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小草四年級作文

時間:2021-08-01 08:22:58 四年級 我要投稿

小草四年級作文合集九篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的小草四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小草四年級作文合集九篇

小草四年級作文 篇1

  那是一個寧靜安祥的秋日。我走在回家必經(jīng)的那條小路上,那是一條青磚砌成的小路,無論春、夏都別具風彩。

  春天,喜鵲在剛剛泛出綠芽的樹枝上歌唱,陽光是那么溫暖,柔和。夏天,炙熱的烈陽透過樹枝細小的縫隙,一縷一縷的地照射在青磚路上。

  時值秋日,遍地的紅葉仿佛一群群可愛的紅娃娃,秋風一吹,它們在空中漫天卷地舞蹈著,林子里頓時勾勤出一抹詩的韻味。

  我慢慢向前走,來到一棵尚未枯委的楊樹旁,輕輕蹲下來,拍著它那粗糙的挺拔的樹干。我緩緩順著樹干向下望,我發(fā)現(xiàn),一棵三葉草正默默地長在楊樹下,在寒風的威力下,它竟然沒有低下頭,它那三瓣泛黃的葉子,仿佛是一雙眼睛,正愉快地望著我。我感動了,時間去了沒有再彌補的時候,人老了沒有再還童的時候,可小草呢?我被小草感動,由于,它堅強。

  草是緲小的,寒風的威力遠遠勝過它,而它卻仍然頑強地生長在那,它是那樣堅強不屈,我忽然想起我自身,心里的寒風來臨時,我不是膽怯過,沮喪過嗎?我不由得臉紅,我應(yīng)該學習它呀!

小草四年級作文 篇2

  “假如我是一根小草,我會……”我正在家里朗讀課文,突然,我掉進了一片草地。我費力地掙扎著,卻始終不得動彈,死死地栽在泥土里。我猛然發(fā)現(xiàn),自己失去了雙手和雙腳,只剩全身的翠綠,就像“綠巨人”似的。難道我成了一根小草?

  正當我驚恐萬分地不敢相信自己成了小草的事實的時候,“咚,咚,咚,咚”一陣陣沉重的打鼓聲在我的耳邊飛舞,我在心里罵著:是哪個缺德的人在草地上打鼓,是想把草皮震出來嗎?我抱怨著,往旁邊一看,“。【让。 蔽掖蠼械。有幾個小孩子正來這踢足球,他們正朝我奔來。當然,他們肯定聽不到我說話,那只能靠躲啦!我一個完美的下彎腰,足球從我眼前劃過,之后我再機靈地往左邊一彎,再向右邊一斜,終于躲過了小孩子們的腳。

  “呼呼呼”一陣風吹來,發(fā)出了跑車的引擎聲,“。 蔽覈樀冒c軟了下來。跑車“咻”地一下從我身上“飛”了過去,我心想:哎呀,完蛋了!我要“死”了!可絕望的我在泥土中挺了起來,面對危險過后的陽光,倔強地活了下來,長成了一叢茂盛的草堆。

  “陶!。∧!你怎么在睡覺?不是罰你讀三遍課文嗎?你是不是想再讀幾遍呀?”我睜開了眼睛,什么!原來我是在做夢!

  雖然差點兒被跑車壓扁,但有時我還真欽佩小草那頑強的生命呢!

小草四年級作文 篇3

  一個陽光明媚的上午,我們一家人去公園玩。走到公園,我一低頭,咦,一株嫩綠的小草正昂著高貴的頭在茂密的花叢中伸枝展葉。

  我停下來好奇地打量著它。它大約五厘米高,小葉子嫩綠嫩綠的,莖和媽媽的蘋果充電器的線一樣粗。它的小葉子吸引了我。我瞪著眼睛看了一會兒,小草一動不動,好像一點兒都沒有長。

  我就不信了,難道它沒有生長?于是,我跑過去問媽媽,可是,媽媽并沒有告訴我。我又跑去問爸爸,可是爸爸正忙著打電話,沒有時間回答。我只好去問奶奶。奶奶看了看,搖了搖頭說:不好意思地說:“我不知道!笨磥恚抑荒懿闀。

  回到家,我翻箱倒柜地找起書來,哈哈,我找到了。我翻了翻并沒有我想要的答案。突然我看到爸爸在打電話,心想:有了,我可以用手機查。我借來爸爸的手機。咦,爸爸怎么設(shè)了密碼呢?我又求爸爸幫忙,不一會兒,爸爸幫我打開了手機。我點開百度查找,原來小草每時每刻都在生長,只是在很短的時間內(nèi)看不出來。

  通過這次觀察,我知道了小草生長的規(guī)律,我還知道了,生活中處處有科學,以后我要多多觀察。

小草四年級作文 篇4

  我不愛那五顏六色的鮮花,不愛那高大挺拔的大樹,我最喜歡的,是那毫不起眼的小草。

  那是在暮春時節(jié),不知什么時候,村子里掀起了一陣“玩擦炮”的“潮流”。好多小朋友都買了擦炮,在綠草坪上玩了起來。突然,有人大聲叫了起來:“啊,著火啦!著火啦!……”

  由于前幾天環(huán)衛(wèi)工人拔的雜草被曬得特別干,再加上天氣干燥,瞬間,火就著了起來,我們嚇得撒腿就跑。后來,聽說大人們費了好大的勁才把火撲滅。于是,草坪上原本很旺盛的小草被燒焦了,黒糊糊的一大片。

  我以為那一片地方再也長不出小草了?墒,一個星期后,我路過那兒,卻意外地發(fā)現(xiàn)那片黒糊糊的地方已經(jīng)是一層淺綠了。一棵棵嫩芽從黒糊糊的灰土冒出來,那么嫩、那么綠、那么精神。那一大片被火燒得黒糊糊的`草地已經(jīng)重新變成了芳草地。

  “離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生!边@詩句不正是對小草的真實寫照嗎?我愛小草!更愛小草那頑強的生命力!

小草四年級作文 篇5

  有人喜歡高直挺拔的竹子,有人喜歡清香淡雅的蘭花,還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我卻喜歡那既不高大,也不清秀,更不高傲的,平平凡凡的小草。

  春天冰雪剛剛消融,小草就像一個頑皮的孩子,那么柔弱,嫩綠的小草為大地帶來一片清綠,一陣風吹過,小草隨風搖曳著。

  夏天,小草看似柔弱,但又是堅強的。在烈日之下,小草它雖然被烈日曬的耷拉著腦袋,但它依然傲然挺立,太陽也佩服小草的精神,也躲到了云朵里面去了。不一會兒,狂風暴雨來了,狂風吹得小草搖來搖去,大雨下著,但小草也不肯離開泥土。雨停了,我們都擔心小草?墒,只見小草在陽光的照耀下更加嫩綠、肥美。此時,天邊架起了一座彩虹橋,它好像也在贊美小草的精神似的。

  秋天到了,小草變成了金黃金黃的,整個大地就像鋪上了一片黃地毯,漂亮極了。

  冬天到了,小草枯萎了,葉子掉了,小草在冬雪爺爺?shù)母采w下鉆到地下睡大覺,等第二年春天,小草又長出了新嫩芽。

  我愛小草,更愛它堅強的精神。

小草四年級作文 篇6

  走進我們學校的大門,你一定會被路左邊的長方形小草坪給深深吸引住。來,讓我?guī)氵^去看看吧!

  那兒春天小草吐出點點嫩芽,夏天草木繁茂,秋天紅葉似火,冬天銀裝素裹。那兒既是我們課間時的樂園,有時我們科學課時為我們提供知識的地方。

  小草坪中間有一條彎彎曲曲的小路,它使用不同形狀、顏色各異的石塊鋪成的。這條小路走起來非常舒服。

  在小路中間有一尊小鹿雕像。它的底座是用紅色大理石砌成的,上邊有兩只小鹿,大一點的眼睛凝視著遠方,小一點的臥在她身子底下。它們既像母女,又像師生。或許它所表達的意思就是老師會像對待自己的孩子那樣對待自己的學生吧!

  如果你夏天從遠處看,會看見一片粉色,這些都是我們學校種的“紅花草”。再遠一些的話,你就會看到一條美麗的小路在茂密的花兒中間,讓人忍不住想去小路上走走。

  我們與小草坪一起度過了三年的快樂時光,雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在搬到了南教學樓并不經(jīng)常去小草坪,可在我心里,它依然是我最喜歡的地方。

小草四年級作文 篇7

  “沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”

  我是一棵小草,一棵平凡的小草。我雖然不像大樹那樣傲然屹立,為人們遮蔭、供材;不像鮮花那樣婀娜多姿,被人們觀賞、贊嘆;更不像果實那樣香甜可口,讓人們品味、充饑。但是,我卻和伙伴們用翠綠的衣裳打扮著大地,增進春的美麗、夏的繁盛、秋的豐碩。

  我的生命力極其旺盛。不需要肥水的養(yǎng)育,也不管土地的肥沃或貧瘠,一切有土壤的地方,都有我們的存在。雖然我很渺小,但是,團結(jié)力量大,當我和我的千個、萬個,甚至是億個、億億個伙伴聚集在一起時,我們緊緊地連在一起,絕不分開,以一個個的星星點點組成一張結(jié)實的地毯。春風送暖中我們更綠,夏雨傾瀉使我們更盛;秋有涼意,我們小草給人們送溫馨。

  百花爭艷的春天,我探出了頭;生機勃勃的夏天,我們綠滿了大地;萬物收獲的秋天,我們在悄悄隱退;白雪皚皚的冬天,我投入大地媽媽的懷抱,化作養(yǎng)料,讓兄弟姐妹們來年能夠茁壯成長。

  我常被人忽視,因為我平凡得不能再平凡。但我從不放棄,我充滿大自然的活力,我堅韌不拔,我以頑強的生命力一次次的抗擊著野火,抗擊著寒風的摧殘。

  “從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角!

小草四年級作文 篇8

  春天來了,萬物復(fù)蘇,大地媽媽已換上了新衣,變的生機勃勃。

  在春天復(fù)蘇的植物中,我最喜歡的是小草,因為;小草有很堅強勇敢的性格,小草有非常頑強的生命力。

  秋天,小草慢慢的開始枯萎,到了冬天,大地已不見小草的蹤跡,它們已經(jīng)死亡了?墒堑搅舜禾欤〔菘偸沁會再長出來的,就算是用火燒也燒不死它們。到了春天,小草就會從泥土里探出它們青青嫩嫩的小腦袋,告訴我們,春天來了!

小草四年級作文 篇9

  小草在大家眼里是一株不起眼的植物,但是因為它的平凡,卻讓我嘖嘖稱奇。

  寒風嘯嘯,動物南遷過冬,大多數(shù)的植物不是落葉飄飄,就是枯萎凋謝;堅強的人們也是縮著頭,搓著手,哈氣取暖。這么冷的天氣,我卻還能在田野上、馬路邊、石縫中見到小草弱小的身影,在呼呼的北風下,依然頑強地生長著。

  在小草茂盛的地方,人們喜歡到這塊碧綠的地毯上游戲比賽,盡管你怎樣踩踏,它都不會向你低頭,像一位鋼鐵的戰(zhàn)士駐守著自己的崗位,風吹日曬,繼續(xù)茁壯成長,除非你用一把火把它燒了。

  唐朝詩人白居易說:“野火燒不盡,春風吹又生。”這可神奇了,第二年的春天,小草居然從地里冒了出來。小草,小草,你能在挫折中重新振作起來,令人敬佩不已,你是我學習的榜樣。

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