【熱門】元宵四年級(jí)作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的元宵四年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
元宵四年級(jí)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，晚上7點(diǎn)，我們玉蘭花假日小隊(duì)的隊(duì)員每個(gè)人帶著自己制作的小燈籠，來到翠苑公園進(jìn)行制作燈籠的交流活動(dòng)，看看這次寒假里誰的燈籠制作比較環(huán)保有創(chuàng)意。
討論好環(huán)保燈籠，我們又來到小區(qū)外面觀看元宵燈會(huì)，今天晚上的翠苑河邊人山人海，熱鬧非凡，到處是五彩繽紛、五花八門、千姿百態(tài)的燈籠，而且每個(gè)燈籠都非常有創(chuàng)意，各種彩色的燈像天上的繁星一樣，大放光彩。真是令人大飽眼福。
現(xiàn)場還有猜燈謎的活動(dòng)，稀奇古怪的，上至天文，下至地理的活動(dòng)都有。猜得我們絞盡腦汁。猜得我們不亦樂乎。誘人的糖葫蘆……紅的、黃的、綠的、五花八門、各種各樣……真美！
今年的元宵節(jié)還多了一個(gè)與眾不同的節(jié)目，那就是皮影表演，惟妙惟肖的表演把大家逗得大家哈哈大笑。
時(shí)間過的真快，不知不覺9點(diǎn)了，但是我們還是有點(diǎn)依依不舍呀……
元宵四年級(jí)作文 篇2
春節(jié)的氣氛還在迷漫，元宵的氣息又撲面而來。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
昨天是元宵節(jié)，活動(dòng)很多。 大家有的觀燈賞月，有的燃放焰火，有的喜猜燈謎歡愉在一起說說笑笑，其樂融融，多開心呀!我家也不例外哦。
大人說：元宵和春節(jié)的年糕一樣，都是節(jié)日食品。元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，象征著每家每戶團(tuán)團(tuán)圓圓。所以我吃著熱氣騰騰的湯圓覺得比平時(shí)的更甜蜜更好吃了!
大人還說：元宵節(jié)也稱燈節(jié)。大街上張燈結(jié)彩、喜氣洋洋。吃過晚飯，爺爺、奶奶和媽媽就在陽臺(tái)上觀望我和爸爸放焰火。你看!滿天的煙花真漂亮，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的、綠的，顏色各異這些花兒千姿百態(tài)，好美啊!再欣賞著遠(yuǎn)處此起彼伏，漸去漸遠(yuǎn)，忽起忽落的煙花雨好讓人意猶未盡地真是火樹銀花不夜天 !
很快一天就要過去了，睡覺的時(shí)候我還在回想今天的快樂時(shí)光——共吃元宵合家團(tuán)聚，好幸福啊!
元宵四年級(jí)作文 篇3
早就聽說今年元宵節(jié)有抬閣。抬閣，因四個(gè)人扛抬著一個(gè)閣子式的臺(tái)柜而得名�？晌疫�從來沒有看過，今晚我可要好好看一看啦！
吃完晚飯，我興沖沖地跑出家門，來到勞動(dòng)路口，只見大街上人山人海，最前面的位置已經(jīng)被占領(lǐng)了，我擠都擠不進(jìn)去。人們一邊討論著今年的抬閣是什么樣的，一邊翹首等待。為了我們能看得更清楚，媽媽還特意搬來了一把椅子。
大約等了40多分鐘，這時(shí)，不知是誰喊了一聲：“來了！來了！”人群中一陣騷動(dòng)。只見一輛警車徐徐地向前開，后面就是彩車。今年是馬年，所以，每輛彩車上都有栩栩如生的駿馬，有的是一馬當(dāng)先，有的是群馬奔騰�？吹梦已刍ǹ潄y。華麗的彩車過后，抬閣終于來了！第一桌是“九龍?jiān)焯炫_(tái)”，接著，就是“霞客游天臺(tái)”、“杜鵑仙子”、“和合二仙”……一桌桌抬閣裝飾得五彩繽紛，演員們也都扮演得惟妙惟肖！看，“濟(jì)公斗蟋蟀”來啦！一個(gè)小男孩穿著濟(jì)公的衣服，正下方有一只金色的大公雞，正在啄著什么，再往左邊看，有一只蟋蟀。在木頭上活靈活現(xiàn)地?fù)u來搖去；還有“嫦娥喜迎親人”，一個(gè)女孩身著彩裙，一陣風(fēng)飄來，彩帶飄動(dòng)，好像馬上就要起飛。真美��！還有一副對(duì)聯(lián)，我和你們分享一下：“古有嫦娥奔廣寒，今有玉兔登月球 �！边@使我想到了去年登上月球的“玉兔號(hào)” 月球車。 古代人民的想象如今已成為了現(xiàn)實(shí)啊。每一桌抬閣都有一個(gè)美麗的傳說，是一個(gè)個(gè)流動(dòng)的舞臺(tái)。這抬閣真是好看吶！
抬閣是天臺(tái)的傳統(tǒng)文化，是天臺(tái)勞動(dòng)人民智慧的.結(jié)晶，有詩人這樣寫道：一雙紅袖舞長空，恰似嫦娥奔月宮。萬人仰望云中戲，民間巧藝奪天工。天臺(tái)的抬閣真是名不虛傳！我們要把家鄉(xiāng)的文化傳承下去，讓中華民族的文化騰飛起來！
元宵四年級(jí)作文 篇4
街道兩旁大紅燈籠高高掛，喜氣洋洋，大街小巷鞭炮聲“噼哩啪啦”，熱鬧非凡。各個(gè)角落都洋溢著人們幸福的笑聲，春節(jié)已經(jīng)過去，是什么節(jié)日讓散去的年味重新聚集在起？這毋庸置疑——元宵節(jié)。
人家都說：“正月十五鬧元宵，團(tuán)團(tuán)圓圓吃湯圓”。每年媽媽都親手為我們包湯圓。瞧，媽媽熟練地包了個(gè)又個(gè)湯圓。我也動(dòng)起了小心思，躍躍欲試。我拿起湯勺舀起芝麻泥，放在面團(tuán)上，然后，把它們搓成個(gè)圓形的球兒，可不料最后芝麻泥太多，“露餡”兒了，這么個(gè)“巨無霸”最后卻以失敗告終。但我卻毫不氣餒，因?yàn)槲颐靼讉�(gè)人如果經(jīng)歷了次失敗，就要放棄，那么他永遠(yuǎn)都不會(huì)成功。于是我吸取教訓(xùn)，知道餡兒是不能放那么多的，定要恰到好處，經(jīng)過媽媽的細(xì)心指點(diǎn)和多次嘗試，我終于包好了盤子湯圓，個(gè)個(gè)白胖胖，圓滾滾，十分可愛。等水沸開，把湯圓倒進(jìn)去，看著它們?cè)谒凶杂煞瓭L。沒多久，濃濃的芝麻香就彌漫了整個(gè)房間。
元宵，元宵，團(tuán)圓，團(tuán)圓，這不，在外面工作的爸爸連夜趕了回來，陪我們起過元宵節(jié)。我們家人吃著熱乎乎的湯圓，有說有笑，十分溫馨。夜晚，“啪啪”的爆竹似乎給寧靜的夜晚多了分熱情，而平時(shí)天不怕地不怕的月亮今天仿佛也被“噼哩啪啦”的鞭炮嚇壞了，躲在云哥哥懷抱里不出來了！這可可憐了雨妹妹，整夜“滴滴答答”，幫月亮值夜班呢！
因?yàn)橄掠辏枭接^花燈不能成行，但我仍開心入睡，夢(mèng)中盞盞花燈紅的像火，白的似雪，粉的如霞，美極了！我們家人手牽手漫步燈海，真開心！
元宵四年級(jí)作文 篇5
“喲呼！天上真的掉大餅啰！我大聲叫嚷著，什么事讓我這么高興呢？你猜猜？是放假？NoNoNo！是元宵節(jié)猜燈謎？只答對(duì)了一半，準(zhǔn)確來說是元宵節(jié)我們?cè)趯W(xué)校猜燈謎�！�
正月十五日這天，學(xué)校早已人山人海，有的使勁往前擠；有的推推嚷嚷；有的大聲叫著……真是熱鬧非凡。
我和張馨逸像一條輕快的小魚在人潮中穿來穿去，就是想找到一個(gè)比較容易猜的謎語。突然，我和她站在217班的一個(gè)謎語上停了下來。這個(gè)謎語是這樣的：一個(gè)人抱著大鈔票跳樓。我想了想，說：“這個(gè)人他既然都抱著大鈔票跳樓，那肯定是有難度！不對(duì)！不對(duì)！他如果要跳樓，也不至于要抱著鈔票跳樓吧！那么，按這樣推算，這個(gè)人肯定是非常喜歡錢啰！但是，他為什么要跳樓呢？為什么死也要抱著錢！那肯定是關(guān)于錢的成語�。∵@么多的成語，究竟是哪個(gè)呢？”
張馨逸聽了，托著下巴，若有所思，過了一會(huì)兒，她說：“據(jù)我多年的經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)成語是——-”她拖長了聲。
“什么呀！”我不耐煩了。
“愛-財(cái)-如-命”她說。
“這個(gè)成語！很合適！”我說。
“那，我們走吧！我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)吧！”她說。
于是，我們見到了謝俏老師。
“謝老師，我想問，這個(gè)謎語的謎底是愛財(cái)如命嗎？”我問道。
“嗯——，我先看看�！敝x老師邊說邊拿出了一個(gè)本子翻看。
“對(duì)了，你答對(duì)了！去那兒領(lǐng)獎(jiǎng)品吧！”謝老師高興地說。
隨后，我和張馨逸領(lǐng)了獎(jiǎng)品，吃著口里的巧克力，覺得比以前的巧克力還甜……
今年的元宵節(jié)我過得好開心！因?yàn)槲以诓聼糁i中學(xué)到了一個(gè)道理：只要是用你自己的勞動(dòng)成果換來的獎(jiǎng)勵(lì)，自己都會(huì)感到無比開心。
元宵四年級(jí)作文 篇6
春節(jié)的喜慶熱鬧還在彌漫，元宵的氣息又撲面而來。我們一家早早吃好湯圓，正要往街上去看龍燈。一開門，一條長龍正向我們這邊走來，我們趕緊跟了上去，一路尾隨來到街上。
大街上人來人往，車水馬龍，非常熱鬧。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的又走過來一條龍，全身披甲，在走動(dòng)中
一閃一閃的，好像是星星從天上墜落下來一樣。一撥人隨著舞龍隊(duì)伍敲鑼打鼓，舞龍隊(duì)員隨著鑼鼓的節(jié)奏時(shí)而翻騰，時(shí)而穿越，時(shí)而快速游動(dòng)，精彩極了，觀眾們不由得喝彩陣陣。
舞龍告別儀式也非常特別，先在龍的嘴巴里放兩個(gè)煙花，等五彩繽紛的放完，再鞠三個(gè)躬就走了。媽媽告訴我，龍是最善良的，不管貧富，它總是在你家里要來回舞兩趟，點(diǎn)三個(gè)頭才走。
元宵四年級(jí)作文 篇7
中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫，打開這座寶庫的大門，我們認(rèn)識(shí)了古代偉大的思想家，了解了古代神話故事，欣賞了古代建筑和繪畫，知道了中國有許多節(jié)日……
中國的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等。
今天我向大家介紹的是元宵節(jié)。農(nóng)歷正月十五日，古人稱夜為“宵”，而十五為“元宵節(jié)”。按中國民間的傳統(tǒng)，在元宵節(jié)的夜晚，人們舞龍燈、觀彩燈、猜燈謎、吃湯圓，合家團(tuán)聚，其樂融融。
每當(dāng)元宵節(jié)的晚上，我們一家人一起吃團(tuán)圓飯。媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，其中有一道必不可收的美食——湯圓。熱氣騰騰的湯圓上桌了，它們一個(gè)個(gè)圓溜溜的，浮在湯面上，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。我舀起一個(gè)湯圓，先吹了幾下，輕輕一咬，甜滋滋的，湯圓的汁都溢到嘴角旁，媽媽笑我像只小花貓。湯圓有黑芝麻陷、花生餡、豆沙餡等。
吃完團(tuán)圓飯，我們一家人去上街。街上人山人海，整條街像燈的海洋、光的世界。來到滿園春，到處是擺滿花燈的小攤，花燈各種各樣，我又看見有聰明的喜羊羊、有懶惰的懶羊羊，除了卡通形象的花燈，還有花型的燈，各種動(dòng)物形狀的燈……
元宵節(jié)的活動(dòng)真是絢麗多彩，真令人難忘啊……
元宵四年級(jí)作文 篇8
說起永泰的元宵節(jié)嘛，那可真是只能用一個(gè)詞來形容：熱鬧！怎么？不相信，請(qǐng)看：
呃……好飽。你所這是為什么，我要去看元宵啊！今天可是正月十五，中國的傳統(tǒng)節(jié)日：元宵！吃完飯，還沒有六點(diǎn)，我就迫不及待地跨出家門，去看元宵嘍！我來到街上，雖然才六的多，可是街上已經(jīng)人山人海了，踮起腳尖，向遠(yuǎn)處望去，只有一顆顆黑黑的腦袋，完全看不見身體！
由于元宵還沒開始，我就在街上閑逛。不一會(huì)兒，我就被熱鬧的場景給迷住了。你瞧，有的小孩兒頭上帶著大人給他們買的“牛角”；有的愛美的小女生穿著“蝴蝶仙子套裝”，乍那么一看，還真的挺想童話電視劇當(dāng)中的“蝴蝶仙子”呢；有的小號(hào)正在舔著棒棒糖，東張西望……正當(dāng)我還沉寂在人們快樂的氣氛中，元宵隊(duì)伍已經(jīng)敲這鑼打這鼓來到了我的面前。呵！真壯觀！
你瞧！一只“藍(lán)龍”已經(jīng)來到了我的跟前，突然，那條“藍(lán)龍”飛上了天，不愧是專業(yè)的舞龍人！把龍舞得有聲有色。對(duì)了，還有“財(cái)神爺”，他雙手拖著金元寶，邁著八字步，向前大搖大擺地走去，正好笑……
天色不早了，我暫時(shí)就聊到這。你如果想看看永泰元宵節(jié)的場景，自己來看看吧！保證讓你流連忘返！
元宵四年級(jí)作文 篇9
今天是元宵佳節(jié)。晚上，我站在陽臺(tái)玩耍，不一會(huì)兒，門外響起了敲門的聲音，打開門一看，原來是來舞龍燈。舞了一會(huì)兒爸爸給了他一些錢，他們便滿懷高興地離去。
看著天空中的煙花、地上的舞龍燈，我由感而發(fā)，寫下了二句雜詩：天空煙花已占去，地上龍燈又搶地。
我們一家人來到大街上，一路上都有龍燈的足跡，龍燈所到之處，人聲鼎沸，可謂是龍燈引領(lǐng)鄱陽潮流。
我們一直追著龍燈。
走到一中，才知道龍燈到底有多長，望不見頭也望不見尾，大約有一百五十米長，不一會(huì)兒，又增了兩條龍，古人是雙龍戲珠，現(xiàn)在可是三龍戲珠。
這就是元宵，充滿煙花的元宵，充滿著舞龍燈的元宵。
元宵四年級(jí)作文 篇10
盼星星，盼月亮，今天，我終于盼來了一年一度的元宵節(jié)。
這不，我正吃著又香又甜的元宵呢！輕輕地咬上一口元宵那又圓又胖的“身子”，里面甜甜的豆沙和花生就流進(jìn)我的口中，頓時(shí)，清新香甜的味道就化在我的口中，這種香甜的味道我還無法用語言來形容呢。到現(xiàn)在，我的嘴巴還余留著一股淡淡的清香吃完了元宵，我和老爸老媽一起手拉著手去街上看煙花。遇到鄰居和熟人，都笑呵呵地互相說著祝福的語言：“新年好�！蔽铱粗谝箍罩芯`放出絢麗多彩的煙花，心別提多高興了。
哇！這個(gè)煙花真美麗！嗬！這個(gè)鞭炮很響嘛！只見夜空中五彩繽紛的煙花爭奇斗艷，有的像一只小鳥，好像說：“瞧，我多么快樂呀！”有的焰火像小姑娘的手帕在空中飄動(dòng)著；還有的像一朵朵鮮花開放在夜空中，真是奇妙無比。
有的小孩拿起兔兒燈在人群中跑來跑去；還有的小朋友仰著頭欣賞天空中五光十色的煙花……我喜歡元宵節(jié)！因?yàn)樗屛覀冇凭枚h(yuǎn)揚(yáng)的中華文化在歡快的煙花、爆竹聲中一直傳承下去。
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