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景色四年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-10 10:31:09 曉麗 四年級(jí) 我要投稿

【精華】景色四年級(jí)作文25篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的【精華】景色四年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

【精華】景色四年級(jí)作文25篇

  景色四年級(jí)作文 1

  每個(gè)人都有許多珍貴的記憶,在我這許多珍貴的記憶里,總是會(huì)常常想起那美麗的長嶼硐天。

  長嶼硐天遠(yuǎn)看沒什么大不了的,可當(dāng)你走到洞前的時(shí)候,你就會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn),這里真是太神奇了,洞連著洞,洞套著洞,走過一座九曲橋,走近觀夕洞,迎面是一尊五米多高的彌勒佛,在那笑呵呵的歡迎大家到來。走進(jìn)山洞,就會(huì)有一陣陣涼風(fēng)撲面而來,讓人感到非常涼爽,夏日的炎熱一下子減去了許多。走近洞里,里面只有點(diǎn)點(diǎn)微光在閃耀,為長嶼硐天添加了一份神秘。再走進(jìn)去,就到了長嶼硐天的觀景臺(tái),在這里可以看見石壁那繽紛的色彩,不僅是這些,抬頭向上望,就會(huì)看到一縷縷陽光從窗外射進(jìn)來。不同地方的`光反映出不同的顏色:紅的、白的、黃的、金的……它們會(huì)隨著太陽的變遷變成不同顏色:一會(huì)兒紅彤彤的,一會(huì)兒金燦燦的,一會(huì)兒半紫半黃,一會(huì)兒半灰半百合色。再往里面走,就可以看到一件件精美的藝術(shù)品——一幅幅精美的油畫和許多的浮雕,有唐朝的,有明朝的,有清朝的……還有現(xiàn)代的,每一幅油畫都會(huì)讓你贊不絕口,雕刻著的人物、花草、飛禽走獸,栩栩如生,有時(shí)候你看著看著會(huì)著了迷,仿佛自己也是畫中的一部分,要不是父母及時(shí)拉你一把,你還真得會(huì)趴到畫上去呢!順著樓梯上去,你會(huì)來到一個(gè)陽光充沛的地方,這里有許許多多的石磨,大小不同,要是你不使出吃奶的勁兒,你根本不可能推動(dòng)石磨。

  !長嶼硐天!你秀麗神奇,你的神秘使我沉思,你的獨(dú)特使用困惑……我愛你!美麗的長嶼硐天。

  景色四年級(jí)作文 2

  西湖自古以來被稱為人間天堂,而且白居易和蘇東坡也寫下了不少贊美西湖的詩句。

  春天的西湖,岸邊的桃樹開滿了桃花。粉紅的桃花在剛長出來的嫩間顯得格外美麗。兩旁的柳樹好像正在給自己扎辮子,打扮打扮。樹下的野花也欣然怒放,香味迎面撲來。來玩的游客都被勾住了腳,拿起相機(jī)與這美景合影。

  夏天的.西湖開著美麗的荷花和荷葉的。一朵朵荷花,有白色的,還有粉紅色的。白色的荷花像一位位穿著白沙裙的小娃娃。荷葉碧綠碧綠的,挨挨擠擠,像一個(gè)個(gè)大圓盤。

  秋天的西湖,引人注目的是湖邊的楓樹。紅紅的葉子像一只只花蝴蝶,它們從樹上飛下來落到地上,像鋪成了紅紅的地毯,仿佛在說:“歡迎你們來到西湖,歡迎你們來到西湖!”

  冬天的西湖漫天飛舞著白色的雪花,像給西湖送來一件白色的棉衣,西湖轉(zhuǎn)身一變像潔白如玉的仙女。隆冬季節(jié),西湖的水變成薄薄的冰,風(fēng)婆婆就會(huì)快樂地在上面溜冰。

  啊,西湖的四季是多么迷人!

  景色四年級(jí)作文 3

  瑟瑟的秋風(fēng)襲面而來,正是秋色正濃時(shí)。作為天津“后花園”的薊縣,景色分外美麗,在薊縣所有景致中,我最喜歡的是府君山。

  府君山地處薊縣縣城北部,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新,山中幾條觀光路縱橫交錯(cuò),讓游人盡覽美景,而且是免費(fèi)進(jìn)山,所以它成了薊縣人休閑運(yùn)動(dòng)的好場(chǎng)所。每到暑假,注重養(yǎng)生的老媽幾乎每晚都帶著爸爸和我爬山。進(jìn)入府君山,夏天的悶熱就蕩然無存,于是我也漸漸地喜歡上了爬山,可以盡覽府君山的美景。

  “十一”黃金周,老媽當(dāng)然不會(huì)放過這個(gè)鍛煉的好機(jī)會(huì),全家又一次爬上了府君山。剛到山腳下,我不由得驚嘆:哇!整個(gè)府君山仿佛換了一身衣服,與夏天完全是兩個(gè)模樣,既有柏樹和松樹的綠,又有火炬和楓葉的紅,整座山仿佛穿上了一身帶水紋的花衣。往上走,就有陣陣秋風(fēng)來歡迎我們了,吹落的樹葉鋪成花毯,還有樹葉落在頭頂上,給我們戴上一頂頂小花帽。我們一邊登山健身一邊欣賞一幅幅美景。府君山的山石上也鋪滿了樹葉,看!這幅像是“一葉獨(dú)秀”,那幅像是“全家福”,那幅又像是“雙葉媲美”……真是一幅幅“自然秋景畫”,是秋風(fēng)、秋葉和秋石共同描繪的圖畫。原本枯燥無味的登山變得生動(dòng)起來?炫赖饺种穆烦虝r(shí),遇到了一處小亭子,它是供登山人休息的休息臺(tái),座位上的落葉像是天然的坐墊;它也是俯瞰全城的“瞭望臺(tái)”,坐在小亭里的座位上,我們把縣城看了個(gè)遍:翠屏湖、三八水庫、鼓樓、漁陽賓館……看!那是我們的學(xué)!獫O陽中學(xué)!

  終于到了山頂,秋風(fēng)吹著我們的.臉,慶賀我們登上了頂峰,熠熠生輝、剔透玲瓏的鉆石塔屹立在那里,像是迎接我們的到來。

  站在山頂,極目四望,山上三三兩兩的都是登山的游人,但令人欣喜的是,人們都自覺地守護(hù)著我們的家園,自覺地保護(hù)著山中的環(huán)境和各種設(shè)施,沒讓它遭到一點(diǎn)兒破壞,正是人們素質(zhì)的提高,才讓我們的美景更美!

  我愛府君山,更愛它的秋色!

  景色四年級(jí)作文 4

  一天,我去了人民公園,一進(jìn)大門就看見了四根筆直的柱子,真是雄偉、壯麗,中間寫著“匯仙湖”三個(gè)大字。

  走進(jìn)大門,一下子進(jìn)入眼眶的是一座假山,它由許許多多的大石頭堆砌而成的,像個(gè)大怪物。假山下有一個(gè)小池塘,池塘邊有幾個(gè)小小的噴泉,噴出一個(gè)個(gè)透明的水龍。

  接著往左走去,兩旁的樹郁郁蔥蔥,走去能看見一個(gè)湖——人工湖。人工湖清澈見底,湖面倒映著藍(lán)天白云和碧綠的樹木,像一條藍(lán)綢子。湖中有一座拱橋,走累了可以坐下休息,欣賞著這美景,真令人心曠神怡!

  沿著小路往前走,左手邊就是荷花池,荷花池的荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,F(xiàn)在荷花還未開放,還在呼呼大睡呢,開放的荷花姑娘,應(yīng)該是亭亭玉立吧!

  接著走到花叢前,花朵五彩繽紛,有紅的.,有粉的,還有白的……令人心曠神怡,從遠(yuǎn)處看,花叢像一個(gè)簾子。

  美麗的人民公園真美呀。

  景色四年級(jí)作文 5

  公園遠(yuǎn)處就是連綿起伏的山脈,被一層濃霧籠罩,隱隱約約,郁郁蔥蔥。山腳下,便就是寬大的湖水,微風(fēng)吹過,碧綠的湖水會(huì)泛起一層層波紋。湖的周圍就是綠油油的草地,還有一條窄窄的小路,草地旁還立著許多高大的樹木。遍地都就是五彩斑斕的花,花上還嵌著幾顆“小珍珠”。

  一層白色的濃霧映入眼簾,看不清了前方彎彎曲曲的小路。然而柳樹想借著這唯一的大好時(shí)光來梳理長辮,花草們也搶著這大好時(shí)機(jī)來濃妝艷抹,它們這樣就是迎接將要到來的游客。

  清風(fēng)吹著湖面,碧波粼粼的水紋,成了輕柔的琴弦,它彈著美妙的樂曲泛出一波波蕩漾的光輝。

  鳥兒們拉開樹簾,四面環(huán)顧后,便歡快地高歌。然而草叢的蟲兒們好像很配合似的,也為這歌聲拉起了小提琴,給美麗的公園增添了活力。

  太陽害羞地扒開云簾,用燦爛的目光注視著大地,湖面原本就是那樣的神秘,在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然,我心里一種神奇的力量油然而生。

  湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體,像一個(gè)小姑娘,坐在透明的'水面上。

  烈日炎炎,只有少數(shù)的幾個(gè)人在湖邊走走。或在樹下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲,幾只小魚從湖里躍起,很快又平息下來,只聽到蟬兒在“知了,知了……”的鳴叫聲。

  黃昏時(shí)的公園就是最美的。

  天空中的云彩如彩虹般絢麗,幾片離太陽最近的云朵如同燃燒的大火,真正就是“火燒云”呀!午休已久的小生靈們,蘇醒過來,又開始載歌載舞了。湖面倒映著青山,微風(fēng)吹過,柳樹隨風(fēng)蕩漾,像婀娜多姿的少女。然而幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境,真就是美麗極了。

  我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍!

  景色四年級(jí)作文 6

  校園是學(xué)生們的天地,是少年夢(mèng)起航的地方。我們的校園,在我眼里,是最美的地方。

  要說校園最美的地方,我覺得是雙龍池。雙龍池中間屹立著石砌的兩條龍,兩條龍纏繞起來,非常威武。池中的水清澈見底,還生長著荷花和荷葉,每年夏天荷花都爭(zhēng)先恐后地開放,荷葉襯得它格外美麗,像一位位亭亭玉立的少女在荷葉中間跳著優(yōu)美的舞蹈。

  雨中的雙龍池更是別有一番風(fēng)味。淅淅瀝瀝的雨珠像活蹦亂跳的小精靈,落在荷葉上,快樂地玩著滑梯。

  雙龍池正對(duì)著的是我們的教學(xué)樓門口。教學(xué)樓的地面是用大理石花紋磚鋪砌而成,走廊兩側(cè)張貼著同學(xué)們創(chuàng)作的精美手抄報(bào)。剛貼上的`時(shí)候,一下課,同學(xué)們就沖出教室,成群結(jié)伴地去欣賞手抄報(bào),欣賞欣賞自己班的,再看看其他班的作品,走廊里充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。

  教學(xué)樓后面就是校園中的小路,小路兩旁長著許多棵柿子樹,樹上結(jié)滿了黃澄澄的柿子,像一個(gè)個(gè)的小燈籠掛在樹上,晶瑩剔透,讓人忍不住想咬上一口。

  校園里還有許多靚麗的風(fēng)景線,每天置身于這么美麗的校園中,我常常想:能在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí),我一定要奮發(fā)向上,好好學(xué)習(xí),將來更好的報(bào)效我們偉大的祖國。

  景色四年級(jí)作文 7

  清晨,草原上籠罩著一層薄薄的清霧,看上去灰蒙蒙的,粗獷中帶著點(diǎn)羞澀。中午,草原在陽光的照耀下金燦燦,就像金色的海洋。傍晚,在夕陽的照耀下,草原五彩斑斕,就像世外桃源。晚上,在皎潔的.月光下,草原又顯得格外寧靜,就像一個(gè)文靜的小姑娘。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望,一望無際的大草原和廣闊無疆的天空連在了一起。在天地相接的地方,出現(xiàn)了一群牛羊,有白的,有黑的,還有花的。此時(shí)一陣秋風(fēng)吹來,不禁讓我想起了一首詩,“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。

  近觀大草原,不遠(yuǎn)處的野鴨湖顯得波光粼粼,就像一個(gè)婀娜多姿的少女,靜靜地躺在母親的懷抱。附近還有一對(duì)鴛鴦好像孿生兄弟一樣不停地追逐嬉戲著。

  仰望天空,正好有一群大雁往南飛,它們不斷地變換著隊(duì)形,一會(huì)兒排成“人”人字,一會(huì)兒排成“一”字,就像人民空軍守護(hù)著祖國的邊疆。

  低頭看去,有一只很機(jī)靈的地鼠,鼓著眼睛,晃著腦袋,噘著嘴巴,從地洞里探出半個(gè)身子,只見它敏捷在各個(gè)地洞之間穿梭,享受大自然帶給它無窮的樂趣。

  廣闊的草原和迷人的景色真得讓人留連忘返。

  玩兒到深夜十點(diǎn)多。我們才依依不舍地離去了,啊,美麗的草原!你深深吸引了我,我愛你……

  景色四年級(jí)作文 8

  一天下午放學(xué)回家,在回家路上發(fā)現(xiàn)天空開始由晴轉(zhuǎn)陰,我回到家中時(shí)聽見幾聲雷聲,我以為是我聽錯(cuò)了,我趴在窗戶上,兩秒不到,下起了大雨。

  剛開始是嘩啦啦的聲音,這才九秒多,就變成了哄哄聲。我看到房子上,不一會(huì)就變成了個(gè)小池塘,起了很多水花。外面的雨越下越大連成了一條線,一股雨味撲鼻而來。我心想:調(diào)皮的雨!你為什么突然下來玩兒,你給我們帶來了很多的麻煩,你知道嗎?大雨大概下了二十分鐘,中雨寶寶好像忍不住了,對(duì)大雨寶寶說輪到我啦!輪到我啦!’這時(shí)大雨寶寶退了一步,中雨寶寶趕緊跳了下去,生怕大雨寶寶和小雨寶寶搶了自己的風(fēng)頭。

  小雨寶寶也急了,剛要跳下去,太陽哥哥就急了,發(fā)出火辣辣的'陽光。小雨寶寶還沒來的及跳下去,太陽哥哥就把小雨寶寶的出口堵住了。小雨寶寶可不服氣,找太陽哥哥去評(píng)理去了,太陽哥哥沒有辦法,只好讓小雨寶寶下去玩兒,就這樣,晚上下了一場(chǎng)小雨。

  第二天一大早,我伴著這新鮮的空氣,美麗的景色和涼爽的風(fēng)去學(xué)校上學(xué)去了。

  景色四年級(jí)作文 9

  暑假到了,我和爸爸媽媽去濟(jì)源小溝背景區(qū)爬山。

  早上從鄭州出發(fā),到了下午五六點(diǎn)才到,我們住在了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)家。到了晚上,我往天上一看,哇!這么多星星,就像一口大鍋上鑲了很多鉆石閃閃發(fā)亮,還有一個(gè)明亮的月亮被其他的小星星包圍著,好像在聽月亮伯伯講故事。我看得正著迷,“陽陽,快睡覺!,不知道媽媽什么時(shí)候走到我身邊喊到,沒辦法我只好睡覺去了。

  第二天吃過早飯我們開始去爬山,剛走了一會(huì)我就感覺累了,我對(duì)媽媽說:“我累了,我想坐車。”,這時(shí),正好有一輛車過來,媽媽就給了司機(jī)10元錢,司機(jī)叔叔開車帶著我們向前走,一路上,我們邊說話,邊欣賞路兩邊的風(fēng)景。突然,我看到了一塊大石頭,像熟透了的桃子一樣,周圍還有許多小石頭,就像許多小猴子抬著桃子在前進(jìn)。司機(jī)叔叔把我們送到了山頂上,我把我們帶的地墊鋪到了地上,我躺在地墊上,不一會(huì)兒就睡著了。當(dāng)我醒來時(shí),大人們都準(zhǔn)備下山了,我就和他們一起又跑又跳的'向山下跑去。

  雖然登山很累,但是我得到了很多收獲,增長了知識(shí),我度過了快樂的一天。

  景色四年級(jí)作文 10

  春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間,為我們敞開了春天的大門。春姑娘吹醒了沉睡的小草,又吹開咧嘴笑的花朵,春姑娘又吹了吹柳樹的小辮子,讓她長得又細(xì)又長。這時(shí)候,春姑娘又吹動(dòng)了我們的步伐,讓我們沖出去尋找春天……

  我走到樓底下,小草從泥土里鉆出來,好奇地看著這個(gè)世界。我沿著草地走,撲面而來的清香,我找啊找!聞啊聞。,一朵粉色的'小花探出小腦袋。我走進(jìn)一看,一片粉紅色的花園,像一片紅霞,原來是一片桃花啊。桃花有的是粉色的,有的是白色的,還有的是玫紅色的,五顏六色,真是:“人間四月芳菲盡,山寺桃花是盛開!

  我走到小河邊,冰融化了,小河水更加清澈,小魚游來游去,好像在說:“春天來了,春天來了!”我看到了長長的枝條垂到了小河邊,仿佛一夜之間,柳樹也發(fā)芽了,柳樹的枝條在隨風(fēng)飄動(dòng),就像正在和春姑娘玩捉迷藏呢!

  一陣春風(fēng)雨過后,大地被洗刷得干干凈凈,樹枝被春雨洗得更加翠,草地變得更加綠,花朵被雨淋后變得更加?jì)善G。

  春天真是一幅美麗的圖畫呀!我要和春天合個(gè)影,留住她美麗和寧靜。

  景色四年級(jí)作文 11

  我的眼睛朦朦朧朧的掙開,驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然在宇宙,再看看自己,整個(gè)都是球形,還有綠色和藍(lán)色塊組成,我明白自己變成了地球。

  我十分驚喜,望著自己眼前浩瀚,美麗的宇宙,我整個(gè)人都沉浸在這美麗的景色當(dāng)中。忽然我心生想法,我想移步去觀看宇宙,可發(fā)現(xiàn)自己竟然動(dòng)不了。

  忽然,我感到身體一陣劇痛,原來是人類!是人類在排放污水,使我藍(lán)色的身體開始越來越渾濁,我承受著巨大的'傷害,內(nèi)心十分的痛苦,我在想:為什么人類要做這種事?保護(hù)環(huán)境不好嗎?為什么要我如此痛苦!

  一瞬間,我綠色的身體開始漸漸的變成灰色,又是人類!是他們隨地亂扔垃圾,使我受到污染,小草不能生長,小樹不能長高,使整個(gè)地區(qū)的綠色生態(tài)開始變成為一片荒地。

  我又受到了撞擊,因?yàn)槿祟愡^于依靠核電能,所以發(fā)生了地震,在一秒內(nèi),每個(gè)國家?guī)资畟(gè)地區(qū)同時(shí)發(fā)生高樓倒塌現(xiàn)象。他們?cè)孤暤,可我想說:“你們對(duì)我造成了那么多傷害,我都默默無言,你們?yōu)槭裁催要對(duì)我怨聲載道?醒悟吧,人類!不是應(yīng)該改正我,是應(yīng)該改正你們!”

  我不想再成為地球了,我想變回人類,我不想再承受之人類對(duì)地球造成的巨大痛苦。同時(shí),我也希望某些人能保護(hù)生態(tài),讓地球媽媽不再受苦受累。

  景色四年級(jí)作文 12

  去年,父母帶我去瀘沽湖玩。站在湖邊,蒙蒙細(xì)雨向大地飛灑,湖面上波光粼粼,倒映著天上千變?nèi)f化的云朵,遠(yuǎn)觀時(shí),它仿佛是一塊無暇的翡翠,近看時(shí)又像一塊干凈而透明的玻璃。

  在長長的堤上,遍布著一個(gè)個(gè)花壇。我的心情十分的愉快。一個(gè)花壇與一片風(fēng)景,這里有香氣撲鼻的夜來香;有膽小害羞的含羞草;還有純白無瑕的百合花。一陣風(fēng)吹來,剛落下的微雨被吹散了,正如“卷地風(fēng)來忽吹散”;ǘ湟搽S風(fēng)舞動(dòng),看一看這朵,身姿在風(fēng)中舞動(dòng),看一看那朵,在微雨中輕輕點(diǎn)頭,讓人看了,感覺賞心悅目。

  坐上小船向湖心移去,放眼一望,朵朵荷花爭(zhēng)先恐后綻放著。只見湖中有白色的、黃色的荷花,還有粉嫩粉嫩的花骨朵兒。有的大膽的將自己的姿態(tài)給人們欣賞;有的躲在葉子背后害羞地露出半張臉,有的'才剛睡醒,露出一星半點(diǎn)的花苞。仔細(xì)觀看,那一片片圓盤似的荷葉緊緊地貼著荷花。仿佛正在保護(hù)它,有的荷葉高于水面,有的飄在水上,零零散散的分布于湖的四周,葉子上晶瑩剔透的水珠滑入水中,寧靜祥和。

  我愛瀘沽湖,不僅僅是它的美麗。

  景色四年級(jí)作文 13

  有的人喜歡波瀾壯闊的大海;有的人喜歡雄偉奇麗的高山;有的人喜歡蒼茫無垠的大漠;而我卻喜歡鶯歌燕舞的鄉(xiāng)村。

  鄉(xiāng)村雖不如城市熱鬧,不如都市繁華,但卻多了一份淡然淳樸的韻味。

  當(dāng)春姑娘邁著輕淺的腳步來到鄉(xiāng)村時(shí),小草探出頭來,花兒綻開笑臉,魚兒在水中嬉戲打鬧,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,連春風(fēng)中的柳樹也晃動(dòng)著婀娜多姿的身軀……萬物都從沉睡中醒來,用自己的方式向春姑娘問好。

  夏娃娃來了,太陽任性地炙烤著大地。陸地上的花兒都“垂頭喪氣”,唯有水中的荷花,向陽而生、肆意綻放,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女,展現(xiàn)著自己“出淤泥而不染”的神奇法力。

  當(dāng)秋姐姐來時(shí),更不同凡響了。樹葉紛紛飄落,活像一只只色彩斑斕的蝴蝶,在半空中翩翩起舞。農(nóng)田里金黃的.水稻都垂下了腰,仿佛在對(duì)農(nóng)民伯伯多日的細(xì)心照顧表示感謝。那弧度像極了農(nóng)家人豐收時(shí)喜笑顏開的嘴角。

  冬哥哥來時(shí)卻總是與眾不同。他讓初晨的清冷與午后的暖意形成鮮明的對(duì)比,似乎連太陽也不愿早起,總會(huì)晚些出現(xiàn)。但濕冷的空氣讓全世界神清氣爽,懷抱露珠的植物們更是充滿活力。

  我愛鄉(xiāng)村生機(jī)勃勃的春天、驕陽明媚的夏天、果實(shí)累累的秋天、充滿活力的冬天!我愛這鄉(xiāng)村美好的一切!

  景色四年級(jí)作文 14

  秋天到了,秋風(fēng)吹過,落葉紛飛,花兒謝了,小草也枯黃了,大地一片蕭瑟,在我心中不變的是那天邊的一片片白云。

  無論在何時(shí),無論在何地,只要天邊的云隨風(fēng)飄動(dòng),我都會(huì)遙望天空,心中充滿著無限的遐想。天空的云,有很多種,清涼的藍(lán)天下是白色的云,風(fēng)暴前夕是漫天的烏云,雨過天晴的是七彩云。在我深長的記憶中,藍(lán)天下的白云使我渾身充滿斗志,風(fēng)暴中的烏云讓我心驚膽顫,雨過天晴的七彩云是我心靈的初放。在我印象最深的,是暴風(fēng)雨來臨前的那漫天的烏云。烏云開始在天邊只是很小一片,也很分散,云朵的`形狀有很多,有的像蘋果,有的像梨子,有的像蘿卜,還有的像形態(tài)各異的小動(dòng)物。慢慢的烏云匯聚到一起,什么形狀都沒有了,天空變成了一片黑暗,烏黑的云,讓人感到害怕,常常在此時(shí),我就會(huì)躲到爸爸的懷中,用我的余光偷望著烏黑的天空。烏云像一只怪獸,滾雪球似的拼命的吞噬著天空的一切,甚至連光也不放過。

  小時(shí)候,我常常問爸爸:“爸爸,天空被烏云給吞了,那我們還能看見太陽嗎?”爸爸說:“天不是被烏云吞了,只是我們看到的天空充滿了烏云,這是要下暴風(fēng)雨的前奏,等天晴了,天空的烏云就會(huì)消散,天,還是原來的天!

  景色四年級(jí)作文 15

  冬姑娘走了,我期盼已久的春天來了,春姑娘踏著輕輕的腳步走來了。原野披上了綠色的衣裳,大地沐浴著陽光,萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃。

  春天,我來到山坡上,一路的花兒仿佛在春風(fēng)中向我點(diǎn)頭,傳遞春天的信息;一路的小草從泥土里鉆出頭來,呼吸著泥土的香氣,喜迎春天;一路的大樹抽出了嫩綠的枝條,仿佛在向我招手問好,又好像在拍著手喜迎春天;一路的竹筍拔地而起。

  我家鄉(xiāng)的天峰山開滿了桃花。一棵挨著一棵,似乎不留一點(diǎn)空隙,像粉紅色的海洋,粉紅色的新裝把桃樹打扮得像一個(gè)美麗的姑娘。桃花一瓣緊挨一瓣,像撐開的小傘。湖邊的柳樹姑娘正彎著腰在梳理頭發(fā),柳條隨風(fēng)飄動(dòng),像在跳著優(yōu)美的'舞蹈,看著看著,我不由的想起賀知章寫的“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!彼{(lán)藍(lán)的天空中,一只只燕子在空中輕快地飛行,唧唧地歡叫著,好像在對(duì)我們說:春天來了!春天來了!

  我愛春天,愛它那鮮花朵朵,鳥語花香,生機(jī)勃勃的樣子。春天,是你讓大家在花海中感受到了什么叫春色;是你讓大家在草叢中感受到了什么叫綠色。春天這么美,難道不讓人喜歡嗎?

  景色四年級(jí)作文 16

  幾年前爸爸種了珠葡萄。經(jīng)過精心培育,如今他已長出了繁盛的枝葉。我非常高興,爸爸又用幾根鐵管搭了一個(gè)葡萄架。支撐著葡萄藤夏天,葡萄藤上先是結(jié)出一串串青青的,小小的葡萄,后來葡萄長大了。變得紫瑩瑩的可動(dòng)人啦。我尤其喜愛雨后的葡萄。今天剛下過一場(chǎng)雨,迷人的葡萄就像洗過澡似的.,全身光滑油亮。他們有的被葉子昭昭在雨水中舒展著。有的靜靜的躺在碧綠的藤上。有的懸掛在空中,好像一大串炮仗正在劈劈啦啦的響。有的像一位嬌嫩的小姑娘害羞的躲在葉子下面。雨珠從這一片葉子滾落到那一片葉子上。就這樣滾呀滾!仿佛極為活潑的小朋友正在快樂地傳球。

  我忍不住摘了一顆青葡萄。放在嘴里,酸酸的,涼涼的。而紫葡萄葡萄是又酸又甜。葡萄水靈靈的雨珠滾落在葡萄上,像一顆顆清涼的珍珠,又透又亮,你用手輕輕一碰雨珠滴答。落在手里啊,好涼好涼,不僅涼在手上,還涼在心里。抹在臉上,散發(fā)出葡萄的清香,放在嘴里還有一種涼爽的感覺呢。啊,我愛我家的葡萄,更愛雨后的葡萄。

  景色四年級(jí)作文 17

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié)!

  秋天,田野是什么樣子的?田野上有金黃的麥子,紅紅的高粱,一群麻雀飛來說:“我們最愛金黃的麥子,等農(nóng)夫走了,我們?cè)偃コ园!?/p>

  秋天,果園是什么樣子的?葡萄像紫水晶似的,掛滿枝頭,姑娘果包著一層金色的黃皮,里頭的黃色果肉酸酸甜甜的,一咬就爆漿了,真是美味。紅紅的蘋果是秋天最顯眼的標(biāo)志,是秋天的代表,她們紅紅的臉頰、濃濃的香氣、香甜脆爽的果肉,叫誰不喜歡呢?

  秋天,樹林是什么樣子的?樹上,還有少許的葉子,秋風(fēng)姐姐舍不得吹下迎春的花朵和綠葉,它仍然很茂盛,開著花。多種的`葉子鋪滿道路,紅色的葉子、黃色的葉子、綠色的葉子……也全部落在地上,走在樹林里,樹葉踩地嘎吱響,麻雀在吟唱,松鼠在儲(chǔ)食,它自言自語道:“我的天,那群動(dòng)物嘻嘻哈哈笑個(gè)不停,還不趕快儲(chǔ)存食物!”

  秋天,天上是什么樣子的?燕子們和大雁們成群結(jié)隊(duì)地飛向了遙遠(yuǎn)的南方,它們都希望今年不會(huì)有掉隊(duì)的小伙伴。天,藍(lán)藍(lán)的,有幾朵潔白的云在天上飄著。

  秋天,是美麗的、是夢(mèng)幻的、是碩果累累的,我愛秋天!

  景色四年級(jí)作文 18

  在一場(chǎng)人工降雨后,成都這兩天的空氣質(zhì)量明顯好轉(zhuǎn),今天迎來了雨后第二個(gè)晴朗的好天氣。

  早上坐公交車換乘時(shí),中途有一段需要步行大約15分鐘的路程,好在這段路程全是林蔭小路,我且當(dāng)它是健身步道。我一邊快走著,一邊順眼欣賞著這一側(cè)路過的風(fēng)景:小學(xué)、幼兒園、住宅小區(qū)、社區(qū)商業(yè)、路邊公園,一路上遇到同行或擦肩而過的各色行人以各自的速度奔向自己的`目的地。

  走到公園邊上時(shí),突然望見晨光里,公園里的海棠、櫻花、桃花、梨花爭(zhēng)相競(jìng)放著,想起兩個(gè)詞“姹紫嫣紅,花團(tuán)錦簇”――那些花兒真正是美得讓人的眼人的心都看醉了。一些大樹的樹丫上也肆意伸展著嫩綠的新葉,矮小的灌木叢上新簇?fù)碇慌排判麻L的小芽,放眼一放,就連那綠色也是一層一層深淺不一的,煞是惹人憐愛。我忍不住駐足停留短暫的幾秒時(shí)光,這份光景下美妙無比的景致,錯(cuò)過了,何時(shí)才能再看得見呢?

  只可惜當(dāng)時(shí)未能用手機(jī)拍照功能照下那一刻的美好,不過,內(nèi)心已然感受到春天的生機(jī)盎然,春光里無限的美好,也是令人相當(dāng)開心的。那份喜悅給予了我一整天的幸福心情。

  景色四年級(jí)作文 19

  盛夏的天,孩子的臉,一會(huì)哭----大雨紛紛下;一會(huì)笑----露出鮮艷紅太陽.夏天的雨呵,來的快,去的'也快。四季中的雨,唯夏雨最為壯美,其他三季之雨都不值得去提。春雨給大地帶來綠的希望,使大地充滿生機(jī)?墒侨憋@得弱不禁風(fēng),柔弱不堪。秋雨是凋零的代名詞。秋雨來臨萬物枯黃,大地的生機(jī)也隨之蕩然無存。而冬雨則顯得更加凄涼,冬季寒風(fēng)刺骨,再加那雖少得可憐的冬雨,涼上加涼,凍撤心骨。唯有夏天的雨,粗獷,豪放,為四季雨中之最。

  清晨,春姑娘穿著美麗的衣裳,舞著暖風(fēng),招展地笑著向我們走來,給大自然披上了新裝,使萬物顯現(xiàn)出無限生機(jī).一縷縷金黃色的陽光撒向剛披上新裝的草地,陽光照耀著小草上的露珠兒,露珠兒顯得晶瑩透亮,美麗極了!……

  夏天的夜色,總是掛著迷人的色彩,有點(diǎn)深沉卻帶著浪漫。在黃昏天空的云彩,像是藝術(shù)家的油畫,五彩斑斕。等到夜幕降臨,天空出現(xiàn)一輪明月,猶如一根香蕉,照著大地。如果仔細(xì)一看,還有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)意想不到的東西——在他的右下角,有一顆玉樹,上面掛滿了晶片,在樹上有一個(gè)小兔子,它是嫦娥唯一的伙伴玉兔。

  景色四年級(jí)作文 20

  我的故鄉(xiāng)在安徽,那里風(fēng)景優(yōu)美,人杰地靈。有享管世界的獨(dú)具特色的安徽民居等等,無論誰到那黃山,佛教勝地九華山,都會(huì)贊不絕口。我的家鄉(xiāng)在個(gè)小鎮(zhèn),美麗的風(fēng)光讓我們以為榮。

  春天,萬物復(fù)蘇,百花爭(zhēng)奇斗艷;小草在風(fēng)中插擺有它們業(yè)的身體;大樹在陽光下露曬著自己的身影,而我,卻像自由小鳥那樣歡快地奔跑,累了,就隨便在草地上箱下,或者打幾個(gè)滾,享受溫和的陽光。

  夏天,清澈見底的小溪是孩子們愛去的地方,我在溪邊拔些青草回家喂兔子,或者干脆跳進(jìn)小溪捉泥鰍,或者捧起清水互相潑酒,那一刻,仿佛身上每個(gè)細(xì)胞都充滿了清涼。

  秋天,田野里的稻子一望無際的金黃,而在果園里,萬紫干紅的'各種水果更是讓人垂涎欲滴。我在果園里像一匹餓狼,貪焚地吸著水果的芬香,全身頓時(shí)無比輕松。

  冬天,我身穿大棉襖,頭上戴著厚帽子,人家都說,這鬼天氣簡(jiǎn)直要命。就直“躲”被子里,我可不這么覺得,因?yàn)榇笞匀幌袷且灰晃荒Х◣,一出門,房屋上就映著白得發(fā)亮的雪,美極了,像是被化過妝一樣,大樹也樣,大地一片雪白,美得讓人連眼睛都不眨。

  我愛我的家鄉(xiāng),無論走到天涯海角,無論遇到什么樣的奇特風(fēng)景,我都覺得還是家鄉(xiāng)最美!

  景色四年級(jí)作文 21

  春天,是一個(gè)綠色的世界。一個(gè)充滿芬芳的世界。鳥語花香,樹木新綠,這便是春天的特點(diǎn)。你仔細(xì)地扒開一片枯草,便能看見像針尖一樣細(xì)的小綠芽嫩嫩的,小小的,可愛極了!那就是小草。你隨意扒開一片草地,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!看著小草,忽然吹來一陣溫暖柔和的風(fēng),溫暖宜人,是她,把冬天的痕跡吹跑了,給大地?fù)Q上了新裝。微風(fēng)吹拂著千萬條嫩柳絲。你看!那小柳條嫩嫩的,黃黃的,不禁讓我想起了賀知章的《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!

  映著這一片美麗的景色,春的事物,我又看到了學(xué)校里的一間間教室,伴著這美好的春光,幼兒園的小寶貝們?cè)谟變簣@歡快的.嬉戲,小學(xué)生在教室里專注的讀書;初中生在教室里認(rèn)真的寫字;高中生在教室里勤奮的背書;大學(xué)生在教室里安靜的上自習(xí);我想,我們也是這美麗的春天,永不逝去的春天。

  時(shí)間,不會(huì)像大自然的春天那樣年復(fù)一年的出現(xiàn),卻像滔滔江水,晝夜不停地向前流逝。

  小溪,從不自卑自己的淺薄,時(shí)刻堅(jiān)信,只要前進(jìn),終會(huì)發(fā)現(xiàn)大海。小草,即使不能獻(xiàn)給春天一縷芳香,也要把一片新綠獻(xiàn)給大地。

  春天沒有花,人生沒有愛,那還成個(gè)什么世界。

  景色四年級(jí)作文 22

  在遙遠(yuǎn)的日子里,云滾滾而涌。那是雪到來之前的前奏嗎?

  寒冷的風(fēng)帶來了第一個(gè)天使。

  伸出手,試著抓住它。如此的淡然,充滿了熱情,在手中,仿佛融入了血液。

  在她身后,會(huì)有成千上萬的部隊(duì)隨風(fēng)而來。

  非常壯觀。

  他們一定是來參加宴會(huì)的,穿著漂亮的衣服和舞鞋。踮起腳尖,隨風(fēng)起舞,隨風(fēng)起舞。風(fēng)也很開心,開心地旋轉(zhuǎn)著,邀請(qǐng)雪花一起跳舞。于是舞會(huì)開始了。

  看雪花瀟灑的舞蹈,恣意,不拖泥帶水;衣服好干凈好優(yōu)雅。像一首透明的詩,像一幅空精神的畫。

  我站在雪里,忘記了寒冷,讓風(fēng)侵襲我的皮膚,我也想要雪花帶給我的那種冰冷的感覺;讓他把我的手凍紅了,我也放不下離開他的最好機(jī)會(huì)。

  雪,冷,刺穿你的`指尖,冷到你的心。

  吸進(jìn)冰里。這是冬天。

  遠(yuǎn)處有一群小孩子,在雪地里追逐打鬧,用紅紅的手溫暖著雪花?粗麄,眉角溢滿溫暖和濕氣。

  我看著雪花,它們停滯在屋檐、樹梢、草尖,就這樣溫順地趴在上面?粗@個(gè)陌生的世界,他的內(nèi)心會(huì)感受到他的偉大嗎?

  雪花還在風(fēng)的鼓勵(lì)下飛舞、婆娑、上升。我,站在雪地上,感受著江南雪景帶來的奇妙感覺。在這個(gè)寒冷的冬天,我感受到了生而如夏花的美好。

  景色四年級(jí)作文 23

  大家好!歡迎來到八達(dá)嶺長城。

  俗話說得好,不到長城非好漢!我相信,你們游覽一次長城都能成為好漢的。

  我們已經(jīng)到達(dá)目的地了!請(qǐng)大家按次序下車,F(xiàn)在請(qǐng)大家向北眺望,這就是偉大的長城,遠(yuǎn)看長城就像一條長龍,在崇山峻嶺之間盤旋,一直到嘉峪關(guān)。

  現(xiàn)在,請(qǐng)大家跟著我走,F(xiàn)在我們已經(jīng)登上了長城,這長城被稱為萬里長城,現(xiàn)有一萬三千多公里。長城每隔一個(gè)空間的空隙就有一個(gè)垛子,隔不遠(yuǎn)的.地方就一個(gè)堡壘,那是屯兵的堡壘,打仗的時(shí)候可以互相呼應(yīng)。長城的寬度可以可以供五六匹馬并行。我想大家摸著成排的垛子,走著地下的條石很自然地就想起了古代人民修建這座長城的辛苦。單看這數(shù)不清的條石,而且那個(gè)時(shí)候又沒有起重機(jī),就只能看無數(shù)的手,無數(shù)人的汗水才凝結(jié)成這前不見頭后不見尾的萬里長城!

  我們?cè)偻白,就?huì)看到烽火臺(tái),這里還有它的一個(gè)故事呢!名叫《驪山烽火戲諸侯》。這里,就講了一個(gè)幽王為了逗美人開心,拿烽火開玩笑。最終同盟不和,導(dǎo)致家破國亡,而美人也被搶走了。

  各位親愛的游客們,時(shí)光飛逝。今天的游覽到此結(jié)束。我相信,今天的游覽會(huì)給你們留下深刻的印象,現(xiàn)在我們準(zhǔn)備啟程返回,謝謝大家!

  景色四年級(jí)作文 24

  "“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!贝禾靵砹耍f物復(fù)蘇了。

  山坡上,春風(fēng)劃過大地,大地一片蔥綠。吹過小溪,小溪嘩啦啦地唱個(gè)不停。掠過小動(dòng)物,它們都漸漸蘇醒。大地上,只要春風(fēng)吹過的地方都一片生機(jī)。

  這時(shí),公園里也是滿園春色,池塘里小蝌蚪已經(jīng)長出了腿,掉下了尾巴,變成青蛙,跳到草地上去了。這里陽光明媚、萬紫千紅,真讓人感到很舒適。

  我家的陽臺(tái)上也是欣欣向榮,花草都開得茂盛、美麗。就連陽臺(tái)上的小鸚鵡也在籠子里嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。小燕子已經(jīng)飛回來了,在屋楞上做巢安家。大雁也已經(jīng)成群結(jié)隊(duì)的從南方飛向北方。

  春天的清晨是安靜的、舒適的,偶爾會(huì)有一絲陽光從窗邊照進(jìn)來。

  春天的中午是悠閑的、美麗的,一縷春風(fēng)吹過,吹得柳樹的枝葉在春風(fēng)中飄蕩,好像在配合著陽光辦一次舞會(huì)呢!

  春天的晚上是美麗的.,一顆顆星星在夜空中閃爍,猶如一個(gè)個(gè)一眨一眨的眼睛。

  無論春天的哪一刻,我都是喜歡的。因?yàn)榇禾旌苡猩、很有希望感。你喜歡春天嗎?"

  景色四年級(jí)作文 25

  春天的美景,像是把我?guī)肓舜汗媚锏募,到處草翠花開,一朵朵花兒爭(zhēng)奇斗艷。

  春天來了,春天來了:柳樹上的嫩嫩芽迫不及待的從樹枝里追了出來,柳樹像讓春姑娘換上了新裝似的,綠油油的`,給人帶來了涼爽。

  春天來了,春天來了:桃樹開出了他那一朵朵引人注意的桃花,爭(zhēng)奇斗艷。一朵朵桃花仿佛在開演唱會(huì),一個(gè)開完另一個(gè)開。桃樹上的桃花讓人眼花瞭亂,一棵比一棵多,一棵比一棵美麗,一棵比一棵絢爛;讓人留下她那多而不密的“影子”。

  春天來了,春天來了:春姑娘把人的多姿多彩的衣服穿到了樹身上。人們只穿著比冬天少了的衣服,草地上老人小孩踩在那奮力的竄出地平線的小草上,柔軟極了。

  春天來了,春天來了:我們的老朋友燕子來了,他那黑白相間的羽毛更加豐滿了,在天空飛來飛去,好像在外地的冬天待煩了吧,現(xiàn)在回來了,盡情的飛來飛去,好像在天空伴著春天的音樂跳著舞。

  春天來了,春天來了:一朵朵一簇簇······那樣不是春姑娘帶來的呢?

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