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向日葵四年級作文

時間:2021-08-04 09:09:20 四年級 我要投稿

有關(guān)向日葵四年級作文6篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的向日葵四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)向日葵四年級作文6篇

向日葵四年級作文 篇1

  人們一直磕著瓜子,但可知道向日葵的偉大?

  向日葵之所以叫向日葵,因為不管風吹雨打,它永遠都是朝著太陽。從生物學角度來說,這是因為許多植物都具有向光性,向日葵就是這一類植物中最典型的代表。

  萬物生長靠太陽,如果沒有了它,世界將會消亡。也許你會疑問,為什么向日葵要對太陽那么執(zhí)著?這是因為,它一旦認準了一個目標,就會用一生來完成它。向日葵認定了這一生都要向著太陽,所以直到它死亡,也不會改變朝著的方向。

  其實,人又何嘗不是像向日葵一樣,對理想有執(zhí)著的追求?沒有理想就沒有奮斗的目標,這就如人置身于茫茫沙漠,航行于無邊無際的大海,如若沒有了前進的方向,等待你的只有死亡。但是死亡也許并不可怕,可怕的是人沒有理想人沒有了理想,就像蝴蝶失去了美麗的翅膀,沒有人再會贊嘆它的美麗,它將會變成路邊的石頭,無人問津。

  我們都有著自己的理想,雖然各自不同,也不一定都能實現(xiàn),但有一個相同的地方,那就是我們曾憧憬過自己美好的未來。但理想不等于現(xiàn)實,理想的背后流淌著汗水,因此我們還得回到現(xiàn)實,樹立人生的目標,然后堅定不移地為之奮斗,只有這樣不停地追求和奮斗,理想之花才會綻放,綻放出絢麗繽紛的色彩。

  是向日葵給了我啟示,讓我堅定了自己的理想;是它給了我勇氣和力量,使我對理想充滿了希望;是它激勵著我在人生道路上勇往直前。讓我們像向日葵一樣,認定目標就不要放棄,永遠向著太陽奮斗。

向日葵四年級作文 篇2

  奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它,都發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽轉(zhuǎn)。

  我不明白是為什么?我去問爸爸,爸爸說: “它的莖有一種植物生長素,他喜歡光照,這樣向日葵就圍著太轉(zhuǎn)。 它轉(zhuǎn)起來的時候,像幾個小孩在那笑呢!每當早晨一到,向日葵就算在美夢中也會醒來,把笑臉獻給太陽公公的,所以太陽公公才會那么精神。

  我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢?首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素,再把它“縫合”在熱水器上,這樣就不會轉(zhuǎn)不動了。而且這種植物生長素“安裝”在船上,這樣 船就會自動起航,這樣人們就不需要加油站了,因為向日葵熱水器有 自動加油的功能,所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會自動開了。

  這種“向日葵太陽能熱水器”的優(yōu)點可多了,連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 :向日葵太陽能熱水器,不是只有太陽才會有熱水噴出的呀!"因為這種向日葵太陽能熱水器。有自動保溫功能,夏天會自動變冷。所以冬天也有熱水噴出。

  大自然千姿百態(tài),奇妙無比,我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細觀察,還會發(fā)現(xiàn)許多奧妙。

向日葵四年級作文 篇3

  我從媽媽那里取來了一顆瓜子,就是向日葵的種子,它就像一顆大炮,上頭尖尖的,下頭呈橢圓形。我把種子種在花盆里,細心地給它澆水、施肥。每天跟它聊天,給它聽音樂,沒過幾天,種子就破殼而出了,變成了一株幼苗。

  它不斷地成長,我也每天照樣給它澆水,施肥,聽音樂。過了幾天,它長出了一個圓圓的.,上面是黃色的,下面有一點點白的東西。我去問姐姐那是什么東西,姐姐告訴我:“那叫花苞,將來會開出花的,花枯萎了里面就碩果累累了哦!”我一聽,一蹦三尺高,一邊跳一邊喊:“噢耶,我馬上就要豐收了!”沒過幾天,花苞就欣然開放,開出了黃色的花朵,它的花瓣,不像別的花粗粗的,圓圓的,而是黃的,細細的,長長的,呈條形。趁花沒有枯萎,我想做個實驗,什么實驗呢?我想驗證一下向日葵的花總是朝著太陽是不是真的。我在早上把花盆轉(zhuǎn)過去,放學回來一看,居然真的朝太陽了!過了幾個月,我豐收了。媽媽把果實拿出來炒了,吃了。我自己種的果實真好吃。

  我把唯一一顆剩下的瓜子種了下去,將生命延續(xù)下去。

向日葵四年級作文 篇4

  夏天,小向日葵——朵朵穿上了金黃的裙子,顯得十分美麗。

  清晨,太陽剛剛從東方升起,朵朵就仰著臉朝向太陽公公,隨著太陽的移動,朵朵的臉龐也隨著慢慢移動,朵朵在金燦燦的陽光下茁壯成長。有一次一場暴雨過后,朵朵突然覺得身上粘乎乎的,原來是暴雨把地上的泥土濺了自己一身。朵朵沒好氣地說:“你這黑巴巴的東西,別挨著我!”泥土傷心的說:“我是為你輸送營養(yǎng)的呀!你離開了我,就無法生長了!薄昂撸∧銊e說得那么好聽了!就你這個丑樣,讓人看了就難受!倍涠洳恍家活櫟卣f。

  終于有一天,一個小女孩看到了漂亮的朵朵,小女孩非常喜歡朵朵,就把它摘下來,放進了一個漂亮的瓶子里。朵朵這時既自豪又開心,自豪的是自己很受人們的喜愛,開心的是自己終于離開了黑巴巴的泥土,認為自己將來一定會更加美麗。

  可是才剛剛過去幾天,向日葵朵朵就不再象以前那么美麗了,連呼吸也困難了,金黃的裙子在逐漸失去光彩。它對枯萎的葉子說:“我為什么變得這樣丑了?我為什么覺得全身無力,渾身都是毛病?”葉子說:“我們離開了泥土就沒法生長。你不應該那樣對待供我們營養(yǎng)的泥土!!

  朵朵聽了葉子的勸說,才知道自己錯了,可是它后悔已經(jīng)來不及了。朵朵只有告訴它的同伴:自己的成長和美麗離不開默默提供營養(yǎng)的土地。從此,土地和向日葵就成了永遠的朋友。

向日葵四年級作文 篇5

  在一條大河的岸邊上種著一排排的向日葵,它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的花朵,不禁讓過路的人們駐足觀望。

  因為那一次在河邊看到了向日葵,我回了家向媽媽要了幾?ㄗ逊N進了盆子里,幾天后便長出了小小的嫩芽,我整天為它施肥澆水。終于見到它長出了金色的花苞,我看它總是朝著太陽看覺得很奇怪,便把它的盆子轉(zhuǎn)了一百八十度。

  第二天,當我再去給它澆水的時候它的頭看向了太陽。

  我奇怪的盯著向日葵“為什么你要看著太陽呢?為什么你不能背著陽光生長呢?”

  向日葵揚起它燦爛的小臉沒有說話,只是默默的把頭轉(zhuǎn)向了有陽光的方向。

  “你爬在這里干什么啊!眿寢尠盐医辛似饋斫o我拍了拍衣服上的土,我問媽媽:“媽媽,媽媽,為什么向日葵一定要看著太陽呢?”

  “因為向日葵是太陽的使者呀,你看它金燦燦的是不是像小太陽一樣?”

  聽了媽媽的話后,我再也不隨意去挪動向日葵的盆子了。

  向日葵還是自由的生長吧,之前隨意挪動你的盆子真是對不起。

向日葵四年級作文 篇6

  “生在地里身穿青,開花如同結(jié)黃金,結(jié)果好像中秋月,月里又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什么了吧!沒錯!就是向日葵!今天,我們就親手栽種了小向日葵。

  那是一個陽光明媚的早晨,太陽公公露出了和藹的笑容!耙浦病毕蛉湛娜蝿瞻谖覀兩砩,賴老師也來幫助大家。激動人心的時刻到了!

  只見我大踏步地走向前去,用手輕輕地拉住向日葵的頭,“我拔,我拔,我再拔!”總算是拉出一棵擁有強體魄的向日葵。它真美啊:粗粗的莖有著優(yōu)美的曲線,嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈,還披上了可愛的披風,仿佛是要去參加選美比賽呢!賴老師挖了一個大坑,我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心,輕輕扶正。賴老師幫我用土把根埋起來,從遠處看,向日葵可真是精神飽滿,儀態(tài)端莊,選美比賽的冠軍非它莫屬了!

  吳欣怡上場了,只見她走進菜地,輕輕地拔起一株向日葵,小心翼翼地走,生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進坑的中心,賴老師幫她填土,壓平,就大功告成啦!

  許久,大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風拂過,小苗便翩翩起舞,好像在說:“看,我的舞跳得多好看呀!”我心里默默地祝福小苗:祝愿你們能茁壯成長,長出多多的瓜子,使這里變得更加美麗!

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