有關(guān)小草四年級作文錦集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的小草四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
小草四年級作文 篇1
在學(xué)校的花壇里，有一大片一大片的小草，矮矮的，綠綠的。草地的中間是嬌艷的玫瑰和清香的茉莉。每當(dāng)同學(xué)們經(jīng)過花壇時，都會情不自禁地稱贊那美麗的花兒，卻從不會注意其貌不揚的小草，甚至雙腳踩在小草身上觀賞鮮花。而小草從不在乎這些，依舊頑強的生長著。
一天，玫瑰看著小草身上的綠色，忍不住對它說：“小草呀，你身上的顏色也太平淡了。不如我給你些花色，讓你也變得漂亮些吧！”小草搖搖頭，笑著說：“謝謝你，玫瑰阿姨。不過，我并不需要你的顏色。我用平凡的綠色鋪蓋大地，讓五彩繽紛的花朵在其中綻放，讓美麗的山河更加秀麗，不是很幸福么�！泵倒迦粲兴颍c了點頭。
又一天，茉莉?qū)π〔菡f：“小草妹妹呀，你身上怎么沒有香味呢？要是你也有撲鼻芳香，那人們也會象愛我一樣喜歡你。要不我把身上的香味分你點，讓你也能引得蝴蝶翩翩飛。好不好？”小草搖搖頭，笑著說：“謝謝你，茉莉姐姐。但是，我并不需要你的香味。因為我自己也有一片綠香。這香不用醞釀，也不需要彌漫在空氣中，但能默默無聞地為人類作貢獻(xiàn)�！� 茉莉聽了，似懂非懂地點點頭。
這就是小草，雖沒有花兒的芬芳與艷麗，也沒有青松的高大與挺拔。但它能用平凡的綠色襯托著大地，令花兒更加美麗，令空氣更加清新。
我愛小草！愿做小草！
小草四年級作文 篇2
有人喜歡美麗的花兒，有人喜歡挺拔的大樹，可我卻喜歡柔軟的小草。因為小草在不同的時間，不同的地點會有不一樣的美景。
春天，小草從土地里爬出來，找了一件淡黃色的衣服穿在身上，伸著懶腰嚷嚷道：“�。≡瓉硎澜缡沁@么美，這么寬廣！”
夏天，太陽火辣辣的照在小草身上。小草熱得低下了頭，好像在嘟囔：“呀！熱死我了，我的水分都快要被蒸發(fā)光了！”突然，烏云密布，天上響起“轟轟”的雷聲。小草高興的歡呼起來：“下吧！下吧！我要好好地洗一個涼水澡�！庇旰�，小草仿佛穿看一件美麗的珍珠衣服。小草高興地扭動身子：“��！太舒服了！”傍晚，當(dāng)最后一縷陽光照射在大地上的時候，小草換上了一件黑色的睡衣，對身旁的小昆蟲說：“我要睡覺了，你們不要來打擾我。”
終于，夏天過完了，小草迎來了殘酷的秋天個冬天。
秋天來了，因為它發(fā)現(xiàn)它和身旁的小草都漸漸變黃了，它們都知道自己已經(jīng)離死神不遠(yuǎn)了。
冬天到了，雪姑娘給黃色的小草披上了白色的外衣。漸漸的小草沒有了知覺。就在那一刻，它枯萎了，它再也不會睜開眼睛看看世界。
雖然小草枯萎了，可它利用它短短的生命裝扮了世界，所以它很偉大。
小草四年級作文 篇3
走在校園的小道上，扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去，小草一片一片的，幾乎遍布了校園的每個角落。我不禁想：是什么東西支撐著她，使她變得這么頑強?后來我讀懂了她，正是因為她心中有一股對生活充滿希望的力量在支撐著她，使她頑強的活下去，哪怕是在巖石的強烈阻擊下。
看到她，我就想到了她的堅強不屈，就想到了詩人白居易對她頑強生命力的贊美：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭娴氖沁@樣啊!每到萬物復(fù)蘇的時刻，她便會勇敢的鉆出來向人們報告：“春天來了!”頑強的她對待挫折時，始終面帶著微笑，在暴風(fēng)雨中歌唱。
有人說：“春天是大自然的靈魂。”可我卻要說：“這小草是春的靈魂。”沒有了小草，春便沒有了生機，沒有了綠的希望。于是我便哼起了那首被人們稱為“草的訴語”的歌：“沒有花香，沒有樹高，我是一顆無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍布天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠;陽光啊陽光，你把我照耀;河流啊山川，你哺育了我;大地啊母親，把我緊緊擁抱…”
草是平凡的，但又是偉大的。她們的籽隨風(fēng)飄落，落在哪里就會在哪里生根發(fā)芽，這樣一代又一代，生生不息。這不宛然象征了今天奮戰(zhàn)在教育事業(yè)上的老師們嗎?他們?yōu)榱伺嘤乱淮�，辛勤工作，勞苦功高。他們雖然只在小小的三尺的講臺上工作，默默奉獻(xiàn)，但他們是偉大的，他們?yōu)榱伺嘤覀冞@些民族的春花而努力付出著。有人是這樣描寫老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覜]有華麗的語言，我只想對天底下所有的老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”老師，您就像小草一樣平凡而偉大，我們會永遠(yuǎn)把您記在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
小草四年級作文 篇4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@句詩是大詩人白居易寫的，寫的是什么呢？寫的正是我——小草呀！
我渾身穿著鮮亮的綠色外套，一到春天，我們就一個勁兒地往上長。如果你們用手摸一摸我，會發(fā)現(xiàn)我們軟軟的，看上去十分柔弱。但是，我們可不會因暴雨、干渴而低頭！一次，天下起了雷暴雨，在雨中，我們有的歪歪倒倒；有的身子貼地；有的已經(jīng)被風(fēng)吹斷了腰……不過，你可別為我們擔(dān)心！雨后，我們很快就直起腰來，個個精神抖擻，請?zhí)柟珟臀覀儠窀捎晁?/p>
一般，我們生長在室外，可一次偶然的機會讓我們認(rèn)識了個特別喜歡的小主人，她把我們帶到了室內(nèi)。有一次，小主人一家出門旅行，一個月都沒回來，盆中的我們因缺水看上去奄奄一息，直到主人回來才給我們“喝水”。瞧，幾天的“暴飲”后，我們立刻恢復(fù)了生機。
我們最喜愛泥土媽媽的懷抱了！可是，總是有一些淘氣的小朋友，把我們拔出來，根也斷了，我的兄弟們就這么離開了親愛的泥土媽媽。我想它們那時一定很痛，小朋友們，請不要再傷害我們了！但是，我們也很欣慰，有很多人在保護(hù)我們，放上“小草青青，腳步輕輕”的公告牌，使我們不再那么痛苦。
我們的生命力是頑強的。夏天，烈日炎炎，我們不怕干渴；秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，我們不怕涼風(fēng)；冬天，白雪皚皚，我們在地底“冬眠”；春天，萬物復(fù)蘇，我們重新煥發(fā)生機。
這就是我，可愛又頑強的小草，你喜歡嗎？
小草四年級作文 篇5
我期盼了許久的春天為什么還不來？我走出房門，外面依然寒風(fēng)刺骨，人們還沒有脫掉厚重的棉衣。春天、春天你快來吧！讓我興奮的是，雖然嚴(yán)冬依舊，但離春天還遠(yuǎn)嗎？
我來到公園，看到地上的枯草依舊有氣無力地匍匐在地上，黃黃的、干干的�！靶〔荩〔�，你為什么還不鉆出你那嫩嫩的、綠綠的、矮矮的頭？要知道，我多想和你在一起玩呀！你是在積聚力量，等待春風(fēng)送暖？還是因為那無情的寒風(fēng)讓你無法探頭？還是大地媽媽怕你凍著？”被我吵醒的小草說：“你別誤會，我不是不和你玩，現(xiàn)在這么冷，我出來不得凍壞了。我在積聚力量，只要春風(fēng)送暖，我就出來和你玩�！蔽艺f：“謝謝你，小草。我要去看迎春花了，她也是>我的朋友，再見。”
我又來到迎春花房。可去了那兒，迎春花還沒有開放。記得去年，我在公園里和好朋友玩羽毛球，邊上的迎春花就像啦啦隊一樣，開得挺拔、明艷。想到這兒，我說：“迎春花，迎春花，你什么時候才能開放？我多么想和你說說笑笑。你什么時候才會露出你那可愛的、金黃的、小小的笑臉。我知道你現(xiàn)在不開，但請你告訴我春天什么時候到來？”迎春花聽到，馬上說：“別急，別急，等到我開放，春天就會把嚴(yán)冬趕走，我就會去找你玩�！�
我期盼著，幾天過后春天的到來。一聲春雷，嚇哭了邊上的云。然后，便會下起細(xì)細(xì)的、柔柔的、輕輕的、潤潤的春雨。小草、迎春花等所有的花兒、草兒、芽兒，都長了出來。春天真是一個可愛的、>溫暖的、生機勃勃的`世界。
小草四年級作文 篇6
我是一棵小草。我的媽媽是肥沃的土壤。我的家住在田野中，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美。我有許多兄弟姐妹，挺拔的大樹哥哥為我遮擋炎熱;輕盈的蒲公英姐姐飛到我的身邊，和我一起唱歌跳舞;可愛的小花妹妹常常和我一起玩�！镞叄种�，馬路旁，都有我的伙伴。
春天，我第一個蘇醒，我偷偷的探出我又尖又細(xì)的小腦袋，伙伴們都還沉睡中呢!我張開了大嗓門：“醒醒，快醒醒!”小伙伴們都睜開了眼睛，看到鳥語花香的世界，都開心的往上爬。我把“腿”一蹬，手抓著媽媽的身軀，用力的向上爬，我終于完全掙脫了媽媽的懷抱。我看到蝴蝶姐姐的跳著美麗的舞蹈，像是在可我們開著一個聚會，小鳥表妹也在唱著動聽的歌曲……
夏天，驕陽似火，天氣異常沉悶不是還有一陣涼嗖嗖的風(fēng)吹過�；锇閭兌荚诮兄骸拔乙�，媽媽，媽媽，給我水!”我也想媽媽要著水，媽媽說：“孩子們別著急，再忍一忍，馬上就要下雨啦!”不知什么時候，天上一邊烏黑，狂風(fēng)大作，雷公公今天也不知怎的，也開始咆哮起來“轟隆隆——轟隆隆”，雨姑姑大聲喊著“孩子們別害怕，你們不是渴了嗎?我來給你們降雨。”雨姑姑讓小水滴們一個個從天而降，我們大家一起吮吸水滴的營養(yǎng)，沉重的身體變得輕盈起來。
秋天，楓葉奶奶說她老了，頭發(fā)都落光了。楓葉奶奶的頭發(fā)是紅色的，落下的樣子真美，像蝴蝶姐姐在跳舞呢!可美了，我和小伙伴們欣賞著這個美麗的瞬間，楓葉奶奶頭發(fā)落下的聲音可好聽了!嘩啦啦，嘩啦啦，呼——風(fēng)姐姐也來奏樂了。嘩——啦啦啦，呼——嘩——啦啦。
冬天，天氣越來越冷，我不斷的打著噴嚏說：“媽，媽媽我冷�！眿寢寽厝岬膶ξ艺f：“來，到媽媽的懷抱中來，快來!”我慢慢地的躺在媽媽的懷抱中，好溫暖，不知怎的，我的眼皮睜不開了，慢慢的睡了，進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)……
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