣的書(shū)，那一本本書(shū)猶如一個(gè)個(gè)神秘的盒子，吸引我迫不及待打開(kāi)。
當(dāng)我看到《唐詩(shī)三百首》里李白寫(xiě)的詩(shī)時(shí)，我真想穿越過(guò)去�。‘�(dāng)我心里想著想著，我的愿望，實(shí)現(xiàn)了。
我穿越過(guò)去，我看到李白正在寫(xiě)《贈(zèng)汪倫》這首詩(shī)。然后，我將這首詩(shī)背了一遍。李白覺(jué)得非常好，我們兩個(gè)便成為了好友。
當(dāng)李白創(chuàng)作詩(shī)時(shí)，我總是將詩(shī)的前兩句先背出來(lái)，李白總是能說(shuō)出下一句。我想：就算沒(méi)有我提示，李白還是那么厲害啊！當(dāng)然，我也因此在當(dāng)?shù)匦∮忻麣狻?/p>
漸漸的、漸漸的我在盛唐時(shí)期也算是比較有名的啦。
我在那里生活了很久，直到李白去世。我看到李白去世的地方放著很多酒。我猜測(cè)，李白走之前身體肯定很虛弱，又大量喝酒。哎，上帝帶走了詩(shī)仙，我的愿望也算結(jié)束了，我又穿越回來(lái)了。
我最喜歡我的樂(lè)園了，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)成長(zhǎng)的搖籃。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文4
我的臥室就是我的樂(lè)園。
我的臥室很大，打開(kāi)門最顯眼的是我的床，這是一張白色的大床，上面鋪著粉色hollokitty的被褥，我的床軟軟的，躺上去非常舒服。
床的右邊有一張大大的書(shū)桌，桌子上放著一臺(tái)電腦和很多書(shū)，我每天都在這里寫(xiě)作業(yè)，查閱資料，完成我一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
書(shū)桌的旁邊，就是一個(gè)大大的飄窗，飄窗上有一層厚厚的粉色墊子，墊子上是火烈鳥(niǎo)的圖案，上面還放著兩個(gè)糖果靠枕，上了一天課累了的時(shí)候，我喜歡坐在上面看窗外的風(fēng)景、看街道上來(lái)來(lái)往往的車輛和行人、我還會(huì)靠在靠枕上看看課外書(shū)、折紙、玩我最喜歡的布娃娃……這樣一天的疲勞就都煙消云散了。
其實(shí)，在臥室我最喜歡的地方是我的衣櫥，在那里有各式各樣的衣服，有校服、運(yùn)動(dòng)服、演出服，我最喜歡的是各種顏色、各種樣式的裙子，每當(dāng)周末的時(shí)候，我都會(huì)在這里不厭其煩的試這些漂亮的裙子，挑選我喜歡的穿著出去玩，那時(shí)我感覺(jué)自己像一個(gè)公主。
我很喜歡我的臥室，這里是我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文5
同學(xué)們，你們的樂(lè)園在哪兒？我的樂(lè)園，就是校園操場(chǎng)。
走進(jìn)操場(chǎng)，你會(huì)聞到大樹(shù)和小花、小草們的清香，你會(huì)看見(jiàn)到運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，運(yùn)動(dòng)員們揮灑汗水，沖刺著最后的一米。你會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诓莸厣献鲇螒虬l(fā)出的爽朗的笑聲�？傊�，操場(chǎng)給我們?cè)S多珍貴的回憶。
在這片操場(chǎng)上，我最愛(ài)的就是踢足球了！我是邊鋒，負(fù)責(zé)接球，和進(jìn)球，比賽開(kāi)始了！我加足馬力，注意力高度集中，眼睛一邊關(guān)注腳下的路線，一邊關(guān)注對(duì)方隊(duì)員的動(dòng)作，就這樣的我死死地守住腳下的球，并且努力地將球往球門送。可是，有一位實(shí)力強(qiáng)勁的對(duì)手，一個(gè)突然襲擊，將球搶了過(guò)去，我馬上調(diào)轉(zhuǎn)方向，我的隊(duì)員也都相繼趕上。就這樣你追我趕，爭(zhēng)先恐后，我們每個(gè)人在草地上盡情地奔跑，揮灑汗水，而足球就像是一個(gè)友誼使者，讓參與其中的運(yùn)動(dòng)員們之間更默契，更友愛(ài)了。而這片操場(chǎng)，更是我們共同最最珍貴的回憶。
這就是我的樂(lè)園，有我的汗水，我的歡笑，我的努力，我的拼搏，它是我成長(zhǎng)的見(jiàn)證，是我此生難以忘懷的回憶！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文6
我的樂(lè)園藏在一個(gè)神秘的地方，如果你們不仔細(xì)找的話，還找不到哩！
我的樂(lè)園就在我的書(shū)桌底下，下面很寬敞，能容下兩個(gè)人。下面是我精心布置過(guò)的，地上鋪上一個(gè)毯子，上面放了一個(gè)枕頭，一些玩具，書(shū)和零食。我還拿了一個(gè)薄被，萬(wàn)一太冷了，我可以蓋。最后再用簾子遮起來(lái)，里面掛上了小彩燈，就這樣，樂(lè)園就大功告成了。
在我玩游戲被別人拋棄的時(shí)候，我很傷心，于是我回到家后就一個(gè)人待在我的樂(lè)園里，想想為什么我會(huì)在游戲中被別人拋棄？此時(shí)的樂(lè)園給了我一份寧?kù)o，讓我很冷靜的思考問(wèn)題，在里面想著吃著，我的心情就會(huì)舒暢起來(lái)，忘了了不開(kāi)心。
有一次，我和我的一位好朋友來(lái)我家做客我們玩起了躲貓貓游戲，于是我就躲在了我的樂(lè)園里，我的朋友在我家找遍了家里所有的角落哪怕是衣柜里都找了，都沒(méi)能發(fā)現(xiàn)我的身影。在簾子的縫隙里，我看了好朋友臉上很著急的表情出來(lái)了，我忍不住咯咯咯地笑出聲音，這下子被她發(fā)現(xiàn)了，于是她也鉆了進(jìn)來(lái)，參觀了我的樂(lè)園。
這就是我的神秘樂(lè)園，歡迎大家來(lái)參觀！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文7
我的樂(lè)園，不像富貴人家那樣富麗堂皇，也不像魯迅先生的百草園那樣妙趣橫生，但它卻在我的童年給與我了許多歡樂(lè)，它就是我奶奶家的菜地。
春天，油菜花開(kāi)了，菜田一眼望去一片金黃，很是美麗，我常�？粗棠贪延筒嘶ㄊ障�，變成菜籽油，認(rèn)為很是神奇！
夏天，南瓜開(kāi)花了，它那小巧的花瓣讓我很是喜歡。還有絲瓜，夏天絲瓜成熟了后，便會(huì)有一陣陣清香，絲瓜用來(lái)煮湯真是美味。說(shuō)到夏天，一定少不了小番茄，它紅的艷麗，紅的鮮艷，如果你咬上一小口，甜甜的汁水便爆了出來(lái)，好不美味！
秋天，許多農(nóng)作物都成熟了，比如玉米，玉米的果實(shí)黃澄澄的，上面還有像老爺爺一樣的胡須，很是生動(dòng)。還有麥子，麥子金燦燦的'，成熟了的麥桿像背著重物，背彎了腰。
冬天，菜地里便多了個(gè)白花花的“小可愛(ài)”，它的樣子十分可愛(ài)，白胖胖的身體，像極了冬天藏在菜地里的小白兔，沒(méi)錯(cuò)它就是太湖蘿卜。胖乎乎的太湖蘿卜拔起來(lái)很是不容易，但是用來(lái)燉湯味道真是鮮美!
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)不大不小的菜地。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如湖岸上、小樹(shù)林間、廣場(chǎng)、草地上、校園……處處留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，我的樂(lè)園在外婆家里的小河。
河對(duì)岸還有一條路，沿著那條小路走，你會(huì)看見(jiàn)一棵野桃花樹(shù)和一大塊的竹林。在下面，有的地方水多，有的地方水少，水里還有很多魚(yú)，幸運(yùn)的話，還會(huì)看見(jiàn)金魚(yú)、烏龜……
夏天，我會(huì)和弟弟妹妹們一起去河里洗澡、游泳和釣魚(yú)，但我最愛(ài)釣魚(yú)。首先把魚(yú)鉤裝上魚(yú)食，往有魚(yú)的地方小心地扔過(guò)去，過(guò)了一會(huì)，魚(yú)漂動(dòng)了一下，我立刻提上來(lái)，可是，提得太快了，魚(yú)跑了。唉，試了好幾次，全都失敗了，我很失望！突然，在這個(gè)時(shí)候，魚(yú)漂動(dòng)了一下，我為了不再犯之前的錯(cuò)誤，就等魚(yú)咬住了，然后立刻提上來(lái)。哈哈，我釣到了，高興得一蹦三尺高。這次成功讓我有了很大的信心，開(kāi)心地想再多釣幾次。
時(shí)間差不多了，我看著這么多魚(yú)，開(kāi)心“死”了，我會(huì)把今天釣到的新鮮魚(yú)給帶回家。這么多條新鮮魚(yú)，一到外婆手中，她就會(huì)拿去做好吃的油炸魚(yú)，讓我們幾個(gè)小孩子分了！
這就是我的樂(lè)園———外婆家的小河！同學(xué)們，你的樂(lè)園在哪呢��？
我的樂(lè)園四年級(jí)作文9
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，如果有人問(wèn)我的樂(lè)園是什么，我一定會(huì)大聲說(shuō)：“學(xué)校的圖書(shū)室�！�
我們學(xué)校的圖書(shū)管理室里有數(shù)不清的書(shū)，有中國(guó)的、英國(guó)的、美國(guó)的、意大利的等等。每次一來(lái)到圖書(shū)室，我就會(huì)陶醉其中。
大家都非常喜歡看書(shū)，每次一下課我會(huì)第一個(gè)沖出教室，飛奔跑去圖書(shū)室。因?yàn)槿ネ砹�，�?shū)就會(huì)被同學(xué)們借光，并且借不到自己喜歡的圖書(shū)。
每次一到圖書(shū)室，大家都開(kāi)始挑自己喜歡的書(shū)。這里常常會(huì)被人群淹沒(méi)，真可謂人山人海！而且經(jīng)常會(huì)發(fā)生兩個(gè)人搶一本書(shū)看的事情。雖然我總是第一個(gè)到達(dá)，但是在這么多的圖書(shū)當(dāng)中，找到自己喜歡的書(shū)那是一件很不容易的事情。有的書(shū)很受歡迎，常常被我們借走，看完一遍還想再看第二遍，但是借書(shū)的日期總是很快就到了。時(shí)間過(guò)得飛快，一本書(shū)還沒(méi)怎么看夠，就到了歸還的時(shí)間了。毛爺爺有句話說(shuō)得特別好：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，但書(shū)不可以一日不讀。
在書(shū)的樂(lè)園里，我學(xué)到了許多新知識(shí)，增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí)。我們是新時(shí)代的少年，我們要努力學(xué)習(xí)，多看書(shū)，看好書(shū)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文10
在你的童年里，你有舒服、溫暖的樂(lè)園嗎？我就有待著就不想走的樂(lè)園，你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)�？它我的小房間。
我的小房間是我的樂(lè)園，樂(lè)園里有我的心肝寶貝，那是窗臺(tái)上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每角落。
我的書(shū)柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里，可以歡樂(lè)地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游，我的書(shū)越來(lái)越多，我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越。
在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會(huì)拽著它的耳朵，把它當(dāng)做坐騎，跳遍房間的每角落，邊跳邊吃著美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開(kāi)它了。
在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(zhǎng)江七號(hào)”.“美羊羊”.“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們我的朋友，我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話、游戲，讓它們伴我甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文11
每個(gè)人都有自己喜歡的樂(lè)園，而我的樂(lè)園就是小區(qū)的xx湖。盡管那里沒(méi)有一只天鵝，但我還是止不住對(duì)它的喜愛(ài)。
一到夏天，陽(yáng)光照射著xx湖，使它異常的美麗。湖面上波光粼粼，荷花朵朵綻放，荷葉下游著黃的，紅的，黑的錦鯉；成群的小蝌蚪，快活地游來(lái)游去；湖周的石頭上爬著大大小小的烏龜，有的人臉那么大，有的巴掌那么大，有的小鵝卵石那么大，還有三兩只疊在一起的；周圍綠樹(shù)成蔭，知了賣力地唱著，總有一群小伙伴繞著它追逐、嬉戲。
我最喜歡做的就是領(lǐng)著一群小伙伴在這里捉魚(yú)蝦和蝌蚪。準(zhǔn)備一個(gè)透明塑料瓶，拿一個(gè)小魚(yú)網(wǎng)，綁上一根長(zhǎng)竹竿，再準(zhǔn)備些面包屑，帶上弟弟，招呼幾個(gè)小伙伴，就可以出發(fā)了。一到xx湖，大家就忙碌起來(lái)了，有的往瓶子里灌水，有的給瓶子扎孔。我就灑出面包屑，魚(yú)兒們和蝌蚪們很快就聚集過(guò)來(lái)，這時(shí)候趕快下桿，一把就撈到許多的魚(yú)和蝌蚪，偶爾還會(huì)撈到一些小螺絲、小貝殼呢。我們七手八腳地把它們送進(jìn)“新家”，看著它們?cè)凇靶录摇崩镉蝸?lái)游去，我特別滿足。
在我的樂(lè)園里，我會(huì)特別的快樂(lè)和放松，我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文12
樂(lè)園，那里承載著我的童年，我的歡聲笑語(yǔ)，還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹(shù)成蔭，一個(gè)大大的噴泉，噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……
“哇，好多好粗的樹(shù)干哦!”我不由得驚嘆，那是的我分不清什么是樹(shù)藤，什么是樹(shù)干，即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出，那便也許是樹(shù)藤吧!許多樹(shù)的樹(shù)藤交錯(cuò)著纏繞在一起，竟形成了一個(gè)天然的小秋千!我并不擔(dān)心會(huì)把它壓壞，因?yàn)槟莻�(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí)，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的是，多了種踏實(shí)的感覺(jué)。秋千是由幾根手腕粗的樹(shù)藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過(guò)的地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著凹凸不平的樹(shù)，總能讓心中浮上一種親切感。
往外走五十多米，便可以看見(jiàn)一個(gè)清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒(méi)有了。
池子盡頭有一個(gè)臺(tái)階，石階上鋪著一層綠毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那里，靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了，沒(méi)有一絲雜質(zhì)，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼爽，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消云散了。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文13
校園里的大楊樹(shù)伴著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。走進(jìn)我們的校園，第一眼就能看見(jiàn)那高高的大楊樹(shù)筆直地站在那兒，好像是一位慈祥的老師，迎接我們上學(xué)，又像一位威嚴(yán)的軍人在守衛(wèi)我們的校園。每天上學(xué)，大楊樹(shù)都抖動(dòng)著渾身油亮油亮的葉子，嘩啦啦，嘩啦啦，迎接我們：小朋友們，早上好��！每天放學(xué)，他又會(huì)慈愛(ài)地?cái)[擺手對(duì)我們說(shuō)：小朋友們，明天見(jiàn)！
正對(duì)著大楊樹(shù)的第二間屋子，是我們求知的樂(lè)園。走進(jìn)教室，55雙水靈靈的大眼睛齊刷刷地望著老師。每一節(jié)課都是我們快樂(lè)的源泉，每節(jié)課豐富的知識(shí)是我們可口的食物。再看看我們的壁畫(huà)，每一幅都是我們的用心之作，每一幅都那么精美，每一幅都承載著我們的夢(mèng)想與希望。聽(tīng)那一張張獎(jiǎng)狀在贊美我們呢：同學(xué)們，你們真棒！我們的心里真快樂(lè)呀。
這時(shí)，叮鈴鈴下課了，同學(xué)們一窩蜂似的沖了出來(lái)，看跑道上的同學(xué)們?cè)谀阕肺亿s，不甘示弱。球場(chǎng)上的同學(xué)們盡情的奔跑，不分勝負(fù)。踢鍵子的，跳繩的，丟沙包的，操場(chǎng)上立刻變成了歡樂(lè)的海洋。
這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園四年級(jí)作文14
每家都有客廳，但我們家的客廳卻別具一格。對(duì)我來(lái)說(shuō)，它就是一個(gè)美麗的，充滿歡樂(lè)的小天堂。
一進(jìn)家門，映入眼簾的就是大理石的背景墻，顯得自然、大氣，一盆盆碧綠茂盛的綠蘿，給客廳增添了許多生機(jī)。右邊的墻上展示了我畫(huà)的畫(huà)和各種獎(jiǎng)狀，以及各年齡的照片，這面墻記載了我童年的足跡。
客廳的地毯是我和小朋友的最愛(ài)。小朋友們一到周末都喜歡來(lái)找我玩，客廳的地毯上就成了我們歡樂(lè)的海洋，我和小朋友在地毯上面玩游戲、做手工、聽(tīng)音樂(lè)……有一次，我圍棋班的小朋友來(lái)找我下棋，在地毯上下圍棋，松軟的地毯仿佛成了一個(gè)廣闊的戰(zhàn)場(chǎng)，黑白棋子就是我們的士兵，我們像大將軍一樣指揮著千軍萬(wàn)馬，樂(lè)此不疲！
即使在20xx年春季，這個(gè)病毒肆虐的嚴(yán)峻時(shí)期，我也可以在寬敞明亮的客廳里，擺上小書(shū)桌，聞著花草的清香，舒心地跟老師上網(wǎng)課，和煦的陽(yáng)光灑在客廳里，溫暖恬靜；課后，我也可以拿出心愛(ài)的長(zhǎng)笛自?shī)首詷?lè)，或是在舒適寬大的沙發(fā)上看書(shū)、小憩……
寬敞美麗的客廳給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我愛(ài)我家！
我的樂(lè)園四年級(jí)作文15
我家附近的一個(gè)小公園，那是我的樂(lè)園。
小公園很美。春天，我們可以在公園里盡情玩耍。夏天，公園里的大樹(shù)帶給我們無(wú)盡的清涼。還有許多小花、小草，玩耍的小貓和小狗，一切看起來(lái)都是活潑可愛(ài)的樣子。
小公園很好玩。有許多的健身器材，有大滾筒、雙桿、扭腰機(jī)……。最最主要的是有我的最愛(ài)一一蕩秋千！我每天都想去過(guò)把癮。
小公園帶給我數(shù)不清的歡樂(lè)。白天，我在這里可以盡情地奔跑，如果跑累了就停下來(lái)走一走，聞聞花的香味。用掉在草地上的小花，編花環(huán)手鏈戴在手上。我還喜歡和爸爸在公園的廣場(chǎng)上打羽毛球，盡管我使盡全力打了過(guò)去，可老爸總是輕輕一打就飛過(guò)了我的頭頂，讓我怎么蹦都接不著。這時(shí)，我就總想著：等我長(zhǎng)高了必須再跟老爸來(lái)較個(gè)高彽！夜晚的時(shí)候，我會(huì)帶上平衡車去瘋狂一把。這時(shí)，總會(huì)有許許多多的大人在跳廣場(chǎng)舞，那氣氛常常會(huì)讓人不自覺(jué)的跟著節(jié)奏扭動(dòng)幾下……
這個(gè)小公園，在我心里一直都把它當(dāng)成是我的樂(lè)園，盛滿了我最快樂(lè)的時(shí)光！
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