有關(guān)景色四年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的景色四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
景色四年級(jí)作文 篇1
鄉(xiāng)下,一年四季都有美不勝收的景色。
春季,鄉(xiāng)下人家門前有各種各樣的花:桃花、梨花、月季花等等這些美麗可愛(ài)的花兒,都爭(zhēng)齊斗艷。你瞧瞧:這些小小的桃花,慢慢地抬起它們那害羞的臉蛋,像一個(gè)個(gè)年輕美麗的姑娘,正在適應(yīng)著這美麗陌生的世界;那和桃花差不多大小的梨花,穿上了雪白色的衣服,像是一個(gè)正在睡夢(mèng)中的花美人一樣。這些花和城里的花是不一樣的,你發(fā)現(xiàn)了沒(méi)有?農(nóng)村種的大多都是結(jié)果實(shí)的花,它們就像農(nóng)民伯伯那樣樸實(shí),而城里的人大多都是種的觀賞花哩!
夏季,鄉(xiāng)下人家門前的小池塘里,已經(jīng)開(kāi)滿了大大小小優(yōu)雅而美麗的荷花。荷花的花瓣中白里透紅,像一個(gè)個(gè)愛(ài)美的小姑娘,在自己的臉上擦了粉似的。順著荷花綠綠的莖向下,一眼就望見(jiàn)了飄在水面上的大荷葉,那一個(gè)個(gè)大荷葉“懶洋洋”地“躺”在清澈見(jiàn)底的河流上,顯得格外的美。荷花“姑娘”和荷葉“小子”當(dāng)“搭檔”簡(jiǎn)直是天生的一對(duì)。
秋季,是個(gè)豐收的季節(jié),當(dāng)然稻谷也不例外。農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種下的稻田,現(xiàn)在已經(jīng)成熟了,變成了耀眼的金黃色。這些稻田一望無(wú)際,猶如一片金色的海洋,這都是農(nóng)民辛苦勞動(dòng)的回報(bào)。一株株金黃色的稻子,沉甸甸的,粒粒飽滿,重的彎下了金色的腰,好象是在說(shuō)“主人,快來(lái)啊1把我收回家吧!我已經(jīng)累的站不住了!
冬季,大地都穿上了雪白的大衣。那純白色的雪,覆蓋在大地上、樹(shù)上、屋頂和田野上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一望無(wú)際。就像這個(gè)世界頓時(shí)老了幾歲,頭發(fā)花白。那白雪上沒(méi)有被踩過(guò)的痕跡,也沒(méi)有被掃過(guò)的地方。
!鄉(xiāng)下,你是多么的美!不論你有什么時(shí)候都有迷人的地方。我愛(ài)鄉(xiāng)下,更愛(ài)鄉(xiāng)下美麗的景色!
景色四年級(jí)作文 篇2
我曾攀登過(guò)巍峨險(xiǎn)峻的泰山,游覽過(guò)風(fēng)景秀麗的天目湖,徜徉過(guò)古樸典雅的無(wú)錫古鎮(zhèn),但我最欣賞的還是景色迷人的萬(wàn)石植物園。
一進(jìn)入萬(wàn)石植物園,一排排粗壯高大的大王椰樹(shù)便映入我的眼簾。沿著石頭小路,我們一邊走一邊欣賞著路邊的風(fēng)景,不知不覺(jué)來(lái)到了萬(wàn)石湖,萬(wàn)石湖湖水清澈見(jiàn)底,像一面明亮的鏡子,湖畔種滿了各種植物,有水杉、銀杏、金松等。環(huán)繞湖邊的大王椰樹(shù),像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著萬(wàn)石湖。這一切都給我一種感覺(jué)——美。
過(guò)萬(wàn)石湖,沿著山路往山上去,我們就進(jìn)入了雨林世界。這里霧氣繚繞,樹(shù)藤纏繞,空氣顯得格外清新,奇花異草隨處可見(jiàn)。看景點(diǎn)介紹,雨林有四大奇觀——板壯根,附生現(xiàn)象,絞殺植物,老莖生花。但最特別的是,絞殺榕的藤枝殘忍地纏繞在楓樹(shù)上,把楓樹(shù)抱得死死的,楓樹(shù)因缺少營(yíng)養(yǎng)而奄奄一息了。這是因?yàn),榕?shù)為了爭(zhēng)奪楓樹(shù)的一切,通過(guò)纏繞,吸取楓樹(shù)的水分、陽(yáng)光和營(yíng)養(yǎng),最終使楓樹(shù)死亡,這生物界的生死離別讓我驚訝不已。
離開(kāi)熱帶雨林世界,沿著山路繼續(xù)往上走,我們到了“沙生植物區(qū)”。這里到處是仙人掌、仙人柱、仙人球和石生花等植物,高的有六、七米,矮的只有幾厘米。這兒的仙人掌比門口的更多、更奇特,有的像個(gè)亭亭玉立的小姑娘在跳舞,還有的仙人掌像個(gè)拖把,長(zhǎng)到一半就垂下來(lái)了,真是奇形怪狀,讓人目不暇接。
看完沙生植物區(qū),我們還游玩了萬(wàn)花園、百花廳、薔薇園、竹林等。這次植物園之行,讓我懂得了很多關(guān)于植物的知識(shí),真是不虛此行啊,希望你也去細(xì)細(xì)游賞。
景色四年級(jí)作文 篇3
我生活在重慶,重慶的'春和別處不同,總是反復(fù)無(wú)常,“翻臉不認(rèn)人”。
有時(shí)候運(yùn)氣好,會(huì)遇到一個(gè)大晴天,出太陽(yáng)時(shí)人們特別開(kāi)心,相約相伴出行。走進(jìn)公園,能看到碧綠的草坪,長(zhǎng)得生機(jī)勃勃,一掃長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的冬的陰霾?諝夂軠剀洠L(fēng)吹拂過(guò)臉頰,癢癢的,很舒服。桃花、櫻花開(kāi)了,一簇一簇的,很燦爛,花朵一定是春的使者吧,因?yàn)槭撬屓烁惺艿搅舜禾斓臏嘏腋!?/p>
不過(guò)春天的溫暖總是短暫的。有時(shí)可能早上還有太陽(yáng)高照,很溫暖,夜晚就下起了大雨,第二天一早醒來(lái),冷空氣讓人幾乎以為又回到了深冬。這就是人們常說(shuō)的倒春寒吧,唉,南方的春就是這樣善變。
今天,又下了一場(chǎng)雨,地面濕漉漉的,路上的人裹著大衣,行色匆匆。還記得,昨天還有好多人穿春衫呢,看吧,春就是這樣任性。
這就是我們南方的春,有人說(shuō)一個(gè)季節(jié)能領(lǐng)略一年四季。它很短暫,但是讓人記憶深刻。這就是善變的春天,我盼望著春天不要離開(kāi)我的視線。
景色四年級(jí)作文 篇4
原野上落葉飄零,叢林中繁花落盡,而城市的樹(shù)木依然蒼蔥,路兩邊綠草如茵,點(diǎn)綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風(fēng)中搖曳著、綻放著,火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的,色彩繽紛,艷麗無(wú)比,給人以暖暖的感覺(jué)。
白楊樹(shù)挺拔向上,蔥綠的葉子中開(kāi)始有泛黃的樹(shù)葉點(diǎn)綴著,似乎僅僅是初秋的感覺(jué)。路邊的法國(guó)梧桐黃葉多起來(lái)了,風(fēng)起處,飄落了幾片,也只是秋風(fēng)掃落葉的意味。街心公園里的龍爪槐,頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子,顯得還是那么精神抖擻;一棵石榴樹(shù),已滿樹(shù)的金黃,稀疏的葉子中還點(diǎn)綴著幾個(gè)漲紅了臉,開(kāi)著口笑的石榴,好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡,干枯的枝丫顯得蒼涼,而左側(cè)的國(guó)槐還一如既往地郁郁蔥蔥,顯得精神抖擻,似乎在展示著中國(guó)人的氣魄,中國(guó)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)高速發(fā)展。
一個(gè)大型超市的門前,一些退休的老人一大早就排起了長(zhǎng)隊(duì),等著購(gòu)買白菜和大蔥。盡管現(xiàn)在中國(guó)社會(huì)物質(zhì)生活日益豐富,新鮮蔬菜一年四季都能買到,可經(jīng)歷過(guò)艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統(tǒng)習(xí)慣,過(guò)著樸素的日子,他們不辭辛苦,冒著早晨已顯寒意的冷風(fēng),站在那兒排著隊(duì),為漫長(zhǎng)的冬季儲(chǔ)存白菜和大蔥而等待著。
騎車穿行在馬路上,不時(shí)有穿著前衛(wèi)的時(shí)髦女郎擦肩而過(guò),惹來(lái)行人的注目,她們大多身穿長(zhǎng)裙,腳蹬長(zhǎng)靴,披著灑脫的風(fēng)衣,凸現(xiàn)出婀娜的身姿,漂亮的秀腿,給初冬的城市街頭帶來(lái)一道亮麗的風(fēng)景。
寫冬天的優(yōu)秀作文5篇_關(guān)于冬天的作文 一個(gè)老太太推著三輪車有點(diǎn)蹣跚的走著,車上是腿腳更加不便的老伴,他們邊走邊說(shuō)著什么,面帶著微笑,沒(méi)有一點(diǎn)對(duì)生活的哀怨,這才是“執(zhí)子之手,與之偕老”的真實(shí)畫面,我想這也許這就是我們年輕人所要追求的幸福吧。
以一顆平常之心,感恩之心,感受著大自然的美麗,感受著社會(huì)的美好。今年的初冬沒(méi)有寒冷,心里是柔柔的、暖暖的感覺(jué)。
景色四年級(jí)作文 篇5
大自然所發(fā)出的聲音,自然而美妙的聲響,非常觸動(dòng)心弦優(yōu)美的音樂(lè),就是“天籟”。每個(gè)人心目中的天籟都有所不同,但相同的是,天籟可以感動(dòng)自己、激勵(lì)自己……。
在大自然中,流水清澈的聲音,小魚游動(dòng)的聲音,青蛙鳴叫的聲音及清涼的風(fēng),吹動(dòng)著樹(shù)葉的聲音,叫做天籟;邊聞著芬多精,躺在釉綠的草地上,看著鳥(niǎo)兒,拍打著翅膀,乘著旋風(fēng),向天空飛去,配上大自然優(yōu)美的聲響,猶如天籟般的享受,非常的愉悅;在音樂(lè)廳演奏的交響樂(lè),在交響樂(lè)中,由低沉的銅管所奏出的和弦伴奏,這些和弦,撫慰了我痛苦的靈魂,這些和弦,恢復(fù)了我的安靜、堅(jiān)定、歡樂(lè)……,這些和弦,讓我感受到了天籟之美,天籟之美不一定是樂(lè)曲的主旋律,背后的伴奏也非常值得享受。
天籟,可以療我心靈的傷口,它,可以打破寂寞之門,它,可以讓心中的不愉快滅亡絕種,它,可激起士兵們的斗志……非常的重要,對(duì)我來(lái)說(shuō),天籟,就是力量,就是戰(zhàn)斗的號(hào)角,就是人們思想的火花,更是全萬(wàn)物的共通語(yǔ)言,不僅能撫慰人心,更能平息動(dòng)物的嘶吼聲。
大自然中自然演奏的交響樂(lè),及觸動(dòng)心弦的聲音,就是“天籟”,每個(gè)人心中的天籟都不同,你聽(tīng)見(jiàn)屬于自己的天籟了嗎?
景色四年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)是焦作,這里的風(fēng)景優(yōu)美,有縫山公園、月季公園、人民公園、龍?jiān)春珗@……我要給大家介紹龍?jiān)春珗@。
一進(jìn)公園大門,就能看到一個(gè)巨大的雕像“夸父追日”。雕像底下有一個(gè)又高又大的底座,底座上面的夸父把手伸向前方,一直向前奔跑的樣子。
再往里走,就看到一個(gè)大大的湖。湖水很清,清得能看見(jiàn)湖底大大小小的石頭和游來(lái)游去的小魚。水是那樣深,深得葦稈扎根在湖里都快被淹沒(méi)了。微風(fēng)吹過(guò)來(lái),湖面蕩起層層波紋,漂亮極了。湖邊種著一圈碧綠的柳樹(shù),柳樹(shù)的枝條垂到了水面上。微風(fēng)吹來(lái),柳條搖搖晃晃,就像蕩秋千。
小路上長(zhǎng)滿了小草和野花。綠油油的小草里夾著一些藍(lán)色的、紫羅蘭色的、鵝黃色的、紅色的小野花,看上去美麗極了。
湖中間還有一座小島,小島上有一座電視塔。電視塔的最上方有一個(gè)像針一樣尖的東西,它的下面有一個(gè)大圓球。站在大圓球里可以欣賞焦作的美景呢。
龍?jiān)春珗@美麗吧?以后你也要來(lái)看看!
景色四年級(jí)作文 篇7
春的景色春的景色冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。春天的陽(yáng)光格外明媚,春姑娘展開(kāi)了笑臉,太陽(yáng)紅紅的光束射過(guò)來(lái),那溫柔地?fù)崦,像像年輕的母親的手。隨著春姑娘輕快的腳步,青青的小草,破土而出,偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在在公園里到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里,在樹(shù)林里,許多樹(shù)木都開(kāi)滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的,黃的,白的,紫的,各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里,許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)的飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳曲子,和煦日的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng),放眼望去一群頑皮的小孩子正在用垂柳做柳笛呢。他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的;只見(jiàn)春雨在竹枝,竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙,如霧,如紗,如絲的倩影吧,飛濺的雨花仿佛是琴弦跳動(dòng)的音符,奏出秀美的旋律。天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏呀,在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多使人心曠神怡的景象!啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。;春天真美。∽屛覀冇眯娜ジ惺艽笞匀坏拿谰鞍。
景色四年級(jí)作文 篇8
中山公園風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗的大公園。
周末,大姨帶我到中山公園玩賞。一進(jìn)公園大門,一眼便看到一尊孫中山的塑像。他身穿中山裝,手柱手杖,雙眼凝視著遠(yuǎn)方,神情自若,栩栩如生。塑像四周,綠樹(shù)成蔭,鮮花簇簇,真令人心情舒暢。
再往左走去,有一個(gè)游樂(lè)園。從外面看,游樂(lè)園被綠樹(shù)環(huán)抱,走進(jìn)一聞,鮮花的芳香撲鼻而來(lái)。當(dāng)你走進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng),很多游樂(lè)項(xiàng)目:“太空漫步”、“碰碰車”、“過(guò)山車”……就呈現(xiàn)在你的眼前,人們?cè)诶锩嬲娴每膳d奮啦。
走出游樂(lè)園,我們又來(lái)到玉鑒湖,玉鑒湖里的水綠得就像一塊碧玉。湖中,成群結(jié)隊(duì)的鯉魚在自由自在地游,真是令人賞心悅目。湖上有一座九曲橋,古色古香的。走在橋上,讓人仿佛覺(jué)得來(lái)到古代。游客在橋上扔下魚糧,水里的鯉魚立刻爭(zhēng)先恐后地?fù)屖吵,真有趣?/p>
中山公園的景色說(shuō)也說(shuō)不完,希望你有機(jī)會(huì)到那里細(xì)細(xì)觀賞。
景色四年級(jí)作文 篇9
一天,我去了人民公園,一進(jìn)大門就看見(jiàn)了四根筆直的柱子,真是雄偉、壯麗,中間寫著“匯仙湖”三個(gè)大字。
走進(jìn)大門,一下子進(jìn)入眼眶的是一座假山,它由許許多多的大石頭堆砌而成的,像個(gè)大怪物。假山下有一個(gè)小池塘,池塘邊有幾個(gè)小小的噴泉,噴出一個(gè)個(gè)透明的水龍。
接著往左走去,兩旁的樹(shù)郁郁蔥蔥,走去能看見(jiàn)一個(gè)湖——人工湖。人工湖清澈見(jiàn)底,湖面倒映著藍(lán)天白云和碧綠的樹(shù)木,像一條藍(lán)綢子。湖中有一座拱橋,走累了可以坐下休息,欣賞著這美景,真令人心曠神怡!
沿著小路往前走,左手邊就是荷花池,荷花池的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,F(xiàn)在荷花還未開(kāi)放,還在呼呼大睡呢,開(kāi)放的荷花姑娘,應(yīng)該是亭亭玉立吧!
接著走到花叢前,花朵五彩繽紛,有紅的,有粉的,還有白的……令人心曠神怡,從遠(yuǎn)處看,花叢像一個(gè)簾子。
美麗的人民公園真美呀。
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