生命四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-08-04 16:54:55 四年級(jí) 我要投稿

【精選】生命四年級(jí)作文錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的生命四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精選】生命四年級(jí)作文錦集8篇

生命四年級(jí)作文篇1

　　在這個(gè)廣闊的自然界，生命如此不在，無(wú)論我們走到哪里，都可以看到生命的跡象，生命既是脆弱的，但又是頑強(qiáng)的，一株草，也許很容易被野火燒掉，但是每逢春天，它們便會(huì)從新生長(zhǎng)出來(lái)，而且長(zhǎng)得比以前還要茂盛，還要翠綠。也許一顆豆芽，生活在無(wú)盡的泥土里，沒(méi)有水，便會(huì)死掉，但有水，它便會(huì)破土而出。

　　生命是偉大的，能活起來(lái)的生命，就像是一把猛烈的怒火，勢(shì)不可擋。

　　夏天，我在家的后院里吃了幾塊西瓜，將西瓜子隨地吐在泥土上，奶奶在后院里灑水，不到幾天，這些西瓜子便露出了一顆顆小嫩芽。一顆生活在無(wú)盡黑暗的包裹中，渴望外面的陽(yáng)光和雨露，它們破殼而出了，一個(gè)個(gè)生命朝著太陽(yáng)望去，是那么的欣喜，生命真是磅礴。

　　那些西瓜子的根須埋入地下，之后就開始不斷生根發(fā)芽，這怒放的生命，不得不讓我佩服，而不到多久，這些西瓜種子都發(fā)芽了，我們家的院子里處處都是西瓜子，我每天按時(shí)給它們澆水，它們長(zhǎng)得飛快，不久就長(zhǎng)出了藤蔓，雖然藤蔓并不是很長(zhǎng)，但都是嫩綠嫩綠的。

　　生命是那么的頑強(qiáng)，在沙漠邊緣，我們可以看到高大的白楊樹，在懸崖峭壁上，我們可以看見那一株株嫩綠的小草，在瀑布里，我們可以看到逆流而上的秋刀魚。生命的種種跡象，讓我們感覺(jué)到如此的怒放和頑強(qiáng)，只要有能生存的地方，就有生命的存在。

生命四年級(jí)作文篇2

　　生命是大自然賦予人類去雕琢的寶石，種子也是如此。

　　今年早春，我在家鄉(xiāng)的庭院里播下了一袋葵花種子，其中一粒掉在院中一個(gè)陰涼的墻角。

　　一周、兩周、三周過(guò)去了，我和爸爸回老家，看望我的葵花。走在門口，我就看到，原來(lái)那片種著葵花種的土地鋪滿了綠色，好像蓋上了一條綠毯。走近一看，原來(lái)是葵花的嫩芽，十幾個(gè)排成一行，那片光禿禿的土地，頓時(shí)改天換地，被那些富有生機(jī)的植物代替了。

　　我轉(zhuǎn)過(guò)身，想給這些嫩芽澆些水，卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)陽(yáng)光照不到的墻角，有一絲新綠。是那粒遺落的種子！這么長(zhǎng)的時(shí)間，它在陰冷、干旱的墻角邊生長(zhǎng)，那多辛苦。如果我是那粒種子，也許就會(huì)放棄了，因?yàn)檫@兒又冷又沒(méi)有水，我也沒(méi)有力量去沖破那堅(jiān)硬的外殼�？伤鼪](méi)有，它心中求生的欲望驅(qū)使它沖破那堅(jiān)硬的外殼，在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有水的墻角邊，茁壯成長(zhǎng)。這時(shí)，我猛然醒悟，種子想告訴我一個(gè)道理：在你最困難時(shí)，不要退縮，生命的力量會(huì)永遠(yuǎn)幫助你！

　　生命是大自然賦予人類去雕琢的寶石，我們一定要珍惜它。

生命四年級(jí)作文篇3

　　生命，意義就是生存或存在。它是被動(dòng)而產(chǎn)生的，因此，我們沒(méi)有能力去選擇或者指責(zé)它的存在。

　　人并不是因?yàn)樯疃妫且驗(yàn)樯娑�。安全，是指不受威脅，沒(méi)有危險(xiǎn)、危害、損失。人類的整體與生存環(huán)境資源的和諧相處，互相不傷害，不存在危險(xiǎn)、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風(fēng)險(xiǎn)的狀態(tài)。安全是在人類生產(chǎn)過(guò)程中，將系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)對(duì)人類的生命、財(cái)產(chǎn)、環(huán)境可能產(chǎn)生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態(tài)�；蛟S有些人覺(jué)得，生命和安全似乎毫不相干，但抱歉，你大錯(cuò)特錯(cuò)了。是生存還是死亡，安全意識(shí)就在掌控著你。

　　有的`人，上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕；放學(xué)排隊(duì)不擁擠；做操期間不打鬧；出門在外不打架；在小學(xué)階段不帶籃球進(jìn)入校園。而有的人，上下樓梯瞎碰亂撞不注意；放學(xué)排隊(duì)擠來(lái)擠去；做操期間推搡打鬧；出門在外天天惹禍；小學(xué)階段天天帶籃球。我相信，每個(gè)人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個(gè)安全，那個(gè)不安全了吧？一個(gè)人只要有足夠的安全意識(shí)，他的生命也就安全。而一個(gè)人一丁點(diǎn)兒的安全意識(shí)也沒(méi)有，那么他隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)。相信大家都知道，有許多學(xué)校的學(xué)生因?yàn)閹Щ@球發(fā)生了許多事故，還有的小學(xué)因?yàn)槿颂�，所以放學(xué)的時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)只因?yàn)橐粋€(gè)人一把推倒了另一個(gè)人，后面的人不知道的情況下也都摔倒了。

　　所以安全意識(shí)關(guān)系著我們每個(gè)人的生命安危，就請(qǐng)大家珍愛(ài)自己的生命吧！

生命四年級(jí)作文篇4

　　水精靈是千萬(wàn)水滴中一滴有生命的水。她常常想：我存在于世上，有生命，可是生命的意義是什么呢？夏季，驕陽(yáng)似火，水精靈化為了水蒸氣，與同伴們一起，飄向了天空。水精靈有些驚慌，她現(xiàn)在被塞進(jìn)了一朵云里�！半y道，這就是我的生命么？”她痛苦地想。終于，云承受不住了，將水精靈用力甩了出去。

　　此刻的水精靈，在超市的貨架上的一瓶礦泉水里。一位小男孩走了過(guò)來(lái)，將裝有水精靈的礦泉水買走了。水精靈生氣地想：我才不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在礦泉水瓶蓋打開的一剎那，躍了出去。水精靈摔在了地上，太陽(yáng)又把她塞進(jìn)了云朵。

　　冬天來(lái)了，大地一片銀白，水精靈也在其中。有幾個(gè)小女孩蹦蹦跳跳的走過(guò)來(lái)，其中一位大一點(diǎn)的女孩說(shuō)：“銀鈴、熙和我們堆個(gè)雪人吧�！庇谑撬齻冮_始堆雪人，水精靈在雪人的腹部。雪精靈望著三個(gè)女孩興奮的笑臉，似乎明白了什么。

　　回想著自己的經(jīng)歷：從湖中的一滴水到差點(diǎn)成為穿腸之物，再到能讓三個(gè)女孩開心。原來(lái)生命的意義在于付出，讓別人快樂(lè)。

生命四年級(jí)作文篇5

　　每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開自信。自信就像鳥兒的翅膀，幫助它在天空中自由飛翔；自信就像魚兒的尾巴，讓它可以在大海中歡樂(lè)地遨游。在三年級(jí)的時(shí)候，我深深地體會(huì)到自信會(huì)給一個(gè)人帶來(lái)多么大的能量！

　　那是一個(gè)星期天的下午，我第一次參加語(yǔ)言考試，而且是五級(jí)！那天下午天氣不錯(cuò)，溫暖的陽(yáng)光洗去了冬日的寒冷，我的心情也變得非常愉快。我們的考級(jí)試題是隨機(jī)抽取，我“幸運(yùn)”地抽到了一份最難的試題，考試的順序是97號(hào)。

　　我告訴自己：不怕，還有時(shí)間。我認(rèn)真的一遍一遍地練習(xí)，但是內(nèi)心卻如同火燒一樣，最初的自信已被恐懼所埋沒(méi)，我很怕自己聽到那恐怖的聲音：97號(hào)入考場(chǎng)。可是我是無(wú)法逃避的。過(guò)了一會(huì)，只聽門口響起了這樣的聲音：“95、96、97、98、99、100號(hào)準(zhǔn)備進(jìn)考場(chǎng)”。呀，真快，我不由得心跳加速。

　　老師走到我的身邊，拍拍我的肩膀，微笑著說(shuō)：“別緊張，老師相信你是最棒的！”因?yàn)檫@一句話，我變得自信了。很快輪到我上場(chǎng)了，我自如地走上舞臺(tái)。站在舞臺(tái)上，那繞口令被我說(shuō)得多姿多彩；話劇中的人物好像有了生命，出現(xiàn)在了眼前，我仿佛走進(jìn)了話劇的世界……所有的緊張恐懼都被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔在了腦后，整個(gè)人都沉浸在了考試的表演之中……

　　表演結(jié)束后，臺(tái)下傳來(lái)了熱烈的掌聲。

　　通過(guò)這件事，我深深地體會(huì)到自信可以帶給人們莫大的勇氣，而勇氣可以使人獲得成功，成功將會(huì)使人的生命更加的精彩！

生命四年級(jí)作文篇6

　　在繁花似錦的杭州城，植物園里的植物百花齊放，各式各樣——有鮮紅色的玫瑰花，有淡黃色的郁金香，有粉色的月季花�？伤鼈兌急炔簧夏且恢曛晷⌒〉囊荒昱�。這一株株的小花讓我感到了生命的意義。

　　那天，天氣陰沉，太陽(yáng)公公怎么也不肯露出笑臉。過(guò)了一會(huì)兒，雷雨姐姐來(lái)到了，雨開始一滴一滴地落下來(lái)。漸漸地，雨越下越大……。這時(shí)，植物園里的很多花朵都凋零。我拿著雨傘，靜靜地看著它們，心里卻滿是同情。就在這時(shí)，我看見了一個(gè)白點(diǎn)兒，我跑過(guò)去一看，那是一株一年蓬。當(dāng)其他的花朵向命運(yùn)屈服時(shí)，一年蓬卻沒(méi)有，它把自己的根死死地扎在土地里，努力地為自己的生命而奮斗！看到這株堅(jiān)強(qiáng)的小花，我情不自禁地把雨傘讓給了它。

　　天晴了，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。那場(chǎng)雷雨是對(duì)一年蓬，不，是對(duì)所有嬌嫩的花朵的考驗(yàn)的考驗(yàn)。大家都看到了，那株一年蓬挺直了腰板，好像在向所有人述說(shuō)它的成功，也好像在向我表示感謝！不得不說(shuō)，生命是無(wú)比頑強(qiáng)的，無(wú)論人類，還是動(dòng)植物，更包括那一株弱小而又頑強(qiáng)的一年蓬。

　　生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷，只有勇敢的人才能通過(guò)；生命是一條兇猛的河，只有頑強(qiáng)的人才能游過(guò)；生命是一道彩虹，只有堅(jiān)信的人才能走過(guò)。我要向一年蓬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)不屈的精神！

生命四年級(jí)作文篇7

　　生命是一種不斷磨礪的過(guò)程，許多事情要經(jīng)過(guò)才會(huì)明白。

　　兒時(shí)的我，還是一個(gè)無(wú)知的孩童，不懂得生命的可貴。后來(lái)發(fā)生的一件事，才讓我有所明白。

　　那年，我六歲，哥哥9歲，我們?nèi)乙黄鹑ネ馄偶彝�。外婆家哪里有一條美麗的小溪還有一個(gè)池塘。池塘水淺，有所夏季。池塘邊有好多小魚躲在草叢中乘涼。我和哥哥可高興了，不管不顧[注: 指對(duì)人不照料，也指舉動(dòng)莽撞，不顧別人。]的抓起魚來(lái)。一個(gè)小瓶子都快裝滿了。可能是高興得忘乎所以[注: 指因過(guò)分興奮或得意而忘了應(yīng)有的舉止。]。我不小心滑進(jìn)了池塘。哥哥嚇得在旁邊大聲呼救，而我恐懼的腿都軟了。爸爸媽媽聞?dòng)嵹s來(lái)，把我抱上岸。那一刻，我才知道，生命是如此的脆弱，家人的愛(ài)是如此的醇厚。

　　偶然之間，憶起曾讀過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)人說(shuō)一條河里有許多的珍寶，于是，大家爭(zhēng)先恐后[注: 搶著向前，唯恐落后。]的往河邊奔去。當(dāng)大家滿載而歸[注: 裝得滿滿地

　　回來(lái)。形容收獲很大。]時(shí)，卻忘了身邊潛藏的危險(xiǎn)。河水因?yàn)檫B日大雨而暴漲，許多人因舍不得放棄到手的珍寶而失去了生命。這個(gè)簡(jiǎn)短的故事告訴我們：世上有比珍寶更值錢的東西，那就是我們的生命。

　　生命是一道繽紛的彩虹，只有珍惜才會(huì)更加燦爛。