【推薦】教訓(xùn)四年級作文匯總10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的教訓(xùn)四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
教訓(xùn)四年級作文 篇1
我是一個(gè)又好動又調(diào)皮的小孩子,經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮而惹出事。
這不,今天我上鋼琴課,下了課我回家,出了婦幼的大門口,那里剛好有一個(gè)鐵板,一跳下去就會有“咚咚”響聲,我的旁邊有一位阿姨抱著一個(gè)剛出生的小朋友,我忍不住去跳那個(gè)鐵板,“咚”一聲嚇得那個(gè)小朋友哇哇大哭,抱著他的那個(gè)阿姨連忙哄著他,讓他不要再哭了。
在一旁的阿姨教訓(xùn)我:“你看你平時(shí)那么好動,這不,你把那個(gè)小朋友嚇哭了,要是人家晚上睡不著覺,一直在哭,怎么辦?都怪你!”
我這次把一個(gè)小朋友了,我后悔踩了那個(gè)鐵板,但是沒有后悔藥賣,我以后再也不敢調(diào)皮!再也不敢好動了!我要做個(gè)能控制好自己的人!
教訓(xùn)四年級作文 篇2
今天是星期六,早飯后媽媽催我趕快去做作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著,可我邊寫邊玩,她催我催了好幾次,可我把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),到了中午,我的作業(yè)還沒寫完。
我聽見他們說等會兒要去奶奶家,我又來勁了,說:“我也要去,我也要去嘛!”我以為他們會被我“泡人”給惡心到了,可我看見她一副“冰山臉”還是沒被我這個(gè)“小太陽”給“融化”,還嚴(yán)肅說:“不行,你的作業(yè)還沒做完,不可以去 !”我以為她在嚇唬我,不以為然地小聲嘀咕著:“哼,你不就想讓我把作業(yè)做完嘛,我才不上你的當(dāng)呢!我堂堂‘美猴王’還怕你這個(gè)‘玉皇大帝’”我不聽,還繼續(xù)慢吞吞地做作業(yè),過了一會兒,他們真的去了,只留下我一個(gè)人淚水在眼里打轉(zhuǎn)著。
唉,如果我早點(diǎn)做好作業(yè),就可以去奶奶家了,可我不懂珍惜時(shí)間,真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。
教訓(xùn)四年級作文 篇3
今天,老師仿佛要考驗(yàn)我們的智力似的,講了幾個(gè)耐人尋味的小故事,其中我印象最深的故事是《從紙飛機(jī)開始》故事的大意是一對形影不離的好朋友高豪和余魚因考試成績的事互相爭斗。用收音機(jī)來傷害對方,從紙收音機(jī)來到鐵釘飛機(jī),最后一次因余魚的鐵釘飛機(jī),把高豪的眼睛弄個(gè)半殘廢,弄得雙方都互相爭吵。從小小的事弄到嚴(yán)重的事故,由于小小的爭吵弄到對方人生的損失。同時(shí)也由于高豪,他因一時(shí)失手而惹事生非而余魚又斤斤計(jì)較,導(dǎo)致你我爭吵。
這事例給我們什么教訓(xùn)呢?我想主要有三點(diǎn):
(1)我們做事要小心,以免事故發(fā)生,不要傷了和氣。
(2)我們做事做錯(cuò)了就應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤,多做自我批評,保持你我的美好友誼。
。3)不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較,不應(yīng)該傷和氣,盡量互相謙讓,這樣才行。
我希望我們班的全體同學(xué)一定要吸取深刻的教訓(xùn),大家保持你我的友誼,不傷和氣,能讓就讓,這樣才行。
教訓(xùn)四年級作文 篇4
在我的記憶長河里,記載著許多的往事,其中有個(gè)教訓(xùn)使我終生難忘。
那是一年前的冬天,我和媽媽要到外婆家去。那天我們興高采烈地去等車。外婆家在福建的云西。我們是要乘火車去的。我們剛到車站的售票廳去買票時(shí),一位鬼鬼祟祟的人出現(xiàn)在我的面前。他對我們說:“我的兩個(gè)朋友有急事不能來,我把票便宜賣給你們,怎么樣?”我媽媽想了想說:“也行,還可以省錢呢!”我們買下了他的票。我們把省下來的錢買了一些補(bǔ)品孝敬外婆。
到上車的時(shí)候了,當(dāng)我們高高興興地把票拿給檢票的叔叔時(shí),那檢票的叔叔卻嚴(yán)厲地對我們說:“你們是不是票販子?”媽媽很奇怪地問:“這話該從何說起?”叔叔說:“你們看,這些票的日期都過了!笔迨宓脑捯魟偮洌也唤辛艘宦暋鞍。!”爸爸說:“怎么這么大聲,想讓全世界的人都知道?”叔叔又問:“這事是怎么回事?”我們把事情的原原本本告訴了叔叔,叔叔半信半疑地說:“我暫時(shí)相信你,如果你們下次再有這種情況,我就把你們送到警察局去。”我們只得又去買下一趟的車。
經(jīng)過了這個(gè)教訓(xùn),我知道了這樣一個(gè)道禮:做事要提高警惕,以防壞人的騙局。
教訓(xùn)四年級作文 篇5
有一天,爺爺買菜回來,還沒進(jìn)門就喊我:“宇輝快來看,這是什么?”我走過去一看,只見塑料口袋里有兩只毛絨絨的小動物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來放在地上,哇!原來是兩只活潑可愛的小鴨子。
小鴨子的頭圓圓的,像個(gè)乒乓球;身子圓滾滾的`,長滿黃色的小絨毛,像個(gè)圓圓的毛球球;小眼睛圓溜溜的,看東西時(shí)側(cè)著頭用一只眼看;小嘴扁扁的,喝水時(shí)水會從旁邊漏出來;下面有兩只長著蹼的小腳,走起路來一搖一擺,像個(gè)“大款”,身后留下了一串鴨子的標(biāo)簽——“竹”字形的腳印。
我趕快拿東西給它們吃,它們側(cè)著頭看看盤子里的飯菜,又看看我們,就是不吃。等我們走開后,它們就津津有味地吃了起來,嘴里還“嘎、嘎”地叫著,好像在“這個(gè)東西真好吃!”
小鴨子真好玩,它給我們家里帶來了歡笑,我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會游泳,就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時(shí),我偷偷地把它們放到水盆里讓它們游泳。開始時(shí)它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫,后來就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來,只見它們趴在地上冷得直發(fā)抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦干,并找來一塊布把它們包起來。但是已經(jīng)遲了,它們再也站不起來了,叫的聲音也越來越低,越來越哀傷。不到兩個(gè)小時(shí),它們就先后死亡了。
小鴨子的死,使我從歡樂跌進(jìn)了悲傷。想不到兩個(gè)可愛的小生命會死在我的手里,我悔恨無比,幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個(gè)教訓(xùn):做什么事都要先掌握科學(xué)知識,三思而后行,不能隨心所欲。
教訓(xùn)四年級作文 篇6
我是一個(gè)愛跳,愛玩的孩子。我從不害怕任何危險(xiǎn),爸爸隨時(shí)告訴我要小心,少跳,多在家里看書,玩時(shí)多玩點(diǎn)有益,安全的游戲。可我覺得這些太幼稚,并沒有太放在心上。
有一天,我和鄰居家的小孩一起玩抓人游戲,他抓到我,但因?yàn)樗昧艘稽c(diǎn)力,把我拉摔倒在石頭上,我痛得哭了,爸爸看見后,連忙送我到醫(yī)院,照片后看到是腳斷了。
接下來,就是悲傷的事了。
我們兩家因?yàn)槲业尼t(yī)藥費(fèi)吵得不可開交,而且,我也痛得……,那滋味真是夠受。
唉、悔之晚矣,望各位讀者好好聽家長的話,少去玩點(diǎn)危險(xiǎn)的游戲吧!
不聽老人言,吃虧在眼前。我算是真正的領(lǐng)悟其中的含意了。
這滋味,難受!
教訓(xùn)四年級作文 篇7
童年像一艘船,裝滿了了玩具,裝滿了糖果,裝滿了歡樂,也裝滿了許許多多后悔的事,其中有一件事使我久久難忘,使我非常后悔。
記得那是三年前的暑假,我到外婆家玩,太陽像個(gè)大火球一樣燒烤著大地,知了在樹上鳴叫著,好像在說:“熱死了,熱死了,這個(gè)鬼天氣!蔽艺谖堇锿,忽然,我聽到街上有人在吆喝人:“賣豆腐花,又香又甜又可口的豆腐花,五角錢一碗!倍垢,我很久都沒吃過了,連忙去向正在炒菜的外婆要兩張五角錢,箭一般似的跑去賣豆腐的地方。
!買豆腐花的人真多呀!猶如一天長龍,我只能排在隊(duì)伍后面。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......終于輪到我了,我連忙把錢和盛豆腐花的碗遞給阿姨。“哎喲,怎么只給一勺,牌子上明明寫著五角錢一碗。”我有些憤怒地說。她依然不動聲色地說:“小朋友,別胡說了,你明明只給了五角錢,怎么說成一元了。”“什么......”我氣得說不出話來。忽然,遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)高大,而熟悉的身影,那身影越來越近,我才知道是外婆,我看見外婆就像看見了救星似的,,急忙把她喚來,當(dāng)時(shí),我把這件事一五一十地告訴了外婆,外婆的臉立即變得嚴(yán)肅起來。于是,她便去和外婆講道理。就這樣,一場激烈的言論開始了,賣豆腐的阿姨和外婆你一言,我一語地吵了起來。站在旁邊的人們也都幫我們說情,賣豆腐花的阿姨無可奈何,只好再給我們一碗,我和外婆高高興興地捧著“戰(zhàn)利品”回家了。
回到家里,我立刻吃起了豆腐來,酸甜可口的豆腐花灌進(jìn)我的心口里,吃完豆腐花,我伸手進(jìn)口袋里,一張東西硬邦邦的東西,是什么呢?掏出來一看,原來是剛才賣豆腐花的那五角錢。我驚呆了,臉不由得紅了起來。于是我便飛快地跑回去剛才買豆腐花的地方,可賣豆腐花的阿姨早已不在了。在回去的路上,我的腳好像有千金重,好像每走一步都要使出全身的力氣。
童年的后悔事太多了,如果它們是一串串風(fēng)鈴的話,風(fēng)兒一吹,他們便發(fā)出清脆的提醒,是我做任何事情,都要懂得多加考慮。
教訓(xùn)四年級作文 篇8
每次在路上看到車禍,都會令我不寒而慄,而那一次差點(diǎn)被撞的畫面又會浮現(xiàn)在我的腦海,太可怕了!真的太可怕了!那個(gè)經(jīng)驗(yàn),令我一輩子永難忘懷。
想起那一天,我和朋友正興高采烈的在巷道上練習(xí)運(yùn)球,當(dāng)我正渾然忘的運(yùn)球時(shí),籃球卻突然彈了出去,我趕緊以跑百米的速度去把球追回來。當(dāng)我正在追球時(shí),說時(shí)遲那時(shí)快,有一輛轎車不知道從哪里冒出來的,在離我不到一米的地方突然緊急煞車,面對這個(gè)情景,我當(dāng)場傻住,像個(gè)不會動的木頭人直直的站在車子的面前,直到那輛車子發(fā)出巨大的喇叭聲“叭!叭”,喚醒了我,我才回過神來,趕緊跑到一旁去。
還好當(dāng)時(shí)沒有釀成災(zāi)禍,但當(dāng)時(shí)面對突如其來的意外,我已嚇得魂飛魄散,那幾天一看到車子都會心生恐懼,因?yàn)槲液芎ε乱徊恍⌒挠謿v史重演,就算老天爺幫我,我不一定每次都能躲過一劫。
這個(gè)難忘的經(jīng)驗(yàn)讓我得到教訓(xùn),我以后再也不敢在巷道玩球,還是規(guī)規(guī)矩矩的到空地或球場打球,以免再發(fā)生這種害人又害己危險(xiǎn)的事,而那次事件我能幸運(yùn)的毫發(fā)未傷,也算不幸中的大幸了。
教訓(xùn)四年級作文 篇9
尚睿,快來吃西紅柿。寢屢贿M(jìn)門就喊,我看見那可口的西紅柿,又想起了兩年前的那次教訓(xùn)。
記得那一次和今天一樣,媽媽買來了許多西紅柿。我高興的吃了起來,西紅柿又酸又甜,可好吃了,我連續(xù)吃了12個(gè)西紅柿,這時(shí)袋子里只有一個(gè)西紅柿了,我正要吃最后一個(gè)的時(shí)候,媽媽攔住了我,我只好依依不舍的放下最后一個(gè)。
中午的時(shí)候我覺得肚子和腦袋疼的不行了,這時(shí)我明白了一個(gè)道理,不能過度的食用食品。
教訓(xùn)四年級作文 篇10
今天下午,我參加了第二屆小藝術(shù)家決賽的評選。
我滿載希望,自己一定能考的不錯(cuò),因?yàn)橐郧氨荣惗寄昧艘坏泉劊氡剡@一次也不會例外。我自信的走上了舞臺,但開頭卻沒有和鋼琴伴奏的老師配合協(xié)調(diào),結(jié)果我先演奏了幾秒后他才開始。也許是有些緊張的緣故,上午老師修改的地方有些忘了,也許比賽前最后一次的練習(xí)會是結(jié)果的先兆。因?yàn)樽詈笠淮蔚木毩?xí),我的錯(cuò)誤很多。
這次比賽我失敗了,沒有以前的第一名,沒有以前的光彩,沒有以前拉的好,我真不知道怎么去面對自己,面對家長,面對老師。我總是對以前的“第一名”念念不忘,才使得賽前練習(xí)得少,對這次比賽過于輕率。
我得到了沉重的打擊,更得到了深刻的教訓(xùn)。從此以后,我一定要振作起來,在成績的溫床上爬起來,不再沾沾自喜了!
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