成功四年級(jí)作文匯總8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功四年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
成功四年級(jí)作文 篇1
“老師來(lái)發(fā)語(yǔ)文試卷了！”不知誰(shuí)眼亮，大叫一聲，喧嘩的教室立刻變得鴉雀無(wú)聲。老師抱著令人膽戰(zhàn)心驚的沉厚試卷走進(jìn)教室。
“李雙穎九十點(diǎn)五，文傲九十四點(diǎn)五，彭宛琪九十點(diǎn)五……”同學(xué)們的試卷如泉水流經(jīng)山谷逐個(gè)落地。我的心默念道：天靈靈，地靈靈，宇宙仙姑快顯靈……“王丹九十點(diǎn)五”我的心頓時(shí)綻開(kāi)了興奮的怒花。猶如一個(gè)雨見(jiàn)天晴，把我從心驚肉跳的谷底中拉回幸福的天堂。興奮，快樂(lè)，激動(dòng)一齊向我涌來(lái)。
我哼著小調(diào)，踢著石子，向家門(mén)走去。推開(kāi)房門(mén)，立馬拿出滿意的答卷交給媽媽。這次作文進(jìn)步了不少，還考取了理想的成績(jī)，繼續(xù)努力！”我的心頓時(shí)像加了一朵幸福的棉花，大喜過(guò)望。
吃過(guò)晚飯后，我興致勃勃的打開(kāi)電視機(jī)，收看少兒欄目。“咔嚓！”一聲“響炮”，把我震醒�！暗さ�，雖然考取不錯(cuò)的成績(jī)，但也不能洋洋得意，還得繼續(xù)加油奮斗。多看課外書(shū)籍，增加廣闊視野。”媽媽義正言辭地說(shuō)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，立刻回房間認(rèn)真復(fù)習(xí)。
一次成功，不能高興過(guò)早，因?yàn)槁愤�很遙遠(yuǎn)。正所謂：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以，我還得繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更好的成績(jī)！
成功四年級(jí)作文 篇2
人的一生最大的敵人就是自己，戰(zhàn)勝自己就是一個(gè)超越。宋代文學(xué)家蘇洵曾經(jīng)這樣說(shuō)：“功之成，非成于成之日，蓋必有所由起�！�
成功的概念從來(lái)都是不確定的，也造成了人生的路有千萬(wàn)條。有哲人說(shuō)過(guò)，人生做不成兩件事。每個(gè)人的精力和時(shí)光都是有限的，當(dāng)你在人生十字路口迷失方向的時(shí)候，記住，選擇最熟悉，最現(xiàn)實(shí)的一條，往往就是你通向成功的近道。
為了更好地把我們引入成功與幸福的天空，我們需要夢(mèng)想，并以一種昂揚(yáng)的激情，強(qiáng)韌的執(zhí)著去追逐夢(mèng)想。其實(shí)，很多時(shí)候，人生的幸福感在于成就感，哪怕這種成就在別人看來(lái)是微不足道的，適當(dāng)縮小夢(mèng)想，我們就可以成功地?fù)肀?mèng)想的藍(lán)天，我們的飛翔也同樣能展現(xiàn)出迷人的魅力。
的確，在飛向夢(mèng)想的進(jìn)程中，我們櫛風(fēng)沐雨，我們頂曝日戰(zhàn)霜雪，我們咬牙告訴自己，堅(jiān)持，執(zhí)著，我們總有一天會(huì)飛翔在充滿鮮花和掌聲的蔚藍(lán)天空下。
誠(chéng)然，堅(jiān)持夢(mèng)想可以成功，縮小夢(mèng)想也可以成功。縮小夢(mèng)想，需要一種勇氣。面對(duì)遙遠(yuǎn)的彼岸，面對(duì)心中的傷痕，縮小夢(mèng)想，需要一種忍辱負(fù)重的精神，更需要一種正視現(xiàn)實(shí)直面人生的豪邁�？s小夢(mèng)想，實(shí)際是對(duì)夢(mèng)想的一種沉淀，是對(duì)人生的一種預(yù)見(jiàn)，更是對(duì)成功的重新領(lǐng)悟和對(duì)自己的重新認(rèn)識(shí)。縮小夢(mèng)想，也就可以縮短與成功的距離。
人生成功的路有無(wú)數(shù)條，就看你選擇哪一條來(lái)縮小與成功的距離。人生之路，固然是需要人一步步踏實(shí)前行摸索，走出來(lái)，但是選擇一條適合自己的，無(wú)疑與成功的距離會(huì)更短些。
成功四年級(jí)作文 篇3
今天，我在家專(zhuān)心致志得看書(shū)。突然，書(shū)上的一個(gè)問(wèn)題吸引了我：“怎樣才能使從空中摔下來(lái)的雞蛋不破？”雞蛋輕輕一碰就會(huì)破，從高空摔下來(lái)，還要不破，這怎么可能呢？雖然心里這么想，但我還是決定要試一試。
我找出一個(gè)雞蛋，爬到陽(yáng)臺(tái)邊，手一松，雞蛋便掉了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，雞蛋開(kāi)了花。
我不甘心，又拿了個(gè)雞蛋。這次，我不像剛才那樣冒冒失失的了。我思索著：要使雞蛋不破，最好用什么東西把雞蛋包起來(lái)。
我東找西找，找到一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后扎緊。這次把雞蛋丟下去，沒(méi)有聽(tīng)到“啪”的聲音。我以為我成功了，來(lái)到樓下，解開(kāi)系在布上的繩子，令我失望的是，雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。
“我就偏不信這個(gè)邪！”我的扭勁上來(lái)了，第三次拿起了雞蛋。
這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊地包在雞蛋上，小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待的奔到樓下，把海綿輕輕的打開(kāi)，啊，一只完好無(wú)損的雞蛋出現(xiàn)在我的眼前！我高興的大叫起來(lái)：“成功了！成功了！”我品嘗到了成功的喜悅。
通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn)，我明白了：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。
成功四年級(jí)作文 篇4
成功是一個(gè)人的榮耀；成功能讓人欣喜諾狂；成功是一個(gè)名人的標(biāo)志；成功像一座山峰，有人想一步登天，也有人想一步步品味自己走過(guò)的酸甜苦辣；成功像終點(diǎn)線，每個(gè)人都拼命地跑向它，爭(zhēng)奪第一；
失敗是成功之母，但對(duì)我來(lái)說(shuō)母親太多了。在我的記憶里，我成功的次數(shù)寥寥無(wú)幾。但這一次我一定要成功。
在老師的推薦下，我參加了全新的書(shū)法比賽。我對(duì)自己暗暗地下定決心:難得這么好的機(jī)會(huì)，我這次不爭(zhēng)取個(gè)二，三名，怎對(duì)得起自己呢!
離比賽的那幾個(gè)星期，我拒絕了父母給予我來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子，我每天緊鎖在自己的房間里，那是我自己品嘗到寫(xiě)字寫(xiě)到流流汗味道，是我第一次把書(shū)法當(dāng)成游戲在對(duì)待。漸漸的，我把書(shū)法當(dāng)成了吃飯，每天都必不可少的。因?yàn)檫@是我對(duì)成功的渴望。在這幾星期我堅(jiān)持了下來(lái)。味
那是個(gè)明媚的下午，花兒綻放著它的笑容，鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)地唱著歌，仿佛一切都在迎接我……比賽一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，但自我感覺(jué)輕松……比賽結(jié)束了，成績(jī)需在幾天后才能揭曉。
回到家，我習(xí)慣的拿起筆寫(xiě)了起來(lái)，這或許已經(jīng)成了我的家常便飯了。三天過(guò)去了，我接到了通知:我的了全縣第二名。當(dāng)時(shí)，我感覺(jué)我心中的太陽(yáng)更加燦爛了。因?yàn)槲页晒α恕?/p>
因?yàn)闉榱说玫匠晒�，我努力過(guò)，我付出過(guò)辛勤與汗水，我堅(jiān)持過(guò)。因?yàn)橛辛顺晒Γ刮腋械綗o(wú)比愉快……只要你渴望成功，你離成功不遠(yuǎn)了!
成功四年級(jí)作文 篇5
讀著《紹興名人故事》，我仿佛徜徉在歷史的海洋里，接受著心靈的洗滌。八十三個(gè)紹興歷史名人的故事，或刻苦學(xué)習(xí)，或?yàn)閲?guó)除害，或?yàn)楣偾辶忌钌畹丶?lì)著我，作為一名紹興人，我是多么自豪，我多么希望自己長(zhǎng)大后能象他們一樣為祖國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)。
這些歷史名人，因?yàn)樗麄兘艹龅呢暙I(xiàn)，留下了一段段的佳話，也留下了一處處的故跡讓后人們?nèi)ゾ拺选Ｗ屛矣∠笞钌畹氖且蛲豸酥劽奶m亭風(fēng)景區(qū)。這里有王羲之刻苦練字的墨池，名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習(xí)書(shū)法的故事，王羲之小時(shí)侯很喜歡練字，所以他的字很有長(zhǎng)進(jìn)，但是，他知道自己的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好，所以他加緊練字，為了節(jié)省時(shí)間，他又搬到池旁練字，日久天長(zhǎng)，池水由清轉(zhuǎn)到了黑。長(zhǎng)大為官以后，皇上來(lái)北郊紀(jì)念祖宗，要王羲之把祝詞寫(xiě)在木板上。等紀(jì)念祖宗完了，雕刻師傅發(fā)現(xiàn)王羲之的筆力很大，刻入木板三分還能看見(jiàn)墨色，驚嘆之余，人們還贊嘆說(shuō)：“右使的字，真是入木三分啊!”由此可見(jiàn)，王羲之在練字上下了多深的'功夫。
想自己真的感到好慚愧，自從學(xué)會(huì)寫(xiě)字以后，我的字總寫(xiě)得馬馬虎虎，潦潦草草，有時(shí)，老師和父母批評(píng)我，我也不以為然，心里想：你們寫(xiě)字不也是潦草的嗎?平時(shí)有空時(shí)，我也不想好好練字。盡管在學(xué)校老師也再三叮囑我字要寫(xiě)得好，但我總以為長(zhǎng)大了字就自然而然地寫(xiě)好了。今天，讀了王羲之的故事，使我明白了一個(gè)道理：如果小時(shí)不打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，長(zhǎng)大以后就不能成為一個(gè)杰出的人才。練字也是如此，如果現(xiàn)在不好好練習(xí)，以后要寫(xiě)一手漂亮的字是不可能的。
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。先人們的杰出貢獻(xiàn)，都是從小酷愛(ài)學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么優(yōu)越，我們更要勤奮學(xué)習(xí)，打好扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能成為新時(shí)代的人才。
成功四年級(jí)作文 篇6
今天，我校舉行了“奇思妙想，人人動(dòng)手，玩轉(zhuǎn)科技，樂(lè)趣無(wú)窮”記金成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)第六屆科藝節(jié)活動(dòng)。
這次科藝節(jié)分為八個(gè)部分，有航海模型展示區(qū)、紙飛機(jī)體驗(yàn)區(qū)、七巧板體驗(yàn)區(qū)、奇跡創(chuàng)意低碳作品展示區(qū)、模擬機(jī)器人行走展示區(qū)、航空模型展示區(qū)、航空飛機(jī)展示區(qū)和對(duì)我最重要的一個(gè)展示區(qū)也就是車(chē)輛模型展示區(qū)，因?yàn)�，我要做風(fēng)力車(chē)的介紹員。
前一天，老師把我們叫過(guò)來(lái)問(wèn)：“你們有誰(shuí)愿意當(dāng)介紹員，我想都沒(méi)想馬上舉起了雙手，說(shuō)老師我想當(dāng)�！碑�(dāng)時(shí)有些同學(xué)只顧著搖頭，一聽(tīng)到有人說(shuō)想當(dāng)馬上齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。
時(shí)間飛快地溜走很快到了我解說(shuō)的日子。我也很緊張怕在那么多人的面前丟丑，又怕老師以后不信任我，這時(shí)我很不知所措。過(guò)了一會(huì)第一個(gè)班來(lái)了，是哪個(gè)班呢？突然我看見(jiàn)了我的同學(xué)來(lái)了，知道，第一個(gè)是我們班。面對(duì)班級(jí)里的同學(xué)，我并不是很緊張，說(shuō)出了第一段：“歡迎各位老師，同學(xué)們來(lái)到車(chē)輛模型展示現(xiàn)場(chǎng)。”說(shuō)完了這一段我戰(zhàn)勝了恐懼，然后繼續(xù)往下說(shuō)。就這樣一個(gè)班級(jí)接著一個(gè)班級(jí)，我也沒(méi)去別的地方看，雖然有點(diǎn)遺憾，但是我成功了。
說(shuō)了這一會(huì)，我感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有什么可怕的，只要你去嘗試，就有可能成功！
成功四年級(jí)作文 篇7
成功，一個(gè)褒義詞，讓人感到神清氣爽。我曾有幾次成功愿與你一同分享。
這一次是一次懦弱與勇猛較量的成功。從一年級(jí)起，我從來(lái)沒(méi)有跳過(guò)大繩，起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午，在眾人的鼓勵(lì)下，豁出去了。“呀！”我蹦了起來(lái)，咦，今天怎么沒(méi)摔倒？“好，太棒了！”同學(xué)興奮地叫喊。我下去以后，暗暗思考：剛才是蒼天顯靈呢？還是他們手中的繩子沒(méi)搖呢？還是……
原來(lái)我在他們的繩子打地時(shí)，飛奔而入，又像袋鼠一樣跳了起來(lái)，而繩子則悄無(wú)聲息地落了下來(lái)，因而完美的一個(gè)跳繩動(dòng)作就完成了。
噢，這一次也不錯(cuò)，語(yǔ)文考了70分，全班第一個(gè)滿分哦！我高興得一蹦三尺高。
這真是雙喜臨門(mén)��！大家公認(rèn)的“膽小鬼”變成了“勇士”；語(yǔ)文成績(jī)我名列榜首。我走起路來(lái)都覺(jué)得飄飄然，同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我刮目相看。成功的感覺(jué)真好！
成功四年級(jí)作文 篇8
“成功啦，終于成功啦！”這是多少人的呼喊。幾萬(wàn)人的期待，幾萬(wàn)人的努力，現(xiàn)在，果實(shí)收獲了！
我們學(xué)校原名是：南頭鎮(zhèn)同樂(lè)小學(xué)；于20xx年1月更名為：中心小學(xué)。經(jīng)過(guò)全校師生的努力，我們成功獲得了“中山市一級(jí)學(xué)�！�。就在今年的5月，我們創(chuàng)建“省一級(jí)學(xué)校”的評(píng)估到來(lái)了！回想起那天，真是又激動(dòng)又緊張！
那天早上，天空沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)，只是看到陰暗的一片天。我穿好整潔干凈的校服，背著書(shū)包踏進(jìn)校門(mén)口，來(lái)到了教室。交上了自己的作業(yè)之后，投入了忙碌的狀態(tài)。
8點(diǎn)30分的鈴聲緊張響起，牽動(dòng)這全校師生的心。我和另外三個(gè)伙伴，等候著準(zhǔn)備給領(lǐng)導(dǎo)們進(jìn)行我校的解說(shuō)。
9：00，那些和藹的老師們從會(huì)議室開(kāi)完會(huì)走下來(lái)，我整整好領(lǐng)子，開(kāi)啟麥克，鄭重地敬了個(gè)隊(duì)禮，面帶微笑，心里帶著說(shuō)不出的激動(dòng)：“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓……”我不知為什么，心中的緊張?jiān)缫褣伒骄畔鲈仆�，一心想著做好我自己的解說(shuō)……
下午，回到學(xué)校，老師興奮地告訴我：“今天早上的解說(shuō)，領(lǐng)導(dǎo)們很滿意，說(shuō)你們小小年紀(jì)就會(huì)解說(shuō)，很棒！”我的心就猶如抹上了蜂蜜般甜。
上午帶領(lǐng)導(dǎo)參觀完學(xué)校之后，下午就是讓他們看我們的表演了。身為主持的我另外還有3個(gè)節(jié)目有我份。我顧不上什么了，我急忙著換上我的裙子，化好妝。一切準(zhǔn)備好，全校師生已經(jīng)坐在下面，靜靜地等待著——
雖然已經(jīng)參加了無(wú)數(shù)次表演、比賽，但難免還是有小小的緊張。我深呼吸，自信地踏上了舞臺(tái)，激情地說(shuō)：“親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們唱起《南頭鎮(zhèn)中心小學(xué)校歌》來(lái)歡迎領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們?nèi)雸?chǎng)！”——
下面都在精彩的進(jìn)行著——
我還要換三套衣服，真是趕時(shí)間！但是，這換衣服，居然練就了我的換衣服速度。
第二天，就是領(lǐng)導(dǎo)們檢查同學(xué)們的平時(shí)的上課，做操等多方面，我們就像往常一樣，在學(xué)校里繼續(xù)進(jìn)行著我們的生活�！�
一天，就這樣，忙忙碌碌中閃過(guò)。
“功夫不負(fù)有心人”，就在那天晚上，我敬愛(ài)的老師告訴我：“省一級(jí)學(xué)校，高分通過(guò)！”
聽(tīng)到這個(gè)消息，我心花怒放：“哇塞！”我貌似火山爆發(fā)，想讓全世界都知道：我們成功了！
接下去，我們的學(xué)校就準(zhǔn)備建“體育館”、“游泳池”了！
雖然我很累，但為了我親愛(ài)的母校，這些算不了什么。我親愛(ài)的母校我愛(ài)您！我為您而忙碌、為您而付出，我非�？鞓�(lè)！
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