【精品】四年級(jí)金魚作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)金魚作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)金魚作文 篇1
我家有一個(gè)大魚缸，里面沒有養(yǎng)魚。今年一放暑假，我就對(duì)爸爸說：“爸爸，你給我買幾條金魚吧�！痹谖乙淮未蔚膽┣笙�，爸爸最終答應(yīng)了我的要求，帶我去花卉市場(chǎng)買魚。經(jīng)過我的細(xì)心挑選，我買了十幾條小金魚，有紅色的，有金色的`，還有紅白相間的，五顏六色，美麗極了。回到了家，我先把魚缸里的水換了一下，然后把一些小假花和小水草放到魚缸里，最后，再放進(jìn)一些五顏六色的小石子。裝扮完魚缸以后，我就把小魚放了進(jìn)去，它們一接觸到新環(huán)境，高興的不得了，有的游到假花后面，有的游到水草中間，還有的在魚缸里游來游去，像在參觀自己的房子�？粗鼈兏吲d的樣子，我就想：“我要是一條小魚那該多好！”
可是，有一天，我忽然發(fā)現(xiàn)有一條小魚沉在水底一動(dòng)也不動(dòng)，我以為小魚死了，非常傷心。爸爸走過來問我：“你怎么了？”我難過地說：“你看，小魚死了。”爸爸仔細(xì)地看了看，哈哈大笑起來說：“傻孩子，小魚沒有死，它只是睡著了。”我這才恍然大悟，原來魚也像我們?nèi)祟愐粯有枰X呀。
有一天晚上，我準(zhǔn)備給小魚喂一點(diǎn)魚食。小魚們可聰明了，我把手一伸到水面上，它們就從四面八方趕來，爭(zhēng)先恐后地吃我手中的魚食�？墒�，因?yàn)槲乙徊恍⌒模阳~食灑的太多了，這些小魚把魚食都吃完了。第二天早上我起床一看，哎呀，死了兩條魚！這時(shí)，我才知道，原來，喂魚也是一大學(xué)問哩。
現(xiàn)在，每當(dāng)我寫完作業(yè)，我都要看看小魚，看著它們悠閑的樣子，我的疲勞都會(huì)消除的一干二凈。愿我的小金魚能夠永遠(yuǎn)的陪伴我。
養(yǎng)金魚讓我學(xué)到了許多知識(shí)，我喜歡我的小金魚。
四年級(jí)金魚作文 篇2
我家有一個(gè)長(zhǎng)方形的玻璃魚缸。里面養(yǎng)了很多熱帶魚，但大部分都是鳳尾魚，它們有一條又長(zhǎng)又大的尾巴，是紅色的，有一雙很小的眼睛。
鳳尾魚吃魚食的時(shí)候，經(jīng)常不吃較大的魚食，而吃小的，我想：它們難道吃不了那么大的？鳳尾魚睡覺的時(shí)候也很有趣，因?yàn)樗鼈儧]有眼皮，所以只能睜著眼睡覺，而我晚上觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，大部分魚都沉在水底睡覺，我想是不是魚休息的時(shí)候全身不用游動(dòng)就會(huì)沉在水底。另外，媽媽還對(duì)養(yǎng)金魚的水很注意，一定要用太陽曬過的水，我問媽媽為什么，媽媽說：“因?yàn)轼P尾魚對(duì)水溫要求很嚴(yán)，不能太涼，也不能太熱。”
鳳尾魚和別的魚有些不一樣，別的`魚一般都是先產(chǎn)卵，再生魚，而鳳尾魚是直接生小魚，而且鳳尾魚還有一個(gè)壞毛病，就是生完小魚之后，自己的“兒女”也分不清，經(jīng)常把小魚都吃了，到后來一問媽媽，我才知道，原來鳳尾魚的記憶力只有幾秒鐘，怪不得連自己的“親骨肉”也吃。
小小的鳳尾魚給我的生活帶來了很多樂趣，我愛我家的鳳尾魚。
四年級(jí)金魚作文 篇3
前幾天，媽媽給我買了兩條小金魚，小金魚慢慢地成了我的好朋友。
小金魚的外形可愛極了，頭上有一對(duì)大眼睛，看起來像兩個(gè)電燈泡，小金魚的鼻子微微向上翹起，下面是扁扁的小嘴巴，特別的有趣。一條柔軟的大尾巴游來游去，就像小姑娘穿的花裙子，好漂亮。
我給小金魚們?nèi)隽藥最w魚食，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，嘴巴邊上的腮有�?guī)律地蠕動(dòng)著，吃地津津有味。往金魚的肚子上一瞧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，金魚肚子里的血管可看得一清二楚。
睡覺時(shí)的小金魚也很可愛。它們是睜著眼睛睡的，睡覺時(shí)身體不動(dòng)，你只要輕輕地敲一下魚缸，小金魚就會(huì)驚醒。你瞧，魚的`感覺神經(jīng)不比我們?nèi)祟惒畎桑?/p>
每一次小金魚游泳的時(shí)候似乎在對(duì)我說：你好！我要開始運(yùn)動(dòng)了！完了又好像對(duì)我說：我餓了，我要吃食物！我就會(huì)給它們喂魚食。小金魚會(huì)搖動(dòng)著尾巴感謝我：謝謝你！，我心里樂滋滋的。
可愛的小金魚，我喜歡你，因?yàn)槟憬o我?guī)砹丝鞓贰?/p>
四年級(jí)金魚作文 篇4
今天我的作業(yè)是觀察金魚。
金魚是源于我國(guó)的觀賞魚,而且是我們浙江杭州的。據(jù)說它們的祖先是鯽魚。把形狀奇異，色彩鮮艷的挑出來，由人們飼養(yǎng)，這樣經(jīng)過十幾代，幾十代，甚至幾百代，才能培養(yǎng)出現(xiàn)在我們看到的金魚。
金魚最大的`特征就是“水泡眼”，“菊花頭”，“祥云尾”和“五彩身”。金魚的眼睛大大的，像是充滿空氣的水泡掛在眼眶上，眼珠卻和其它魚一樣大小，裝在這大水泡里。再加上它的頭像是一朵盛開的大菊花，在水中游動(dòng)時(shí)顯得有點(diǎn)頭重腳輕。幸虧它有一個(gè)大大的尾巴，像在水中張開的紗帳，像在水中漂浮的云彩。五顏六色的金魚在水中慢慢地，悠閑地游動(dòng)，就像在春天大地上的鮮花，在吹來的微風(fēng)中輕輕地?fù)u晃。
小作者觀察的很仔細(xì)，看得出也查找了有關(guān)的資料，寫得很生動(dòng)。
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