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蝸牛四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-07-31 20:37:57 四年級(jí) 我要投稿

蝸牛四年級(jí)作文300字合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的蝸牛四年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝸牛四年級(jí)作文300字合集10篇

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇1

  三年級(jí)的有一天,老師說(shuō):“明天要上科學(xué)課,請(qǐng)每個(gè)同學(xué)帶只蝸牛來(lái)。如果沒(méi)有帶,那就向同桌同學(xué)借一下!

  到了第二天,我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了,所以只好向別的同學(xué)借了。突然,我看見(jiàn)有一個(gè)同學(xué)帶了很多很多只蝸牛,這時(shí)把我樂(lè)壞了。我趕緊跟同學(xué)說(shuō):“你能給我一只蝸牛嗎?”同學(xué)爽快地說(shuō):“好的!苯又,他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信,他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時(shí),蝸牛一不小心掉到了地上,我沒(méi)有注意到蝸牛在我腳底下,所以踩了下去。結(jié)果,蝸牛就這樣死去了!我當(dāng)時(shí)心里火辣辣的,怎么辦呢!我只好到外面草叢里,東找西找,終于找到了一只很小的蝸牛。

  蝸牛被我不小心踩死了,想想太可憐了!早知道這樣,我為什么不把它保護(hù)好,放在盒子里呢?有盒子的保護(hù),就算踩到了,也有可能不會(huì)這樣一下就踩死。我提醒自己,下次可要格外小心了。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇2

  周一,妹妹滿懷希望、信心十足地到學(xué)校門(mén)口買(mǎi)蝸牛。剛到那兒,就圍的水泄不通,擠得我們大汗淋漓,終于買(mǎi)完了。

  回家一看,那只蝸牛瘦瘦地,就像王孟琦一樣。蝸牛的貝殼是海螺型的,中間一個(gè)裂紋,棕黃色的波紋,一雙小小的眼睛,只有0。1毫米,我跟它打招呼,它就跟沒(méi)看見(jiàn)我一樣。它也很懶惰,頭上有兩對(duì)觸角,嘴像針孔一樣,別看它那么小,牙齒有36000顆,我和它有些親密的接觸。

  有一次,趁我不注意,這只淘氣的蝸牛爬到了蓋子上!我們措手不及,忙把它放了回去,嚇得我們心驚膽戰(zhàn)的,冒出了一身冷汗,因?yàn)樗詺饬,所以我們就叫它淘氣。還有一次,我們給它澆了不知多少次水,不知放了多少菜葉,它還沒(méi)有出來(lái),這顯示出它的懶惰,真讓我們煩心,怎么就不能出來(lái)呢?還有一次,在一個(gè)漆黑的夜晚,寧?kù)o的夜晚里,大家都睡了,我像一只猴子一樣,跳到了地上,觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的肉白白的,把我們放的菜葉全部都吃光了,還拉了一些糞便,看來(lái),這只蝸牛很愛(ài)吃菜葉。

  這只可愛(ài)的蝸牛實(shí)在太調(diào)皮了,我們還得防不勝防。我的蝸牛是這樣的,你的蝸牛呢?

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇3

  假如我是一只蝸牛,雖然我沒(méi)有蝴蝶那樣漂亮的外表,也沒(méi)有駿馬那樣飛馳的極速,但我有著一顆永不服輸,勇往直前的心。

  假如我是一只蝸牛,我就再也不用每天聽(tīng)到奶奶說(shuō)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)遍的叮囑了。假如我是一只蝸牛,我就可以和小伙伴在沙灘上一起玩,一起曬太陽(yáng)了,還可以找一些美味可口的食物飽食一頓,然后美美的睡上一覺(jué)。這樣就聽(tīng)不到煩人的鬧鐘和奶奶那千千萬(wàn)萬(wàn)的叮囑了。也就不要在堆積如山的作業(yè)中受煎熬了。

  假如我是一只蝸牛,背上那個(gè)重重的“家”就成了我的負(fù)擔(dān),父母·老師的教誨都堆積在里面,那些逆耳的話語(yǔ)一次次得在我的耳邊回響。使我喘不過(guò)氣來(lái),但我只有默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬,這就練就了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力·勇氣和決心。我知道只要我肯付出就能得到回報(bào),到達(dá)勝利的彼岸。

  請(qǐng)不要嘲笑我們每天背負(fù)著這個(gè)重重的“家”緩慢的向前爬行,一但我們離開(kāi)“家”的保護(hù),我們那柔軟的身軀又怎能記得住外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨和外面世界的戰(zhàn)爭(zhēng)呢?

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇4

  列寧發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的秘密,李四光發(fā)現(xiàn)了冰川會(huì)移動(dòng),列文虎克發(fā)現(xiàn)了微生物,而我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。

  蝸牛分為兩部分,一部分在地上的,有彩色棒棒糖蝸牛,有黑巧克力蝸牛,還有白雪蝸牛,另一部分是海里的有馬來(lái)蝸牛,有蘋(píng)果蝸牛,有小蝸牛,還有斑馬蝸牛,這些都是我自己發(fā)現(xiàn)的。我在淘寶上買(mǎi)了一個(gè)蝸牛套餐,有30種不同的蝸牛,放蝸牛的盒子是海陸分開(kāi)的盒子。陸地一半的,可以加點(diǎn)小草,蟲(chóng)子什么的。另一半的可以加一點(diǎn)小魚(yú),小蝦,螃蟹等等。

  東西到了,我高興得跳了起來(lái),趕快打開(kāi)拼好,小小的蝸牛,天天都有秘密,我也會(huì)每天記下來(lái)。一天天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)了有的變大了,有的還是小不點(diǎn),還有的不大不小像我家的小熊的眼睛。又過(guò)了幾天,我知道了一個(gè)道理,蝸牛的殼有幾圈就可以知道他們是多少歲了。我想檢驗(yàn)下這一發(fā)現(xiàn)是不是正確的,就拿起一只蝸牛認(rèn)真地?cái)?shù)起來(lái)。我數(shù)了數(shù)!把剑娴模∵@真是一個(gè)驚喜,我要把他告訴老師!

  我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,蝸牛殼上面有幾圈就代表它有有幾歲了。通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白大自然中有許許多多智慧,這些智慧都是留給善于觀察,善于思考的人的。我要做一個(gè)勤于思考,善于觀察的人。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇5

  三年級(jí)時(shí),因科學(xué)課需要,我養(yǎng)了三只小小的蝸牛。科學(xué)課上完后,我舍不得把它們放走,心想:陽(yáng)臺(tái)上有一塊閑置的泥地,就把蝸牛放那兒吧!

  過(guò)了一段時(shí)間,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上種的花草葉子上都出現(xiàn)了小孔,我和媽媽都沒(méi)留意。過(guò)了幾天,這些咬葉子的家伙更加猖狂,一些植物被咬得只剩下光禿禿的枝干?粗(yáng)臺(tái)上的植物東倒西歪、枝折花落,媽媽很是心疼。我們以為是鳥(niǎo)兒啄的,就掛了反光的CD來(lái)恐嚇?biāo)鼈儯瑓s沒(méi)有任何效果。

  一天晚上,下起了小雨。第二天早上,我驚訝地發(fā)現(xiàn),一個(gè)花盆里里外外爬滿了蝸牛,還有幾只正啃著僅剩的葉片。我大叫:“媽媽,快來(lái)!”媽媽看到這么多蝸牛,嚇了一跳:“怎么會(huì)有這么多蝸牛!”的確,我環(huán)顧四周,每個(gè)花盆上都爬滿了蝸牛,少的有五六只,多的近十只。我小聲說(shuō):“是我前段時(shí)間把三只蝸牛放了出來(lái),沒(méi)想到會(huì)變成這么多!

  我從中明白了一個(gè)道理:每種生物都有自己的生存方式,要遵守大自然的規(guī)律,不然就會(huì)適得其反,造成意想不到的后果。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇6

  傳說(shuō),蝸牛會(huì)飛,它有一對(duì)大大的翅膀,幫小動(dòng)物做事,常常受到贊揚(yáng)。

  有那么一天,森林開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),蝸牛在參加飛行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),遙遙領(lǐng)先,把所有的選手甩到了最后,沖向了終點(diǎn)的紅線。

  它可高興了!因?yàn)楂@得了一個(gè)飛行第一名的大獎(jiǎng)杯,它抱著金光閃閃的大獎(jiǎng)杯,滿足地回家了。

  它天天帶著大獎(jiǎng)杯,經(jīng)常炫耀的對(duì)別的動(dòng)物說(shuō):“這是我得的大獎(jiǎng)杯!币荒赀^(guò)去了,大獎(jiǎng)杯增加了蝸牛的重量,再也飛不起來(lái)了,再也不幫別人做事了。

  小動(dòng)物們勸著蝸牛說(shuō):“把獎(jiǎng)杯放在家里,做回助人為樂(lè)的你吧。”沒(méi)想到,蝸牛沒(méi)有聽(tīng)勸告,還生氣地大叫:“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動(dòng)物們只好搖搖頭,無(wú)可奈何的走了。

  有一天,他驚奇的發(fā)現(xiàn),獎(jiǎng)杯和他的肉竟然連到了一起,驚慌失措的他背著沉重的獎(jiǎng)杯,找到法官大黃狗那里,訴告獎(jiǎng)杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說(shuō):“可獎(jiǎng)杯不會(huì)說(shuō)話呀,他也沒(méi)有錢(qián)賠你!弊砸詾槭堑奈伵,當(dāng)場(chǎng)呆若木雞,背著獎(jiǎng)杯無(wú)精打采的回到家里。過(guò)了不知多少年,獎(jiǎng)杯變成了殼,只要遇到一點(diǎn)危險(xiǎn),就會(huì)立即縮回殼里。

  蝸牛怎么也沒(méi)有想到,榮譽(yù)竟然成了自己醫(yī)生的負(fù)擔(dān),也是蝸牛再也不會(huì)飛了。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇7

  我養(yǎng)了五只小蝸牛,因?yàn)樗麄冏叩奶貏e慢,所以我叫他們“懶漢”。

  我很喜歡觀察蝸牛,看他們走路的樣子,瞧他們覓食的神態(tài)。久而久之就喜歡上了小蝸牛。于是我捉來(lái)了五只蝸牛養(yǎng)了起來(lái)。

  有一天,我去看小蝸牛的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭縮進(jìn)殼里一動(dòng)也不動(dòng),硬殼的外面好象是敷了一層白色的乳液一樣的東西,我以為他們死了,自己還傷心不也。

  也許是自己不甘心就這樣失去這五只“懶漢”。我查了一些資料,才知道蝸牛并沒(méi)有死。只是他們需要在潮濕的環(huán)境中生活。于是我給他們加了一點(diǎn)水,還給他們了一些食物。

  蝸牛的常吃的食物就是菜葉子,其中吃得最多的是白菜葉。瞧,幾分鐘過(guò)去了,小蝸牛們歡快的吃了起來(lái),這時(shí)他們一個(gè)都不“懶”,頭從殼里伸出老長(zhǎng),像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。還能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體并且還會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的黏液,時(shí)不時(shí)的拉點(diǎn)“便便”。吃飽后它很快地向菜葉下爬過(guò)去,原來(lái)它去睡懶覺(jué)了。

  我喜歡這幾只蝸牛,他們不僅豐富了我的課余生活,還讓我學(xué)到了養(yǎng)蝸牛的知識(shí)。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇8

  星期天,我在家門(mén)前玩耍,發(fā)現(xiàn)了三只蝸牛,于是我把他們抓到瓶子里。當(dāng)我把它們放進(jìn)瓶子里,它們就縮進(jìn)殼里,好像怕我傷害它們似的。過(guò)了一會(huì)兒,它們才小心翼翼地從殼里鉆出來(lái)。

  蝸牛的殼圓圓的,上面有一圈一圈的.螺紋,就像蝸牛的房子;蝸牛的身體非常柔軟,頭上有四根觸角,兩根帶眼睛的長(zhǎng)觸角總是向上豎著,還一擺一擺的,活像兩根電視天線。

  我把我最?lèi)?ài)吃的香腸給它們吃,可是它們看也不看,我覺(jué)得很奇怪,于是就上網(wǎng)查查看。原來(lái)蝸牛喜歡嫩葉和其它綠色的植物。我摘了一片菜葉子放到蝸牛身邊,蝸牛用大觸角碰了碰,再用一對(duì)小觸角碰了幾下,三只蝸牛一擁而上,狼吞虎咽地吃,把葉子給吃得精光。原來(lái)這小小的蝸牛也有這么大的食量。而且它們吃的東西是什么顏色,拉的屎就是什么顏色。

  蝸牛爬行的時(shí)候,身子兩邊各有一片海面似的肉皮在蠕動(dòng),同時(shí)分泌出一些黏液,在地上留下了兩條很細(xì)很細(xì)的濕潤(rùn)的痕跡。這大概是蝸牛留下來(lái)的記號(hào),要是找不到合適的地方住,就沿著這條痕跡回到原來(lái)出發(fā)的地點(diǎn)睡大覺(jué)……

  這就是我的發(fā)現(xiàn)。

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇9

  蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物,它的樣子與眾不同。背著一個(gè)漂亮、有趣的“大房子”,“大房子”上有各種各樣的圖案,可真美麗。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角,一長(zhǎng)一短,圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角上,牙齒很多很多,密密麻麻的。

  小蝸牛走起路來(lái)慢吞吞的,而且蝸牛沒(méi)有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的,蝸牛爬過(guò)的地方都有透明的粘液,有了粘液可以上下爬行,不會(huì)從高處掉下來(lái)。要是去碰一下蝸牛,它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去,好像受到了驚嚇。過(guò)了一會(huì)兒,就把觸角伸出來(lái)了。我哈哈大笑,笑它是膽小鬼。

  蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類(lèi)的東西,我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊,一會(huì)兒,它就津津有味地吃了起來(lái)。蝸牛吃得可慢了,它雖然有上千萬(wàn)顆牙齒,但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣,你怎么吃得啊,可我還是很喜歡你。

  蝸牛真好玩,我覺(jué)得它是個(gè)惹人憐愛(ài)的膽小鬼!

蝸牛四年級(jí)作文300字 篇10

  這天我從花鳥(niǎo)商場(chǎng)買(mǎi)了兩只蝸牛。

  一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣:一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很搞笑呢?它們長(zhǎng)著兩對(duì)古怪的觸角,一長(zhǎng)一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。

  當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹(shù)葉和樹(shù)枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。

  我和蝸牛還搞笑事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子:我第一次給蝸牛喂食物時(shí),以為它吃樹(shù)葉,于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見(jiàn)蝸牛一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)那片樹(shù)葉,甚至看都沒(méi)看一眼!我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜,期望它喜歡吃。好期盼啊!

  再告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí)蝸牛不分男女,一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽,很辛苦哦。

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