實用的公園四年級作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的公園四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
公園四年級作文 篇1
清明節(jié)假期到了，媽媽帶我來花果山公園玩，我想，大家一聽到這個名字，就迫不及待的想知道花果山公園什么樣子吧？好，我們這就出發(fā)，目的地花果山莊。
我和媽媽開車來到了花果山公園，一進(jìn)大門，首先映入眼簾的是一顆茂盛的看桃，像亭亭玉立的少女一樣漂亮，顏色紅得特別艷，讓人百看不厭。我順著石徑小路向前走去，哇，這里的花又美又多，有雪白的梨花、淺黃的迎春花、粉紅的桃花、紫紅的紫金花……可多了！走著，看著，不知不覺來到了一個小懸崖邊，下面是碧波蕩漾的龍泉湖，站在懸崖往遠(yuǎn)處眺望，對岸是寺破的高樓大廈，東邊是連綿起伏的二郎山，它們倒映在清澈的龍泉湖中，加上空中盤旋的水鳥，構(gòu)成了一幅迷人的山水畫。
從小懸崖下來沿著蜿蜒小徑向右走，是一片沙灘，沙灘旁邊有兩座亭子，圍繞它們周圍的是翠綠挺拔的竹林，還有怒放的紫金花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，美麗極了。坐在亭子的石凳上小憩，抬眼看到的是沙灘上的數(shù)對新郎新娘拍婚紗照照的情景，一對對新娘新郎臉上燦爛的微笑配上青山碧水，猶如一幅美麗的油畫。
順著沿湖木橋往東走，就是花果山公園的另一個出口，一路走來，看不完的是各種各樣的花，各種各樣的樹。
現(xiàn)在大家知道為什么稱他為花果山公園了吧？現(xiàn)在是春天，有這么多這么美的花，到了秋天就會結(jié)出豐富的果實，所以這里是名副其實的花果山！
公園四年級作文 篇2
在學(xué)�；蚣依锱踔槐咀魑臅诎察o的環(huán)境下坐在一張長凳上或依偎在書桌旁看，那是件多么快樂的事呀!
以前總認(rèn)為讀書是件是件很難的事，密密麻麻的字一看頭就暈，想到的第一個念頭就是把它撕了。可現(xiàn)在不同了，經(jīng)過老師和媽媽的引導(dǎo)，我變得愛看書了。只要有空，我就拉著媽媽到書店里，一頭鉆了進(jìn)去，一進(jìn)去就是一個多小時，看完后把媽媽拉進(jìn)書店幫我買一本，得到了一本書以后開心地嘴都合不攏。在學(xué)校也是如此，只要一到課間或午休閱讀，我就興奮地像只小螞蟻找到了可口的食物，捧起書就看，書看得越多，知識也隨之積累的越廣。
有時在看書的過程中，覺得自己正是那本書中的主人物，享受著其中的快樂。在書的海洋中自由地翱翔。又有時候覺得自己的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，一定要再增加些知識，再讀。就像一句話：“活到老學(xué)到老”。看作文是一種享受，它已成為我的習(xí)慣，從某種方面來說就是“吃到了精神上的食糧�！�
我讀書最厭煩的是當(dāng)你正看到精彩的情節(jié)或重要的內(nèi)容對話時被打擾，就像有一次媽媽給我買了一本作文書，我正在津津有味地品嘗，細(xì)細(xì)地品味一篇我最喜歡的作文時，媽媽的聲音大了起來：“兒子，幫媽媽打掃一下衛(wèi)生�！蔽艺f：“就來，就來�！笨砂胩煲矝]動身。忽然，只聽后面門突然被用勁地打開了，媽媽沖我吼道：“叫你做點事這么難，你看書是好事，可不能盯著上面看個沒完呀，再說總是看多少對眼睛都是有害的呀?”我聽了覺得挺有道理，便說：“噢，知道了�！狈畔聲愠鋈チ��？刹坏綆追昼娢矣滞低档劂@進(jìn)了房間捧起那本書看了起來，媽媽拿我沒辦法只好讓我看了，把門關(guān)了起來。
我看書，我快樂，因為我能夠從一篇篇文章的字里行間中找到快樂。
公園四年級作文 篇3
走進(jìn)忠侖公園，宛若步入仙境一般。忠侖公園一年四季有著美妙的變化，在春夏秋冬的流轉(zhuǎn)中，將一副生動的“畫卷”徐徐展現(xiàn)……
春天，樹木抽出新的.枝條，舒展嫩綠的葉子，忠侖公園換上了綠色的衣裳。桃花一片一片地綻放，一朵朵嬌嫩的桃花在春風(fēng)里笑紅了臉。綠色的葉子襯托著美麗動人的桃花，桃樹吸引來幾只快活的小鳥，它們在枝頭盡情地歡歌，好像在說：“歡迎大家來這兒游玩!”在忠侖公園的春天里，我多想高唱一曲春的贊歌。
夏天，樹木郁郁蔥蔥的，葉片挨挨擠擠不留一點兒縫隙。忠侖公園的小蝌蚪們正在水里自由自在地游泳呢，青蛙媽媽天天到池塘邊看望自己的孩子，多希望它們快點長大!耳邊傳來一陣陣此起彼伏的聲響，原來是知了扯著嗓子叫道：“好熱!好熱!”炎炎烈日下，美麗的蝴蝶依然最吸引游客，它們在花叢中飛來飛去，有的在翩翩起舞，有的在嬉戲，有的在為辛勤采蜜的蜜蜂吶喊助威呢。在忠侖公園的夏天里，我多想畫一幅夏日的美景。
秋天，“蝴蝶”從樹上落了下來，松柏的葉子顯得更加翠綠了，整個公園都被松柏染成綠色的海洋。沒了夏的炎熱，少了冬的寒冷，人們漫步在忠侖公園，泡一壺茶水，談一段生活插曲，一切顯得那么祥和安逸。在忠侖公園的秋天里，我多想作一首秋日小詩吟詠秋的美好。
冬天，樹木光禿禿的，像一個受了批評的小孩，委屈地低著頭。而松樹呢，披著它那身綠皮襖，守護(hù)著公園，保衛(wèi)著國家。再看看忠侖公園的動物們:有的無影無蹤了，有的早就冬眠了，有的還在辛勤地工作……冷風(fēng)越吹越有勁，人們?nèi)滩蛔】s進(jìn)棉衣里，卻依然用期待的目光凝視著公園里的枝頭，算著幾個月后，又是春暖花開的畫面。在忠侖公園的冬天里，我多想拍下一張寒冷又充滿希望的照片。
忠侖公園一年四季景象迷人，它真是一座讓人喜愛的“萬物園”。找個時間，約上親朋好友，讓我們一起踏入忠侖公園，感受它帶給人們的四季畫卷吧!
公園四年級作文 篇4
今天天氣晴朗，正是出去玩的好天氣，于是，我便和媽媽還有姐姐來到了曲江遺址公園。
這是一座沒有圍墻的免費公園，我們沿著休閑小道向前走著，不知不覺中，就來到了一個清澈的大湖邊。在靜靜地湖水中，有幾只鴨子和大白鵝浮在水面上梳理著羽毛。我情不自禁地吟誦起了駱賓王的詩句：鵝鵝鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。
湖邊有一個亭子，我們坐在亭子里，觀賞著周圍的美景。湖里的小魚兒不時露出頭來，好像在說：“歡迎你們來南湖游玩�！蔽覀儼扬灨申伤閴K丟入水中，魚兒便爭先恐后地來吃。放眼望去，四周既有很多雄偉的建筑，又有高低錯落的小山丘，中間還有一條巨大的石龍，它抬頭向天，嘴里噴出幾十米高的水柱……
草綠、水多、建筑宏偉、空氣清新，這就是這個公園留給我的深刻印象。我喜歡這美麗的曲江遺址公園！
公園四年級作文 篇5
昨天，朱老師一說“明天組織全班同學(xué)去鳳鳴公園春游!”班里一下子全沸騰了，盡管我們都去過水止一次鳳鳴公園，可都知道年年歲歲花一樣，歲歲年年景不同。昨晚，我翻來覆去半天都睡不著，總想著今年春天鳳鳴公園會給我們帶來什么驚喜......
今天盡管是下午才去春游，同學(xué)們都帶著各色各樣的小包早早來到了學(xué)校，就等著下午快點來。第三節(jié)課下課鈴一響，大家以最快的速度用早就準(zhǔn)備好的餐具盛好飯菜，急不可耐地飛快吃完了。沒等排好隊就沖出了校門。
一進(jìn)公園大門，同學(xué)們?nèi)竦攘艘粋�冬天剛出窩的小燕子一樣飛向了草地，紅的花，綠的草，一種久違的清新?lián)涿娑鴣�，暖融融抽象吹在臉上，別提有多舒服了。春天來了，春天了，春天終于來了!萬物從沉睡中蘇醒，青草、樹木開始抽嫩芽;冰雪融化了;小鳥都飛回來了，一停不停地嘰嘰喳喳，仿佛在訴說著等待了一個冬天的喜悅心情;嫩綠的樹葉上，不時滴下一顆細(xì)小晶瑩的水珠，在向人們報告：生命本來就是流動的。
綠，一種生命的顏色;美，一種無法用語言來描述的色彩;生，一種到處充滿著的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來的。
大地回春，孩子們的心靈回春，童心、童真、童言，是本次春游綜合實踐活動最動人的春色。
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