【實用】人四年級作文匯編八篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的人四年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
人四年級作文 篇1
從小到大我都想要一個機器人。但是我想要的機器人不像那些只會說話的機器人,而是一個智能的機器人,它不僅時尚,而且多才多藝。
這個智能機器人是一位優(yōu)秀的廚師。如果你對它說:“機器人我餓了,我想吃一個培根披薩!彼蜁⒖套哌M廚房,不一會兒就做出了色香味俱全的培根披薩,然后說:“主人,培根披薩已經(jīng)做好了,請你和你的家人一起享用這道美食。”這個機器人不但會做香噴噴的披薩,還會做酸甜可口的葡萄汁,鮮嫩的松鼠桂魚,地道的老北京烤肉……
智能機器人也會做家務(wù),而且做的又快又好。因為只要打開機器人的清潔模式,它的腿就會變成墩布,手就會變成掃把,尾巴就變成了吸塵器。所以它做家務(wù)的速度才特別快快,不一會兒就能把家里打掃的一塵不染。
智能機器人還是一位貼身保鏢。如果有一個壞人要把我拐賣到偏僻的地方,它就會辨別我在什么地方,然后爆發(fā)“忠心護主”模式,變成十分強壯的戰(zhàn)士。就算對方有很多人,它對付起來也十分輕松。
隨著科技的發(fā)展,我希望在不久的將來我的愿望就能實現(xiàn)。
人四年級作文 篇2
他們是什么時候相遇的呢,F(xiàn)在算起來的話,大概是十三年前的秋季吧。
那一年,他是一個默默地為一片莊稼守候著的稻草人;那一年,她是一個很平凡、很普通的七歲小女孩。
稻草人誕生在秋天,秋天是豐收的季節(jié),所以她的父親把家里當作睡床的稻草通通掏出來,一根一根地把他做成。先是頭部,然后是身子,最后才是四肢。她貪玩,拿了地上的一根冰糖葫蘆和很多很多粒黑芝麻,粘在稻草人的身上,然后再偷偷地拿家里很珍貴的布料,撕扯出能夠當?shù)静萑说淖彀汀⒍溥有夠圍住稻草人脖子的那一大塊,就像做雪人一樣的為稻草人披上。然后很高興地說:“你就是永遠不會融化的雪人,你要陪我一輩子哦!”他聽見了,并且信極了。他是雪人,而且是一個與眾不同的雪人,他永遠不會融化,不會像其他雪人一樣,只有幾天的生命。
當然,他從一開始就知道,他要為這個家貢獻出自己小小的、微不足道的力量。于是,他整天目不轉(zhuǎn)睛地看著這篇田地,生怕眨眼的那一秒已經(jīng)讓她的爸爸損失掉一筆財富,哪怕不過是一粒種子。
一只小鳥停在他的肩膀,嘰嘰喳喳地說起話來:“你好,稻草人!彼p輕地用他的嘴巴說:“不,我不是稻草人,我是雪人。不會融化的雪人!毙▲B歪歪腦袋:“你看,你全身上下都是稻草做的,怎么會是雪人呢。雪人是用雪做的,不是用稻草做的!彼幕帕,就像照鏡子的時候,眼前的那個自己變成了別人的模樣一樣,讓他心里很慌。他不知道該怎么辦,自己并不是雪人,而是稻草人,自己并沒有什么奇特的本領(lǐng),不過多了一對眼睛、一對耳朵和一個嘴巴罷了。自己只不過是長的很像雪人的稻草人。
小鳥接著說:“加油,稻草人。你一定要好好的守著這片麥地,不要忘記你來到這個世界上的使命,還有主人賦予在你身上的希望!比缓,小鳥飛走了。留下了孤身在夜里的稻草人,他總覺得,在這與往日一模一樣的黑夜,自己卻已經(jīng)不是自己了,自己不是雪人,雪人是雪做的稻草人是稻草做的。而他,很不幸地,是稻草做成的人。
他的圍巾在風(fēng)中跳起炫靚的舞蹈。和他的圍巾是一對兄弟,什么也無法代替,正有了風(fēng)的追逐與吹拂,他的圍巾才可以那么意氣風(fēng)發(fā)地完成一個舞蹈家的夢想。
他突然間覺得很冷,快冬天了,這個家快不需要他了,寒風(fēng)刺骨地吹在他身上。她卻在這個時候走了出來,走進高的已經(jīng)長過她個頭的麥地。他看著她,有些迷惑不解,更加有些難過。
她走過來,把他的圍巾取下,然后塞進一大堆家里剛買的棉花。再將那些破爛的地方補上,他看著她的心靈手巧,看著她的貼心,不禁感動起來。她弄好后,拿出帶來的小凳子,站在上面。給稻草人披上圍巾,然后說:“天冷了,一定要好好地保護身體哦。媽媽說,著涼了很不好受的!”
她的話句句印在他的心里,她說的是那么的堅定,沒有絲毫嫌棄他的身份。
我不過,是一個平凡無奇的稻草人,不是招惹孩子喜愛的雪人呀。你為什么不會討厭我呢,我是連烏鴉也不喜歡的稻草人啊。
他這樣想。然后她用她凍得通紅的雙手,摸了摸稻草人粗糙的臉頰。
“大人們都說,我是一個傻瓜。因為稻草人并沒有心臟,不會感受到我的思想,可是,我一直覺得你是活著的。小草……小草……這名字真好聽呢,以后我就這么叫你了,好吧?”他們的故事,就在這個時候開始,卻好像在很久很久以前就開始了。
她終于不支倒地,她從剛才開始就一直在發(fā)高燒,那個時候她卻想到了稻草人,她怕他也和她一樣凍著,她請求父母給稻草人穿上一件衣裳,好讓他暖和。可是,他們卻笑她癡,笑她傻。
她的父母出來尋找她,可是,她卻被像海水一樣的大麥給淹沒了,她的父母幾乎和她擦身而過,尋找她的聲音嚷個不停,穿透天際,可是穿不透正在熟睡中的她。
他擔心她,他從一開始就擔心她。他輕輕叫兩聲,可她沒應(yīng),他直覺她這樣下去可能會出事,于是,他用盡全身的力氣,掙脫了束縛他的繩子,然后讓自己的稻草蓋在她的身上。
她的世界,一瞬間暖和起來。她甜甜地笑了,她夢見眼前有好多好多的糖果,堆成了一座山,然后稻草人在她的身旁,和她一起品嘗這如同夢幻般的美味。
天亮了,她的父母發(fā)現(xiàn)了她,她被蓋在一大片稻草下面。可是,她的燒也退了,身體也好了,出了滿身的汗,醒來的時候,她向父母講述她的夢。笑的很甜,很漂亮。
他被風(fēng)吹向另一個世界,可是他看見她的笑,卻早已經(jīng)滿足了。
謝謝你,給了我那么多的美麗。
他在臨走之前想。
小草,我們要永遠永遠在一起哦,直到我生命的最后一刻,我也不會忘記你!
她用她小小的心,還有小小的倔強,努力地發(fā)下誓言。然后,她睡著了。
她又做夢了,夢見糖果堆成了一片山,可是稻草人卻不在她的身邊,她嚇得哭了,很大力很大力地哭,淹沒了糖果,淹沒了她自己。
醒來的時候,她小小的臉蛋上掛著淚漬,父母坐在她旁邊,擔憂地看著她。
……
啪嗒。她撞倒了盛水的杯子,回過神來,眼前的回憶竟然讓她流下了那么多淚水。
小草。我會把你永遠放在我的心里。
她依舊用她那顆小小的心,還有小小的倔強,努力地發(fā)下誓言。
“那,他們的故事,結(jié)束了嗎?”
“不,他們的故事,還在繼續(xù)著。”
人四年級作文 篇3
一道短線急促地劃過天空,緊接著就是第二條,第三條。然后就聽見"啪"的一聲,是雨點打在葉子上的聲音。遲鈍的我這才感覺到是下雨了。你拉著我的手飛奔,就是在下一秒鐘的事。好幾次我都差點摔倒,但還是緊緊抓著你的手不放。終于,我們一路狂奔到了屋檐下,看著早已經(jīng)淋成落湯雞的對方,開心地笑了。
雖然我與這些日子已經(jīng)漸行漸遠,但是在不經(jīng)意間的回頭的一瞬,風(fēng)景依舊。你們都不曾離開。感謝你們陪伴我走過那段路。是你們,給了我力量,讓我今后不管遇到多么險峻的高山,多么泥濘崎嶇的路途,多么湍急的'河流,不再彷徨!
所有的溫暖,我都會把它們小心地收藏在心中最柔軟的角落,或許將來有一天當我遇到人生的冬季時,我會把它們喚醒,讓曾經(jīng)的感動再次在心頭蕩漾,化了這一季的冰霜。
收拾好我的行囊,揮手告別了滿天的云彩,我又將上路。人生踽踽,我會珍惜在路上的每一分、每一秒,留戀于旅途中旖旎的風(fēng)景。
哪里會是我的下一站呢?
人四年級作文 篇4
鄭國有一個人,他看見別人的鞋子質(zhì)量很好,再看看自己的鞋子,從鞋幫到鞋底都已破舊,于是準備去集市買一雙新的鞋子。
這個人在去集市之前,他在家先用小繩子量好自己腳的尺寸,隨即起身就出門了。
他一路上緊走慢走,走了一二十里路才趕到集市。集市上好熱鬧呀!人群熙熙攘攘,各種各樣的商品琳瑯滿目,使人眼花繚亂,叫賣聲一陣高過一陣。“快來買呀!這里有五花八門的鞋子,漂亮的鞋子。”“瞧一瞧,看一看,生活用品。 薄斑@里有飾品,漂亮的飾品呦!”鄭人聽到鞋鋪的叫賣聲,直接走到鞋鋪,柜臺上有各種各樣的鞋子。他精挑細選,才選到一雙滿意的鞋子。這時,只見他在身上使勁掏了一陣,突然臉色大變,猛地跑出了鞋鋪。鞋鋪老板見了,喊道:“喂,這不是你很滿意的鞋子,怎么……”那鄭人回頭說:“我……我……等下再來……”他一路快跑回家,推開門,好一陣找,還在嘴里一個勁的念叨:“在哪呀,在哪呀……”終于他在椅子上見到了一根小繩子,高興地說:“找到了!找到了!”
那鄭人又是一陣猛跑,氣喘吁吁地來到了集市。這時,太陽公公已經(jīng)下了山,集市的小販都收了攤,大多數(shù)店鋪都關(guān)了門。他十分沮喪,想:“哎,該死!我為什么會忘記帶小繩子呢?”
有幾個人見他垂頭喪氣的模樣,就圍過來關(guān)切地問他:“你這是怎么了?”鄭人把事情的經(jīng)過一說,人們不由得驚訝地問道:“買鞋時,為什么不用你的腳去穿一下,試試鞋的大小呢?”他卻答道:“我寧肯相信尺寸,也不相信自己的腳。因為我的腳是不可靠的,所以我不會試鞋子的!
眾人皆笑,這個事情一傳十,十傳百,這個故事就流傳下來了。
人四年級作文 篇5
善良的媽媽有母親節(jié),帥氣的爸爸他又父親節(jié);可愛的我們有兒童節(jié),可是我覺得還要設(shè)一個“家人節(jié)”。這一天家家戶戶都在一起,和家人一起談?wù)撟约洪_心的事情,忘掉全部的煩惱,來到一個快樂的天堂。為了讓家人之間感情更好,我想把“家人節(jié)”設(shè)在農(nóng)歷8月16日。
有時,家人和我們離開,也很少說話,家里也就不熱鬧,所以家長就會盯著我們寫作業(yè),就沒有一個快樂的天堂。
如果真的有“家人節(jié)”我會陪著家人。早上,我會陪著家人一起去外面賽跑,和家人一起到路上買東西,玩游戲,中午,我和家人一起去買菜,回來后,一起吃午飯,一起睡午覺。下午,我把桌子,椅子擦干凈,什么東西都放得整整齊齊,干干凈凈。等爺爺奶奶來的時候,我就會對他說:“歡迎來我家做客。”爺爺奶奶聽了,一會好好夸我一番,那是我的心里就樂開了花,爺爺奶奶和我一起看動畫片一起做游戲,突然我看見一只小鳥唧唧喳喳地在叫,好像在說:”我也要找家人,我也要找家人!蔽冶惆阉鼜幕\子里放出來,對它說:“家人節(jié)快樂,那只小鳥又在叫個不停,好像在說:“謝謝!蓖砩,我們就在一起吃飯,談從小時候到現(xiàn)在的故事。
我盼望著家人節(jié)的到來,我想設(shè)立家人節(jié),你們支持我嗎?
人四年級作文 篇6
小朋友,你們知道今天是什么節(jié)日嗎?讓我來告訴你們吧,今天是愚人節(jié)。
放晚學(xué)了,我乘著校車回家,車快到站了,我悄悄地對蔡霖惠說:“你媽媽來接你了!”她聽了歡呼雀躍地跑下了車,只見她四處張望,沒看見她媽媽的身影,回頭看見我哈哈大笑,什么都明白了,其他小朋友也笑了起來!真是個開心的愚人節(jié)呀!
人四年級作文 篇7
天氣預(yù)報說:今冬第四次大范圍降雪將再度襲擊浙江。果然,下午漫天的雪花就從天穹飄落下來,紛紛揚揚地在天空中飛舞著,然后慢慢地落了下來。我情不自禁地感嘆:又是一場大雪!
第二天早上,我起床后急匆匆地來到陽臺上想看下雪景,哇!只見天空中還在飄著雪花,大地早已鋪上了雪白的厚地毯,樹木也都披著銀裝,到處是一片潔白,就連陽臺前的涼衣架上也積滿了厚厚的雪,真是銀妝素裹,美麗極了!
早飯后,我和妹妹商量,想到雪地里堆雪人,奶奶也同意了,于是我們就到樓下的草坪上堆起雪人,我們先用手把雪做成一個雪球,然后把雪球放在雪地上滾,一邊滾一邊用手拍,雪球越滾越大,成了一個大雪球,最后,我們實在推不動了,我們就把這個大雪球當作雪人的身體,接下來我們又滾了一個小雪球做雪人的頭,放在大雪球上,這樣“雪人”就誕生了,我們按捺不住心中的喜悅,與雪人合影留念,可我們總覺得雪人的模樣有點怪怪的,仔細一看,哦,原來雪人還沒有眼睛、鼻子、耳朵和嘴巴呢!于是我們又給雪人做耳朵、鼻子、嘴巴,還找來了小樹上結(jié)的紅豆子,挑了兩顆大的做雪人的眼睛,剩下的紅豆做了雪人的衣服紐扣,這樣一看,雪人好看多了。我們接著又在雪人的嘴上插了一根小塑料管當香煙,在雪人的左手上插了一根用細竹子做的釣魚竿,右手拿著一支木棍,還用彩色紙給雪人做了一頂小帽子,在雪人的脖子上系了一根紅綢帶,哈!我們的雪人可神氣了,看著雪人笑容可掬的樣子,我們情不自禁地與它合影。這時正好過來一些觀賞雪景的叔叔阿姨,他們看著漂亮的雪人也紛紛給雪人拍照。瞧,我們的雪人多受歡迎呀!
時間過得飛快,不知不覺已經(jīng)到了中午,肚子也餓了,我們只好回家了,望著憨厚可笑的雪人,我們戀戀不舍地對雪人說:“小雪人,再見了!明年我們還會回來的。”
人四年級作文 篇8
潮人,你媽媽叫你回家吃飯啦。
我是誰?哈哈,我是潮人。
21世紀,我們90后的世紀。我們不說60后的艱辛,不談70后的古板,不品80后的浪漫,我們只愛90后的潮流。我們愛周杰倫哼哼哈姨的曲調(diào),我們愛非主流異類奇裝的打扮,我們愛邁克爾輕盈飄影的太空步。
我是90后,我是潮人。
堅持一個中心,兩個基本點的潮流路線,我們向前沖,去感染更多的凡人,創(chuàng)建潮人新社會,讓潮流時尚發(fā)揚廣大。
愛情。
60后的愛情如茶,越喝越有味。70后的愛情如酒,越久就越香。80后的愛情如風(fēng)箏,呵呵,漂浮不定。90后的愛情如巧克力,好甜蜜。
生活。
珍惜生活――――上帝還讓你活著,就肯定有他的安排。我是潮人,但從不做傻事。潮人早已看透世間紅塵,管他什么七情六欲,反正三七等于二十一。哈哈。
世界。
我允許你走進我的世界,但決不允許你在我的世界里走來走去。允許凡人走進潮人的世界,但不許指指點點,發(fā)表意見。因為我們是潮人,90后的人才。
世上無難事,只怕有潮人。
其實,不要留戀哥,哥只是個傳說。
潮人,21世紀的新新人類。
潮人,堅持把潮流發(fā)揚下去。
我是潮人,誰怕誰。
【【實用】人四年級作文匯編八篇】相關(guān)文章:
【實用】人四年級作文匯編9篇03-07
【實用】人四年級作文合集五篇03-02
【精品】人四年級作文匯編9篇03-13
【精品】人四年級作文匯編8篇03-10
【實用】初三寫人的作文匯編6篇11-19
【實用】初三寫人的作文匯編五篇11-14
【實用】人四年級作文300字集錦七篇03-18
實用的初一寫人作文匯編八篇03-16
實用的初三寫人的作文匯編8篇11-14
實用的初三寫人的作文匯編八篇11-12