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四年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2021-08-06 12:27:22 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)收獲作文九篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)收獲作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)收獲作文九篇

四年級(jí)收獲作文 篇1

  星期五就要集體舞比賽了,同學(xué)們都興高采烈地準(zhǔn)備著, 老師一直讓我們練習(xí)集體舞,以免在比賽時(shí)有什么失誤,這天我們化妝以后,女孩子們像一朵朵紅花,男孩子們像一片片綠葉。

  雖然我們女孩的衣服晚一點(diǎn)送到,而且顏色不是很鮮艷是黃色的,男孩的衣服是藍(lán)色的,但穿在身上很美麗。終于,開(kāi)始比賽了,我們興奮不已。第一個(gè)上場(chǎng)的是6班,他們那紅撲撲的臉蛋,簡(jiǎn)直是個(gè)大蘋(píng)果那么紅,鼓聲“震耳欲聾”,原來(lái)他們一邊敲鼓一邊跳舞。

  我們也不甘示弱,伴隨著音樂(lè)的旋律翩翩起舞,一個(gè)個(gè)女孩,就像盛開(kāi)的花朵,很美麗;一位位男生,猶如外國(guó)的紳士,很瀟灑。這個(gè)舞蹈我們已經(jīng)準(zhǔn)備了一個(gè)多月,上場(chǎng)時(shí)已經(jīng)很熟練了,我覺(jué)得自己的表現(xiàn)也很不錯(cuò),跳得很歡快。

  回到班里,鄧?yán)蠋熀苌衩氐恼f(shuō):“這次集體舞——”我們睜大眼睛,“得了全年級(jí)第一名!”我們大叫一聲“耶!”我們像腳上裝上了彈簧一樣,一蹦三尺高。從這件事上,我知道了只要有付出,就會(huì)有收獲。

四年級(jí)收獲作文 篇2

  這是一節(jié)感覺(jué)很快樂(lè)的課。

  我們要進(jìn)行第十一課《晏子使楚》的第一課時(shí)的學(xué)習(xí),主要任務(wù)除了初讀感知課文的主要內(nèi)容,就是生字新詞的教學(xué)了。

  “臣”是學(xué)生很容易寫(xiě)錯(cuò)的一個(gè)字,很多粗心的學(xué)生會(huì)把它和“巨”字混淆。

  備課時(shí),我突然想起在網(wǎng)絡(luò)中看到的一個(gè)笑話:

  “臣”對(duì)“巨”說(shuō):“同樣的面積,俺可是三室兩廳。 

  心想:如果找出兩個(gè)字的不同后再這么調(diào)侃上一句,學(xué)生可能會(huì)記得更清楚。

  我把“臣”字板書(shū)在黑板上,問(wèn)學(xué)生:它和哪個(gè)字像一些?學(xué)生們很快回答出“巨”字。比較后,我用紅粉筆將“臣”字中間的兩筆描紅,然后故作很隨意的說(shuō):“哎!同樣的面積,俺是三室兩廳!”學(xué)生們先是一愣,有聰明的就開(kāi)始大笑起來(lái)。還有人在下面認(rèn)真的數(shù)了起來(lái)。笑聲中我又用紅粉筆將要掌握的兩筆作了強(qiáng)調(diào)。

  ……

  “賊”字的右半邊“戎”字學(xué)生經(jīng)常會(huì)寫(xiě)錯(cuò),而“戎”字是我們第二課剛剛學(xué)過(guò)的生字。

  我將右半邊寫(xiě)在黑板上,問(wèn):“這個(gè)字怎么讀?”結(jié)果答案紛呈,有讀“戒”的,有讀“戎”的。

  哭笑不得中我又把“戒”字寫(xiě)在黑板上,感嘆道:“唉,區(qū)區(qū)一筆,差距咋就這么大呢?一個(gè)是威武的軍隊(duì),另一個(gè)咋就成了豬八戒了呢?”

  學(xué)生們笑了起來(lái)。還聽(tīng)到有的學(xué)生說(shuō):第二課才學(xué)的“戎”字,怎么就忘了?

  “那到底有了什么才成賊呢?”

  “戎——”學(xué)生們大聲回答。

  ……

  “敝國(guó) ”,古語(yǔ)中的“我國(guó)”。

  我叫了將手舉得高高的趙文博同學(xué)起來(lái),聽(tīng)到了一個(gè)很“雷人”的回答:我國(guó),古代的“咸”稱。!

  隨即明白:這孩子把謙虛的“謙”字讀白了。

  我趕緊把他叫起來(lái),“認(rèn)真”地說(shuō):應(yīng)該是“甜稱”吧?

  (哈哈哈……心里偷笑了無(wú)數(shù)次……)

  誰(shuí)知,他竟然一本正經(jīng)的回答:是。

  他可能認(rèn)為老師說(shuō)的就是對(duì)的。

  “我要說(shuō)它讀酸稱呢?”

  他一臉茫然。

  我趕緊把“謙”字寫(xiě)在黑板上。同學(xué)們恍然大悟,大聲地告訴他:“是謙稱,謙虛的謙。。!”

  ……

  一節(jié)課在快樂(lè)的氛圍中結(jié)束了。

  作業(yè)交來(lái)了,無(wú)論是家庭作業(yè)還是聽(tīng)寫(xiě),正確率出乎意料的高。

四年級(jí)收獲作文 篇3

  今天吃晚飯的時(shí)候,我正津津有味地嚼著牛肉涼片,媽媽突然發(fā)出感慨:“賣(mài)牛肉或賣(mài)早晚點(diǎn)的人家一天要賣(mài)出一百多斤餌絲呢!

  “一百斤?”我驚訝極了!疤鋸埩税!”“一點(diǎn)也不夸張。一斤餌絲大概三四碗,就以四碗來(lái)計(jì)算,龍山鎮(zhèn)人又多,一百斤是賣(mài)得出去的'。”“百事通”老爹說(shuō)。

  我在心里算了算:一斤餌絲賣(mài)四碗,一百斤就是四百碗。一碗餌絲四元,四百碗餌絲就是1600元!我再次驚訝!這些錢(qián)是爸媽月薪的一半!

  我突發(fā)奇想地說(shuō):“不如這樣吧,爸爸退休后就在我家鋪面開(kāi)個(gè)食館,爸爸的拿手菜挺多挺好吃的嘛!”

  “不行,不行,你‘爸’工作本來(lái)就累,退休后,讓他好好享受晚年美好生活吧。再說(shuō)了,開(kāi)食館的人老得快,還要起得早。讓你爸好好享受一番吧!眿寢尀榘址瘩g道。

  是啊,那些開(kāi)食館的人看著好蒼老,收入雖高,老得卻快。我突然就明白了這個(gè)道理:原來(lái)收獲和代價(jià)是一換一的呀!從小努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了,就有一份好學(xué)業(yè),一份好工作,一生的好生活,一筆好工資……同學(xué)們,好好努力吧!

四年級(jí)收獲作文 篇4

  在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),勤勞的農(nóng)民伯伯在收獲著用汗水換來(lái)的糧食,園丁般的老師在給祖國(guó)的花朵施肥澆水,勤勞的蜜蜂在吸去著甘甜的蜂蜜,他們都在收獲著他們用汗水換來(lái)的東西。而我,在這碩果累累的季節(jié),收獲著什么?

  今年的秋天,我步入了高中的大門(mén)。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)校,我感到了前所未有的壓力。剛開(kāi)始,我的心情十分煩躁?偸窃谏险n時(shí)走神,看著數(shù)學(xué)書(shū)上那復(fù)雜的公式,我十分頭痛,但我不會(huì)放棄,因?yàn)槲抑牢磥?lái)沒(méi)有知識(shí)是不行的,我要向前奔跑,向著太陽(yáng)前進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  于是,我為自己設(shè)立了一個(gè)小目標(biāo),向著目標(biāo)前進(jìn),早晨伴著未消逝的月光走進(jìn)教室,繼續(xù)攻克那道令我挨老師訓(xùn)的難題,晚上躺在床上,想著老師講的內(nèi)容走進(jìn)夢(mèng)中。但我遇到那些難題,我不會(huì)輕言放棄,找同學(xué)幫忙解決,在這種互動(dòng)的環(huán)節(jié)中,我收獲到了友誼。

  慢慢的,我找到了學(xué)習(xí)的竅門(mén),在和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的過(guò)程,我收獲到了謙虛使人進(jìn)步的精神,收獲了珍貴的友誼,收獲了許許多多的新知識(shí)及為人處事的方法。

  秋天,一個(gè)碩果累累的季節(jié),謝謝你讓我收獲這么多!

四年級(jí)收獲作文 篇5

  閱讀書(shū)籍,讓我快樂(lè);閱讀書(shū)籍,讓我收獲知識(shí);閱讀書(shū)籍,讓我懂得做人的道理。所以,我喜歡閱讀。

  上學(xué)期的作業(yè)非常少,我要等媽媽下班后一起回家。每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)后,我都會(huì)拿出書(shū)來(lái),在一旁靜靜地看書(shū)。每周,我都要在科普?qǐng)D書(shū)館借上三本書(shū),而家里媽媽準(zhǔn)備的名著,卻不曾看。我喜歡借《笑貓日記》《馬洛麗成長(zhǎng)記》等故事書(shū)。我看書(shū)時(shí),媽媽總會(huì)在一邊嘮叨:“老看這種小人書(shū),有什么用?”我沒(méi)有理媽媽,還是在一旁津津有味地看書(shū)。因?yàn),我知道,無(wú)論看什么書(shū),都會(huì)有用的。

  我還愛(ài)看關(guān)于科學(xué)的書(shū)。

  有時(shí)我看到星星在向我眨眼睛,就會(huì)問(wèn)媽媽:“媽媽,為什么天上會(huì)有星星和月亮?”媽媽只會(huì)說(shuō):“你問(wèn)我,我問(wèn)誰(shuí)?”媽媽不懂這樣的科學(xué)道理,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,只會(huì)說(shuō)像這樣的話。哎!我只有靠讀書(shū)了。我還會(huì)借一些關(guān)于宇宙的故事的書(shū),去認(rèn)真的看,認(rèn)真的讀,這樣就可以找到答案了。而媽媽還是說(shuō)那老掉牙的話:“不讀名著,讀這個(gè)干嘛?”我感到很苦惱,我讀什么書(shū)才行呢?

  我讀不懂那些名著,我根本不懂那時(shí)什么情況,怎么能讀懂名著呢?我想告訴媽媽,讀這些書(shū)也可以讓我收獲很多知識(shí)的!

四年級(jí)收獲作文 篇6

  今天,我回到家,媽媽看到我一臉不高興的樣子,便問(wèn)道:“寶貝,怎么不高興呀?”我便把來(lái)龍去脈告訴了媽媽。

  我們以前的班級(jí)獲得了“書(shū)香班級(jí)”的榮譽(yù),學(xué)校贈(zèng)送了幾本好看的書(shū)給我們大家看,書(shū)放在劉同學(xué)那,老師說(shuō)想看的同學(xué)可以向她借。下課后,我急忙到劉同學(xué)那借書(shū),我是下課第一個(gè)去借的,劉同學(xué)座位周?chē)娜艘苍絹?lái)越多,都是來(lái)借書(shū)的。這時(shí),涂同學(xué)才剛剛到,劉同學(xué)卻把手中借的剩下最后一本書(shū)借給了她。這,我就看不慣了,我便拍了拍她的肩膀,問(wèn)到:“劉同學(xué),我明明是第一個(gè)排隊(duì)的,你不把書(shū)借給我,反而借給你的好朋友。這也太賴皮了吧?”劉同學(xué)理都不理我。更氣人的是,涂同學(xué)自己手上本來(lái)就有一本書(shū)沒(méi)看完,剛借的書(shū)卻不看,放在桌子上。我的幾個(gè)好朋友知道后,便和我一起去告老師。

  媽媽聽(tīng)完后,知道了原因,對(duì)我說(shuō):“寶貝,做人心胸要寬廣,她不借你沒(méi)關(guān)系,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去計(jì)較,做人一定要寬容!”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,下定決心要做一個(gè)寬容的人!

四年級(jí)收獲作文 篇7

  今天是星期六,我和王智還有另一個(gè)小弟弟準(zhǔn)備“大掃除”

  于是,我們就去樓下拿來(lái)拖把、掃把、抹布和水。我們把任務(wù)分配完后決定:我拖地,弟弟掃地,王智擦東西,大家還要一起整理東西!按髵叱遍_(kāi)始了,只見(jiàn)那個(gè)弟弟先把地上撲一點(diǎn)水,然后雙手拿住掃把,輕輕掃了起來(lái)!鞍。枚嗷覊m!”只見(jiàn)掃出來(lái)的灰塵能堆成一坐“小山”了!

  “輪到我了!蔽疫叞褎傁春玫耐习涯迷谑掷镞呎f(shuō)。然后,我用力的將拖把在地上拖來(lái)拖去。不一會(huì)兒,這地上都是水珠兒,那些水珠兒好像在對(duì)我說(shuō):“小姐姐,你真棒,讓我和我們的朋友做了那么親密的接觸。 笨蓪(duì)我來(lái)說(shuō),拖地真累,汗水直流。我一把一把的擦著汗,衣服可以擰出水來(lái),但是我看著我剛脫好的低,臉上露出了滿意的笑容。

  過(guò)了一會(huì)兒,地干了,王智上場(chǎng)了,他雙手帶著手套,腳上穿了一雙干凈的拖鞋,手里拿著一塊白色的抹布,在擦樓上的每一樣?xùn)|西。擦過(guò)后,每一樣?xùn)|西好像在向王智搖手,對(duì)王智說(shuō):“哥哥,你真好,這么愛(ài)護(hù)我們,把我們擦的像剛買(mǎi)來(lái)一樣干凈。

  接著是放東西。這時(shí),我有一點(diǎn)不想干了,因?yàn)槲乙呀?jīng)一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有了。可是我有一想,我是那樣半途而廢的人嗎?不是,所以我一定要戰(zhàn)勝自己,做事一定要自始至終的完成每一件事。

  終于,我們的汗水換來(lái)了一個(gè)收獲,家里干干凈凈的,東西放的整整齊齊,雖然我們很吃力,但是我們的心里有一種說(shuō)不出的喜樂(lè)。

四年級(jí)收獲作文 篇8

  收獲的季節(jié),瓜果的香味混合在塵霧中,彌散在田野上。無(wú)數(shù)的玉米給美麗的秋天劃上了一道美麗而又獨(dú)特的風(fēng)景線,村莊內(nèi)處處都顯示出豐收的景象。

  許多人收完了玉米,開(kāi)始了忙碌的工作。他們把收來(lái)的玉米晾曬起來(lái)?矗瑝ι蠏斓,地上堆的,樹(shù)上綴的,房頂上鋪的都是。還有楓樹(shù)的葉子猶如一只只美麗的金蝴蝶,打著卷兒從樹(shù)上飄落下來(lái)……走在秋日的農(nóng)家小院里,仿佛籠罩在一片金色的世界里。

  看,遠(yuǎn)處的那家子多忙乎!媽媽拿著玉米正在吃力地用手舉著往上傳,嘴里好像在說(shuō):“今年可真是個(gè)豐收年呀!”站在樹(shù)上的爸爸彎著腰一邊吃力地拉著繩子,一邊還點(diǎn)頭:“是呀,辛苦了一年終于有了回報(bào)!”站在媽媽身后的孩子也快活地說(shuō):“樹(shù)上長(zhǎng)玉米嘍,長(zhǎng)出玉米嘍!”他的心里暗暗在想:我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)好農(nóng)業(yè)技術(shù),讓家鄉(xiāng)的人們過(guò)上幸福美好的生活!

  村子里,從南向北正走著一位年紀(jì)較大的婦女,穿著一件純白色的上衣,蔚藍(lán)的長(zhǎng)褲,手里挎著一大筐玉米。看著她那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉和健壯的身體就知道她一定是個(gè)從小能夠擔(dān)水背柴,十分能干的人。她邊走邊想著:今年的收成可真不錯(cuò)呀。這個(gè)婦女越想越開(kāi)心,禁不住樂(lè)滋滋地笑出聲來(lái)。笑聲中帶著歡樂(lè)、帶著幸福、帶著喜慶。

  右邊院子的樹(shù)蔭下,四個(gè)小女孩正坐在一起,討論著豐收后的打算。紅紅說(shuō):“我要再買(mǎi)幾件新衣服,把我打扮得更加漂亮!”蘭蘭說(shuō):“我真希望我能擁有一輛屬于自己的自行車(chē)啊!想去哪兒,就去哪兒,多自由啊!”“我想讓家里裝一臺(tái)電腦,這樣可以獲得更多的農(nóng)業(yè)知識(shí),還能了解國(guó)家大事呢!”“又一個(gè)豐收年,太高興了!”她們個(gè)個(gè)說(shuō)得眉飛色舞,手舞足蹈,歡樂(lè)的笑聲回蕩在秋天的農(nóng)家小院里。

  玉米晾干了,再把它們收回家中。堆放在門(mén)口,好像一座座“金字塔”,奇麗極了。再看那些玉米,也笑得合不攏嘴,露出了滿嘴黃牙。喲!好多金燦燦的玉米,好多金燦燦的”金字塔”。

  好一個(gè)收獲的季節(jié)!

  好一派豐收的景象!

四年級(jí)收獲作文 篇9

  在骨感現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)幻想法相存的世界,我仔細(xì)閱讀了《游褒禪山記》感觸頗多。

  一個(gè)突然的不經(jīng)意,我發(fā)現(xiàn)生活中那些——“經(jīng)典哲學(xué)”,水滴石穿,鐵杵磨成針、打破砂鍋問(wèn)到底……原來(lái)都是秉著一種"堅(jiān)持到底"的精神去完成的。這究竟是對(duì)意志與毅力多大的考驗(yàn)!

  在這色彩紛呈的世界上,有許多種“深思”,某個(gè)不經(jīng)意間的深思,也許就會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)不可思議的“奇跡”。

  有一個(gè)冒險(xiǎn)旅游家說(shuō):身處荒蕪大漠中的你,只有不畏艱難險(xiǎn)阻,勇往直前,借助一切有利的物質(zhì)條件走向美好的彼岸;是沒(méi)人能把你逼上絕路的。

  我想生活亦是如此吧,有力量的文字可以讓人幡然醒悟,生活一直安靜平凡并不完美;加上一些“堅(jiān)持到底”的精神和頑強(qiáng)的意志力與毅力,還有不畏艱險(xiǎn)勇往直前的決心也未嘗不可;那樣的話生活肯定會(huì)更加的有意義的。

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