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保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-08-01 08:34:47 四年級(jí) 我要投稿

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文15篇

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文1

  國(guó)家在富強(qiáng),時(shí)代在變遷,社會(huì)在發(fā)展,人們的夢(mèng)想也隨之變化,從之前渴望的豐衣足食,到現(xiàn)在的汽車、樓房,生活變的越來(lái)越好、越來(lái)越紅火。

  但是我們居住的環(huán)境就發(fā)生了很大的變化,河水沒(méi)有之前清澈了,天空沒(méi)有之前藍(lán)了,環(huán)境污染特別嚴(yán)重。環(huán)境越來(lái)越差,到處可見(jiàn)垃圾袋,更有人把小區(qū)里的綠化毀了,種上了蔬菜。這些還不是最嚴(yán)重的,更嚴(yán)重的是春天槐花開(kāi)了,有的人為了一己私欲用鉤子把槐花給拉了下來(lái),不一會(huì)數(shù)上就光禿禿的。沒(méi)有一點(diǎn)春意的感覺(jué)。讓人看了心疼。不僅如此,秋天桂花開(kāi)了,人們照樣去采摘桂花,摘桂花不讓他們有一點(diǎn)難過(guò),這種事情興許你也做過(guò),也看到過(guò),但是你們制止過(guò)這樣的行為嗎?

  我的夢(mèng)就是保護(hù)環(huán)境,保護(hù)本土植物,讓植物品種不在單一,病蟲(chóng)災(zāi)害變少。拒絕濫砍濫伐要從小做起,在小區(qū)的荒地上種一些花草樹(shù)木,不僅可以綠化環(huán)境,還可以防沙固土,何樂(lè)而不為呢?不僅自己要做,還要向同學(xué)們宣傳植樹(shù)造林的好處,讓同學(xué)們也參加到植樹(shù)造林的環(huán)境中走來(lái)。還可以向老師們提議在校園的一些荒地上,種植一些樹(shù)木。讓校園變的更加生機(jī)盎然,充滿生機(jī)。眼睛多看一些綠色,也是有好處的,可以使眼睛放松,有利于我們的視力提高呢。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們一起行動(dòng)吧,植樹(shù)造林,刻不容緩。

  我們即使不參加活動(dòng),也不能亂扔垃圾?匆(jiàn)垃圾要撿起。做一個(gè)好學(xué)生。減少水土流失,打造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,環(huán)境優(yōu)美,令人向往的中國(guó)吧。

  保護(hù)環(huán)境就是我的夢(mèng),也是全國(guó)十三億中國(guó)人共同的夢(mèng),讓我們一起創(chuàng)造祖國(guó)美好明天吧,讓我們一起為夢(mèng)想奮斗吧,為自己加油吧!

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文2

  我喜歡爬山,因?yàn)榕郎娇梢藻憻捝眢w,可以欣賞風(fēng)景,爸爸說(shuō)還可以陶冶情操,是什么意思我不太懂,應(yīng)該是很大的好處吧。

  青島的嶗山、浮山、毛公山、大珠山、小珠山、信號(hào)山、嘉定山等等大山小山都留下過(guò)我的身影。每次爬山,爸爸都會(huì)給我講關(guān)于山的一些故事,我很喜歡聽(tīng),“嶗山道士”“金蟾望!薄爸樯絺髡f(shuō)”“八仙過(guò)!,每次爬山的故事都不一樣,但每次爸爸都會(huì)跟我講同一件事情,就是“愛(ài)護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾”。

  記得第一次爬嶗山的時(shí)候,我把吃剩下的香蕉皮隨手扔在了山路旁邊。爸爸看見(jiàn)了,很嚴(yán)肅的告訴我要把香蕉皮撿起來(lái),我說(shuō)這里又沒(méi)有垃圾桶怎么辦?爸爸打開(kāi)背包遞給我一個(gè)塑料袋,讓我把香蕉皮放到塑料袋里,并且告訴我,我們爬山是來(lái)欣賞風(fēng)景的,美麗的風(fēng)景才能給大家?guī)?lái)愉悅的心情,如果每個(gè)爬山的人都隨手亂丟垃圾,那風(fēng)景就不美麗了,山也就會(huì)變成垃圾山,地球也就會(huì)變成垃圾地球了,所以我們每個(gè)人都有責(zé)任保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。“保護(hù)環(huán)境,從我做起!”我大聲告訴爸爸,爸爸高興的笑了。

  從那以后,每次爬山,爸爸都會(huì)分給我們每人一個(gè)塑料袋,不僅把我們自己的垃圾裝到袋子里,而且還會(huì)把沿途看到的空瓶子、食品袋等垃圾撿起來(lái),我們還比賽誰(shuí)的袋子裝的多呢?哈哈,有好幾次我都是第一名,爸爸說(shuō)我是家里的環(huán)保小冠軍。更有意思的是,在好幾次爬山的時(shí)候,我還看到有別的叔叔阿姨也這樣做了,還夸獎(jiǎng)我呢,我心里美滋滋的。

  在學(xué)校里,老師也經(jīng)常告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,從自己做起,從身邊小事做起。我想,在生活中如果每個(gè)人都能夠認(rèn)真的從自己做起,從不亂扔垃圾做起,我們的環(huán)境就會(huì)越來(lái)越好,天會(huì)更藍(lán),水也會(huì)更清,我們就會(huì)更幸福!

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文3

  我可以算是半個(gè)夜貓子吧,晚上至少要過(guò)凌晨才睡。

  現(xiàn)在是假期時(shí)間,也就可以經(jīng)常晚睡咯,昨晚好無(wú)聊,習(xí)慣性地打開(kāi)寫字桌上的收音機(jī),調(diào)到了熟悉的頻率,聽(tīng)著電臺(tái)播的《音樂(lè)夢(mèng)劇場(chǎng)》,我可喜歡聽(tīng)了!

  夜深人靜的夜晚,我靜靜地聆聽(tīng)著“關(guān)于愛(ài)情的故事,關(guān)于故事的音樂(lè)”的節(jié)目。突然,沙沙的掃地聲把我引到了窗邊,向下望,是寂寞的馬路,我尋找著沙沙的掃地聲,就在不遠(yuǎn)處,我看到了環(huán)衛(wèi)工人正打掃這寬大的馬路……看到這一幕,使我不由地想到了……當(dāng)我們正在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí),當(dāng)我們正睡得甜蜜的時(shí)候,有這么一群人——環(huán)衛(wèi)工人,與此同時(shí),他們正默默無(wú)聞地工作,為我們城市的美好而工作!在深夜,他們就得放棄睡眠時(shí)間打掃各條骯臟的大路!他們是最無(wú)私敬業(yè)的工作者!他們是我們城市環(huán)境的保衛(wèi)者!他們的工作某些人看來(lái)是微不足道的,但,試問(wèn)一句,沒(méi)有他們的默默無(wú)聞的工作,我們的城市能時(shí)刻保持整潔美觀么?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  保護(hù)環(huán)境從我做起!我們應(yīng)該盡自己所能,保護(hù)好我們環(huán)境,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!北Wo(hù)環(huán)境從我做起,從我們身邊做起!莫讓“汕頭是我家,環(huán)境保護(hù)靠大家!”這句耳熟能詳?shù)目谔?hào)只是“口號(hào)”,我們不僅呼吁,更要行動(dòng)起來(lái)!為創(chuàng)建美好的城市家園而努力!為我們的地球村而付諸行動(dòng)!

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文4

尊敬的市長(zhǎng):

  您好!

  我是韓愈小學(xué)六(2)班的一名小學(xué)生。

  我們生長(zhǎng)在這個(gè)美麗壯觀的星球上,是地球這位偉大的母親給了我們溫暖的家,足夠的食物,讓我們過(guò)上了豐衣足食的生活。但是,我們隨時(shí)都可以看到一些破壞環(huán)境的不良現(xiàn)象:大街上,亂扔垃圾的人屈指可數(shù),不講衛(wèi)生的人隨地吐痰,可怕的細(xì)菌、空氣蔓延開(kāi)來(lái),使人們心驚膽戰(zhàn)。那些幼小的樹(shù)苗,那些甘甜的泉水,都受到了嚴(yán)重的破壞,自然環(huán)境越來(lái)越糟糕。

  那么誰(shuí)是搞破壞的罪魁禍?zhǔn)啄兀烤褪侨祟!人類隨意毀壞自然資源,破壞環(huán)境,不但使那些資源不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難,并且給人類的生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅,人們的這種行為可謂是“搬起石頭砸自己的腳——自作自受!比绻谶@樣下去,和藹可親的地球母親就會(huì)毀滅,我們就會(huì)滅絕,因此,我想向您提議:

  1、不要過(guò)度砍伐樹(shù)木,要多多植樹(shù),這樣才不會(huì)造成水土流失。

  2、要把垃圾進(jìn)行分類,把可回收垃圾進(jìn)行合理利用。

  3、用電過(guò)后,要隨手關(guān)掉電源,節(jié)約用電。

  4、盡量少用一次性用品,多使用耐用品,減少白色污染。

  5、建議讓市民們自己組織一個(gè)環(huán)保隊(duì),尋找身邊的垃圾和丟垃圾的人,并對(duì)他們進(jìn)行教育和提醒。

  6、加強(qiáng)節(jié)約意識(shí),“保護(hù)環(huán)境”大量宣傳,使每一個(gè)市民都能意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性,樹(shù)立“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的思想。

  7、照顧好自己身邊的一草一木,愛(ài)護(hù)花草。

  8、洗完手后的水不要倒掉,可以沖馬桶。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們每一個(gè)人都有一份保護(hù)地球母親的責(zé)任,讓我們共同行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做文明先鋒,讓我們的“母親”變得更加干凈,美麗。

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文5

  環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是非常重要的,它就像一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨。如果離開(kāi)了這把神奇的傘,那我們的家園就像撒哈拉大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無(wú)人煙。所以我像全球發(fā)出倡議:讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!

  然而現(xiàn)在,在我們身邊,環(huán)境越來(lái)越惡化。有一次,我看見(jiàn)一位學(xué)生在路邊隨便丟了一張紙,我想:如果都丟一張廢紙,那么這個(gè)世界就會(huì)變成白色的垃圾站,越想越可怕,我急忙把這個(gè)紙片撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾桶里。還有一次,我在電視上看見(jiàn)一篇有關(guān)環(huán)境的報(bào)道:福建那邊的江水渾濁不清,江里的魚都死了,浮在了江面,每條魚的嘴里都涂著白沫,江邊還漂著白色垃圾,有小食品袋,糖果皮……這一景象真是慘不忍睹。人們的生活水平在提高,自身的環(huán)保意識(shí)卻在下降。還有那些沒(méi)有道德的伐木者,他們可有想過(guò),樹(shù)給我們帶來(lái)的好處呢?樹(shù)為我們?nèi)祟惛冻隽四敲炊!那么多?shù)為我們擋住襲來(lái)的沙塵暴和可怕的龍卷風(fēng),這些伐樹(shù)者真應(yīng)該靜靜的好好的反省一下,如果沒(méi)有了樹(shù),我們的生活環(huán)境又是什么樣子呢?可見(jiàn)目前我們的環(huán)境惡劣,也是在向我們發(fā)出了警告,提醒我們愛(ài)護(hù)環(huán)境刻不容緩!我認(rèn)為愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。所以我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,不要隨地吐痰,不亂丟紙屑,少用本子,用完的本子可以當(dāng)驗(yàn)算本,看完的報(bào)紙可以練習(xí)毛字筆。把保護(hù)環(huán)境當(dāng)做最重要的工作做下去,樹(shù)立環(huán)保意識(shí),做環(huán)保守護(hù)者。

  “保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”我要把這句話銘記在心,把這句話當(dāng)做一顆種子,我會(huì)用細(xì)心去澆灌它,讓它茁壯成長(zhǎng),讓“愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!边@句話傳遞下去。我相信,只有我們協(xié)力,在不久的將來(lái),我們周圍的環(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好。

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文6

  星期五,我們上了一節(jié)班會(huì)課,是關(guān)于環(huán)保方面的——說(shuō)說(shuō)地上的白紙片。

  白紙片?大家似乎都不陌生,現(xiàn)在班級(jí)的地面上不都是紙片嗎,地上的白紙片也太微不足道了,老師到底想要講什么呢?

  一上課,老師先讓我們把自己地面上的紙撿凈,然后說(shuō)一說(shuō)看到地上有白紙片應(yīng)該怎么辦?“撿起來(lái)扔進(jìn)附近的垃圾桶里!”全班幾乎是異口同聲。說(shuō)是這么 說(shuō),但是在現(xiàn)實(shí)生活中誰(shuí)做到了?誰(shuí)見(jiàn)到白紙片把它撿起來(lái)了?不都是裝作沒(méi)看見(jiàn),上去狠狠地踩上一腳或把紙偷偷地踹到過(guò)道踢到前后同學(xué)桌子底下嗎?

  紙是多么的重要,紙是經(jīng)過(guò)樹(shù)木砍伐提煉出來(lái)的,一顆樹(shù)又能制造出多少?gòu)埣?如果一人撕下一張紙,那中國(guó)十三億人民就會(huì)撕下十三億張紙,這是一個(gè)多么 龐大的數(shù)字呀!保護(hù)環(huán)境更重要,在外國(guó)“請(qǐng)不要隨地吐痰,請(qǐng)不要亂扔紙屑”這樣的語(yǔ)句都是漢語(yǔ)。我們這個(gè)“文明之邦”的素質(zhì)又何在?我們?cè)趧e的國(guó)家心目中 怎是如此的形象?所以,保護(hù)環(huán)境,從我做起;保護(hù)壞境,從一點(diǎn)一滴的小事做起。如果世界上沒(méi)有垃圾紙屑,有許多的樹(shù),那將會(huì)減少多少的災(zāi)難;如果一個(gè)校園 沒(méi)有紙屑,那會(huì)給人一種怎樣舒暢、愉悅的心情;如果一個(gè)班級(jí)里沒(méi)有紙屑,那一天的學(xué)習(xí)生活又是多么的愉快和輕松呀!所以,我們應(yīng)該撿起地上的“白紙片”保 護(hù)我們的“白紙片(樹(shù))”保存我們的“白紙片(森林)”。我想:以后看見(jiàn)地面上有紙屑和垃圾等雜物,我一定要主動(dòng)撿起來(lái),扔進(jìn)附近的垃圾桶里,如果沒(méi)有就 放進(jìn)口袋里帶回家。將地上的白紙片好好地節(jié)約、利用、回收和管理。

  說(shuō)說(shuō)地上的白紙片,說(shuō)出了太多。但最重要的還是保護(hù)環(huán)境,從我做起。

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文7

  我一直在城市生活,但我發(fā)現(xiàn)城市里的天灰蒙蒙的,空氣渾濁,風(fēng)一吹,塑料漫天飛舞,墻都變黑了,樹(shù)木在掙扎地生活,像隨時(shí)都要枯萎了一樣。清澈的小河也變黑了,只有一些生命力頑強(qiáng)的魚在水里掙扎,奄奄一息------環(huán)境越來(lái)越惡劣,生病的人越來(lái)越多,感覺(jué)呼吸都有點(diǎn)困難,這是為什么呢?我擔(dān)心這樣下去,地球會(huì)加快滅絕。

  有一天,我去了郊區(qū),這里給我一個(gè)全新的感覺(jué)。這里的天湛藍(lán)深遠(yuǎn)、空氣清新甜潤(rùn)、樹(shù)木郁郁蔥蔥、河水清澈見(jiàn)底,小魚在水里快活地游來(lái)游去,小雞小鴨開(kāi)心地叫著,老人還可以活好久好久,我非常喜歡這個(gè)五彩繽紛的世界。這里的環(huán)境怎么這么好呢?

  我覺(jué)得是這樣的:城市里汽車排出的尾氣導(dǎo)致空氣變得渾濁,樹(shù)木沒(méi)有好的生活環(huán)境就面臨著死亡,工廠源源不斷排出的污水流進(jìn)清澈的`小河,使河水變黑變臭,人們都有點(diǎn)不敢吃魚了。郊區(qū)沒(méi)有大量的汽車、沒(méi)有許多工廠,自然而然郊區(qū)的環(huán)境要比城市的要好得多。

  我們應(yīng)該不隨地吐痰、不抽煙、不隨地大小便,少開(kāi)汽車,工廠排出的污水要得到及時(shí)處理,大家要美化環(huán)境多植樹(shù)。

  我想大聲呼吁:地球是大家的,大家應(yīng)該自覺(jué)地愛(ài)護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境!我們小朋友就應(yīng)該先綠化我們的校園,美化我們的班級(jí)!節(jié)約每一度電、每一滴水!

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文8

  在我們的周圍,時(shí)?梢园l(fā)現(xiàn)一些成年人,對(duì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)連我們小學(xué)生都不如。比如,隨手亂扔垃圾、煙頭等。竟然還大言不慚的教育我們,這不能做,那不能做的。真讓我們這些孩子為他們的不良行為感到臉紅。

  開(kāi)學(xué)第一天,我高高興興的往學(xué)校走,在我的前面一位穿著漂亮的阿姨,領(lǐng)著一個(gè)比我小的女孩,一邊急匆匆的趕路,一邊把手中的包子塞進(jìn)嘴里,并把包包子的方便袋隨手扔在了地上,隨之被風(fēng)高高的。這位女士的行為和她的穿著極不相稱,突然孩子說(shuō)話了:“媽媽,你扔的方便袋上了天,老師說(shuō),不能隨地扔垃圾!彼膵寢屨f(shuō):“多嘴,遲到了快點(diǎn)走!”那位做媽媽的輕描淡寫的話語(yǔ),好像環(huán)境的好壞和她無(wú)關(guān)似的,讓我瞠目結(jié)舌!

  昨天,我親眼看見(jiàn)有位叔叔把一車?yán)鴥A倒了河里,垃圾里面還有碎玻璃片,還有一包一包裝滿垃圾的塑料袋,臭烘烘的氣味頓時(shí)沖擊著我的鼻孔,使本來(lái)就臟兮兮的河更加破爛不堪了。以前每到夏天,這條河不但是我們玩耍的樂(lè)園,魚兒們可以盡情游來(lái)游去,更主要的是這條河還是當(dāng)?shù)鼐用耧嬘盟乃?涩F(xiàn)在的河里已經(jīng)不見(jiàn)魚兒的蹤影,夏季的河里也不見(jiàn)孩子們的歡聲笑語(yǔ)的嬉戲熱鬧的場(chǎng)面了。

  保護(hù)環(huán)境,受益者是我們大家。提高保護(hù)環(huán)境的認(rèn)識(shí),是提高人們的素養(yǎng)和認(rèn)識(shí)的必要條件。讓我們都來(lái)自覺(jué)的愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境,使我們的環(huán)境變得更好,讓我們每天都能在清新整潔的環(huán)境里,享受美好的生活吧!

  樺甸市二道甸子鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí):李東赫

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文9

  星期日上午,風(fēng)和日麗,我和最好的同學(xué)到景色迷人的人民公園玩。

  沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路,來(lái)到人民公園的大門口,那里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花,爭(zhēng)奇斗艷,芬芳迷人。有紅得似火的玫瑰,有白得像雪的百合、有黃得賽金的菊花、有粉得如霞的月季……像一片五彩繽紛的花海,美麗極了?墒,我看到了一些不和諧的現(xiàn)象,有人竟然伸手去摘花。

  往右走,里面喲一個(gè)小池塘,池塘里的魚可多了,一朵朵荷花漂浮在水面,挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。就在這個(gè)時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)池塘邊有許多垃圾,而那管理這個(gè)池塘的人卻不清理。我搖搖頭,繼續(xù)往前走。

  再往前走,我看見(jiàn)一群調(diào)皮的孩子在草坪上亂踩,把小草們都踩死了,我似乎感受到枯黃的草兒們悲憤的呼喊聲。還有許多叔叔阿姨在路上亂擺亂賣,阻擋住了人們的去路。還有的人騎著車輛在路上橫沖直撞,時(shí)時(shí)刻刻破壞安寧。看著這一切不和諧的現(xiàn)象,我的心情變得沉重起來(lái)。

  為了我們家園的環(huán)境,我們制作了一個(gè)警示牌,上面寫著:

  1 保持環(huán)境整潔,不亂扔垃圾,共同建設(shè)美麗的公園環(huán)境。

  2 愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥选?/p>

  3 不準(zhǔn)亂擺賣,不準(zhǔn)車輛入園,和諧環(huán)境大家建!

  希望警示牌上面的每一件事,大家都能自覺(jué)遵守做到。

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文10

  從前,在森林王國(guó)里,天空萬(wàn)里無(wú)云,四季分明,到處充滿新鮮的空氣。大地上是枝繁葉茂的森林,花草樹(shù)木快樂(lè)地生長(zhǎng)。動(dòng)物們可開(kāi)心了,小猴在樹(shù)陰下追逐嬉戲,調(diào)皮搗蛋,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上悠然地搭窩筑巢,時(shí)而歡歌一曲,時(shí)而振翅飛翔,真是一片熱鬧非凡的景象啊!

  而現(xiàn)在呢,清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了,到處都是魚兒們的尸體。動(dòng)物們也都躲著這條小河這時(shí)著名的熊貓博士突然發(fā)現(xiàn)河岸頭有一個(gè)金屬管正排放著濃濃的污水,所以把這條美麗清澈的小河弄得狼狽不堪,真讓這些動(dòng)物們懷念而又痛心呀!于是動(dòng)物們決心齊心協(xié)力共同保護(hù)自己的家園,不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。

  大家在猜想著又是誰(shuí)在這里為非作歹地破壞我們的家園,全體動(dòng)物國(guó)民們又紛紛行動(dòng)起來(lái),尋找這可惡的破壞者,破壞者在大家的氣憤中終于出現(xiàn)了,這就是他們可惡的——人類。這些人類在森林中大量砍伐樹(shù)木和亂扔垃圾,為了自己的利益而嚴(yán)重?fù)p壞了生態(tài)平衡,使大量水土流失,而引起了可怕的自然災(zāi)害之一—洪水,使這里泛濫成災(zāi)。

  動(dòng)物王國(guó)的最高官員,為此向人類進(jìn)行了一次拜訪活動(dòng),動(dòng)物們要求人類約法三章,不能破壞環(huán)境,砍伐樹(shù)木,傷及動(dòng)物。人類并不是不通情達(dá)理的,覺(jué)得這是應(yīng)該的,便十分樂(lè)意的在條約上簽了字。并和動(dòng)物們結(jié)成了好朋友,保護(hù)大家賴以生存的環(huán)境。

  從此,動(dòng)物們又幸福的生活在這片美麗的土地上,不再有人來(lái)打繞它們的美夢(mèng)。

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文11

  環(huán)境是一個(gè)人類生存最基本的條件,如果我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。

  目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對(duì)我們影響最大的就是水資源。據(jù)有關(guān)資料報(bào)道:排水系統(tǒng)的鋪設(shè)和清潔劑的使用有增無(wú)減,消耗水中的氧,使魚類死亡,生態(tài)系統(tǒng)惡化。人類的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)污染物排入水中,使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中,污染了5。5萬(wàn)億的淡水。

  這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊,保護(hù)環(huán)境是人人有責(zé)的,為什么要破壞呢?

  我外婆家附近有一條小河,以前清澈見(jiàn)底,我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳,和他們的小伙伴們?cè)谒墟覒,叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜,而如今,小河旁建造了一個(gè)化工廠,把生產(chǎn)的廢水排放到河里,原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著怪味的小河。大人們?cè)僖膊蝗バ『酉匆路床肆,小伙伴們也再也不去河里嬉?

  我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河啊!我想:珍惜資源,愛(ài)護(hù)環(huán)境,這些都是功在當(dāng)代、力及千秋的大事啊!如果我們?cè)谶@樣污染水,那我們可以用的水資源就會(huì)越來(lái)越少,我們破壞環(huán)境,就是破壞我們生存的條件。

  讓我們攜起手來(lái),共同保護(hù)環(huán)境,不要讓淡水變成污水,保護(hù)環(huán)境,是我們共同的責(zé)任!

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文12

  綠色多么寶貴啊!它是生命 ,無(wú)數(shù)片綠色的葉子給我們制造了氧氣;它是希望,綠色代表了生機(jī),它是大自然的本色。

  在非常久以前,有非常多參天大樹(shù),一棵棵大樹(shù)組成了茂密的森林,森林下有無(wú)數(shù)的鮮花、小草、蘑菇、野果,那里生活著無(wú)數(shù)的小動(dòng)物。森林旁有一望無(wú)際的農(nóng)田與清澈的小溪,人們?cè)谔镩g勞動(dòng)時(shí)累了就停在大樹(shù)下休息一會(huì)兒,風(fēng)吹過(guò)來(lái)樹(shù)葉沙沙地響,小鳥(niǎo)在頭頂上嘰嘰喳喳地唱歌,小松鼠、小兔子在旁邊歡快地跳舞……農(nóng)民伯伯看著、聽(tīng)著、笑著高興地合不攏嘴。

  城市里人們都提著菜籃子買水靈靈的蔬菜,人們舒心的生活著,上下班步行或騎自行車,城市里到處是樹(shù)木與花草。后來(lái)高壓線、電話線、網(wǎng)線等等像蜘蛛網(wǎng)一樣架過(guò)來(lái),一個(gè)又一個(gè)工廠占用了大量的土地,一座座高樓拔地而起,原來(lái)大片大片的森林和農(nóng)田消失了,于是美好的鄉(xiāng)村和城市沒(méi)有了,美麗的大自然在消亡,小動(dòng)物、小鳥(niǎo)失去了家園,鮮花、小草越來(lái)越少了,環(huán)境變得越來(lái)越壞,這里暴雨沖毀了田野與村莊,那邊干旱使莊稼全部汗死,一到春天還刮沙塵暴,天空灰蒙蒙的。害蟲(chóng)多了,到處都噴農(nóng)藥。城市里工廠冒著濃煙,排放著污水,汽車多得排起長(zhǎng)龍……地球難受的流淚。

  我們只有一個(gè)地球媽媽,我們?cè)撔盐蛄,讓我們攜起手來(lái)共同保護(hù)環(huán)境吧。

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文13

  拉開(kāi)窗簾,看見(jiàn)塵灰漫天飛舞,一粒粒沙塵打的窗戶“啪,啪”響,白色垃圾費(fèi)的滿天都是,好似要吞噬整個(gè)世界,天空變成了灰暗色,無(wú)任何生機(jī)……

  溪流旁,工廠不斷地排放污水,廢氣;樹(shù)林里,工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木;,汽車不斷地排放尾氣……

  難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴以生存的環(huán)境嗎?不,保護(hù)環(huán)境,應(yīng)從自我做起,從身邊的小事做起!

  可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。

  例如:出門時(shí)不知道隨手關(guān)燈;吸收式,用水太多,放音樂(lè)時(shí)聲音太大;經(jīng)常用一次性的東西;破壞樹(shù)木……節(jié)約,是中華傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電;節(jié)約用塑料袋;不用泡沫紙做的飯盒;不用一次性筷子,一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境,是人人都應(yīng)該做的事情,我們應(yīng)該多植樹(shù),不破壞樹(shù)木;少用塑料袋,盡量將環(huán)保袋代替塑料袋;拒絕噪音污染;不隨手扔垃圾;不隨地吐痰;垃圾應(yīng)該分類安置;廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔;不要踐踏草坪;不隨便摘花等。

  人類呀!快點(diǎn)醒悟吧!試想,如果沒(méi)有了樹(shù)木,那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害,灰塵就會(huì)占據(jù)天空,許多人就會(huì)流離失所;是想,如果不斷的排放廢氣,臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大,紫外線就會(huì)灼傷人類的皮膚,不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木,還會(huì)是鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家,害蟲(chóng)沒(méi)有了天敵,它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼,人類沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡;試想,如果總是隨地亂扔垃圾,那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆,我們的生活也就不會(huì)這么舒適;試想,如果不節(jié)約用塑料袋,那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾,我們的城市,會(huì)成為什么樣的景象?

  我想要呼吁大家,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園!

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文14

尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng):

  我是安陽(yáng)市鋼城小學(xué)六(一)班的一名小學(xué)生。這幾年安陽(yáng)的變化非常大。水變清了,天變藍(lán)了,草變綠了……安陽(yáng)的環(huán)境明顯比原來(lái)好了,這可少不了您的功勞。不過(guò)地上還是有隨處可見(jiàn)的白色垃圾。

  當(dāng)您走在街上就可以看見(jiàn)到處都是隨處可見(jiàn)的塑料袋,一次性飯盒、塑料瓶。菜市場(chǎng)里遍地都是花花綠綠的塑料袋。飯店里,人們用塑料袋,一次性飯盒打包飯菜。冷飲店門口到處都是塑料瓶。人們把一些用完的白色垃圾隨手亂扔。

  我覺(jué)得存在這些問(wèn)題的主要原因在于:沒(méi)有加強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí),現(xiàn)在,在超市里雖然買塑料袋是要收費(fèi)的,但是三角,五角對(duì)人們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小得不能再小的數(shù)目了,所以還有一些不講文明的市民去購(gòu)買塑料袋。菜市場(chǎng)里的塑料袋是不要錢的。飯店里帶飯盒去吃飯的人幾乎為零,所以當(dāng)人們吃不完怕浪費(fèi)就要求打包帶走。

  減少白色垃圾的建議如下:

  1、飯館不要使用一次性筷子,盡量少得使用塑料袋與一次性飯盒。

  2、商店里禁止出售一次性塑料袋,如果忘記拿購(gòu)物袋,可以在商店里買可以再次利用的購(gòu)物袋,也請(qǐng)市民在去超市之前帶上購(gòu)物袋。

  3、在飯料外包裝上寫上:請(qǐng)勿亂扔。以此警告人們不要把塑料瓶亂扔。

  為了減少白色垃圾的污染,請(qǐng)您能研究并采納我的建議。

保護(hù)環(huán)境四年級(jí)作文15

  小朋友,你愛(ài)吃烤肉嗎?我想許多小朋友都喜歡吃。可是你知道嗎?露天燒烤是一種破壞環(huán)境的行為,而且吃燒烤食品對(duì)身體有害。

  你看,大街上到處都有這樣的招牌:烤羊肉串,烤全羊,烤牛肉,這些都是露天燒烤制成的。露天燒烤使用的是木炭或小煤炭,隨烤隨吃,煙氣未經(jīng)任何處理,直接向空中排放。遠(yuǎn)處望去一片烏煙瘴氣,燒烤煙氣中除含有一氧化碳、硫氧化物、懸浮顆粒外,還含有很強(qiáng)的致癌物質(zhì)苯并芘,對(duì)人體危害極大。

  保護(hù)環(huán)境,從小做起。為了我們的身體健康,為了能呼吸到新鮮的空氣,我們應(yīng)該制止一切破壞環(huán)境的行為。

  保護(hù)環(huán)境,從小做起,平時(shí)我們要節(jié)約每一張紙、節(jié)約每一滴水、不隨地吐痰,還要少吃口香糖,因?yàn)槌酝昕谙闾峭鲁龅臍埬z對(duì)環(huán)境有很大的污染。同時(shí),我們還要提醒我們的家長(zhǎng)少用一次性筷子,雖然一次性筷子可以滿足人們的特殊需要,可是制造它浪費(fèi)了大量的能源和資源,砍伐了大量的樹(shù)木。大自然向我們警示:砍伐樹(shù)木就會(huì)導(dǎo)致水土流失,洪水泛濫,野生動(dòng)物滅絕,甚至帶來(lái)無(wú)法預(yù)料的災(zāi)難……

  “同一個(gè)地球,同一個(gè)家”,小朋友們,為了保護(hù)我們的地球,為了我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物,植物的共同家園,為了改善我們的生存環(huán)境,提高我們的生活質(zhì)量,讓我們齊心協(xié)力,共同抵制破壞環(huán)境的行為吧!

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