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爬山四年級作文

時(shí)間:2021-07-30 10:04:27 四年級 我要投稿

精選爬山四年級作文錦集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的爬山四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選爬山四年級作文錦集7篇

爬山四年級作文 篇1

  走在涼爽的綠蔭間,傾聽著小鳥們愉快的歌聲,樹葉不時(shí)地發(fā)出“沙沙”的聲響,好似在竊竊私語呢。這是一件值得令人懷念的事情。

  記得當(dāng)時(shí),我們來到山腳下時(shí),已經(jīng)是人山人海,四周被堵得水泄不通。只見一座座山峰蜿蜒起伏,連綿不斷。開始爬山了,我和弟弟迫不及待地跑到人群的最前面。爸爸媽媽在后面急切地喊道:“小心啊,慢一點(diǎn)。”我在心里得意地想著:爬山也不過如此嘛!哪有爸爸說得那么累,需要什么頑強(qiáng)的意志力。“撲通”一聲,弟弟一不小心就摔倒在了地上,雙手都被擦破了。爸爸幸災(zāi)樂禍地對弟弟說:“我叫你慢一點(diǎn),你不聽,現(xiàn)在受苦了吧。真是不聽老人勸,吃虧在眼前。”弟弟噘著嘴巴,被爸爸說得啞口無言。我再不也敢疏忽大意了,走路時(shí),總是看好腳下,生怕成為第二個(gè)“弟弟”。才剛剛爬到了半山腰,我就被累得氣喘吁吁,兩條腿像棉花糖一樣有氣無力。望著拔地而起的天平山,我感到了前所未有的迷茫?墒,我又是一個(gè)死要面子,活受罪的人,怎么好意思說爬不動呢!唉,我只好啞巴吃黃蓮——有苦說不出,頂著頭皮堅(jiān)持往上爬。爬了一個(gè)臺階,又是一個(gè)臺階……好像是沒完沒了。還有啊,就是越往上面爬,能踩的平地就越少,都是一些凹凸不平的小石塊。我們還經(jīng)歷了一次讓人膽戰(zhàn)心驚的獨(dú)木橋,走在上面時(shí),心里不禁提心吊膽的。望著下面的萬丈深淵,手心里不停地冒著冷汗,雙手緊緊地握著把手,生怕掉了下去。我們花了九牛二虎之力才爬上了山頂。從山頂上望下去的景象真是千奇百怪,婀娜多姿。瞬時(shí)間,什么疲勞也感覺不到了。

  這次爬山真是一舉兩得啊,既讓我看到了美麗的風(fēng)景,也讓我明白了一個(gè)道理:只有努力,才會有收獲。

爬山四年級作文 篇2

  大自然中的一切事物都曾經(jīng)給過我們很多啟示,比如:梅花在寒風(fēng)中傲然挺立,那是要我們勇敢面對困難;小草在冬天彎下腰,到了春天又煥發(fā)生機(jī),那是在叫我們從哪里倒下就要從哪里站起來;爬山虎一步一步地爬上高墻,告訴我們要一步一個(gè)腳印地做事。

  我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園中有幾株爬山虎順著墻一直往上爬,我和小朋友們每天都到爬山虎腳下玩耍。長大后在我們家的小巷子里,同樣有一片綠綠的爬山虎。

  我們與爬山虎共同成長,它每天不知疲倦地攀登著,而我們每天也是快樂地?zé)o憂無慮地玩耍。那天,我們又來玩了,由于有一段時(shí)間沒來這兒,爬山虎又爬了一段高墻。這時(shí),我的好奇心便跑了出來:以前我也沒怎么看它是如何向上爬的,今天我要看個(gè)究竟。我跑到墻角下,用手撥開它的綠葉,一瞧,哇!爬山虎竟然也有“小腳丫”呀!我意外的發(fā)現(xiàn)引來了別的小朋友觀看,我的好奇心再次涌上心頭:這小小的腳丫是如何爬上墻的呢?我有意地拔下一只腳丫觀察,這“小腳丫”呈吸盤狀,可以牢牢地吸住墻壁,并且時(shí)間越長吸得越緊,難怪我費(fèi)了好大力氣才拔下來。爬山虎不但趴得緊,而且還有著堅(jiān)毅的精神,一步一個(gè)腳印地爬上高墻,在那時(shí),我就成為爬山虎的“粉絲”了。

  大自然給我們的啟示是無窮的,只要用心地觀察,發(fā)現(xiàn),就會得到對我們?nèi)松兄艽蟮挠锰幍膯l(fā)。

爬山四年級作文 篇3

  周五就和好友潭思雨約好今天下午一起去中北大學(xué)爬山,中午不到一點(diǎn),我和媽媽、奶奶、姑姑下樓。

  來到公交站前,離約好的時(shí)間還有十分鐘,我打了個(gè)電話給潭思雨,她說她正在路上,讓我再等一會兒。當(dāng)我看到潭思雨向我走來,我立刻迎接上她,一起等公交車。

  一上車,車上的人還真多,為了方便我倆說話,我倆拉著手一起向后門走去,汽車走了幾站我倆有了座位,我從包里拿出MP3,一人一個(gè)耳機(jī),一起聽著美妙的音樂。到了勝利橋東,我們又轉(zhuǎn)835路公交車,一路上我倆邊說邊笑。

  到了中北大學(xué),校園里熱鬧極了,來到二龍山,潭思雨說她是第一次爬這兒山,我走在前面,她走在我的后面,媽媽走在最后面,媽媽不停地說注意安全。

  當(dāng)爬到半山腰時(shí),我們向下望去,遠(yuǎn)處霧蒙蒙的,太原市已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了,已經(jīng)看不到城市,還有幾處像是云煙一樣,在空中飄來飄去,很是漂亮。潭思雨忍不住拿著手機(jī)拍了幾張照片。我們順著彎彎曲曲的山路向前走著,一些小野花依然開著非常鮮艷。

  在長亭處我們稍休息了一會,媽媽還給我們備了一些小吃,望著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,覺得視野寬廣多了,空氣也清新多了,要是天天在這樣的環(huán)境下多好呀!

  回家的路上,潭思雨說下周還要和我一起爬山,我當(dāng)然也非常樂意,有個(gè)好伙伴一起爬山,一路上說說笑笑也不覺得累。

爬山四年級作文 篇4

  20xx年5月3日,一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,媽媽帶我去爬了蘇州的天平山。

  一路上風(fēng)景秀麗、景色怡人。我們一邊拍照留念,一邊向山頂前進(jìn)。一路上參觀了:蓮花洞、白云洞、一線天、二線天、飛來石、臥龍石等景點(diǎn)。過了二線天,眼前出現(xiàn)了兩條不同的路:一條是人造臺階——相對平坦;而另一條呢,很陡峭,要攀爬才能上去呢!

  我選了陡峭的那條路,想挑戰(zhàn)一下自己。每一條路都分為三段,一段比一段陡。起初,我有些害怕,心想:我體育不咋的,協(xié)調(diào)能力也不好,能爬上去嗎?媽媽好像看出了我的心思,安慰我說:“沒關(guān)系的,扶著旁邊的樹就好了!慢慢來!”于是我慢悠悠地踏上了第一塊石頭,扶著旁邊的幾棵小樹一步步地向上攀爬,不一會兒就爬了上去;到第二段時(shí),我把著石塊繼續(xù)向上,也信心滿滿地又一次成功了,在上面用力地向媽媽揮手示意,媽媽也對我翹起了大拇指。

  接著是最后一段了,接近山頂了,媽媽看著山路越來越陡,就阻止我上去,但我還是請求媽媽,讓我試試自己的實(shí)力。媽媽先沒同意,當(dāng)看到一個(gè)大哥哥已經(jīng)從這里爬上去時(shí),還是答應(yīng)了我。我踏著布滿沙子的石頭向上爬,爬到最后一塊石頭時(shí),怎么也上不去了:那塊石頭有一個(gè)半我那么高呢!這時(shí),媽媽有些害怕地對我說:“丫丫,丫丫,你不要上去了,你別動,我上去把你抱下來!”正在興頭上的我,哪能聽得進(jìn)媽媽的話?還在拼命往上爬。忽然,我就覺得腳底一滑,感覺全身都好痛,這才反應(yīng)過來,自己摔下來了。忽然前面?zhèn)鱽砹艘魂嚭艉奥,我定睛一看,是媽媽求助的叫聲!一位好心的姐姐和她的爸爸上來了,那位叔叔一邊安慰著一邊把我抱了下去。我好痛,真想哇哇大哭,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn),最終還是忍不住唰唰地流了下來。

  正在這時(shí),上來了一位外國小妹妹,也想從這條路往上爬,我和媽媽趕緊阻止了她。小妹妹的媽媽這時(shí)也看見了我渾身的傷,鼻梁上還在流血,就趕緊從隨身的包里拿出自備的藥,又是噴,又是涂抹,還貼上了邦迪,我臉上、手掌心以及膝蓋的血慢慢地止住了。在這么多好心人無私的幫助下,我感覺好了很多。稍事休息后,我和媽媽決定繼續(xù)向山頂“進(jìn)軍”。媽媽夸我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,但無論在什么情況下,記住安全第一,生命是最寶貴的!就這樣我倆相互攙扶著,終于爬上了天平山的山頂!

  俯瞰蘇州,蘇州城大半景色盡收眼底:棕瓦白墻的房子像積木似的、整齊地排列著;停車場里的汽車也好似一輛輛“玩具車”。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,鳥瞰如此美麗的景色,我的心情也豁然開朗,之前的傷痛和不愉快也隨之煙消云散了。如果有機(jī)會我還會來爬天平山,我也會在心里永遠(yuǎn)記住這些曾經(jīng)幫助過我的人。

爬山四年級作文 篇5

  是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝?走近一看,原來是爬山虎,那綠色的瀑布。

  遠(yuǎn)看,那爬山虎的葉片一個(gè)挨著一個(gè),數(shù)不勝數(shù),像一張綠色的毛氈,蓋住了秋風(fēng)瑟瑟,蓋住了秋雨瀟瀟,讓人們不再感到寒冷。一陣微風(fēng)輕輕拂過,一片早已枯黃的葉子,告別了枝頭,隨風(fēng)飄揚(yáng),不再掙扎,沉默地、急切地去擁抱養(yǎng)育它的樹根,可卻被不知情的秋風(fēng)吹落,飄零……落在堅(jiān)硬的水泥地。我走上前,輕輕地?fù)炱鹚屑?xì)地端詳著,一片小小的落葉,在陽光的照射下,葉脈的輪廓清清楚楚,仿佛是一幅迷人的畫卷,涂寫著它對大樹的`不舍。我理解它被吹落時(shí)期盼的心情,也知道它獨(dú)自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的感受。于是,我恭敬地雙手托著一片綠葉,把它放回大樹下,任它為自己的“母親”“化作春泥”,快樂地融化。

  仰望爬山虎,是另一種美,讓人感到情趣盎然。一片片樹葉,像一個(gè)個(gè)小巴掌,為秋天而拍奏;又似一團(tuán)團(tuán)綠色的火焰,燃燒著希望的火苗,顯得更加生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹過,鑲嵌在窗邊的爬山虎,像綠色的海洋,響起波濤。

  我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀,它既為大樹奉獻(xiàn)了身軀,還在我們心中蕩起了美的漣漪。

爬山四年級作文 篇6

  生活中,有許許多多的事給了我啟示,但是爬山給我的印象最深刻,F(xiàn)在就讓我來跟你們講講這個(gè)故事吧!

  暑假的一天,我們一家人去爬山,當(dāng)我聽到這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高。

  我和拉著爸爸、媽媽的手,蹦蹦跳跳地來到了仙公山的山腳下,我抬頭一望,天啊!這山……也太高了!我不禁有一絲恐懼,但我還是咬咬牙,爬了上去。

  剛開始爬山的時(shí)候,我還很興奮,嘴上還哼著小曲子,臉上掛滿了笑容。可還沒等我爬到半山腰,就已經(jīng)氣喘吁吁,好半天才上來一口氣,我結(jié)結(jié)巴巴地說:“你……你們走慢點(diǎn),我好累,腳都不聽使喚了!”

  媽媽停下了腳步,笑嘻嘻地說:“嘿,這么快就走不動了?你還說自己是個(gè)小小運(yùn)動健將!加油,加油!不要掉隊(duì)了!”聽了媽媽的話,我想:對,我一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢!我拾起像灌了鉛般重的腳,又向前方邁去。

  很快,我就趕上了爸爸、媽媽,每走幾步,我都在心里默念到:加油!我能行!是呀,如果對自己沒有信心,怎么能成功呢?怎么能達(dá)到目標(biāo)呢?很快,我們就爬到了山頂。

  從這件事中,我得到了一個(gè)啟示:無論做什么事情,都一定要堅(jiān)持不懈,都一定要對自己有信心,這樣才能成功!

爬山四年級作文 篇7

  今天,我和大姐一起去爬山了!

  納尼!這么累的事你也做,真是太陽從西邊出來啦,哈哈!表哥說。

  啥!老姐居然提議去爬山,這事真是第一次見啊。

  ……

  一會,老姐收拾好登山行李就要出發(fā)了,出發(fā)前,還說你們快點(diǎn)啊。我們聽了急沖沖,隨便收拾就走了。

  1小時(shí)后,我們來到了赫赫有名的梧桐山。

  老姐面對大山說:來比一下,看誰先到山頂,先到者有獎(jiǎng)。表哥和我聽了,一致贊成。

  說時(shí)遲那時(shí)快,正當(dāng)老姐說完,表哥就已經(jīng)消失在我們的視線里,我們非常氣憤,決定追上他,我看老姐還在發(fā)呆,就使用了三十六計(jì)走為上計(jì)這招,先閃了,老姐看我也不見了,就開始追,走了這么久,連表哥的影子走看不見,更別說追他了,哈呼哈呼~

  我不停的喘氣,突然一個(gè)快速的黑影從我旁閃過,我定睛一看:切,是只鳥啊,我休息后繼續(xù)起步,走了20分鐘,看到有一個(gè)高大威猛的影子在動,啊,不會是什么動物吧,我小心的走過去,哈,居然是表哥,我與表哥打招呼后,便一起步行了,最后,我們到了山頂上!

  喲呼,我大喊了一聲,30分鐘后,老姐登上了峰頂,她給了我們獎(jiǎng)品,納尼,居然是一個(gè)手表。

  天色已晚,我們回家了。

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