【熱門】人四年級(jí)作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的人四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人四年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有自己的家庭，我就擁有一個(gè)幸福、快樂(lè)的三人世界，它的成員是：智慧的爸爸、勤勞的媽媽和機(jī)靈的我。
媽媽看到我在大熱天長(zhǎng)時(shí)間做作業(yè)，非常辛苦，想給我降一下溫，有一天中午，特意為我買來(lái)了我喜歡吃的木瓜 涼 粉和米糧蝦。媽媽和我約定，只有做完三頁(yè)作業(yè)才能吃這些東西。當(dāng)時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，動(dòng)員爸爸和我一起睡午覺。我關(guān)上臥室門后，和爸爸假睡了十分鐘。我們就輕手輕腳地起來(lái)了。我做作業(yè)，爸爸輔導(dǎo)我。不到一個(gè)小時(shí)，就做得差不多了。
這時(shí)，我聽到媽媽起床后走來(lái)走去的。我對(duì)爸爸輕聲說(shuō)：“快喊我起來(lái)做作業(yè)。”爸爸大聲喊道：“兒子！兒子！快點(diǎn)起來(lái)寫作業(yè)！”我假裝哼了幾聲，連忙說(shuō)：“好……好嘛……”就這樣騙過(guò)了媽媽。
過(guò)了五分鐘，我的作業(yè)做完了。我打開了門，沖了出來(lái)。爸爸和我哈哈大笑。想不到的是媽媽技高一籌，在睡午覺前就把糖水化好了。我們?nèi)诉叧赃呅ΓX得有趣極了。
快樂(lè)的三人世界由我描上色彩；快樂(lè)的三人畫面，色彩越多越精彩！
人四年級(jí)作文 篇2
你想發(fā)明保姆機(jī)器人嗎？光陰似箭，20xx年，我發(fā)明出了屬于自己的機(jī)器人——保姆機(jī)器人。
一頂藍(lán)色的帽子，粉紅色圍裙和苗條的身材“相處”得十分融洽，配上一雙紅色鞋子，湊成了一個(gè)美麗幽默的保姆機(jī)器人。
照顧孩子便如廚師的拿手好菜般擅長(zhǎng)，手臂任意收縮伸長(zhǎng)，甚至可以長(zhǎng)出多個(gè)手臂，圍裙中的袋子看著雖小，卻能容量50千克的物品，孩子還能在里面呼呼大睡，猶如哆啦e夢(mèng)的隨身百寶箱，要問(wèn)保姆機(jī)器人的飯菜如何，您可大大放心，它的味覺、嗅覺等高于常人，西，中餐樣樣拿手并美味，且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間照顧孩子，了解孩子的口味，做出的飯菜可謂是一次比一次好，讓孩子越來(lái)越喜歡吃飯。
“為什么要造出這樣一個(gè)機(jī)器人呢？”有人問(wèn)道。保姆機(jī)器人可以陪伴孩子，照顧孩子，幫小朋友養(yǎng)成良好習(xí)慣，防止孩子搗亂，讓父母安心上班，老師放心工作，同學(xué)之間也能相處融洽。
我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，保姆機(jī)器人也能為群眾服務(wù)。
人四年級(jí)作文 篇3
我想發(fā)明許多不同功能的機(jī)器人，幫助我們，讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活更加輕松、美好。
我想發(fā)明的機(jī)器人可以變成許多種能自己工作的日用品。比如掃把、吸塵器、椅子等。這樣?jì)寢尵筒挥媚敲葱量嗟墓ぷ髁�，而且隨時(shí)能坐下來(lái)休息。
我想發(fā)明一種機(jī)器人，它看到各種垃圾的時(shí)候能夠自動(dòng)拾起，并能夠把它放進(jìn)垃圾處理器里，將它處理成有不同凈化空氣能力的花種，或樹種。
我想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以變成交通工具。在我們不需要的時(shí)候，它會(huì)縮成一個(gè)方便攜帶的球；我們需要時(shí)只需將它放在地上它就會(huì)變成我們要的交通工具。
我還想發(fā)明一種機(jī)器人，它可以和災(zāi)區(qū)的小朋友們玩耍，教他們?cè)S多知識(shí)。而且能安撫他們的心靈，淡化他們內(nèi)心的傷害，讓他們?cè)陉?yáng)光下快樂(lè)的成長(zhǎng)、生活。
我還想發(fā)明更多的機(jī)器人……
有了這些機(jī)器人，地球會(huì)變得更加美麗，人類會(huì)變得更加快樂(lè)，生活會(huì)變得更加美好。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，好好學(xué)習(xí)，共同建設(shè)我們美好的家園。讓我們的生活更加陽(yáng)光，充滿生機(jī)，讓世間遍布快樂(lè)。
人四年級(jí)作文 篇4
我最敬佩的一個(gè)人，是我的媽媽，她是一位醫(yī)生。她個(gè)子很高，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，臉上總是帶著甜甜的微笑，美麗極了。她是一名優(yōu)秀的醫(yī)生，因?yàn)閷?duì)病人很負(fù)責(zé)。
有一次晚上，媽媽不知是為什么，開始頭痛，她只好躺在沙發(fā)上，整個(gè)人身體軟塌塌的，根本動(dòng)不了�？善@時(shí)，電話鈴響了，媽媽無(wú)力地拿起電話，說(shuō)了喂，就和那個(gè)人交談了起來(lái)，聽聲音好像是護(hù)士姐姐。聽完電話，媽媽好像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后趕緊換好鞋子，準(zhǔn)備出門。我迷惑不解地問(wèn)媽媽：媽媽，你要去哪里？去醫(yī)院，有個(gè)病人生命垂了！可你頭痛怎么辦？沒事，我挺得住！只見媽媽的身影一點(diǎn)點(diǎn)消失，此時(shí)，我想哭，又使勁不讓淚水流出來(lái)，我下定決心一定要好好讀書，將來(lái)報(bào)答辛勤工作的媽媽。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了，鬧鐘已經(jīng)敲了十下，窗外黑漆漆的，可媽媽還沒回來(lái)，我十分焦急，在家里左顧右盼，心想：不知媽媽頭痛現(xiàn)在怎樣了？又過(guò)了漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)，媽媽終于回來(lái)了，只見她拖著疲憊的身體，渾身乏力地爬上床，說(shuō)了一聲終于沒事了。倒頭睡著了。
我敬佩的媽媽，也自己有一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的媽媽感到驕傲！
人四年級(jí)作文 篇5
在我的心中，有很多值得我敬佩的人，可能是辛苦工作的叔叔阿姨，可能是殘缺雙腳的殘疾人，可能是努力學(xué)習(xí)的小伙伴，還可能是教我們知識(shí)的老師，讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋……
在我的心里，清潔工人是我最敬佩的人，剛一開始，我并看不起這個(gè)穿白色衣服，帶草帽子，穿著厚厚的衣服被露出一張被太陽(yáng)曬黑的臉。還拿著一個(gè)破掃帚，幫助別人掃地，可是現(xiàn)在，我覺得這些做清潔工人很好，他們不僅做到了美德，而且為城市多了一份環(huán)保，為城市多了一份關(guān)愛，讓我們干干凈凈地在城市里面好好地生活。
有一次，我和我的幾個(gè)好朋友一起去買吃的，買完回來(lái)，我們走在路上邊吃邊聊，吃完的袋子沒地方丟，只好把袋子隨便丟掉了。旁邊走來(lái)一個(gè)老奶奶，她二話不說(shuō)，便把所以袋子掃了進(jìn)去倒進(jìn)了桶子里，并對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，亂丟垃圾是不好的，下次記得把垃圾丟到垃圾桶�！�
這時(shí)我覺得，做清潔工人真好，她們不僅保持城市的衛(wèi)生，還可以讓我在美好的環(huán)境中長(zhǎng)大。忽然，我覺得我自己做的非常不好，頓時(shí)，我們把地上的垃圾都丟進(jìn)了垃圾桶，老奶奶說(shuō)：“你們知錯(cuò)能改，真是好孩子！”
清潔工人可以把家園打扮得更美麗！
人四年級(jí)作文 篇6
我的媽媽不是偉人，但他做的飯是最香的，每天早上都會(huì)給我和弟弟做一頓豐盛、有營(yíng)養(yǎng)的早餐。
我的媽媽不是偉人，但在我的學(xué)習(xí)上媽媽非常認(rèn)真，媽媽知道我們學(xué)的東西，和媽媽以前上學(xué)時(shí)學(xué)的不一樣，媽媽就會(huì)專門再學(xué)一次，有不會(huì)的作業(yè)就會(huì)給我細(xì)心講解，直到我會(huì)為止。
我的媽媽不是偉人，但每次我們班比賽沒拿到第一的時(shí)候，就會(huì)告訴我：“下次還有機(jī)會(huì)，你和你的同學(xué)再努力一點(diǎn)，一定會(huì)得第一名�！弊屛抑厥靶判摹�
我的媽媽不是偉人，但只要媽媽看到我和弟弟一起讀書，媽媽就會(huì)放下手里的家務(wù)活，和我們一起看書、學(xué)習(xí)。
我的媽媽不是偉人，但媽媽非常有耐心，每次幫我們縫衣服時(shí)都會(huì)一針一線，非常認(rèn)真。有時(shí)還會(huì)和我們一起串珠子、手鏈，而且搭配得很好。
我的媽媽不是偉人，但媽媽非常愛干凈，注重外表，她從來(lái)都不會(huì)把家堆得像一個(gè)豬窩一樣，而且出去逛街時(shí)媽媽都會(huì)打扮的漂漂亮亮，穿上搭配時(shí)尚的衣服。
我的`媽媽不是偉人，但這都不重要，她是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)、非常有愛心的人，反正就是一個(gè)好人。
人四年級(jí)作文 篇7
夜晚是寧?kù)o的,人們勞動(dòng)了一天,需要休息了. 可是卻有些不速之客會(huì)來(lái)驚擾你的好夢(mèng)。真叫人不爽！
今天我洗完澡躺在床上正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，耳邊傳來(lái)了一聲聲“嗡，嗡，嗡……”的熟悉聲音,我知道那就是全世界都知道的小型“轟炸機(jī)”—蚊子，來(lái)光顧我家了，我很生氣，決定與它開展了一場(chǎng)人蚊大戰(zhàn)。
于是我連忙睜開眼睛，坐起來(lái)，揮舞著小手，如同發(fā)瘋的獅子一樣去拍打它，“啪！啪！啪……”，一陣狂怕之后，我準(zhǔn)備看看成果，打開手一瞧，手里空空如也的景象把我給鎮(zhèn)住了，我又是沮喪又是焦急，真希望快點(diǎn)把蚊子給消滅掉，才解我的心頭之恨�？墒撬孟裰烙形ｋU(xiǎn)一樣，一眨眼就飛走了，不見了蹤影。我只好繼續(xù)躺下睡覺了。
過(guò)了一會(huì)兒，我耳邊又傳來(lái)了“嗡嗡嗡”的響聲，原來(lái)又是一架“轟炸機(jī)”來(lái)到了我的上空，準(zhǔn)備找著陸點(diǎn)，在我的頭上盤旋著。我吸取了上次教訓(xùn)，準(zhǔn)備守株待兔，心想：這次肯定不能讓蚊子給逃之夭夭了。盡管心里有說(shuō)不完的怨氣要向蚊子發(fā)泄，可是為了成功抓到它，我只能裝作睡覺，一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，果然，蚊子不一會(huì)兒就選好了著陸點(diǎn)—我的大腿上，“呵，這可是我滅掉它的好時(shí)機(jī)，一定要加油！”我在心中為自己加油鼓勁著，隨著手也慢慢地靠近它，伴隨著“啪”一聲響亮的打擊聲，就是分出勝負(fù)的時(shí)刻，我把手一大開，“哈！”這只蚊子終于還是敗在我的手上。
人四年級(jí)作文 篇8
那是我四年級(jí)的某一天放學(xué)，在我回家的路上，我遇見了一名跟我年齡相仿的小學(xué)生，但他和我不是一個(gè)學(xué)校的。他和我同路走來(lái)，走著走著，我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字，但聊得卻很投機(jī)。
我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不知不覺中，他突然說(shuō)：“我到家了，要不你進(jìn)來(lái)坐一會(huì)兒再走？”
“不了，我還要回家做作業(yè)呢�！蔽一卮鹚�。
“來(lái)吧，就坐一小會(huì)兒。”他硬是把我往他家里拉。
我忸怩著不肯進(jìn)去。直到他媽媽出來(lái)了：“兒子回來(lái)了？咿？這個(gè)孩子是誰(shuí)？是你朋友吧？”
“嗯，是我朋友，雖然是剛才在半路上才認(rèn)識(shí)的，但我覺得跟認(rèn)識(shí)了很久似的。媽媽，讓他進(jìn)咱們家坐一會(huì)兒，好嗎？”
他媽媽爽快的答應(yīng)著，招呼我進(jìn)去坐。
我想：既然他把阿姨都請(qǐng)出來(lái)了，那我恭敬不如從命，進(jìn)他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業(yè)。我作業(yè)完成了，看他上三年級(jí)，我就給他輔導(dǎo)起了作業(yè)。眼看他作業(yè)完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告別了他，往家里趕去。
到家了，我打開書包整理檢查學(xué)習(xí)用品和作業(yè)。哎呀糟糕！我語(yǔ)文書忘在他家里了。去找吧，怎么沒記得他住哪里呢？怎么辦呀！就在我心急如焚的時(shí)候，一個(gè)熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。是他！我驚嘆不已。只見他氣喘吁吁，大汗淋漓，手里拿著我落在他家的語(yǔ)文書。
“謝謝你。怎么找到我家的？”我問(wèn)。
“你走時(shí)忘記了拿書，我急忙拿上書來(lái)追你，我邊追趕邊喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追著你跑。誰(shuí)知道你跑那么快，我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰(shuí)家有像你這個(gè)形象的書生，一路找來(lái)的。”說(shuō)到這兒，他把書遞給了我。頓時(shí)，我眼眶濕潤(rùn)了。
“謝謝你，為給我送書，讓你跑了這么老遠(yuǎn)�！�
“沒關(guān)系，朋友間嘛，說(shuō)什么謝，你不也幫助我輔導(dǎo)功課了嘛。再見！”說(shuō)完，他就消失在黃昏里。
當(dāng)他在我視線里消失時(shí)，我使勁向他揮手致意。我想：雖然我和他不相識(shí)，甚至不知道彼此的名字，但他把我當(dāng)朋友，讓我很感動(dòng)。我不會(huì)忘記他的，他在我心中，永遠(yuǎn)會(huì)是我的朋友。我會(huì)時(shí)常想起他，會(huì)永遠(yuǎn)感謝他，會(huì)從心窩里感謝他把我當(dāng)作一個(gè)真正的朋友。
人四年級(jí)作文 篇9
星期天中午，我們一家人趁著和煦的陽(yáng)光，開車去南苑――自主餐廳一飽口福。
到了南苑，琳瑯滿目的食品讓人看得眼花繚亂，不知從何吃起。我東挑挑，西選選，不一會(huì)兒，盆子里就堆滿了一大堆的美味佳肴�；氐阶簧希铱匆姲职謰寢屌枳永镞呏挥猩倭康氖澄�，不經(jīng)一愣。坐在對(duì)面的爸爸媽媽也意味深長(zhǎng)地望了我一眼。還沒有過(guò)多長(zhǎng)的時(shí)間，我盆中之菜還沒吃完，想再圖個(gè)鮮。這時(shí)，爸爸說(shuō)話了：“你知道世界上有幾萬(wàn)人在餓肚子嗎？你看那些非洲小孩，整天餓著肚子。昆蟲，野草都是他們的食物�！蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞，說(shuō)不出話來(lái)。心里想到：那有什么？爸爸看見我有點(diǎn)兒不服，又接著說(shuō)：“在他們那邊，窩窩頭也恐怕算是最好的食物之一了吧，哪里像你一樣浪費(fèi)呀！”我一怔，也想到：是啊，爸爸說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，世界上每天都有被餓死的人。他們奉食物，哪怕是一棵草，都視為珍寶，而眼下，我卻視食物為糞土，真是大大地不該��！爸爸又說(shuō)：“上次報(bào)紙上不是登了一則新聞嗎？幾個(gè)酒店的服務(wù)員吃幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的剩飯，給予了表?yè)P(yáng)，你應(yīng)該也聽說(shuō)了吧，你看人家節(jié)約糧食，而你呢？”一比較，我不禁羞愧難當(dāng)。
是啊！“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！彼晕覀円湎ЪZ食，做一個(gè)好市民。
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