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公園四年級作文

時(shí)間:2021-08-07 19:22:39 四年級 我要投稿

【推薦】公園四年級作文錦集五篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的公園四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】公園四年級作文錦集五篇

公園四年級作文 篇1

  吃完中午飯,我和哥哥還有妹妹一起去中山公園玩。

  我們到了中山公園,看見前面有一個(gè)坡面,那個(gè)坡面上有水,旁邊有許多草,非常綠,水也不深。我們又繼續(xù)往中山公園里面走去,剛一走進(jìn)去,就看到一片湖。那片湖雖然不太干凈,但是能看到幾條小船在湖上劃來劃去,顯得非常自在。我們又往里面走,走到了釣魚的地方,看見釣魚的人非常多,有的在放魚餌,有的在收拾上鉤的魚。我們接著到了游樂場,里面的游戲不可計(jì)數(shù)。我們?nèi)チ斯砦�,剛一進(jìn)去就聽到了鬼的聲音。接著就看到一個(gè)女鬼在那里彈琴,我就趕快走了。但是走了幾步就覺得地上不對勁了,低頭一看,原來有一個(gè)鬼在地上,正在開井蓋。我又抬頭一看,有一個(gè)鬼在上面。我們走著走著,就到了出口,我趕快沖出去,心里還在想,鬼屋真恐怖。我們走著走著就到了有魚的小河邊,我看到了若隱若現(xiàn)的小魚,就叫哥哥買一個(gè)魚網(wǎng)來撈魚,我去準(zhǔn)備水瓶。過了一會,哥哥買回來了,我也準(zhǔn)備好了水瓶。我就開始撈魚,可是連撈了三次也沒撈到,但是哥哥才撈了一次就撈到了一條活蹦亂跳的小魚。接著,第二條,第三條。漸漸的,瓶子快滿了,哥哥看了一下時(shí)間,五點(diǎn)了,我們也該回家了。

  這個(gè)地方真好玩,我下次一定要再來。

公園四年級作文 篇2

  今天,我們?nèi)=M織去越秀公園親子游,天氣雖然很熱,但我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。

  兩點(diǎn),三年級的同學(xué)在門口集中后,我們開始出發(fā)了。今天我們的任務(wù)需要在三個(gè)景點(diǎn)分別蓋章,時(shí)間很緊,要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成,但我和媽媽都不熟悉路線,只能跟著其他人一起走了。步入公園,我們先看見一個(gè)小池塘,水流嘩嘩地流出來,說不出的清涼,我還在池塘邊拍了一張照。順著小路,我們先到了北秀歌舞團(tuán),并在那里蓋章了。

  隨后一個(gè)景點(diǎn)是五羊雕像,媽媽說羊城的名字因?yàn)檫@個(gè)來源的。雕像在一個(gè)小山坡上,只見一只大羊叼著麥穗,身邊還有四只小羊圍繞,真是名不虛傳。隨后我們又跟著其他同學(xué)、家長一起走到鎮(zhèn)海樓,這里是今天活動的最后一站,我們也兜了越秀公園半個(gè)圈了,大太陽底下,熱得滿身是汗,媽媽更是累得氣喘吁吁了。

  這次活動雖然很累,不過卻給我們帶來了健康,不但能運(yùn)動出汗,更能曬太陽,因?yàn)樘柟饽軞⒕�。這次的活動我們都很快樂,能和同學(xué)、媽媽一起,個(gè)個(gè)都很開心。

公園四年級作文 篇3

  “嗨,我們今天去泉城公園吧?”“好啊好啊,今天我還要當(dāng)小向?qū)亍!蔽液屯瑢W(xué)一邊走一邊聊。

  不一會就到了泉城公園,我向大家隆重的介紹:“這是春天之旅的第一站——泉城公園�!蔽覀儦g快的走進(jìn)去。

  接著我們來到了游樂場。坐上了雙人飛車。我們在空中盤旋著,忽低忽高,我和同學(xué)高興的哇哇大叫�?蓩寢寘s緊閉雙眼,看樣子好像還要喊救命呢!

  接著我們又做上了摩天輪,緩緩升起,到了最高頂?shù)臅r(shí)候,把我嚇得啊啊啊的叫了起來。一陣陣清涼的風(fēng)吹來,讓我感覺到了舒爽。接著,我又看窗外的景色,哈,剛才做的那個(gè)大大的.雙人飛車,現(xiàn)在看來不過是個(gè)小不點(diǎn)而已。另一個(gè)同學(xué)哈哈笑著說:“你這還是小向?qū)兀瑧?yīng)該有勇氣!”

  然后,我們不知不覺的來到了蒼翠的草地上,看看左邊,一片嫩綠,右邊卻一篇荒涼。哦,原來是左邊有搖擺澆水管在澆水,怪不得那么綠呢,左右兩邊簡直就是判若兩季啊,一邊是生機(jī)勃勃的春天,一邊是一葉知秋的秋天。

  緊接著我們又開始標(biāo)本大采集,我們興奮的找啊找,找個(gè)不停,哈,我們興奮的找到了許多標(biāo)本,找到了迎春花,找到了三葉草以及各種各樣的花草。

  在快樂的旅行中,時(shí)間不知不覺的過去了,我們依依不舍的離開。為了紀(jì)念這一站,我寫下了這篇日記—泉城公園之旅。

公園四年級作文 篇4

  跟著爸爸媽媽在日本生活的那段日子,給我留下了許多美好的回憶。最難忘的莫過于游常盤公園了。那一天,在去“宇部”常盤公園的路上,我一直在想:常盤公園是什么樣子的呢?和中國的公園有什么不同呢?

  進(jìn)入公園,一座與眾不同的“猴山”映入眼簾。“猴山”無土無石,無草無木,稱其為“猴山”,只是因?yàn)楹镒犹嗟木壒省!昂锷健钡闹醒胪V凰掖�,船的桅桿上、甲板上、船艙里面都是大大小小的猴子。他們互相追逐、嬉戲,玩得不亦樂乎。猴船外面有很多人在喂猴子,我也拿出餅干給猴子吃,小猴子拿到餅干后并沒有馬上一口吞下去,而是先放在鼻子下面聞一聞、用舌頭舔一舔,然后才放心地津津有味地吃起來。吃完餅干,小猴子還轉(zhuǎn)動著它那小小的眼睛,眼巴巴地看著我,好像在說,“多好吃的東西,再給我一些吧!”更令我吃驚的是這些可愛的猴子吃黃瓜還要剝皮,它們把黃瓜的皮用牙齒咬去,只吃里面的“嫩肉”。吃香蕉就更不用說了,三下五除二地把香蕉皮剝得精光,而后再放到嘴里大嚼特嚼。真是一群又聰明又機(jī)靈的猴子!

  “猴山”的旁邊是一個(gè)大大的湖,在藍(lán)天的襯托下,碧綠的湖水清澈見底。湖里有很多魚:金色的、紅色的、褐色的、白色的……,看得我眼花繚亂。它們在湖中歡快地游動,尾巴蕩起的微波在日光的映射下,五彩繽紛,美麗異常。湖中還有很多美麗優(yōu)雅的白天鵝,它們昂著白白的、長長的脖子宛如一位位高貴的公主在湖中驕傲地游來游去,此情此景,令我不禁想起“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩句。我把餅干扔到湖里,魚和天鵝爭先恐后地游過來,搶奪食物。不一會兒我的面前就聚集了一群大大小小、五顏六色的魚和一只只白毛如雪的天鵝。我興奮極了,禁不住手舞足蹈,又蹦又跳。

  又過了一會兒,我覺得天空好像有什么東西掠過,往水里一看,哇!怎么多了幾只嘴巴黃黃大大的“怪鳥”?它們嘴巴下怎么還吊著一個(gè)大大的皮口袋?我從來沒有見過這種“怪鳥”,它們的體型和天鵝類似,但身子更長、翅膀更大、羽毛更密、嘴巴更尖。它們將長長的脖子潛入水中,把那似乎比脖子還長的嘴巴完全張開,像一個(gè)網(wǎng)兜一樣,向魚群猛撲過去。瞬間,魚四散爭相逃去,有的魚逃脫成功,有的魚卻自投羅網(wǎng),落入“怪鳥”嘴巴下的大口袋中,成了“怪鳥”可以隨時(shí)享用的美餐。我不喜歡這種“怪鳥”,因?yàn)樗鼈儾粌H貪吃,趕走了魚群,而且還讓我無法和美麗的白天鵝合影。但是爸爸告訴我,這種“怪鳥”的學(xué)名叫鵜鶘,是“宇部”這個(gè)城市的象征;這里的人們都非常喜歡它們,還專門為它們拍了一部動畫片呢。

  晚霞滿天的時(shí)候,我依依不舍地離開了常盤公園,浮現(xiàn)在我眼前的還是那些機(jī)靈的猴子、五顏六色的魚、美麗潔白的天鵝和那嘴巴大大、貪吃的鵜鶘……。

公園四年級作文 篇5

  昨天晚上下了一場雨。今天早上我媽媽到了公園去玩,我們走著走著,突然看到前面一條一條黑黑的蟲子。我走近一瞧,哦,原來是蚯蚓�。�

  我看了一會兒就有了疑問:“為什么蚯蚓都出來了呢?”媽媽說:“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸,下過雨后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,土壤的空隙被雨水占據(jù),氧氣含量降低,不利于蚯蚓的呼吸,于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。不過,雨過天晴后,蚯蚓不及時(shí)爬回土壤,皮膚被太陽曬干,它也會迅速窒息死亡。這也就是雨過天晴后,總能在路上看見僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它們還在爬,有的好像死了,應(yīng)該是被人踩死的,有的還在花旁邊的臺階上,正往小路上爬,有的都被自行車壓成了兩截,看的我難過極了。不過媽媽說蚯蚓斷了還能再長出來的,聽了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。

  我盡可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中,我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處,媽媽說:“它能疏松土壤,使土壤肥沃,有利于植物的生長。它還能處理有機(jī)廢物,它本身的營養(yǎng)價(jià)值也很高……”

  今天,我學(xué)到了很多關(guān)于蚯蚓的知識,也鍛煉了我的身體,真開心!

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公園四年級作文 篇1

  吃完中午飯,我和哥哥還有妹妹一起去中山公園玩。

  我們到了中山公園,看見前面有一個(gè)坡面,那個(gè)坡面上有水,旁邊有許多草,非常綠,水也不深。我們又繼續(xù)往中山公園里面走去,剛一走進(jìn)去,就看到一片湖。那片湖雖然不太干凈,但是能看到幾條小船在湖上劃來劃去,顯得非常自在。我們又往里面走,走到了釣魚的地方,看見釣魚的人非常多,有的在放魚餌,有的在收拾上鉤的魚。我們接著到了游樂場,里面的游戲不可計(jì)數(shù)。我們?nèi)チ斯砦�,剛一進(jìn)去就聽到了鬼的聲音。接著就看到一個(gè)女鬼在那里彈琴,我就趕快走了。但是走了幾步就覺得地上不對勁了,低頭一看,原來有一個(gè)鬼在地上,正在開井蓋。我又抬頭一看,有一個(gè)鬼在上面。我們走著走著,就到了出口,我趕快沖出去,心里還在想,鬼屋真恐怖。我們走著走著就到了有魚的小河邊,我看到了若隱若現(xiàn)的小魚,就叫哥哥買一個(gè)魚網(wǎng)來撈魚,我去準(zhǔn)備水瓶。過了一會,哥哥買回來了,我也準(zhǔn)備好了水瓶。我就開始撈魚,可是連撈了三次也沒撈到,但是哥哥才撈了一次就撈到了一條活蹦亂跳的小魚。接著,第二條,第三條。漸漸的,瓶子快滿了,哥哥看了一下時(shí)間,五點(diǎn)了,我們也該回家了。

  這個(gè)地方真好玩,我下次一定要再來。

公園四年級作文 篇2

  今天,我們?nèi)=M織去越秀公園親子游,天氣雖然很熱,但我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。

  兩點(diǎn),三年級的同學(xué)在門口集中后,我們開始出發(fā)了。今天我們的任務(wù)需要在三個(gè)景點(diǎn)分別蓋章,時(shí)間很緊,要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成,但我和媽媽都不熟悉路線,只能跟著其他人一起走了。步入公園,我們先看見一個(gè)小池塘,水流嘩嘩地流出來,說不出的清涼,我還在池塘邊拍了一張照。順著小路,我們先到了北秀歌舞團(tuán),并在那里蓋章了。

  隨后一個(gè)景點(diǎn)是五羊雕像,媽媽說羊城的名字因?yàn)檫@個(gè)來源的。雕像在一個(gè)小山坡上,只見一只大羊叼著麥穗,身邊還有四只小羊圍繞,真是名不虛傳。隨后我們又跟著其他同學(xué)、家長一起走到鎮(zhèn)海樓,這里是今天活動的最后一站,我們也兜了越秀公園半個(gè)圈了,大太陽底下,熱得滿身是汗,媽媽更是累得氣喘吁吁了。

  這次活動雖然很累,不過卻給我們帶來了健康,不但能運(yùn)動出汗,更能曬太陽,因?yàn)樘柟饽軞⒕�。這次的活動我們都很快樂,能和同學(xué)、媽媽一起,個(gè)個(gè)都很開心。

公園四年級作文 篇3

  “嗨,我們今天去泉城公園吧?”“好啊好啊,今天我還要當(dāng)小向?qū)亍!蔽液屯瑢W(xué)一邊走一邊聊。

  不一會就到了泉城公園,我向大家隆重的介紹:“這是春天之旅的第一站——泉城公園�!蔽覀儦g快的走進(jìn)去。

  接著我們來到了游樂場。坐上了雙人飛車。我們在空中盤旋著,忽低忽高,我和同學(xué)高興的哇哇大叫�?蓩寢寘s緊閉雙眼,看樣子好像還要喊救命呢!

  接著我們又做上了摩天輪,緩緩升起,到了最高頂?shù)臅r(shí)候,把我嚇得啊啊啊的叫了起來。一陣陣清涼的風(fēng)吹來,讓我感覺到了舒爽。接著,我又看窗外的景色,哈,剛才做的那個(gè)大大的.雙人飛車,現(xiàn)在看來不過是個(gè)小不點(diǎn)而已。另一個(gè)同學(xué)哈哈笑著說:“你這還是小向?qū)兀瑧?yīng)該有勇氣!”

  然后,我們不知不覺的來到了蒼翠的草地上,看看左邊,一片嫩綠,右邊卻一篇荒涼。哦,原來是左邊有搖擺澆水管在澆水,怪不得那么綠呢,左右兩邊簡直就是判若兩季啊,一邊是生機(jī)勃勃的春天,一邊是一葉知秋的秋天。

  緊接著我們又開始標(biāo)本大采集,我們興奮的找啊找,找個(gè)不停,哈,我們興奮的找到了許多標(biāo)本,找到了迎春花,找到了三葉草以及各種各樣的花草。

  在快樂的旅行中,時(shí)間不知不覺的過去了,我們依依不舍的離開。為了紀(jì)念這一站,我寫下了這篇日記—泉城公園之旅。

公園四年級作文 篇4

  跟著爸爸媽媽在日本生活的那段日子,給我留下了許多美好的回憶。最難忘的莫過于游常盤公園了。那一天,在去“宇部”常盤公園的路上,我一直在想:常盤公園是什么樣子的呢?和中國的公園有什么不同呢?

  進(jìn)入公園,一座與眾不同的“猴山”映入眼簾。“猴山”無土無石,無草無木,稱其為“猴山”,只是因?yàn)楹镒犹嗟木壒省!昂锷健钡闹醒胪V凰掖�,船的桅桿上、甲板上、船艙里面都是大大小小的猴子。他們互相追逐、嬉戲,玩得不亦樂乎。猴船外面有很多人在喂猴子,我也拿出餅干給猴子吃,小猴子拿到餅干后并沒有馬上一口吞下去,而是先放在鼻子下面聞一聞、用舌頭舔一舔,然后才放心地津津有味地吃起來。吃完餅干,小猴子還轉(zhuǎn)動著它那小小的眼睛,眼巴巴地看著我,好像在說,“多好吃的東西,再給我一些吧!”更令我吃驚的是這些可愛的猴子吃黃瓜還要剝皮,它們把黃瓜的皮用牙齒咬去,只吃里面的“嫩肉”。吃香蕉就更不用說了,三下五除二地把香蕉皮剝得精光,而后再放到嘴里大嚼特嚼。真是一群又聰明又機(jī)靈的猴子!

  “猴山”的旁邊是一個(gè)大大的湖,在藍(lán)天的襯托下,碧綠的湖水清澈見底。湖里有很多魚:金色的、紅色的、褐色的、白色的……,看得我眼花繚亂。它們在湖中歡快地游動,尾巴蕩起的微波在日光的映射下,五彩繽紛,美麗異常。湖中還有很多美麗優(yōu)雅的白天鵝,它們昂著白白的、長長的脖子宛如一位位高貴的公主在湖中驕傲地游來游去,此情此景,令我不禁想起“白毛浮綠水,紅掌撥清波”的詩句。我把餅干扔到湖里,魚和天鵝爭先恐后地游過來,搶奪食物。不一會兒我的面前就聚集了一群大大小小、五顏六色的魚和一只只白毛如雪的天鵝。我興奮極了,禁不住手舞足蹈,又蹦又跳。

  又過了一會兒,我覺得天空好像有什么東西掠過,往水里一看,哇!怎么多了幾只嘴巴黃黃大大的“怪鳥”?它們嘴巴下怎么還吊著一個(gè)大大的皮口袋?我從來沒有見過這種“怪鳥”,它們的體型和天鵝類似,但身子更長、翅膀更大、羽毛更密、嘴巴更尖。它們將長長的脖子潛入水中,把那似乎比脖子還長的嘴巴完全張開,像一個(gè)網(wǎng)兜一樣,向魚群猛撲過去。瞬間,魚四散爭相逃去,有的魚逃脫成功,有的魚卻自投羅網(wǎng),落入“怪鳥”嘴巴下的大口袋中,成了“怪鳥”可以隨時(shí)享用的美餐。我不喜歡這種“怪鳥”,因?yàn)樗鼈儾粌H貪吃,趕走了魚群,而且還讓我無法和美麗的白天鵝合影。但是爸爸告訴我,這種“怪鳥”的學(xué)名叫鵜鶘,是“宇部”這個(gè)城市的象征;這里的人們都非常喜歡它們,還專門為它們拍了一部動畫片呢。

  晚霞滿天的時(shí)候,我依依不舍地離開了常盤公園,浮現(xiàn)在我眼前的還是那些機(jī)靈的猴子、五顏六色的魚、美麗潔白的天鵝和那嘴巴大大、貪吃的鵜鶘……。

公園四年級作文 篇5

  昨天晚上下了一場雨。今天早上我媽媽到了公園去玩,我們走著走著,突然看到前面一條一條黑黑的蟲子。我走近一瞧,哦,原來是蚯蚓�。�

  我看了一會兒就有了疑問:“為什么蚯蚓都出來了呢?”媽媽說:“蚯蚓是用它的外皮膚呼吸,下過雨后,過多的雨水會將土壤中的空氣排擠出去,土壤的空隙被雨水占據(jù),氧氣含量降低,不利于蚯蚓的呼吸,于是穴居在土壤中的蚯蚓被迫爬到地表上來呼吸。不過,雨過天晴后,蚯蚓不及時(shí)爬回土壤,皮膚被太陽曬干,它也會迅速窒息死亡。這也就是雨過天晴后,總能在路上看見僵硬死亡的蚯蚓。”我看到它們還在爬,有的好像死了,應(yīng)該是被人踩死的,有的還在花旁邊的臺階上,正往小路上爬,有的都被自行車壓成了兩截,看的我難過極了。不過媽媽說蚯蚓斷了還能再長出來的,聽了媽媽的話我就小心翼翼的把它們放回了花叢中。

  我盡可能的把小路上的蚯蚓都撿回到草叢中,我邊檢媽媽邊給我講蚯蚓的好處,媽媽說:“它能疏松土壤,使土壤肥沃,有利于植物的生長。它還能處理有機(jī)廢物,它本身的營養(yǎng)價(jià)值也很高……”

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