【熱門】寫景四年級(jí)作文錦集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的寫景四年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫景四年級(jí)作文 篇1
秋天是個(gè)多么熟悉的名字，它是一個(gè)美麗的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)。前幾天，我的舅公打來電話說：他家果園里的果子成熟了，叫我們星期天過去采摘呢！
到了星期天，天氣格外晴朗，湛藍(lán)的天空像一塵不染的玻璃，輕盈的云朵如同奶汁一樣雪白。我們一家提著藍(lán)子高高興興地來到舅公家的果園。我被眼前的景象吸引住了，橘黃色的柿子一個(gè)個(gè)像小燈籠一樣掛滿了枝頭。我迫不及待地拿著一把剪刀摘了一個(gè)又一個(gè)，心里特別開心。一會(huì)兒，我們摘了滿滿的一籃。
后來，舅公又陪我們到板栗樹下，又高又大的板栗樹上長(zhǎng)滿了小拳頭般大小的板栗，后來我說：樹這么高，怎么摘呢。后來，舅公用力地?fù)u著板栗樹，一顆顆板栗從天而降。板栗身上長(zhǎng)滿了刺，我小心翼翼地拿起一顆板栗放進(jìn)藍(lán)子里，后來我們滿戰(zhàn)而歸。
我喜歡秋天這個(gè)美好的季節(jié)！
寫景四年級(jí)作文 篇2
暑假里，爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁妗?/p>
還沒到海邊，我們就已經(jīng)看見海了，海的顏色和天的顏色很像，如果不仔細(xì)看，就分不清哪個(gè)是海，哪個(gè)是天。
終于，我們來到了海邊。一下車，我和妹妹就沖向沙灘。當(dāng)時(shí)，還沒有漲潮，遠(yuǎn)處還有一個(gè)綠色的大亭子和幾座房子。沙灘上的沙子有些是金黃的，有些是土黃的，還有些是淡黃的。我們紛紛脫下鞋子，踩在沙灘上，我剛踩上去，好燙�。【拖衲_底下有火一樣。
中午，開始漲潮了，有三分之一的沙灘被海水給占領(lǐng)了。站在高處一看，海水可藍(lán)了！最遠(yuǎn)的海水比較深。沙灘上的人，也越來越少了，可能是去吃飯了。
吃完飯，我們來到了那個(gè)綠色的大亭子上休息。向東邊一看，幾個(gè)巨大的石頭躺在海上，我有點(diǎn)兒后悔早上沒去那里玩了。
下午，潮退了，沙灘的面積比早上大了一點(diǎn)。我們就在海里撿一些古怪的石頭，有的石頭像一個(gè)花瓶打碎后的碎片；有的像酒瓶的碎片；還有的像巖石……
這就是暑假里爸爸帶我們?nèi)ズ＿呁娴囊惶�。行走在沙灘上，給我?guī)頍o窮的樂趣。
寫景四年級(jí)作文 篇3
雨，非常平常，它隨時(shí)都會(huì)出現(xiàn)，給人帶來的感覺是美妙的。春雨，更是綿柔的，充滿生機(jī)的。
窗外下著春雨，聽不到聲音，看不見形狀，唯一可以辨別它的存在的方法就是看地上那一小塊，一小塊被打濕的印跡。我拿起雨傘，準(zhǔn)備出去好好親近一下雨。撐著雨傘站在雨中的我，嗅到了一股清新的空氣，是雨點(diǎn)把空氣中的灰塵帶走了吧。細(xì)細(xì)的雨絲落在傘上，只有細(xì)微的一聲“答”，要等非常長(zhǎng)時(shí)間以后，才有一滴成形的水珠從傘上滑落。我便大膽地收起雨傘，站在雨中。站在雨中。閉上眼睛，細(xì)細(xì)的雨絲以極快的速度落在我的臉上，涼絲絲的，非常舒服，我靜下心來，仔細(xì)的聆聽雨的聲音，想象雨的形狀�；秀敝�，我仿佛真的聽到雨點(diǎn)劃過空中的咝咝聲，雨點(diǎn)落到地上的滴答聲。真的看到了那如同繡花針般的雨絲降落下來，落在一個(gè)又一個(gè)小水洼中。不想這不是幻覺，雨真的變大了，原本細(xì)細(xì)的雨絲，現(xiàn)在已變成一顆顆雨珠了。我踩著地上的水洼，哼著小雨的節(jié)奏，在雨中蹦跳著。雨越來越大，無奈，我停止了這場(chǎng)游戲。
春雨貴如油，真是一點(diǎn)沒錯(cuò)，天空中飄灑的雨珠，給地面帶來了翻天覆地的變化�？�，地上的小草受到春雨的召喚，一個(gè)個(gè)都破土而出，接受著春雨的洗禮。瞧，樹上的花朵在春雨的催促下，悠悠轉(zhuǎn)醒，漸漸展示出它那婀娜的身姿。觀，那一刻香樟樹，享受了春雨的淋浴，變得更加青翠、挺拔。望，那一個(gè)個(gè)孩子接到春天的訊號(hào)，越發(fā)生龍活虎，對(duì)春天顯出無限的期待。春雨，使一切都變得生機(jī)勃勃。
春雨雖綿軟，但它使一切都煥發(fā)出勃勃生機(jī)，是當(dāng)之無愧的春信使。珍惜春雨吧，它會(huì)給你帶來美妙的感受。
寫景四年級(jí)作文 篇4
我外婆家的樓前約50米的地方有一個(gè)水庫(kù)，當(dāng)?shù)氐娜藗兌冀兴袄淆堁邸薄?/p>
水庫(kù)上面有一座山，名叫“舜耕山”，傳說是舜當(dāng)年曾經(jīng)在這里耕種。舜耕山景色優(yōu)美，山上蒼松翠柏,竹海深深，奇花斗艷，百鳥爭(zhēng)鳴。舜耕山綿延數(shù)十公里，像一條巨龍橫臥在那里。水庫(kù)的水面呈橢圓形，像一只巨大的眼睛鑲嵌在舜耕山上，故稱“老龍眼”。
水庫(kù)的水幽深無比。放眼望去，水下黑沉沉的，像一個(gè)巨大無底的黑洞，令人不寒而栗。我從路邊撿起一塊石頭，向水里扔去，想測(cè)測(cè)水的深度，只聽“撲通”一聲，水面濺起幾朵浪花，石塊轉(zhuǎn)眼不見蹤跡。水庫(kù)的水邊立著一塊木牌，上面寫著：“水深危險(xiǎn)，禁止游泳”。
水庫(kù)的周圍長(zhǎng)滿了蒼翠的樹木，樹木的身影倒影在水里，猶如水中的畫廊。水庫(kù)的水碧綠如玉。站在水邊，水面綠得像蒼翠欲滴的玉盤，在陽(yáng)光照射下，發(fā)出刺眼的光芒。水庫(kù)的水柔軟如緞，微風(fēng)吹來，水面掀起層層漣漪，像一條條綠色的絲綢在風(fēng)中搖曳。
每到傍晚，勞累了一天的人們沿著水邊放飛自己的心情。他們有的散步，有的嬉鬧，有的歌唱……，他們沉迷于美麗的水光山色，流連忘返。
寫景四年級(jí)作文 篇5
看過泰山之雄壯，聽過黃河之漚涌，夢(mèng)過麗江之溫柔，但這些都不是我心中最美的風(fēng)景。因?yàn)槲倚闹凶蠲赖娘L(fēng)景，是它——
帶著病痛的張海迪堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，而且通過自己的努力獲得了成功；《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾在生與死的交錯(cuò)中活出了一道亮麗人生；鄧亞萍擺脫個(gè)子矮小的憂慮，吃盡苦頭，贏得乒乓球界的王者之稱……
它，就是堅(jiān)強(qiáng)。沒有華麗的裝束，沒有雍容富貴的包裹，就這樣樸實(shí)無華，展現(xiàn)給我最美的風(fēng)景。
堅(jiān)強(qiáng)之美，從點(diǎn)滴開始。
暴風(fēng)雨后的小草依舊綠意盎然，帶給我們無限生機(jī)；摔倒的小孩重新站起，那洋溢笑的臉龐讓我心生盎然；墻頭被風(fēng)吹倒的小樹發(fā)出嫩綠的枝芽，絲絲縷縷的愛意從四面飄起。堅(jiān)強(qiáng)著，美麗著。
堅(jiān)強(qiáng)之美，從心靈開始。
一次考試的失敗我不會(huì)用淚水洗禮；做不成心愛的雪人我不會(huì)哭泣；遇到難題我不會(huì)緊鎖眉頭，讓烏云鋪天蓋地；自己一人回家，我不會(huì)讓膽小鬼陪著我一起回去……堅(jiān)強(qiáng)的心靈，美麗的心靈。
拋不完鄉(xiāng)思血淚拋紅豆，看不完春柳春花滿畫樓，睡不穩(wěn)紗窗風(fēng)雨黃昏后，只記得堅(jiān)強(qiáng)之美在心頭，展不開的眉頭，扼不明的更漏，堅(jiān)強(qiáng)之美，恰便似遮不住的青山隱隱，流不斷的綠水幽幽！
最美的風(fēng)景，在我心中永遠(yuǎn)只屬于你——堅(jiān)強(qiáng)！
寫景四年級(jí)作文 篇6
早晨，天還沒亮，我就起床了。我來到了外面，被鄉(xiāng)下清晨的景色所迷住了。
大地還在熟睡之中，四周寂靜無聲，月亮還高高地掛在深藍(lán)色的天空中，也許她是被清晨的景色迷住了，不愿落下山去。
最美麗的地方還得數(shù)小河了。平靜的河面上反射著月光，銀光閃閃的、亮亮的，我想這景象恐怕是白天所看不到的吧。靜靜的河面就像一面鏡子，平靜級(jí)了，有好像在等待什……突然，一條小魚悄悄地游在月影上，劃破了月影，月影就像一塊破碎的玉，但小魚好像并不在意，仍然悠閑地在這塊碎玉上游來游去……
啊，多么寧?kù)o而迷人的清晨��！
寫景四年級(jí)作文 篇7
有人以凄涼的心情走進(jìn)秋天，有人以歡快的心情走進(jìn)秋天，而我，卻以崇敬的心情拜訪秋天。 (這個(gè)“崇敬的心情”提得很好，后面的`內(nèi)容就跟因神秘難解而崇敬自然有關(guān)。)
走在秋天，感受葉子飄落的景象;走在秋天，感受農(nóng)民伯伯歡快的笑聲；走在秋天，感受水果豐收的喜悅；走在秋天，感受秋天特有的涼涼的微風(fēng)……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！痹绯砍鲩T剛下樓，迎面便有一片楓葉隨風(fēng)飄來，我伸出手掌，接住楓葉。咦，秋天已經(jīng)到來，美麗的楓葉怎么還沒有紅？哦，對(duì)了，記得在書上看過，楓葉要到霜降的時(shí)候才會(huì)變紅，難怪是“霜葉紅于二月花”，而不是“楓葉紅于二月花”呢？真期待霜降趕快來臨。
“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”昔日的桃花美麗、耀眼，擁有無數(shù)人們的贊美，現(xiàn)在，它們的葉子怎么樣了呢？哦，桃樹的葉子開始發(fā)紅了。這就奇怪了，楓葉還沒紅，桃樹葉子怎么反而紅了呢？這是怎么回事呢？看來，大自然還有很多的奧秘，我決定回家就去查資料。
“待到重陽(yáng)日，還來就菊花�！痹谌敔敿业穆飞�，偶爾看到了一兩朵野菊花，讓我不由得想起了這句詩(shī)。菊花開了！爺爺家附近一定有很多的菊花，我一定要看個(gè)夠！快步來到爺爺家，果然，紫的、白的、黃的……各種顏色的菊花拖著它們那長(zhǎng)短不一的辮子，美極了！
真是美麗、奇特的秋天！讓我們迎接秋天，拜訪秋天，走進(jìn)秋天，感受秋天！
寫景四年級(jí)作文 篇8
今天向大家介紹我家的牧場(chǎng)和菜園。它們建在一個(gè)小丘上，這個(gè)牧場(chǎng)是我爸爸和幾位叔叔建起來的。
小牧場(chǎng)里養(yǎng)了差不多五十只雞，平均每天可收5個(gè)大雞蛋。母雞剛生出來的蛋是暖暖的，這是應(yīng)該是母雞把體溫給蛋寶寶的原因吧！
忘了跟你們說：“我還有4只小兔子，三公一母”。其中有一只是黑白相間的，我日盼夜盼，盼母兔生幾只小兔子，讓牧場(chǎng)變得更熱鬧。就算賣掉幾只小兔子也能賣 些錢，這樣就有錢放進(jìn)我的包包里了。
因 為要買青菜，所以老爸種了一個(gè)菜園，從此我愛上這個(gè)菜園，菜園里種了許許多多的蔬菜，東邊的大白菜像一個(gè)白白胖胖可愛的姑娘；南邊胡蘿卜像一個(gè)個(gè)害羞的姑 娘把臉埋在土里，只有蓬亂的頭發(fā)露出來；北邊有茄子，茄子身上長(zhǎng)著一些小刺。我想這應(yīng)該是保護(hù)自己的武器吧！西邊還有一些玉米，金黃色的玉米披著綠色的外 衣，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士！
我愛這牧場(chǎng)和菜園，我隨時(shí)歡迎你們來做客。
寫景四年級(jí)作文 篇9
秋天來了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，天高云淡，秋高氣爽。
快看，那柿子樹上的一粒粒柿子像一把把小燈籠，你擠我碰，好象爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋風(fēng)輕輕吹過，銀杏樹、楓樹的葉子，飄落了下來，有的像黃蝴蝶、紅蝴蝶在空中翩翩起舞，有的像一把把小扇子飄下來，還有的像舞蹈演員在表演空旋……好看得很！
還有那菊花仙子的顏色，五彩斑斕、個(gè)性鮮明；有紫的、有金黃的、有粉紅的、還有天藍(lán)的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭，好象在說：“秋天來了，秋天來了！我們換上新衣服啦！”
風(fēng)兒輕輕吹，小草輕輕搖。秋天的小草，沒有春天那么嫩綠，沒有夏天那么茂盛，也沒有冬天那么光禿，秋天的小草是那么金黃，也有幾處的小草是綠的，真像一條黃綠相間的地毯。
說到小松鼠，真是可愛極了！它知道秋天來了，寒冷的冬天也即將來臨，松鼠們正忙著搬運(yùn)糧食，準(zhǔn)備過冬呢！
秋天真美�。∠褚环嘧硕嗖实漠�！
寫景四年級(jí)作文 篇10
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，我和表哥還有媽媽一起到流花湖公園游玩。
一進(jìn)大門，就是一塊空地，空地中間有一個(gè)開滿五顏六色的花兒的可愛的小熊花壇造型。它用熱情的花兒迎接游客。
小熊花壇在左右兩邊各有一條小路，我們從左邊的小路走進(jìn)公園深處。走了大概二十分鐘就來到流花湖。看見湖面水平如鏡，在微風(fēng)的吹拂下，湖面泛起波紋，湖邊景色倒映水中，時(shí)而彎曲，時(shí)而伸直，時(shí)而拉長(zhǎng)，時(shí)而彎曲，時(shí)而伸直，時(shí)而拉長(zhǎng)，時(shí)而彎短，變化多端，非常有趣！游船靜靜地滑在水面上。湖巖上滿是綠油油的榕樹，榕樹的氣根就像老爺爺?shù)暮�，一直垂至水面上，樹下的花兒張開了笑臉，吸引了許多美麗的蝴蝶流連。人們?cè)跈?quán)下休息。
我們繼續(xù)向前走，不一會(huì)兒就到了游樂園，游樂園里有五顏六色的旋轉(zhuǎn)飛車、木馬、刺激的碰碰車、毛毛蟲、還有秋千，我們?cè)谀抢锿媪艘粫?huì)兒。
美麗的流花湖公園令我流連忘返。
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