我的四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-08 17:55:09 四年級(jí) 我要投稿

【必備】我的四年級(jí)作文合集8篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】我的四年級(jí)作文合集8篇

我的四年級(jí)作文篇1

　　在我居住的院子里，生長著很多桂花樹,我常和媽媽去看那芬芳撲鼻的桂花。她說世上最樸實(shí)又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會(huì)散發(fā)出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。而在桂花開的最迷人的時(shí)候，那股子香氣，也確實(shí)令人魂?duì)繅艨M。周日的下午,做完了作業(yè),我和媽媽到院子里花壇邊賞桂花.還未走到跟前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我聞到了撲鼻的香氣，一陣風(fēng)吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風(fēng)搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的彩帶.走到樹下,我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細(xì)細(xì)的，帶著花香，撫摸著我的臉，對我訴說著。

　　慢慢地，我對桂花產(chǎn)生了熟悉的感覺。每當(dāng)我走近它，聆聽漫天花之語時(shí)，它的無言，早已勝過了有聲。而在走近的那一瞬間，它告訴了我它所有的美麗，同時(shí)，它也向我傾訴了它所有的情感，它告訴我它的香氣怡人，它對我訴說它的舞姿繽紛……這怎不讓人興奮.

　　月亮圓了，桂花開了，今年的桂花格外的香，格外的美！

我的四年級(jí)作文篇2

　　我是一個(gè)復(fù)雜的人，有時(shí)連我自己都讀不透我自己，大腦中總是會(huì)想一些奇怪的問題，我每次都被這樣的問題困住半天。

　　又一次，我走在天橋上，看著下方急速駛過的汽車。突然，“叮咚叮咚”的聲音越來越近，直到一輛救護(hù)車呼嘯而過，我想，又有人出事故了吧，說不定身亡了呢。唉，多可惜呀，可惜人只有一輩子。這時(shí)，我又想，人如果不是只有一輩子呢？或許有幾生幾世吧，但那樣的話我們?yōu)槭裁礇]有“上輩子”的記憶呢？

　　所以，我很快又否認(rèn)了自己的想法，但是，如果我們現(xiàn)在所處的世界剛好是我們的“第一輩子”呢？也不是完全沒有可能啊……就這樣，我被滾車輪死的問題繞了好久，又想：如果別人沒有像我這樣想象力豐富呢？或許有很多吧，只是沒人說出來而已，又或許我的想象力是名列前茅的，雖然有些夸張，但也不是完全沒有可能。如果我能體驗(yàn)一下別人的想法就好了，就能知道他們的感受了，擔(dān)又太膚淺了吧，就為了這個(gè)？

　　這就是我，十分復(fù)雜的我，會(huì)被一個(gè)個(gè)問題勾住的我，我表面開心，心中卻不知又有什么主意。我有時(shí)表面開心，別人認(rèn)為我又有什么鬼主意，其實(shí)我有沒有，真是讀不懂我啊。

我的四年級(jí)作文篇3

　　小時(shí)候的我在鄉(xiāng)下過暑假很調(diào)皮，有時(shí)間就去找隔壁比我大幾歲的大哥哥玩�，F(xiàn)在回想起來，他的名字早已消失在我的腦海中，只記得他那雙樸實(shí)、真誠、充滿關(guān)懷的眼睛。

　　記得，我那時(shí)還挺愛爬樹，常常爬到樹上摘野果子吃，每次爬樹，他都站在樹下，用擔(dān)憂的目光看著我，我一下滑，他立馬上前把我從樹上拉下來，看我有沒有扭到哪兒。這關(guān)心雖好，但每次爬樹都這樣，我不禁有些厭煩，總想挑個(gè)他不在的時(shí)候上樹。終于，我等到了這一天。

　　那天，他去給我捉小魚玩，讓我在河岸上站著，看著他遠(yuǎn)去的背影，我立馬找樹爬起來，“呼哧呼哧”我好不容易上了樹，卻看見他握著魚往岸上走。我立馬心急火燎地往下爬，一個(gè)踩空，左腳踝卡到枝杈間，我驚叫，手上自然是更用力地拉樹枝。誰知，右手的樹枝又?jǐn)嗔耍∵@時(shí)，左手的樹枝也發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，我驚恐地望著漸漸斷裂的樹枝，發(fā)出殺豬般的尖叫�！斑恰睒渲τ�?jǐn)嗔�，我的頭撞到了樹干，撞昏之前，我好像看見他急速跑向我……

　　等我醒來，我躺在家里的床上，奶奶一臉擔(dān)憂的模樣，看到我醒來，奶奶明顯長吁一口氣，我動(dòng)動(dòng)手腳，發(fā)現(xiàn)沒事，又立馬生龍活虎起來。大哥哥看到我倒掛著，急得飛跑，結(jié)果被碎石絆倒，劃破了手掌，但他仍堅(jiān)持把我背回家。聽奶奶說，他的`的手掌全是血，可怕極了。

　　我聽了奶奶的話，便去看他的傷，可他固執(zhí)地不伸手，直到我離開，他都沒給我看過傷。

　　現(xiàn)在，我想起他的傷，直納悶他為什么不給我看。也許是怕我擔(dān)心，也許是手上傷太重，伸不開手，也許只是為了他的自尊才不給我看。不管怎樣，他手上的傷包含著對我的關(guān)心。對我一個(gè)僅僅是鄰家孩子的關(guān)心。他對我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)銘記。

我的四年級(jí)作文篇4

　　這段時(shí)間，我開始想變酷了�？釕�(yīng)該都是男生所愛，美才是女生所想，那我為什么想變男生呢？

　　酷酷原因

　　我不是想變男生，而是想變時(shí)尚女生�？赡芴治枰呀�(jīng)過時(shí)了，但是有些人依然再跳。媽媽說：“紳士舞也很‘酷’�！蹦堑降孜蚁矚g什么舞蹈呢？我喜歡像小蘋果那樣的舞蹈，還有一首歌我暫時(shí)不告訴你，因?yàn)橄麓卧┪乙�。跳舞也可能過時(shí)了，衣服沒有過時(shí)。我還想穿酷酷的衣服，梳酷酷的發(fā)型。在我的心目中，酷的衣服應(yīng)該是黑色的或白色的、黑白相間的顏色。上面應(yīng)該有一個(gè)字母，是金黃色的，不要字母也可以，那就要夸張人臉。鞋子也一樣，我還有一個(gè)酷酷的偶像，她叫賀美琦。

　　我愛動(dòng)物

　　我還喜歡小動(dòng)物，最喜歡的小動(dòng)物是小倉鼠，我家就有兩只。對于動(dòng)物我還是很有經(jīng)驗(yàn)的，我曾經(jīng)養(yǎng)過小雞、小鴨、小魚、小兔子、小倉鼠。不過它們還是被我養(yǎng)死了，小兔子是我印象最深的，因?yàn)樗芰艘淮�，又找回來了，結(jié)果被我洗澡洗死的，它叫小白，是我最好最好的“天堂伙伴”�，F(xiàn)在的小倉鼠，我每天都給他放吃的，給它買秋千、爬梯、廁所，甚至籠子我也經(jīng)常看，想再給它買幾個(gè)。大的跟我一年了，小的跟我3個(gè)星期了，連算幾口人我都算上它們。

　　這就是我，酷酷、愛動(dòng)物的我。

我的四年級(jí)作文篇5

　　我是一個(gè)普通的女孩兒，我喜歡很多東西，可是我對汽車情有獨(dú)鐘。

　　自小我喜歡玩具汽車，就從那刻起我就愛上了汽車，那種我對汽車的眷戀之情是用語言表達(dá)不出來的，就象中間一根粗粗的鐵鏈緊緊地反鎖在一起，每當(dāng)我見到一輛好車，我會(huì)情不自禁，不知不覺的上前觀察，不顧里面有沒有人。一次我們出去游玩，住在一個(gè)賓館里，正巧我在停車場上見到一輛全身發(fā)著金光的勞斯萊斯，我見到里面有一個(gè)人，可是我還是上前觀察。但是當(dāng)我離開一輛車的時(shí)候我依依不舍，而且在以后的一個(gè)小時(shí)，那輛汽車還會(huì)在我的腦中不停的閃現(xiàn)。

　　我現(xiàn)在足足懂得了好幾十種汽車，這件事令我開心。記得每一次家里買車，爺爺和媽媽都帶著我這個(gè)“汽車小博士”去，這次買車我提議買一輛“起亞k3”，經(jīng)過他們的一番討論竟然同意了，而且買了這輛車之后，他們還說我選得好呢！我還懂二三十種汽車的各種功率、價(jià)格……。

　　這就是我，我熱愛著汽車，它解決了我們?nèi)招星Ю锏纳萃�。難道你們不熱愛汽車，不認(rèn)為汽車是你的朋友嗎？

我的四年級(jí)作文篇6

　　你們好，我叫孫譽(yù)菲。今天我與你們說說我眼中的自己。

　　我的身材可苗條了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看就像一根人形版黃瓜。小巧精致的臉蛋上長著兩條毛毛蟲似的眉毛。我的嘴巴就是傳說中的櫻桃小嘴。

　　我的興趣愛好十分廣泛，有跳舞、畫畫、看書等等，但我最愛的是唱歌。

　　還記得有一回，我坐在媽媽車上唱歌。我唱得可入迷了，一首又一首，像是在開一個(gè)小型的演唱會(huì)。

　　不知不覺到家了，媽媽說：“下車了。”我像個(gè)木頭人似的完全沒聽見媽媽的話，閉著眼睛沉醉在我的歌聲里，十分入迷。突然，音樂停了。

　　我立刻睜開眼睛，滿是疑問，一看，原來是媽媽把音樂關(guān)了，她站在車門旁，生氣地看著我，說道：“可以參加歌手比賽了！”嘿嘿，我嘴角揚(yáng)起一絲微笑……

　　你們看，這就是我眼中的自己，一個(gè)愛唱歌的女孩，快來和我交個(gè)好朋友吧！

我的四年級(jí)作文篇7

　　我是個(gè)梳著長發(fā)辮子的小姑娘，滿頭的黑發(fā)令人羨慕，—雖然身體瘦瘦的，但是很健康。學(xué)校的同學(xué)，老老師都不得說我文靜又內(nèi)向。實(shí)際上呀，我的內(nèi)心卻活潑又富于幻想。你看，我的脾氣還真有點(diǎn)怪呢。

　　在家里我是個(gè)小天使般的寵兒，整天蹦蹦跳跳，一說話就哈哈笑。到了學(xué)校，我就變得很寡言少語，循規(guī)蹈矩，穩(wěn)重得像個(gè) “小大人兒”，連上課回答問題都小心翼翼地。老師的評(píng)語是： “性格內(nèi)向，穩(wěn)重”天知道！我怎么會(huì)是 “內(nèi)向”的呢？只要一離開學(xué)校，我就像飛出籠子的小鳥，再進(jìn)大門，一個(gè)拖著長腔的 “媽媽，我回過頭來啦”，就使全樓都知道我 “駕到”了！

　　可在學(xué)校。為了得到老師和同學(xué)的好評(píng)，我每天謹(jǐn)言慎行。連下課時(shí)，也能 “模范”地遵守紀(jì)律。有一次，別的同學(xué)都出去玩了，教室里只有我一個(gè)人在認(rèn)真地做習(xí)題，老師笑著走到我面前，撫摸著我的頭說：休息會(huì)兒吧！”但是不知為什么，隨著老師的表揚(yáng)和鼓勵(lì)，我的自覺性更強(qiáng)了。