【推薦】小學(xué)生四年級作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生四年級作文 篇1
我爺爺今年已90歲了!
爺爺在我心中的位置是至高無上的!
在我心情不好時,我回到了家里。去看望我的爺爺,爺爺仿佛看出了我有心事不開心,爺爺講出了他年輕時而且是從不愿意提的往事:在我爺爺很小時,我爺爺?shù)陌謰尯芨F,被人看不起。我爺爺?shù)娜兆?也自然不好過。在我爺爺11歲時,家里也吃不起飯了,爺爺?shù)陌謰屩缓脤⑺麄冃置?人送了別人。給別人當(dāng)下人(就像現(xiàn)在給別人當(dāng)保姆一樣,但不同的是,爺爺那時只能吃飽,沒工錢)!在后來的一年 里,爺爺?shù)陌謰屢捕既ナ懒!我敬愛的爺爺和爺爺(shù)男值芙忝帽黄攘袈渌l(xiāng)!兄弟姐妹也就矢散了,爺爺說他后來運氣好遇到了我現(xiàn)在的祖母,(當(dāng)然,我祖母在我4歲時就去世了)祖母對我爺爺很好, 一直到今天兒孫滿堂! 爺爺說他很想他的兄弟姐妹!不知他們是否還在人世,不知他們的家族是否繁榮富強!
我知道,爺爺給我說這些是想告訴我,不管有多難。不管碰到多么不順心的事,我還有家人。還有愛我的爺爺。爸媽和妹妹,因為我們是一家子。是一個永不分開團體!爺爺交我學(xué)會堅強!
寫到這里,我突然想做一件事,我想盡我一切力量,我想找到我爺爺?shù)男值芙忝茫退闼麄儾辉谌耸懒,我想他們也有后代。老天,幫幫我吧。幫我完成我爺爺(shù)男脑福?/p>
小學(xué)生四年級作文 篇2
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,還未看到美麗的校園,我們就已經(jīng)看到了川流不息的人群,校園熱鬧起來了。
在校門口,幾個醒目而又剛勁有力的大字——第一小學(xué),呈現(xiàn)在我們眼前。大字的左邊,掛著一個像小孩子笑臉一樣的“大本鐘”,仿佛時刻提醒我們:“孩子們,珍惜寶貴的時間,好好學(xué)習(xí)吧!”
進到校園里,一條筆直、寬闊的大道迎面而來,一棵棵大樹像護衛(wèi)軍一樣威風(fēng)凜凜地站在兩旁隨時歡迎著我們。在道路的盡頭,有一塊比我還高大的石頭,它有時還會噴灑霧氣,所以校園里經(jīng)常煙霧彌漫,像仙境一般讓人陶醉。
走在大道上,熱鬧的聲音會時不時在你耳邊響起,那是什么呢?原來,那是從操場上傳來的聲音。操場上的隊列,整齊劃一的步伐足可以讓你驚訝到合不攏嘴;“一二、一二”,同學(xué)們一邊跳繩,一邊異口同聲地喊著口令,這里可真是同學(xué)們的天地!
從大道往右看,六幢活像巨人一樣的教學(xué)樓,聳立在我們眼前,我們就在這里學(xué)習(xí)各種知識。語文課上,你會聽到我們郎朗的讀書聲;音樂課上,你會聽到我們優(yōu)美動聽的歌聲;在圖書館,我們沉浸在書的海洋,專心致志地汲取著知識,感覺好極了!
我們在早晨沐浴著陽光走進校園;下午,我們帶著滿滿的收獲走出校園,我們永遠(yuǎn)以一小為榮!
小學(xué)生四年級作文 篇3
沒有看到閃電劃破淡藍(lán)的天空,也沒有聽到雷聲打破周圍的寂靜。春雨就這樣說下就下。
春雨細(xì)如牛毛,細(xì)如花針,飄飄灑灑,好像千萬條極細(xì)的線從天而降,雨絲在柔柔的風(fēng)中微微有點斜。交織出輕紗似雨霧。模糊我視線,只看見一片綠色中鑲嵌五彩的寶石。!那是一朵朵含苞欲放的花骨朵。
咦?雨絲的顏色還會變呢!一會變青,一會變綠,一會又變紅……春雨不光會變顏色,還是個魔術(shù)師,她能讓塵土乖乖的貼在地面上,不在漫天飛舞。春雨也讓空氣中彌漫泥土的清香。聞起來感覺濕濕的使人頓時神清氣爽。
春雨沒有夏天的雨那么大,沒有秋天的雨那么冷,飄飄灑灑似甘霖滋潤萬物。
在雨中小草搖動它那睡一冬天的纖細(xì)的腰,筆直的站,享受春雨的甘甜。喝飽的小草顯得更青。那顏色青的可愛,青的自然。在雨中花兒張開它那剛長出來的嫩嫩的手,拼命的向上伸展?fàn)幦「嗟挠杲z。經(jīng)過洗禮的'花瓣顯得更紅。那顏色紅得純正,紅得艷麗。在雨中小樹舒展它那剛抽出的還沒完全長大的葉子。在雨中擺動顯得更綠。那顏色綠得嬌媚,綠得清新。
我情不自禁的沖進雨中,雨絲輕輕的飄落在我臉上,感覺濕濕的,涼涼的,眼前這一幅美好的畫卷讓我陶醉。我呆呆的望眼前的一切。任雨點打濕我的臉頰,任雨絲沾濕我的頭發(fā),也讓心潮在雨中起伏。我感覺自己是那么渺小,仿佛我的整個身心都融化在這里……
漸漸的,漸漸的,雨越來越小,我的心里不停的想,雨啊!繼續(xù)下吧!可就在我想的那一剎那間,雨停。就向來時那樣,春雨匆匆的來,又匆匆的去。天邊出現(xiàn)彩虹。
天晴在那雨后那萬里無云的晴空下,花兒紅,草兒青,葉兒綠,鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲又在周圍回響。
聽,從那雨后的草葉上,滾下來的露珠發(fā)出那銀鈴般的聲響:“叮——咚——叮——咚”
小學(xué)生四年級作文 篇4
痛,痛。一聲聲呻吟打破了夜晚的寧靜。
我也不知道怎么了,肚子像是被數(shù)以萬計的蟲子咬了,我推醒身邊正在熟睡的爸爸媽媽,輕聲說:'’爸爸媽媽我肚子痛‘’他們立刻坐了起來,媽媽 扶著我來到衛(wèi)生間,爸爸三下五除二換好衣服,拖鞋都沒穿就跑出去幫我找藥。
我對著馬桶又吐又拉,這種滋味太不好了,媽媽手忙腳亂,一邊拍著我的背一邊問:‘’好些了嗎?‘''’除了 肚子還有哪些舒服 '''‘今天吃了 什么東西呀?'''’要不要帶你去醫(yī)院?‘’問的我說不出話來。
“來來,先把藥吃了,‘’爸爸捧著藥來了,我喝了藥,身體 舒服一點了。
外面的風(fēng)呼呼的吹,天上也下起了小雨,想起爸爸媽媽這樣對我,我心頭一熱,:爸爸媽媽謝謝你們!
不久,肚子漸漸不痛了,我也看出爸爸媽媽的眉頭也放松下來,媽媽長長的吐了一口氣,聳了聳肩膀,一臉欣慰地說:‘’行了,你快睡吧!‘’我重新躺在床上,在爸爸媽媽的注視下我慢慢地閉上了眼睛。
小學(xué)生四年級作文 篇5
每個人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚,有的人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。
星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著我們一看,哇,這里的人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的游著,此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開心!我剛才起來,一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見了,把我拉了上來,我一直在流淚,覺得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會兒,我說:“媽媽,我還是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說:“你要堅持,堅持就是勝利!”我說:“那我再歇一會兒,一會兒再去游!眿寢屨f:“那你在這兒歇一會兒吧!蔽倚艘粫䞍,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水,游的可開心了,完全忘了剛才的難受。我換著姿勢,一會兒仰泳,一會兒蛙泳?墒遣灰粫䞍,天已經(jīng)黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。
游泳是我最喜歡的一項活動,它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂趣,還讓我明白了做任何事情都要堅持到底,持之以恒。以后我要堅持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!
小學(xué)生四年級作文 篇6
我們的校園中有一處十分美麗的地方,那里四季如畫,風(fēng)景秀麗。那是哪里?對,就是校園小花園。
春天的小花園是充滿生機的。迎著第一縷春風(fēng),迎春花從地下探出了小腦袋。杜鵑、桃花等花兒也競相開放,拼成了一幅美麗的畫卷。連樹木都抽出了新芽,小草都恢復(fù)了生機,像是為這幅畫卷添上濃墨重彩的幾筆。
夏天的小花園是茂盛的。樹木都長滿了葉子,枝繁葉茂,為人們在炎熱的夏季提供一片乘涼的地方。人們在樹的陰影下看書,再加上幾朵盛開的紫丁花,構(gòu)成了一幅寧靜的畫卷。
秋天的小花園是豐收的。柚子樹結(jié)出了許多香甜的果實,桂樹的花散發(fā)出一陣陣迷人的香味,沁人心脾,再加上一朵朵菊花的美麗身影,形成了一幅果實飄香的畫卷。
冬天的小花園是美麗的,雪花飛舞,飄在天空中,又落在樹上、地上、小路上……飛雪中,獨特的梅花綻放在枝頭,飽受風(fēng)雪折磨,卻有一種不畏艱難、迎難而上的精神。組成了一幅如詩如畫的景象。
我愛這美麗的小花園。
小學(xué)生四年級作文 篇7
早晨,我們一家三口去暨南大學(xué)里游玩。
進了暨南大學(xué),我發(fā)現(xiàn)這里群山圍繞,一座座山峰連綿起伏,若斷若連。暨南大學(xué)中央是一個風(fēng)景優(yōu)美的湖。湖靜的時候,宛如一面鏡子,映照著藍(lán)天白云;又好似一位美麗的少女,安詳?shù)靥稍谒醒。風(fēng)吹過湖面,頓時,碧波蕩漾,泛起了點點銀波。
這時,從不遠(yuǎn)處傳來了一陣歡叫聲,我定睛一看,原來是白鵝。湖面上有一群白鵝正向我們這邊游來,一邊拍打著翅膀,一邊伸著長長的脖子 “嘎嘎嘎”地叫著。我仔細(xì)打量這面前的幾只鵝,潔白的羽毛,如白雪般不染灰塵它的嘴是紅色的,如血一般鮮紅。它們游在水里,可以清楚地看見橙黃的腳丫不停地?fù)艽蛑,游過之處仿佛在光滑的湖面上劃出了幾道傷疤。
突然,白鵝的速度放慢了。只見它們撲騰幾下翅膀跳上了岸。在岸上,它們左看看右看看,好不容易在草地上找到了一條小魚。為首的那只鵝開心地直奔過去。不料,剩下的鵝也連滾帶爬地跑過去,企圖搶到那頓可口的午餐?上В菞l可口的魚最終落入了第一只鵝的口中。吃完了小魚,那只鵝便又撲騰幾下下了水,慢悠悠地游向遠(yuǎn)方。忽然,岸上飛來了一只鵝,徑直跳入水中,兩只鵝相互撕咬起來。第二只鵝咬住了第一只鵝的羽毛,第一只鵝也死死咬住對方的脖子不放。兩只鵝就一直在糾纏著打圈,好不歡樂!
望著鵝遠(yuǎn)去的身影,我不禁嘆道:“鵝的生活多悠閑啊!”
小學(xué)生四年級作文 篇8
在五百多年前,風(fēng)沙與樹是一對形影不離的好兄弟。他們一起吃飯一起睡覺……但是,這樣的寧靜卻要被打破了。
一天,風(fēng)沙誤打誤撞地進了一座大城市。他見到人們瘋狂逃脫的樣子,覺得很好玩,于是,他就常常來到城市中搞破壞。從此,人們叫苦連天、生不如死。
這件事很快傳入了樹的耳朵里。樹找到風(fēng)沙,和氣地對他說:“風(fēng)沙,你這樣是不對的,你別再去破壞城市了!
“沒事兒,反正不會出什么亂子!憋L(fēng)沙剛說完,就又去了一座城市。
風(fēng)沙搞完破壞后,自言自語道:“看來樹不是很贊成我這樣做啊,但這實在是太好玩了。就算樹能把我消滅,但我們可是名副其實的好兄弟啊,他怎么會因為這件芝麻小事就翻臉不認(rèn)人、大打出手呢?”
于是風(fēng)沙照樣到處搞破壞、欺侮人們。
樹再也看不下去了,他找到風(fēng)沙,看見風(fēng)沙還在制造災(zāi)害,就怒氣沖沖地說:“風(fēng)沙,你快停下!”
“我就不停下,你能怎么樣!?”風(fēng)沙覺得他和樹是兄弟,樹不會把他怎么樣。
“那,對不起了!我也是迫不得以呀!!!”樹流下淚水,叫來一大排大樹朋友,他們合力將風(fēng)沙消滅了。
從那以后,別的災(zāi)害——比如說泥石流——都不敢在樹多的地方膽大妄為地?fù)v亂了。
后來,樹被人們大加贊賞。樹也盡心盡力地為人們服務(wù)。
小學(xué)生四年級作文 篇9
在20xx年的散學(xué)典禮上,校長鄭重的宣布:“在七月二十日的時候,大家要重返校園,因為會有世界各地的老師過來支教!贝蠹乙宦牭竭@個消息后,就五花八門的在下面討論起來:“啊!好煩啊,好不容易盼到了暑假,可以好好玩一下了,又要回學(xué)校上課!薄熬褪蔷褪,真的好煩啊!”“555,我可還要去學(xué)舞蹈勒,這回學(xué)不了了!薄笆前,我也想,要不寒假的時候就不好學(xué)了!毙iL好像聽到了同學(xué)們的討論聲似地,便說:“同學(xué)們不要覺得不滿了,那些大哥哥姐姐們可是各個“身懷絕技”的哦,同學(xué)們要是有什么想學(xué)的,可以讓他們教你們的啊,他們還會帶一些體育器材過來給你們做運動的!毙iL的這一番話讓同學(xué)們期待起來。
七月二十到了。“媽,快點那,不然我趕不上下午的課了”(我不在本地)。下午兩點鐘,我回到了旁海。在回家的路上,同學(xué)看到了我,叫了我一聲:“小歡”。我便停下回家的腳步,走過去:“芳姐,今天上午好玩嗎?”“嗯嗯,當(dāng)然好玩啊,你猜我們的班主任叫什么名字?有兩個!拔夷侵腊,我上午又不去上課!薄耙彩桥叮覀兊陌嘀魅谓袟顣匝,副班主任叫那個什么李。。。李什么玲去了!蔽乙宦牭綏顣匝噙@個名字,便想起了我們班也有一個人叫楊曉燕!昂们膳!薄班培,我們也覺得!薄澳銈冊趺床蝗ド险n啊?下午不上課了!薄鞍。杜丁薄88,那我先回家了”!班,88”。
星期一到了。早上起來,我磨磨唧唧的,又想去,又不想去,最后還是鼓起勇氣去了。我到了學(xué)校,看到了兩位老師在走廊。我到了走廊上,看清了兩位老師的容貌,一高一矮,都很漂亮。上課了,這節(jié)是語文課,老師這節(jié)課上的是寫人的作文。老師先讓同學(xué)們說出一些關(guān)于外貌的詞語,后面讓我們自己寫班里的一個人,然后念出來,讓同學(xué)們猜猜是誰。過了一會,“寫好了嗎?”同學(xué)們不約而同的答“寫好啦”那好,我們從第一組開始,一二三組的同學(xué)念完了,到了第四組。教室里頓時鴉雀無聲,老師問:“第四組有沒有誰寫好了?”沒有人回答,因為在第四組里數(shù)我語文成績最好,同學(xué)們都“推薦”我。而我呢,平時不愛發(fā)言,老師叫死我都不愿意念我的出來,就一昧的說我沒有寫好。下課后,老師問我為什么沒有念呢?我還是一樣的回答我沒有寫好。
星期五到了,今天是運動會,又是趕集天。本想不來了的,可那個死隊長,也是我們所有老師中最討厭的一個,在課間操上宣布說一定要來,要不來的話要什么樣我忘了,反正就是不會有好下場。到校了,我沒有參加什么活動,無聊死了。到了跳大繩的項目了,芳姐她突然頭疼得厲害,我借此機會,和老師說要送她回家,到街上溜達(dá)溜達(dá)。我把芳姐送回家后,就在街上買東西吃,一會兒買珍珠奶茶,一會兒買燒烤,一會兒買雪糕。差不多了,我便回去了,要不被發(fā)現(xiàn)了的話,我可得死定了啊。再次回到到學(xué)校。我在班里悠閑的看著他們。運動會結(jié)束了,回到教室,老師把她們今天中午買的果凍發(fā)給大家,大家都很高興。
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