【精品】四年級(jí)優(yōu)秀作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
小鳥不再依靠
我們是陽光下的小鳥。
我們不再是父母的乖乖寶。他們也不理解我們，就如：放學(xué)回家，連作業(yè)都來不及看一眼就要做事，等到考試考得不好時(shí)就知道罵我們，我們受夠了，我們要飛翔，飛向那屬于我們的藍(lán)天。
春天來了，屬于我們的天空才開始，百花盛開，鳥語花香，我們歡樂地唱歌，只要給我們一點(diǎn)雨露，我們就會(huì)濕潤;給我們一點(diǎn)陽光，我們就會(huì)燦爛。
我們不再依靠父母，我們要飛向那片屬于我們的藍(lán)天，盡管一路上，有狂風(fēng)暴雨我們依然堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)小鳥飛翔時(shí)，它不會(huì)忘記它的家人，因?yàn)槟鞘俏覀兊募�，它�?huì)讓父母對(duì)自己的刮目向看。
小鳥不在依靠，它要去屬于它的地方。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡龍蝦。
龍蝦外形美觀。它全身由首端、中端、末端三部分組成。首端頂梢有一對(duì)大約一分米長的觸須，可能是用來探路的。長須中還有兩個(gè)短須，大概是用來探食物的。須根兩側(cè)凸出一對(duì)約一厘米長的眼珠，好看極了。觸須下是嘴，嘴巴下長著兩個(gè)七八厘米長的大鉗，是用來挖洞及打擊敵人、保護(hù)自己的銳利武器。
龍蝦的中端是腹背部，長著四對(duì)鉗爪子，那是用來劃水的槳和登陸用的足，腹背部被堅(jiān)硬的盔甲保護(hù)著，盔甲上布滿了凸點(diǎn)，像天上的繁星。
龍蝦的末端由五片扇形鱗甲組成，鱗甲邊緣長成鋸齒形狀，可能是用來作舵或后退時(shí)作槳用的。
龍蝦水陸兩棲。晴天喜歡在水上嬉戲，到了雨天或夜里便登陸覓食玩耍。雷雨天可能是氣壓低不適應(yīng)，也可能是情緒煩躁不安，就在陸地上橫行無忌，這時(shí)候是人們捕捉它們的好機(jī)會(huì)。龍蝦待人是先禮后兵，當(dāng)你要仲手去逮它時(shí)，它總是尾扇作凳，豎起兩鉗，一伸一伸地左右擺動(dòng)，很像是在向你問好，也像是賠不是。它很有禮貌地后退著，退了很遠(yuǎn)才轉(zhuǎn)頭溜掉。當(dāng)你伸手抓它時(shí)，它是決斗士，不停地張合擺動(dòng)著雙鉗，觸須像雷達(dá)一樣不停擺動(dòng)，一且你被它鉗若，保證你喊爹叫娘。無論你怎么叫，怎么甩，直至擰斷鉗子它也不放松，寧死不屈；當(dāng)你逮住它放進(jìn)籃子里時(shí)，它不停地蹦跳，憤怒至極會(huì)裝死，一會(huì)兒便三十六計(jì)走為上計(jì)，不停地爬越，稍不留意，便會(huì)溜之大吉。
龍蝦的繁殖率很高，現(xiàn)在我們黃海之濱的河溝田好，到處都有它的影子。它是我們這里家庭餐桌上的�？停仙俳砸恕Ｎr黃尤其鮮美，它的肉潔白如玉，燒、炒、炯都佳，還是饋贈(zèng)內(nèi)地親友的佳肴。
現(xiàn)在我們這里辦了許多龍蝦制品廠，精制成蝦肉、蝦黃干遠(yuǎn)銷世界許多國家，創(chuàng)了大量外匯，大大提高了人民的生活水平。
龍蝦還是我們大孩子學(xué)費(fèi)的供給者。每年暑假，我們都背著塑料袋在溝港、洼河中捕捉，秋天開學(xué)了，書費(fèi)學(xué)費(fèi)、學(xué)習(xí)用品等，也就備足有余了。
龍蝦，我喜歡你。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家的虎皮鸚鵡，羽毛實(shí)在雍容華貴。小巧的頭頂，光鮮亮麗地暈染著潔白如玉的`圓圓一片，久久地看，就像頂了一朵云；絢麗多彩的翅膀，層層交錯(cuò)著片片虎皮樣式的花紋，鮮艷紛繁；微微突起的胸脯，染著絲絲純藍(lán)，看的時(shí)間多一些，像是望到了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。
它不但穿著華麗，歌聲更是一流。在嚶嚶成韻時(shí)，細(xì)細(xì)地聽，你會(huì)想到兩顆玻璃珠相互摩擦的聲響；在嚦嚦啾啾時(shí)，用心去聽，你會(huì)想到雨點(diǎn)兒撲打水面的聲音；在不斷啁啾時(shí)，認(rèn)真地聽，你會(huì)想到泉水叮咚的響聲�；⑵W鵡的喉嚨里一定藏了幾支樂隊(duì)，嘴中的歌聲都是從這幾支樂隊(duì)中傳來的吧？
有一次，因?yàn)榛\子沒有裝好，它竟從松垮處鉆出來，也許是沒有找到陽臺(tái)的出口，就沒有出去。最終棲息在晾衣架上。我一放學(xué)回家就把它裝進(jìn)籠里，把籠子的松垮處仔仔細(xì)細(xì)地裝好，這下才安心地離去。
可誰知第二天，它又被窗外的美景迷住了。
放學(xué)回家，我去陽臺(tái)上喂鸚鵡，發(fā)現(xiàn)籠子的門開了個(gè)小口。我有些慌了，趕緊四處尋找。陽臺(tái)上沒有，客廳里沒有！媽媽可是個(gè)細(xì)心的人，她把家里所有的地方都翻了一遍，還是不見鸚鵡的蹤影！我心中焦慮不安，急得直跺腳，這可怎么辦？這個(gè)壞家伙，竟然不辭而別！
現(xiàn)在，我還是會(huì)時(shí)常想起這只鸚鵡，想起它的綽約的身姿和宛轉(zhuǎn)的鳴叫。
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