精選雪景四年級(jí)作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的雪景四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雪景四年級(jí)作文 篇1
清晨醒來(lái)，天陰沉沉的，茫茫一片，不知何時(shí)，窗外飄下一片片雪。
可愛(ài)的雪花飄向大地，一朵，兩朵，三朵······好像害羞的小女孩，不敢與別人親密接觸似的。漸漸地，雪大了些，宛如蹁躚的蝴蝶，欣喜地閃耀著她的“翅膀”把晶瑩的絮片撒到大地上。
我坐在窗前，久久凝望窗外，欣賞著潔白美麗的雪。雪花兒飄飄，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來(lái)，漸漸模糊了我的視野，那潔白如玉的雪，像吹落的蒲公英，似飄如飛，像天使贈(zèng)送的小白花兒。它們忽聚忽散，飄飄悠悠，輕輕盈盈，在空中舞動(dòng)著各種姿態(tài)，或飛翔，或盤(pán)旋，或直直地快速墜落。小雪花一會(huì)兒落到屋檐下，一會(huì)兒飄到草地上，一會(huì)兒飄到人們頭上，變成閃閃發(fā)亮的小銀帽。我的脖子感覺(jué)一陣冰涼，哦，原來(lái)是雪花來(lái)這兒做客了， “好冷�。 蔽铱s了縮脖子，但心中洋溢著幾分喜悅。著皚皚的白雪悄然地飄落著，柳絮一般的雪；蘆花一般的雪；輕煙一般的雪。流轉(zhuǎn)追逐，來(lái)時(shí)纖塵不染，落時(shí)點(diǎn)塵不驚，一朵朵六角小花，玲瓏剔透，無(wú)一重樣，粉雕玉琢，可是，哪一位藝術(shù)家能設(shè)計(jì)出如此精巧的紋路？哪一位雕刻者能雕出如此細(xì)致的工藝品呢！我伸出手接住一片雪花，在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，像鉆石一樣散發(fā)著光芒，我低下頭，好仔細(xì)地瞧一瞧，可小雪花一轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了，也許是我粗魯?shù)呐e動(dòng)嚇壞它了!
雪后，那綿綿的白雪裝點(diǎn)著世界，瓊枝玉葉，浩然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象，你瞧，小草上，松樹(shù)上，樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了雪球，大地變成了一條白地毯，讓人不忍心把腳踩上去。那花池里，本來(lái)已是枯落的花木，這時(shí)又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵潔白的花。真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”��！
雪花，是人間神圣純潔的象征。我喜歡雪花，喜歡它的潔白無(wú)瑕，更喜愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
雪景四年級(jí)作文 篇2
初六的早晨，我還在被窩里時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“樂(lè)樂(lè)，趕緊起床，下雪了，下雪了！‘’”什么，媽媽你說(shuō)下雪了？“‘我不相信媽媽說(shuō)的，趕緊穿上睡衣跑到窗臺(tái)邊拉開(kāi)窗簾，往外看，哇！真的下雪了，外面好一個(gè)粉妝玉砌的白色世界，好美啊！
雪還在下，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，就像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞！我伸出手，想去摸一摸那可愛(ài)的小雪花，可那雪花剛落到我的手上就化了，我又伸手去接，那雪花紛紛落到我的手上又紛紛都化了。真好玩！雪落在了房頂上，房子變成了一座座白色的冰雕；雪落在了樹(shù)木上，樹(shù)木變成了披著白紗的姑娘；雪落在大地上，像是給大地蓋上了一層厚厚的棉被，向遠(yuǎn)處看去，房頂上，樹(shù)木上，大地上都是白茫茫的一片，一片銀裝素裹的世界！這樣的美景不禁讓我想起一句詩(shī)，那就是”忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！�
看著外面的世界這么美，心里想，啥時(shí)候能停啊，雪一停就能打雪仗、堆雪人了。沒(méi)過(guò)一會(huì)，終于雪停了，我迫不及待去融入這個(gè)銀色世界，心動(dòng)不如行動(dòng)，我走在雪地上，腳底下發(fā)出吱扭吱扭的清脆的響聲，像是美妙的音樂(lè)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，小區(qū)里的孩子都跑了出來(lái)，有的和爸爸媽媽在堆雪人，有的在打雪仗，有的在樹(shù)下使勁搖樹(shù)枝，看著雪花往下落，玩的不亦樂(lè)乎！
冬天的雪景真美啊，這可是今年的第一場(chǎng)雪��！俗話說(shuō)的好，”瑞雪兆豐年“，相信今年的這一場(chǎng)雪，會(huì)給今年帶來(lái)好收成！
雪景四年級(jí)作文 篇3
在呼呼的北風(fēng)吹過(guò)的下午，美麗的花朵從天而降，它不是什么時(shí)候都能見(jiàn)到的，它是大地的精靈，它是冬夜夜的禮物，它不停地打扮著大地母親，它的樣子飄飄灑灑，它的身姿潔白無(wú)瑕，它的身影無(wú)處不在，它的體溫冰涼清爽，這就是入冬來(lái)的第一場(chǎng)雪。
天越來(lái)越黑，雪越下越大，天空黑沉沉的，大地白茫茫的。雪花像梨花，一片跟著一片，不緊不慢，下的穩(wěn)穩(wěn)的。在路燈的光照里，雪花猶如棉朵，千多、萬(wàn)多，純白、晶亮、閃光。不一會(huì)兒，高樓戴上了白帽兒，大樹(shù)披上了白袍子。
早晨起床打開(kāi)門(mén)，我仿佛到了一個(gè)童話世界，雪花把大地裝扮得如此潔白美麗，此時(shí)的大地猶如人間仙境——地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處一片潔白。
它帶給我們的不僅是快樂(lè)，還有清涼。下課了，我和小伙伴們懷著激動(dòng)的心情像小鳥(niǎo)一樣飛出來(lái)教室，來(lái)到這片冰天雪地，堆雪人打雪仗，我也隨手抓起一把雪向?qū)Ψ饺尤�，他得到的是清涼和快�?lè)，他也抓起一把雪向我投來(lái)，我感覺(jué)很清爽。
全校同學(xué)的臉上露出無(wú)比的激動(dòng)與歡樂(lè)……
雪景四年級(jí)作文 篇4
我最喜歡的'就是冬天，因?yàn)槎煊形易钕矚g的大雪！
晚上睡覺(jué)時(shí)我趁大人不注意，就跑到陽(yáng)臺(tái)上看看有沒(méi)有下雪，但我連續(xù)看了好幾次都沒(méi)有下。等到早上起床的時(shí)候，我又一看，“啊，好美麗的雪景啊！”我不禁大喊起來(lái)。這時(shí)，我的一個(gè)好朋友叫我下去堆雪人，我聽(tīng)了，立馬穿上衣服，對(duì)媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn)媽媽?zhuān)团芰顺鋈�，我跑到樓下一看“好美�。 蔽矣智椴蛔越暮傲艘宦暎@時(shí)好朋友又在催我快點(diǎn)兒去堆雪人，我便跑了過(guò)去。但在堆雪人時(shí)我一直心不在焉，因?yàn)槲艺娴谋贿@美麗的雪景深深的打動(dòng)啦，樹(shù)上的雪把樹(shù)覆蓋住，樹(shù)木就像雪造成的，雪把房子的頂覆蓋住，房頂就像雪頂，雪把車(chē)覆蓋住，車(chē)就像雪車(chē)，我看到這般景象，就已經(jīng)被這場(chǎng)大雪深深的吸引住啦，再加上天空中正在下的小雪，我真的無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這場(chǎng)富有詩(shī)情畫(huà)意的大雪。
美麗的冬天，可愛(ài)的雪，讓我們一起快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)可愛(ài)、而又富有詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)！
雪景四年級(jí)作文 篇5
一年有四個(gè)季節(jié)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，百花齊放的夏天，碩果累累的秋天，可我最喜歡寒冷而又潔白的冬天。
冬天，大雪紛飛人們好象來(lái)到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松的那清香，白雪的那冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過(guò)濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
冬姑娘踏著腳步過(guò)來(lái)啦�？�，天空中飄揚(yáng)的雪花就是她的腳步，鵝毛般的雪好像一個(gè)個(gè)寒冷而又潔白的冬天活潑可愛(ài)的小精靈跳著舞蹈。冬姑娘給大山寶寶披上了一件厚厚的棉衣；給馬路蓋上了棉被；給房頂帶上了漂亮的首飾。雪越下越大，大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。那雪真大��！像鵝毛，似棉絮。那雪真密呀，像是從天到地扯起了一個(gè)寬大的雪簾。那雪花有多好看哪！就像白蝴蝶輕輕地扇動(dòng)著翅膀飛落下來(lái)。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。孩子們跑到院子里堆起了雪人，你滾一個(gè)，我揉一個(gè)真開(kāi)心！不一會(huì)一個(gè)胖胖的雪人就堆好了，這是一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃能給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。
雪代表純潔，此刻，我正置身于白雪皚皚的美景之中。冬天的清晨，四周一切都顯得那么靜，沒(méi)有了流水聲，也沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)鳴，只有靜謐似乎在我記憶的深處，也曾有過(guò)這樣的雪景。
我愛(ài)你雪！
雪景四年級(jí)作文 篇6
清晨，推開(kāi)窗，�。≌婷�！我簡(jiǎn)直驚呆了。大地已披上一件蓬蓬松松的雪白的外套，大片大片的雪花正跳著舞落下來(lái)。輕輕地，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。我伸開(kāi)雙手，一朵美麗的小雪花跳到我的掌心中。我 凝視著這六角形的水冰晶漸漸地在我手中融化了，化成了一滴清水。
這時(shí)，漫天雪花仍就像春天的柳絮一般不停地飄舞著，山崗、樹(shù)林已經(jīng)成了幽靜芳美的銀白世界。高高低低的樹(shù)枝上，都托著大大的雪團(tuán)，極像棉花糖，微風(fēng)一吹，靜靜的落在地上和枝丫上。
雪住了，太陽(yáng)出來(lái)了。陽(yáng)光在雪地上映出一道道七彩的光。樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了冰的“銀條兒”，這就是樹(shù)掛，有些“銀條兒”上還沾滿(mǎn)了雪球，若是有淘氣的小孩輕輕晃動(dòng)樹(shù)干，“銀條兒”和雪團(tuán)就“簌簌 ”地落下來(lái)，雪團(tuán)碎開(kāi)，玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像是風(fēng)姑娘的白裙，美不勝收。
��！這銀白的世界啊，你讓我深深的陶醉了！
雪景四年級(jí)作文 篇7
啊！星期一居然下雪了，今年的第一場(chǎng)雪。
雪像鵝毛一般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下來(lái)，落在地上，如同給大地穿上了潔白的婚紗；雪落在樹(shù)枝上，好似給樹(shù)枝裹上了雪白的衣服；雪落在麥苗上，好像給麥苗蓋上了厚厚的棉被；雪落在屋頂上，宛如給房屋戴上了雪白的棉帽……好一個(gè)粉妝玉砌的世界呀！
大雪一口氣下了兩天兩夜，雪后就更別有一番趣味了。
大地全白了，小動(dòng)物們紛紛出來(lái)在雪地上嬉戲�？�，小狗小貓往地上一踩，印出了漂亮的梅花；小雞小鴨子往地上一踩，印出了一片片樹(shù)葉。咦？小青蛙怎么沒(méi)有出來(lái)欣賞這美麗的雪景呢？哦！原來(lái)它正鉆在被窩里睡大覺(jué)呢！它可真是個(gè)小懶蟲(chóng)呀！
校園里傳來(lái)“哈哈哈”的笑聲，是誰(shuí)在笑？原來(lái)是下課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)涌出教室在滑雪呢！看，一個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)，一不小心摔了個(gè)四腳朝天，引得其他的同學(xué)哈哈大笑。遠(yuǎn)處，那幾個(gè)小朋友一點(diǎn)也不怕冷，在操場(chǎng)上忙著堆雪人、打雪仗呢。他們的歡聲笑語(yǔ)傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，把書(shū)上的雪都震掉了！
啊，多美的雪景，我真想永遠(yuǎn)留在這一刻！
雪景四年級(jí)作文 篇8
今天晚上奶奶在窗邊喊：“下雪啦！”我在小屋一看“哇！雪已經(jīng)積住一點(diǎn)了�！蔽艺嫦肟禳c(diǎn)到明天。
第二天到了。我趕緊拉開(kāi)窗簾“哇！大地已經(jīng)白白的一片了！”吃過(guò)早飯我馬上下去玩雪，呀！雪已經(jīng)沒(méi)小腿啦！我團(tuán)了幾個(gè)雪球打向媽媽?zhuān)瑡寢屢矆F(tuán)了幾個(gè)雪球扔向我�！肮�！太好玩啦！”
我又開(kāi)始堆雪人，我先滾了一個(gè)大球，在滾了一個(gè)小球，然后把兩個(gè)球摞在一起，“哈，就差‘點(diǎn)睛之筆’啦！”我拿兩個(gè)小石子按上眼睛，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在眼前！
這些都玩兒膩了，玩點(diǎn)兒別的吧。有啦！我上樓拿了些炮下來(lái)，我把炮插在雪球里、點(diǎn)燃再扔出去，炮把雪炸開(kāi)了，雪濺到了我的衣服上、褲子上。
今天真有意思！
雪景四年級(jí)作文 篇9
“放假?lài)D”我高興地呼喊著，終于等到這一天了，我高興的飛奔回家。剛到家，天空就派雪姑娘降福人間，天空中飄舞著漫漫小雪，我用手接著，但不一會(huì)就融化了，就像幸運(yùn)之神不可能永遠(yuǎn)降臨在你一個(gè)人身上。我走進(jìn)家里，等身子暖和一點(diǎn)了，雪也變成了一條厚厚的棉被，我快步走到搓衣板前面，因?yàn)槟抢镅┒嘁稽c(diǎn)，我搓了搓手心和手背，嘟囔著：“要開(kāi)始了，地球媽媽?zhuān)泷R上又會(huì)多一個(gè)新的子嗣了�！闭f(shuō)干就干，我把前后左右兩邊的雪都堆在一起，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，搭了半天，才搭了下半身，我撓了撓腦子，“誒”我想到了，后面不是還有一塊搓衣板嗎？我拿了一只面盆，跑到后面，把雪都堆到一起，然后放到面盆里，在跑到前面，堆上半身，左拍拍，右拍拍，上拍拍，下拍拍，成功了“歐也，偶成功了，耶�。�！”我總覺(jué)得缺少點(diǎn)什么，想了半天，終于想出來(lái)了：我們?nèi)擞形骞�，那雪人也�?yīng)該有五官，說(shuō)著，我拿起黑煤炭往眼睛的地方一放，眼睛做好嘍，在拿個(gè)胡蘿卜，往鼻子那里一插，鼻子也完成了，我又拿著黑煤炭畫(huà)了一張微抿的嘴唇，在給他戴上帽子和圍巾，穿上衣服。“完成嘍”我喊著，“阿嚏，阿嚏”因?yàn)樵谘┑乩锎臅r(shí)間太長(zhǎng)，所以感冒了。
雖然后來(lái)感冒了，但心里好開(kāi)心，因?yàn)槲覄?chuàng)造了一個(gè)新生命。
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