四年級作文我的發(fā)現(xiàn)范文精選7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級作文我的發(fā)現(xiàn)范文精選7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)范文精選7篇1
這天,我從圓通橋經(jīng)過時(shí),有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
這天,我從圓通橋經(jīng)過,發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時(shí),我發(fā)現(xiàn),橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,好奇心強(qiáng)的那股勁就上來了。
回到家,我仔細(xì)翻閱有關(guān)書籍,仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊,還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機(jī)靈一動:我為何不到電腦上查找呢?我趕緊打開電腦,在上方尋找了起來。
原先,半圓形洞承受力度比較大,不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,容易倒塌。看完之后,我二話不說,就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果,麻將放上去沒多久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問之鎖”最后被我打開了。我要努力學(xué)習(xí),解開更多未解之跡。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)范文精選7篇2
大千世界,無奇不有,我們在生活中也有一些鮮為人知的秘密,比如我發(fā)現(xiàn)了金魚沒有眼皮。
星期六,媽媽帶我去姑父家玩,到老姑父家,我興奮地在各個(gè)房間里竄來竄去。突然我發(fā)現(xiàn)了姑媽家的魚缸里有幾條金魚,有黑的,有紅的,都長著銅鈴般的大眼睛,神氣活現(xiàn)地在魚缸里游來游去。
不知不覺,大家吃完飯都去消遣了,我一個(gè)人無聊,于是我就去客廳看金魚。這時(shí)的金魚已不像早上那樣活潑了,一動不動地瞪大了眼睛呆在水底,我敲了敲玻璃缸,金魚還是無動于衷,我百思不得其解,這是生病了還是要死了?
于是我迫不及待地去找姑姑,讓她想辦法救救這些金魚。姑姑聽了哈哈大笑:“金魚之所以不動是因?yàn)樗谒X。”“睡覺?睜那么大眼睛在睡覺,你不是在蒙我吧!蔽覍⑿艑⒁伞!耙?yàn)榻痿~沒有眼皮啊,所以我們平常看到的金魚一動不動時(shí),它就是在休息,你不信可以上網(wǎng)查呀!”我聽了真是感到不可思議。心想:大自然造物太有意思了,以后我一定要多看課外書,增長知識。
!原來小生活也有大發(fā)現(xiàn)呀。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)范文精選7篇3
我又一個(gè)新發(fā)現(xiàn),想不想聽?那好,我通知你,我發(fā)現(xiàn)呀,蝸牛的眼睛長在觸角上。這是怎樣一回事呢?那么請看下面的片段。
這天,我在我的小花盆里發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛,我趕緊把它捉到我的小箱子里。以前,我只曉得蝸牛的鼻子長在右邊的小觸角上,可不曉得它的眼睛長在哪。如今,我留意了,原來蝸牛的眼睛是長在觸角上的。其實(shí),我也是經(jīng)過實(shí)驗(yàn)才曉得的。我先把一片小菜葉放在它的面前,當(dāng)它快爬到葉子中間時(shí),它先用左觸角碰一碰,再停了一會兒,又用它的右觸角,也就是鼻子,碰了幾下,之后,便一小口一小口地吃起來。
等了幾非常鐘,,我的腿都站麻了,它終于吃完了葉子。當(dāng)我想把它捉住時(shí),它又用左觸角碰了碰我的手。我拿來放大鏡認(rèn)真一看,發(fā)現(xiàn)了蝸牛的左觸角有兩個(gè)小小的黑點(diǎn)兒,黑點(diǎn)兒中間還有一條線。我再次用放大鏡察看,原來,那就是蝸牛的眼睛,真令我沖動。
當(dāng)實(shí)驗(yàn)做完后,我把這個(gè)心愛的小生靈還給了大自然。自從做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)后,我明白了,只需你認(rèn)真察看身邊的事物、事情,就能懂得許多的學(xué)問和道理。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)范文精選7篇4
晚上回到家,我寫好作業(yè)就去洗澡。我先把浴缸放滿水,然后整個(gè)身子都浸泡在水里。泡著泡著我就感到無聊了,我便玩起了水。我用手不停地拍打著水面,讓水面濺起水花。
我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我輕輕拍打水面的時(shí)候,手不會感到疼;可是當(dāng)我重重地拍打水面的時(shí)候,手就會感到疼。而且,越是用力拍打水面,手掌就越感到疼痛。這觸發(fā)了我的好奇心。我就又拍了水面幾下,依然是這樣的情況。并且我還發(fā)現(xiàn),輕輕拍打水面的時(shí)候不會有水濺起,但是,重重拍打水面的時(shí)候呢,水就會濺起來。這是為什么呢?
這讓我想起曾經(jīng)看過的'一本生活常識書《少兒百科》,里面提到,因?yàn)樗彩俏镔|(zhì),水雖然會隨著容器形狀的不同而隨之變化,但是改變水的運(yùn)動狀態(tài)也需要力。用手擊打水,就是在快速改變水的運(yùn)動狀態(tài)!作用時(shí)間越短,即越快速擊打,力就越大,所以手會感覺到疼。如果慢慢拍下去,作用時(shí)間比較長,力就會小一點(diǎn),所以手就不會感到疼了。根據(jù)拍打水面的時(shí)候,水能濺起來也是這個(gè)道理。
原來科學(xué)就在生活中。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)范文精選7篇5
昨天,我回到家后,媽媽打電話囑咐我熱一熱早上的茄子炒肉片,我想,這正是我大展身手的時(shí)候。
來到廚房,我發(fā)現(xiàn)茄子炒肉片里面有幾塊白色的東西,莫非壞了?不會吧,今天早上剛炒好的。天哪!難道被人放了毒藥…我越想越可怕,抓起電話就向媽媽“求助”。我向媽媽說明情況后,媽媽笑著對我說:“唉,我還以為什么事情呢,等你把菜放到鍋里,你就知道了!焙,媽媽居然和我玩神秘,可是我沒時(shí)間多想了,因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)抗議了——開始“咕咕”叫了。所以我就不管三七二十一,把菜放到鍋里。誰知,等我開了火后,那白東西居然沒了,我想:這東西這么膽小,一遇到火就沒了!
等菜熱好后,我一嘗,味道還不錯(cuò),可是我不敢吃了。唉,眼看著炒好的菜卻不能吃,這種滋味真難受。好不容易等到媽媽回來,我就一五一十地把事情說了一遍,媽媽說:“這是正,F(xiàn)象,那個(gè)白東西叫葷油,是動物油冷卻后凝結(jié)而成的。至于遇熱就沒了,那是葷油化了,你不必?fù)?dān)心!
哈哈,通過今天這件事,我又學(xué)到了一個(gè)新知識,真開心呀!
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)范文精選7篇6
我們生活的世界很精彩,就在今天,也許校園里有一朵美麗的花兒開了;也許你家的小狗、小貓做了一個(gè)有趣的動作;也許你有了新的想法;也許……我有一個(gè)女同桌,因?yàn)樗綍r(shí)總愛做一些男孩子的舉動——和男同學(xué)踢足球、打鬧、玩耍,所以大家都叫她“假小子”。
一天,我們班有位同學(xué)因?yàn)橹惺疃鴷灥沽,大家都圍著這個(gè)同學(xué)眼巴巴的看著。額的同桌趕忙把倒下的同學(xué)小心翼翼地扶起來,幫這個(gè)暈倒的同學(xué)做了出來工作,我簡直不敢相信自己的眼睛,被同學(xué)們稱為“假小子”的同桌也有這樣的一面——溫和地照顧同學(xué)。她邊輕輕、靜靜地做著處理工作,邊叫我去辦公室找老師。但我正在走神——為她的行為感到驚訝。她放大聲音又叫了幾次,聲音越來越焦急、緊張。我被驚醒了。連忙跑到辦公室找值日老師。
暈倒的同學(xué)被送往醫(yī)院,經(jīng)檢查沒有什么大礙,同桌才松了口氣。最后,同桌的行為也受到了老師的表揚(yáng)。就在今天,我發(fā)現(xiàn)了同桌的善良;就在今天,我發(fā)現(xiàn)平時(shí)那些彬彬有禮的同學(xué)們是那樣對同學(xué)視而不見;就在今天,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)道理——為人要善良,善良會給人帶來幸福。
四年級作文我的發(fā)現(xiàn)范文精選7篇7
夏天的夜里,熱浪襲人,令人不安,我們一家人坐在門口歇涼。
夏天的蚊子特別多,沒一會兒,我的身上就被文字叮了好幾個(gè)大包,我渾身發(fā)癢,難受極了!突然,我看到墻上的壁虎正在吃著蚊子。只見它先鎖定一個(gè)目標(biāo),再向著目標(biāo)輕輕爬行,接近目標(biāo)時(shí),它以極快的速度將舌頭吐出,用舌頭將蚊子粘住,再吞進(jìn)肚子里。
太酷了!可是,壁虎為什么能在墻上行動自如呢?我有些迷惑不解。
為了解決這個(gè)問題,我更留意觀察起了壁虎。我費(fèi)盡心思,絞盡腦汁卻也沒有眉目。難道壁虎的腳上有502強(qiáng)力膠水?所以能在墻上運(yùn)動自如?墒牵@顯然是不可能的,于是我上網(wǎng)一探究竟。查了很多資料后,終于發(fā)現(xiàn)了答案:原來壁虎的腳趾粗大,指趾下有許多橫褶,能夠起到吸盤的這個(gè)特殊功能,而且足趾長而平,趾上有小盤上面微小毛狀突起,肉眼看不到黏附不規(guī)小平面,使壁虎攀爬極平滑,所以可以在墻上行動自如。
通過這次發(fā)現(xiàn),我知道壁虎行動自如的奧秘。它讓我明白了:留心處處皆學(xué)問?此破椒驳拇笞匀,有著無窮的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿、去發(fā)現(xiàn)!
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