四年級海邊作文十篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的四年級海邊作文10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級海邊作文 篇1
今年暑假,爸爸、媽媽帶我去連云港旅游。我們來到了連云港。首先,導游帶我們來到了沙灘,從遠處看,沙灘就像一片“沙漠”。我看見了連忙對媽媽說:“我要去沙灘玩!眿寢屨f:“好吧!可要當心哦!”我一邊點頭一邊向大海走去。 我剛踩著軟軟的細細的的沙子來到海邊,浪花就“呼”的一下沒(過了我的小腿,好像在向我問好。我捧一點水向同伴潑去,同伴也往我身上潑。玩了一會兒,我對同伴說:“喂!我們到沙灘上撿貝殼去吧!”我的話音剛落,同伴已經(jīng)開始撿貝殼了,我也貪婪地撿了許多。花花綠綠、大大小小、各式各樣,有的像把扇子,有的像小魚,有黃的,有紅的……,看得我眼花繚亂。更妙的是爸爸幫我撿到了一個海星。海星有五個長長的觸手,樣子就像一個大五角星,并且在身上布滿了小豆豆,可愛極了!
時間過得真快!到了要離開的時候了,我戀戀不舍地登上了汽車,又回頭看了一下大海,覺得大海更美了!晚上雖睡在床上,可滿腦子還都是沙灘歡樂的景象……
四年級海邊作文 篇2
今年暑假時,我同爸爸媽媽坐火車去了大連。
我們坐著觀光巴士到了海邊。海面上時不時出現(xiàn)浪花,我脫掉鞋子走到了那里,海浪沖進我的腳下。好舒服!海里的海苔都粘在我的腳上了。嘩!浪花就像調(diào)皮的孩子一樣滾來滾去。
海邊什么都有。有海星、螃蟹、海苔、小蚌殼,運氣好的話可能會看到海參。有的人可能覺得地上沒意思,就進水里找東西。聽說海星在海苔里面,就像膽小的小孩藏在一個地方,不肯出來。
我還撿了很多漂亮、神奇、非;降氖^。爸爸抓了兩只大螃蟹,放在了礦泉水瓶子里,再裝些水放進瓶子里。附近的小攤子上有賣小盒子的,我和媽媽各買了一盒。我也摘了許多小蚌殼,里面好像有東西似的。哦!原來是小蟲子,它在殼里掙扎著,想要擺脫這個殼。我小心翼翼地將它們裝進盒里準備帶回家。
我還去海邊坐了船。蒙蒙細雨中我看見了一個島,突然一個聲音說了這個島的名字,介紹了關(guān)于這個島的情況。大概是飛機上的介紹員說話了吧!爸爸拿出了一塊面包,一小塊一小塊地撕下來,扔到空中,海鷗迅速接到了面包。和爸爸達成了一個空中接力。爸爸激動得跳了起來,差點沒跳到船頂上。
到了地面上,有好多海鷗在地上跳來跳去。還有許多小朋友都蹲在地上搶著給海鷗喂食,拿什么的都有。有的拿香腸,有的拿面包,還有的拿水。我也想喂它們,可是我害怕啄疼了我。
大連真好呀!山清水秀、空氣舒暢、清新。要是在這個地方常住,那該多好呀!我以后還要去大連。
四年級海邊作文 篇3
這一學期,媽媽和我坐飛機來到了海邊——我見到了我夢想已久的大海,有幸人生第一次親眼目睹了大海的美麗和壯觀。
一下車,我便迫不及待的拉著媽媽的手快跑到沙灘上。我向大海望去,大海一眼望不到邊,只看見遠處水天相接的地方有一條白線,使天和海融為一體。金色的陽光照在海面上閃閃發(fā)光,好看極了。幾艘船艇在水面劃過,留下一道白色的線條,線條越來越粗,越來越長,一會就不見了。白色的海浪一下子來了,一下子又走了,留下一片白色的泡泡,人還沒來的及觀賞就已經(jīng)被海浪沖走了。
我回頭看了看沙灘,沙灘上有賣水果的,有賣衣服的,大人,小孩,男的,女的,老的,少的,一起說說笑笑,打打鬧鬧,好不熱鬧。我剛一回頭,冷不丁一個海浪襲來,我來不及后退,渾身被打濕了,我一晃神的工夫,發(fā)現(xiàn)拖鞋又被沖走了,我急忙上去追,剛低下頭眼看要撿上,又一個海浪襲來,我來不及退讓,和海浪緊密接吻,一個大哥哥手來得快,已經(jīng)撿上鞋子,大家又一陣歡笑……
我喜歡海南島,我更加喜歡這充滿歡聲笑語的大海。
四年級海邊作文 篇4
令人期待的暑假來了,我們一起去美麗的大連游玩。
我們很快就到了大連,先坐出租車去賓館住了一晚。這天夜里,我的腦海里一直在想:藍藍的大海,松軟的沙灘,盡情地奔跑……想想都興奮,真想馬上就見到大海。
清晨,我們老早就起了床,去觀看海上日出。太陽慢慢升起,射出萬丈光芒,我們都被這神奇的景象所折服。
上午,海水摸起來依然是那么涼爽。我換上泳衣,準備在海里肆意暢游一番。我先把腳輕輕探入海水里試一下,果然是冰涼冰涼的。我心里怯怯的,可是為了鍛煉我的男子漢氣概,只能咬牙下水了。過了一會,我漸漸適應(yīng)了水的溫度,就盡情暢游了起來,一直游到疲憊才上岸。
我拿著鏟子和小桶,輕裝前往抓螃蟹的地方。原來我以為抓螃蟹是件輕而易舉的事情,沒想到小螃蟹雖小,跑起來卻很快。它們一會跑到這,一會跑到那,追得我滿頭大汗,可我還是捉到了很多只,獲得了“大豐收”。
美好的時光過得總是那么快,又到該回家的時候了,我只能依依不舍地離開了。直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那次海邊之行。
四年級海邊作文 篇5
今天爸爸媽媽帶我去湘江河邊沙灘,那里可美了,非常熱鬧。有的在堆沙堡,有的在打水仗,還有的在狗爬式游泳,還有的'在仰泳,還有的在放風箏。
我在水面上走來走去,浪花看見了邁著嘩嘩啦啦的步子向我走來,他搔癢了我的小腳丫,我感覺癢癢的,舒服極了。
我看見水面上的人們,有的在打水仗,有的在仰泳,你看,他們游泳的樣子十分有趣,有的是仰泳,有的是自由泳,還有的是狗爬式游泳。
我們在沙灘上玩了很久后媽媽說:“我們回去吧!蔽覀儾戎涇浀纳匙踊丶伊。紅紅的晚霞,涼爽的風,伴著我們回家了。
再見了快樂沙灘,我下次還會來的!
四年級海邊作文 篇6
前幾天我和媽媽爸爸說起了去海邊玩的事情。
那一天我們玩的非常開心,尤其是我和媽媽堆城堡的那一會兒。我說:“媽媽我們玩堆城堡的游戲吧!”媽媽說:“好啊,我們兩個比賽,看誰堆的又快又好。如果你輸了,我贏了你就得一天不花錢!蔽艺f:“好呀,那如果你輸了呢?”媽媽說:“那就讓我這一天不許玩別的東西!蔽艺f:“好啊,讓爸爸當裁判吧!”媽媽說:“好,聽你的,我們開始比賽吧!
由于媽媽平時不玩堆城堡的游戲,所以她吧城堡堆成了一個大圓形,逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢,卻和她正好相反,因為我經(jīng)常和小伙伴們玩這個游戲,所以我很熟練。結(jié)果,我做的城堡非常漂亮,而且,還分了兩三層,里面還有很多各種各樣的房子?蓩寢尪训某潜s什么也不像。這時,爸爸說:“我宣布我的女兒獲勝了!边@時,我歡呼著,跳躍著,開心極了?墒菋寢屧趺匆沧谏碁┥夏敲撮_心呢?我莫名其妙了,媽媽說:“傻孩子,你能贏了我,說明你有本事啊,所以我才會高興啊!
我覺得那一天是最開心,最快樂的一天。
四年級海邊作文 篇7
海?它到底是什么樣的?是動畫片里藍湛湛的,是小河一樣青綠色的,還是黃河一樣土黃色的?這是我心里的一個謎。因為我從來沒有看過海。它到底是什么樣子的呢?
終于,在暑假里,我在連云港看到了我所向往的大海。
海,我站在高處眺望,它是淺藍色的,和童話故事里的一模一樣。它一望無際,仿佛一面碩大的鏡子,照著天空的一切。我穿上游泳衣,迫不及待地向大海奔去。
我走到沙灘上,沙灘軟軟的,一踩個腳印兒,時而又踩了個空,差點摔了下去。終于走到海里了,可是我發(fā)現(xiàn)海水竟變成了淺綠色,可當我捧起時,它又變成了透明的。海水格外清澈,低下頭,可以看見沙子和石子兒。手伸在海里掏一掏,還偶爾會掏到幾只小螃蟹。
越往深處走去,波浪就越大,連綿起伏著。就好似海在快樂地打著滾兒。閉上眼睛,享受著陽光的溫暖,輕風的撫摸和海浪的拍打,令人是心曠神怡。一艘游艇在海面上開過,給大海增添了一道優(yōu)美的弧線。
不知不覺中,海水已經(jīng)退潮了,我又一次踩在松軟的沙灘上,回到了岸邊……
四年級海邊作文 篇8
爸爸和他朋友們帶我們小朋友去溫州漁寮海邊玩,到達那里時,天已經(jīng)黑了。但我一看到大海,不管天黑不黑,興奮不已地跑向大海,對著它喊:“大海,我來了。”但很快,家長就叫我們小朋友回賓館早點休息,因為明天凌晨4點起床出海打漁、看日出。我想:明天會捕抓到什么魚呢?真期待!
第二天凌晨,天還沒亮,爸爸就叫我起床,我迷迷糊糊地跟著大人上了漁船。大家穿好救生衣坐在位置上,船就搖搖擺擺地出發(fā)了,船長把漁網(wǎng)撒到海里準備捕撈海鮮。開到一半的行程,金色的太陽一點點慢慢冒出,最后像氣球一樣慢慢升起來,它周圍的云:紅色、黃色、綠色、青色、紫色......多美的景色!
我們這次旅行像不像“爸爸去哪兒”節(jié)目里面有次海邊行程?就是吐的那個人換成了我可憐的媽媽,上船后就趴著吐,我一點問題也沒有,小男子漢就是不一樣。不久,船長說可以收網(wǎng)了,大家就一窩蜂地擠到船尾去幫忙收網(wǎng)。哇!漁網(wǎng)里的海鮮真多:大大小小橫行霸道的螃蟹、又細又長像蛇一樣的海鰻、長得像扇子一樣的電鰩、金光閃閃的小黃魚、長長的綠色海帶、好多扁扁的蝦蛄。真是一次大豐收。
中午的海鮮大餐,就吃自己打撈上來的海鮮,大家都說這個海鮮真好吃!真鮮美!我知道為啥這么好吃,因為是自己的勞動果實!
四年級海邊作文 篇9
今天晚上,我在哥哥家吃飯。吃完飯,我對媽媽說我想去海邊玩。媽媽說:“去就去吧,今年暑假還沒有去過海邊呢,我們大家一起去好啦!”
于是,我、媽媽、哥哥、姐姐、二姨5個人一起逛著去了海邊。在路上我跟哥哥說:“等一下,我們到海邊捉螃蟹!备绺邕從來沒有捉過螃蟹,高興地連聲說好。走到了海濱廣場,我們就向海邊的許多大石頭那里跑去,可就在那個路口,媽媽和我突然碰見了阿姨和姐姐(媽媽的同事和她的女兒),她們好久不見了,就在哪里聊起了天,我呢,就和姐姐玩起來了。我們先在石子路上跑來跑去,嘴里喊著:“按摩腳嘍!按摩腳嘍!”然后用石子造房子,還用石子把小草和樹葉砸爛,混在一起,做菜。后來我們又跑到那個有石頭的高坡上向下沖,還要阿姨和媽媽給我們“喀嚓、喀嚓”地照相。這個時候,我根本看不見哥哥的影子了,哥哥跟他們不認識,哥哥到哪里去了呢?我玩得開心,就沒有去想。
天漸漸地黑下來了,媽媽和阿姨說:“好了,我們要回去里啦!”玩得正開心的我和姐姐都不愿意,這時,我忽然聽見了哥哥叫我的聲音,我回頭一看,發(fā)現(xiàn)哥哥拿來了很多螃蟹,原來哥哥和大姐姐還是按原計劃去捉螃蟹了。于是我們7個人一起回去了,一邊走一邊說著哥哥捉螃蟹的事情,我和姐姐又開心起來了。
玩在海邊,今天我雖然沒有和哥哥去捉螃蟹,但我玩得依然開心;哥哥雖然沒有和我們一起玩石子,他也玩得很開心。
玩在海邊,就是快樂開心!
四年級海邊作文 篇10
在海邊住了一宿,清晨起來,回想昨晚的夢,好像還帶著海的咸味。就連現(xiàn)在嗅到的空氣,都帶著海的腥咸。
我們幾個人散步到海邊,便分頭走去,約在起點會面。剛開始,穿著拖鞋,沙子就一直不服氣地往鞋里鉆,很是難受。我干脆把拖鞋拎著,赤著腳走在海邊,這時的沙子卻截然不同了,它們友好地為你按摩腳掌。踩在沙灘上,卻好似踩在一塊金黃的地毯上,但與地毯不同的是:在沙灘上走著,時不時有幾個貝殼在你腳底嘻耍,比地毯要來的隨性得多。這沙灘,是我拜訪的第一個朋友。
往海那邊再多走幾步,我便看到了貝殼,那可是我的第二個朋友,不那是我所拜訪的,成千上萬的朋友。拾起一塊精致的小貝殼,撫摸它光滑的外殼,像孩子一般的肌膚,殊不知,它被海浪洗刷,拍打了多少次;撿起一個扇貝形的貝殼,感受它粗糙卻又富有藝術(shù)性的外表,那深深的刻痕,真的好像飽經(jīng)風霜的老人;趁海浪拍上沙灘,拿到了一個小小的海螺,咖啡色與米黃色交織的色彩,讓人產(chǎn)生無限遐想。把它放在耳邊,我好像真的聽到了這個海螺所歌唱的交響曲。。。。。。還有好多好多,你看:一塊大扇貝的背上來了幾位客人,它們寄宿在了大扇貝那寬厚的身體上;一個小小的圓形貝殼,身上卻帶著咖啡糖的色彩,讓人忍不住拿起它端詳一番;那個身上帶著老虎紋的家伙,在干嘛呢?難道你在保護自己的領(lǐng)地?咦?這兒有幾個形狀,色彩完全一樣的,但大小卻不一樣的小貝殼,在干嘛呢?哦,我知道了,它們一定是在開一個家庭聚會……
告別了那些可愛的小家伙,搬把凳子,坐在離海更近一點的地方,眺望著,水天一色啊!藍色的海,藍色的天,真分不出來呢!嗯?腳底怎么癢癢的,呀!調(diào)皮的海浪,在干什么呢!生悶氣呢?放心好了,我哪會忘記你呢?早晨的浪,要比傍晚的來的輕柔。它會輕輕的撓撓你的腳,和你一起玩;它會輕輕地把小貝殼拍到你的腳上,再把小貝殼帶回去,讓你眼睜睜看著小貝殼在你眼底下溜走;但若讓這浪生氣起來,那可不得了,他會狠狠地回去,又狠狠地沖上來,若再碰到些尖利的貝殼,還會刺得你綻開個小小的傷口……
時間過得真快呀!我該走了,再嗅嗅那股咸咸的海風,與我的朋友們揮揮手。太陽升得快了,我不能再留,帶回了一路的好心情,一路的美麗貝殼,還有一路陽光。
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