【必備】成功四年級(jí)作文匯總6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成功四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
成功四年級(jí)作文 篇1
四周流淌著的河水，發(fā)出與卵石碰撞出的叮咚聲，鵝卵石上零零散散的站著幾個(gè)人。水面很平靜，宛如一面碩大的銀鏡。我拎著只塑料袋，準(zhǔn)備大收獲一番。
我走在鵝卵石上，尋找著小淺水塘。忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處正好有一個(gè)淺水塘，便迅速跑過(guò)去，心中漾起了一點(diǎn)小小的喜悅，我的成功就是從這里開(kāi)始的。
河水清清的、涼涼的，好愜意啊!我的眼睛瞪得像銅鈴，仔細(xì)搜索地著每一寸地方。河水清澈見(jiàn)底，幾只小蝦靜靜地躺在水底。蝦啊蝦，可別怪我不客氣了。我貓著腰，躡手躡腳地走到它后面，把手悄悄伸入水中，從側(cè)面攻擊，呀哈，第一次入手就這么順利，我不禁沾沾自喜。張開(kāi)手一看，哪有什么蝦，除了青苔還是青苔。好啊，你跟我玩捉迷藏，我就一定要把你給找出來(lái)。可一連幾次我都沒(méi)有抓到，心想：蝦嘛，河里一定很多。我一邊想一邊進(jìn)了河里。一看，蝦還沒(méi)有水塘里的多，我有點(diǎn)沮喪，想放棄了。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)，告訴我蝦逃得快，本身就難抓，在河里更難抓，你手剛伸進(jìn)去它就逃了，哪里還有時(shí)間給你抓，石頭縫里，石頭底下，翻一翻就有許多。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，似懂非懂。經(jīng)歷了一次小小的“失敗”，我比前一次更有經(jīng)驗(yàn)了，也更有勁了。
我并不再到河里，而是再找了一個(gè)淺水塘，熟練地扳開(kāi)石頭，目光敏銳地盯住一只正在睡大覺(jué)的蝦，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)抓住它，小子，這下被我逮著了吧�？墒牵呐略偈炀氁矔�(huì)有失誤，有時(shí)在扳開(kāi)一塊石頭時(shí)動(dòng)作幅度太大，石頭下的淤泥就隨著水波漂浮起來(lái)，遮住視線，蝦就是在這種情況下溜走的;有時(shí)腳稍微顫了一下，一不留神，蝦就跑得沒(méi)影兒了。后來(lái)，我憑借著我對(duì)蝦的一丁點(diǎn)兒的認(rèn)識(shí)，在媽媽的幫助下，抓了一袋子的蝦，十分開(kāi)心。
捉蝦雖然很累，但就是這不怎么起眼的蝦讓我親身體驗(yàn)了一把成功的滋味。
成功四年級(jí)作文 篇2
“嘗試”就是試一試，是一種非常有意思的全新的試驗(yàn)、探索和實(shí)踐，可能成功，也可能失敗，但是，不管結(jié)果怎樣，都會(huì)讓你有所體驗(yàn)，有所發(fā)現(xiàn)，也有所感悟。
那是一個(gè)清晨，老爸老媽都出去了家中只剩下我一個(gè)小屁孩，“咕嚕嚕！咕嚕嚕！”“哎呀”我的早餐鈴響了。可惡的老爸老媽出門前也沒(méi)給我留些早餐，我只好看一看廚房里有沒(méi)有東西吃，我翻箱倒柜的找出了一袋面粉、一壇糖。我想了想，我可以自己煎燒餅吃啊。
說(shuō)干就干，我拿起一個(gè)大碗來(lái)，把面粉一股腦的倒進(jìn)去足足倒了半袋子，我一看“媽呀”面粉都所剩無(wú)幾了，我急忙倒了一些回去，這才成功。接下來(lái)倒了第二個(gè)環(huán)節(jié)：和面。我小心翼翼的加了一點(diǎn)水，看了看好像還不夠，我又加了一些，應(yīng)該夠了，我拿起兩雙筷子，使勁的攪拌著，咦，咋回事呢？面團(tuán)好像在跟我較勁似的，越攪越費(fèi)勁，也許是水不夠吧，我又倒了一些，感覺(jué)好了點(diǎn)。和著和著變稀了，我覺(jué)得可以了，就開(kāi)始了洗鍋，這個(gè)容易，我三下五除二的就把鍋洗好了。
開(kāi)煎嘍！我開(kāi)起大火和吸油煙機(jī)，哼著小調(diào)，倒了一些油進(jìn)去，再把和好了的面慢慢的倒入鍋中，隨著面的下去，油“噼噼啪啪”的濺了起來(lái)，我被嚇得退了幾步。不一會(huì)兒不濺了，我走過(guò)去一看燒餅“糊了”我連忙把它鏟走，再倒了一個(gè)，我有了經(jīng)驗(yàn)把大火改為小火，慢慢煎，就煎出了一個(gè)金黃金黃的燒餅，我慢慢的慢慢的煎，煎出了許多燒餅。我聞了聞“嗯——”真是色香味俱全啊！
這一次嘗試煎燒餅，讓我又學(xué)會(huì)了煎燒餅，以后在家我就不會(huì)餓肚子了。
成功四年級(jí)作文 篇3
我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨，這意味著我們必須進(jìn)行多次的重復(fù)訓(xùn)練，以飽滿的`精神，拼搏的毅力迎接挑戰(zhàn)。這還不算什么，我覺(jué)得最辛苦的是第一個(gè)環(huán)節(jié)“走方陣”。
走方陣有很多講究，全班同學(xué)必須步調(diào)一致才能好看，要像解放軍叔叔那樣，走出精神，走出朝氣，還必須抬頭、挺胸、收腹、提臀，更要做到擺臂前后幅度要一樣，邁腳踢腿角度都要一樣，才能整齊劃一。我走步姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，非常榮幸地被大家選為舉班級(jí)標(biāo)牌的引導(dǎo)員。
明天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開(kāi)始了，因此今天下午我們進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)的彩排。由于是第一次舉牌子，因此我非常緊張，走著走著，我?guī)缀醢盐覀儼鄮У貌钜稽c(diǎn)就撞到前面的班級(jí)了。而且我走得也很沒(méi)精神，似乎沒(méi)睡醒一樣。走第二遍時(shí)，我想：“既然老師這么信任我，同學(xué)們這么相信我，我就一定按要求帶好頭，不應(yīng)該讓老師失望，更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的一面展示給大家�！本瓦@樣，我輕松地找到了自信。
第二遍走臺(tái)開(kāi)始了，我昂頭挺胸，邁著堅(jiān)定的步伐走在隊(duì)伍的最前面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著前一個(gè)班，準(zhǔn)確地判斷出我的位置，始終與前面的班級(jí)保持著一定的距離，并且一直默默地鼓勵(lì)自己：“相信自己，一定能成功！”果然，第二遍走得很順，吸引了旁邊老師和其他年級(jí)同學(xué)的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直，腳步邁得更堅(jiān)定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲，是那么整齊，是那么有力！直到我們班走到主席臺(tái)，我們洪亮的口號(hào)聲博得了一陣陣的掌聲，一切都很完美。
從這次彩排練習(xí)當(dāng)中，我深深地懂得了一個(gè)道理：人無(wú)論干什么都必須要有自信，只有對(duì)自己充滿信心，我們才能獲得最后的成功。真心希望明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)能早點(diǎn)到來(lái)，讓我們四年六班大放異彩，同時(shí)也希望我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上能正常發(fā)揮，都能取得好成績(jī)！加油！
成功四年級(jí)作文 篇4
“我誠(chéng)信，我最美”�！爸灰龅秸\(chéng)信就是美的，借人鉛筆按時(shí)歸還是美的，與人相約恪守時(shí)間是美的”。“對(duì)人真誠(chéng)相待，意外情況，真誠(chéng)解釋也是誠(chéng)信之美�！薄@是同學(xué)們學(xué)完《一諾千金》后在踴躍發(fā)言。
信守承諾不只是對(duì)人道德上的要求，而且應(yīng)該成為每個(gè)人應(yīng)有的精神。這是一種正氣的體現(xiàn)。陶行知先生說(shuō)過(guò)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！�
今天，我們學(xué)習(xí)了當(dāng)代兒童文學(xué)作家——秦文君的《一諾千金》這篇課文。我不禁對(duì)文中那個(gè)男孩產(chǎn)生了深深的敬佩之情，他為了給身患低血糖的母親買葡萄糖，向作者借錢，并如其歸還，他這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度已經(jīng)震撼了我的心靈，更讓我吃驚的是，那個(gè)孩子家境十分貧困，卻能用自己的雙手艱辛的在旱橋下幫人推車，從而如期歸還借款。可見(jiàn)“信”已牢牢的駐進(jìn)了他的心靈深處。文章接著又寫(xiě)道“后來(lái)，據(jù)說(shuō)他果然成就了一番事業(yè)�！蔽胰滩蛔∫獑�(wèn)：“他是如何叩開(kāi)成功的大門的呢？”沒(méi)錯(cuò)，那就是誠(chéng)信這件珍寶。正如文章題目赫然書(shū)寫(xiě)的四個(gè)大字：“一諾千金”。那么小男孩一諾千金的發(fā)源地又在哪里？那就是“孝順”，對(duì)母親的孝順，古人云：“百善孝為先�！毙樗恼\(chéng)信奠定了根基。誠(chéng)信在生活中變得越發(fā)重要起來(lái)：如果擁有誠(chéng)信，那么財(cái)富便是浮華，贊賞就是虛無(wú)。如果擁有了誠(chéng)信，就是最大的光榮。不然，怎會(huì)有“得黃金百，不如得季布一諾”的千古佳話。作者在文中感嘆道：“也許他早已忘了我們相處的那一段，可我就覺(jué)得那是他走向成功的源頭。”是的，有了誠(chéng)信，就等同于邁出了成功的第一步！
不僅如此，誠(chéng)信還將迎來(lái)友誼和快樂(lè)。作者又舉了一個(gè)例子。在一個(gè)下著大雨的秋夜,作者的朋友和她曾約定要風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)碰面，但卻遲遲不見(jiàn)人影。倒是有兩個(gè)少年在漫長(zhǎng)的等待后終于如愿以償相見(jiàn)了。這時(shí)我能想象他們是多么的歡欣與激動(dòng)。因?yàn)樵谶@叫聲中體現(xiàn)了一種信任的升華。然而，當(dāng)作者詢問(wèn)朋友原因時(shí)，朋友只是輕描淡寫(xiě)的說(shuō)：“雨太大，所以……”。此刻，我心里更像是有一股熱浪在翻滾：兩個(gè)少年相會(huì)時(shí)的快樂(lè)、幸福，盡管雨下得十分的大，等待時(shí)間長(zhǎng)，也值得。與作者和朋友未能見(jiàn)面的失望形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。這足以證明現(xiàn)今世界人與人之間誠(chéng)信的可貴。也可以這樣說(shuō)：誠(chéng)信就是友誼和快樂(lè)連綿不斷的源泉。
如此看來(lái)，一個(gè)承諾真的會(huì)值千金，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它，因?yàn)樗梢該Q來(lái)成功、幸福、財(cái)富、快樂(lè)和友誼。古人云：“凡出言，信為先�！弊屛覀冏鲆粋�(gè)守信用的人吧！
成功四年級(jí)作文 篇5
上個(gè)星期，舅媽給我買了一個(gè)新的“高科技鉛筆盒”。它有3個(gè)按鈕：第一個(gè)白色按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下，就可以取出或放回物品，它旁邊的白色按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按，放鉛筆 的地方就從右邊彈出來(lái)，拿筆可方便了，還有一個(gè)粉紅色的按鈕，它連接著右邊的鉛筆削，只要一按，“門”就會(huì)打開(kāi)，就可以削了。
我可喜歡這個(gè)鉛筆盒了。一下按按這個(gè)按鈕，一下按按那個(gè)按鈕，愛(ài)不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕，放進(jìn)去一塊橡皮，把橡皮盒推進(jìn)去，又按了一下按鈕。意想不到的事情發(fā)生了——橡皮盒被 那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙�？墒牵谔�，戳不進(jìn)去。我想啊想，突然靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)別針，用細(xì)得一頭戳進(jìn)去，再往回一拉，橡皮盒被 撬開(kāi)了。我高興極了。
我終于把橡皮盒修好了。
成功四年級(jí)作文 篇6
上幼兒園的一個(gè)晚上，我們吃完晚飯，媽媽一邊織毛衣，一邊對(duì)我說(shuō)：“斐斐，你已經(jīng)三歲了，也長(zhǎng)大了，應(yīng)該單獨(dú)睡覺(jué)了!”我興高采烈地跳了起來(lái)。
不一會(huì)兒，我難過(guò)地大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)：“怎么了?”姥姥心疼地說(shuō)：“斐斐，你不能再哭了，這樣你的眼睛會(huì)哭疼的�！蔽艺f(shuō)：“睡覺(jué)的時(shí)候，如果老鼠上床咬我一口，或者妖怪把我抱走怎么辦?”我說(shuō)完，就回屋里看故事書(shū)了。我看了孫悟空打妖怪和貓捉老鼠的故事，于是，我拿出了兩張紙，在上面分別畫(huà)了一只可愛(ài)的小貓和偉大的孫悟空，又用雙面膠粘貼在了我的床頭上。那天晚上，我睡得可香了，還做了一個(gè)甜蜜的夢(mèng)。
我明白了，遇到任何難事，你不要害怕，重要的是專心去做，努力去做，才能成功，我要告訴你，“失敗是成功之母”。
小朋友們，你們記心里了嗎?
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