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蝸牛四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-08-08 10:31:58 四年級(jí) 我要投稿

【精品】蝸牛四年級(jí)作文300字八篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的蝸牛四年級(jí)作文300字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】蝸牛四年級(jí)作文300字八篇

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1

  今天,我在掃包干區(qū)的掃帚上發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我把它帶回家,養(yǎng)在一個(gè)罐子里。蝸牛的皮膚是灰黑色的,像塊黑牛排。背上有一個(gè)棕色的殼,頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)是長(zhǎng)的,另一對(duì)是短的。眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)觸角的頂端。蝸牛的腹部是扁平的,緊貼著地面,有點(diǎn)乳白色,像一塊融化了的巧克力。

  你知道蝸牛是怎么爬的嗎?當(dāng)它爬行的時(shí)候,先把頭小心翼翼的伸長(zhǎng),用觸角上、下、左、右“掃描”一遍,確認(rèn)前方“安全”以后,再把尾巴往前拱了一下,然后肚子跟著往前挪,整個(gè)身子向前移動(dòng)了。就這樣,蝸牛慢慢地往前爬。

  今天早上,我給蝸牛換食物的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見(jiàn)了。我找了半天也沒(méi)找著。我想:不會(huì)這只蝸牛有隱身術(shù)吧?于是我對(duì)媽媽說(shuō):“蝸牛不見(jiàn)了!眿寢屪哌^(guò)來(lái)看了一下說(shuō):“小馬虎,蝸牛不是好好地在瓶蓋上嗎?”我看了一下瓶蓋的反面,原來(lái)它在和我“捉迷藏”,躲在了蓋子下面。蝸牛不停地?fù)u著觸角,好像在說(shuō):“童知晨小馬虎,我在這兒呢!以后不要再粗心嘍!“

  這只蝸牛真可愛(ài)!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2

  這天我從花鳥(niǎo)商場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。

  一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)古怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

  當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

  我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子:我第一次給蝸牛喂食物時(shí),以為它吃樹(shù)葉,于是就放了進(jìn)去?墒堑诙煸缟衔铱匆(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉,甚至看都沒(méi)看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼!

  再告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)蝸牛不分男女,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽,很辛苦哦。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3

  最近,我又開(kāi)始喜歡觀察蝸牛了。要是同學(xué)們感興趣,我會(huì)接著往下寫(xiě)的.。

  蝸牛喜歡陰暗、潮濕的地方,所以,下雨天是最佳不過(guò)的“蝸牛日”。這種天氣,在草叢里,蝸牛最多不過(guò)了,隨便一抓就是一大把。

  抓來(lái)的蝸牛有的大,像球;有的小,像珍珠。但是,就算它們身材差別很大,它們還是一樣地喜歡吃青菜和水果。有一次清晨,我放了一節(jié)黃瓜在蝸牛的“家”里。下午放學(xué)回來(lái),就只剩一個(gè)黃瓜皮了。蝸牛們見(jiàn)了我還把身子抬起來(lái),好像在說(shuō):“主人主人,明天一定要再給我們一節(jié)黃瓜呀!”蝸牛的身上有幾個(gè)好玩兒的地方——眼睛、觸角、和身體。先說(shuō)眼睛吧,蝸牛的眼睛只要碰一下就會(huì)慢慢縮進(jìn)身體里,觸角也是一樣的。身體也會(huì)慢慢縮進(jìn)殼里。蝸牛爬的時(shí)候身體后面總有一個(gè)透明的,滑滑的,黏黏的東西。那是蝸牛分泌出來(lái)的黏液,可讓它粘在墻上不掉下來(lái),所以它會(huì)像蜘蛛俠一樣“飛檐走壁”。

  怎么樣,看完這篇文章,是不是突然覺(jué)得小小的蝸牛都非常厲害呢?有沒(méi)有覺(jué)得蝸牛其實(shí)有很多有趣的地方呢?

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4

  老媽說(shuō)我的生肖該屬蝸牛,因?yàn)槲易鍪驴偸锹朴疲稽c(diǎn)兒也不心急。為了我的慢性子,媽媽不知生過(guò)多少氣,她說(shuō)她臉上的皺紋就是被我氣出來(lái)的。

  昨晚媽媽又不開(kāi)心了,因?yàn)槲业募彝プ鳂I(yè)一直磨磨蹭蹭,外婆都已燒好晚飯開(kāi)吃了我還沒(méi)完成一樣作業(yè)。其實(shí)我也很急,但我的注意力老被別的東西吸引走。一會(huì)兒看看IPAD充電了沒(méi)有,一會(huì)兒看看養(yǎng)的鳳仙花和蠶寶寶有沒(méi)有發(fā)生變化了,就連手中的自動(dòng)鉛筆也能玩上很長(zhǎng)時(shí)間。晚飯時(shí)媽媽的臉陰云密布,我的心呯呯直跳,我暗暗下定決心,明天開(kāi)始我一定要加快速度專心做作業(yè)不惹媽媽生氣了。

  今晚放學(xué)回家,我顧不上喝一口水立馬打開(kāi)書(shū)包專心致志地做起了作業(yè),連爸爸喊我吃晚飯了都沒(méi)聽(tīng)到。這不,晚飯前我就把作業(yè)全部順利完成了。餐桌上,媽媽的臉燦若云霞,媽媽還開(kāi)心地告訴我:“兒子,今天開(kāi)始你拖拉的毛病改正了,周末獎(jiǎng)勵(lì)你吃牛排大餐,另加四大名著一套!”我的心里美滋滋的,心想:不做小蝸牛,好處還真多呀!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5

  在森林里的小河邊,有許多小蝸牛。

  有一天,小蝸牛寶寶不聽(tīng)爸爸媽媽的話,想去摘河邊的一朵小菊花。可是小蝸牛寶寶做什么事都是三心二意,一不小心,它就掉進(jìn)了河里!熬让!”“哈哈哈......我可以飽餐一了!蔽伵殞毣仡^一看,尖叫一聲:“呀,是你呀,鱷魚(yú)先生,求求你了,不要吃我好不好?”然后又趕快把頭縮到了殼里。

  “你出不出來(lái),如果你不出來(lái)我就把你扔到天上去。”

  “好好好,我正想去天上去哩!”

  “那我把你放在火爐里烤烤火!

  “好好好,我正想烤烤火。”

  “那我把你扔到樹(shù)上去!

  “嗚—?jiǎng)e,我會(huì)下不來(lái)的!

  “呼”的一聲,鱷魚(yú)就把蝸牛寶寶扔到了樹(shù)上。

  “我贏了”,蝸牛寶寶高興地說(shuō)。

  爸爸媽媽夸寶寶是個(gè)聰明的孩子。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇6

  學(xué);▔牟輩怖镉性S多可愛(ài)的蝸牛,科學(xué)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),那就是觀察蝸牛。我把蝸牛放在一個(gè)盒子里帶回家觀察。

  蝸?蓯(ài)極了,它背著一個(gè)殼,對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō),就像穿著一件堅(jiān)硬的外衣,來(lái)保護(hù)它柔弱的身子。蝸牛有兩對(duì)觸角,一根長(zhǎng),一根短,像兩根細(xì)電線,眼睛長(zhǎng)在一對(duì)長(zhǎng)的觸角上,小小的像黑黑的芝麻,如果不仔細(xì)觀察,你就找不到它的眼睛,它的嘴巴小極了,但是看不見(jiàn)牙齒,科學(xué)老師告訴說(shuō)蝸牛有三百多顆牙齒。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼非常特別,不是正方形,不是圓形,而是螺旋形的。蝸牛真是奇怪!

  蝸牛的爬行速度可慢了,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間它才爬了一點(diǎn)點(diǎn),這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn),在蝸牛爬過(guò)的地方有一跳白白的線,我好奇的用手去摸了一下,感覺(jué)有一點(diǎn)黏乎乎的,這是什么東西?哦,原來(lái)是蝸牛的粘液,是為了爬行的時(shí)候不被滑下去。蝸牛吃起東西可慢了,我把它放在一片新鮮的菜葉上,等我寫(xiě)完作業(yè)去看它,它才吃出了一個(gè)小小的圓洞,可真慢。

  小蝸牛真是可愛(ài)。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇7

  今天晚上,我跟爸爸媽媽到他們的中學(xué)同學(xué)家去做客。

  吃飯之前,我和張益嘉弟弟還有許圣賢弟弟他們一起玩。突然,張益嘉叫了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。后來(lái),我們?cè)趬堑牟輩怖镉肿プ×藘芍。我們就開(kāi)始讓蝸牛在長(zhǎng)凳上進(jìn)行賽跑。我們叫那只最小的也是最先抓到的蝸牛為“1號(hào)選手”,還有兩只分別為“2號(hào)選手”和“3號(hào)選手”。

  第一次比賽開(kāi)始了,1號(hào)選手一個(gè)勁兒地往前爬,可是2號(hào)和3號(hào)卻一動(dòng)也不動(dòng)。我爸爸說(shuō)這兩只蝸牛是懶蝸牛。第一次1號(hào)贏了。

  我們又舉行第二輪比賽。這次3只蝸牛一起開(kāi)始爬了。我們四個(gè)孩子都大聲地喊“加油!”“加油!”爸爸對(duì)我們說(shuō)喊“加油”要輕一點(diǎn),不要嚇著蝸牛。但是比賽才不多一會(huì)兒,1號(hào)蝸牛就不遵守規(guī)定,然后就爬到2號(hào)的身體上去,然后就親了親嘴。

  后來(lái),張益嘉把這三只蝸牛放到墻上,讓它們沿著墻壁往上走。許圣賢說(shuō):“你們先爬起來(lái),等我們吃完了晚飯?jiān)賮?lái)看誰(shuí)爬得快!”

  過(guò)了一會(huì)兒,我又忍不住出去看了。沒(méi)想到還是第一只爬得快!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇8

  “五一”小長(zhǎng)假期間,我在家又讀了一遍語(yǔ)文書(shū)上《蝸牛的獎(jiǎng)杯》這邊課文。我一直在想,曾經(jīng)在飛行比賽中得到冠軍獎(jiǎng)杯的蝸牛,最后為什么只能在地上慢慢爬行呢?想當(dāng)年,蝸牛真的很厲害,在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領(lǐng)先,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,這些擅長(zhǎng)飛行的小動(dòng)物都不是他的對(duì)手。

  可是,自從蝸牛得到冠軍后,他變了,變得得意洋洋了。他成天把獎(jiǎng)杯背在身上,唯恐別人不知道他是飛行冠軍,到了晚上,蝸牛就睡在獎(jiǎng)杯里,生拍別人偷了去?墒仟(jiǎng)杯很大很重,蝸牛背上它,再也動(dòng)不了了,天長(zhǎng)日久,蝸牛和獎(jiǎng)杯粘在了一起,一對(duì)翅膀也退化了, 蝸牛只能勉強(qiáng)在地上慢慢的爬行。我從這個(gè)故事里領(lǐng)悟到了這樣一個(gè)道理:蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動(dòng)物,主要是因?yàn)樗恢被钤谶^(guò)去的榮譽(yù)里,不思進(jìn)取。

  其實(shí)我自身也有這樣的毛病,有一段時(shí)間,我覺(jué)得學(xué)習(xí)成績(jī)挺好,就得意洋洋、不思進(jìn)取,結(jié)果成績(jī)漸漸的不如以前了,老師和爸爸媽媽都教育我,不能驕傲。所以我現(xiàn)在決定,從此以后,我一定鉆心聽(tīng)講、虛心好學(xué),堅(jiān)決不做“蝸牛”那樣的人。

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