【推薦】生命四年級作文匯總六篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的生命四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。
生命四年級作文 篇1
生命是脆弱的,生命也是堅強的,破繭成蝶是毛毛蟲通過痛苦的掙扎和不懈的努力化為蝴蝶,重獲新生,重新面對世界。
那是一個春光明媚的假期上午,我和小伙伴們在小區(qū)一個小樹叢里發(fā)現(xiàn)了一個蛹狀物在動,好奇心大增的我躡手躡腳地走近觀察,定睛一看,原來是一個類似蠶繭的東西,小伙伴說:“這是不是毛毛蟲要變身了?”這下勾起了我更大的欲望,決定留下來好好瞧一瞧!
過了許久,我驚奇地發(fā)現(xiàn)一根直直的東西從繭的破縫處搖搖晃晃地伸了出來,原來是蝴蝶的一根觸角,漸漸的第二根,半邊翅膀,慢慢地半身子從繭中破殼而出,我十分欣喜,這是我第一次親眼所見破繭成蝶。不過,我好像高興得太早了,因為我發(fā)現(xiàn)它另外半個身子和翅膀似乎很難出來,好像卡住了,只見它奮力地捅著繭,可依然沒有讓剩余部分露出一點點。我的心不禁替它捏了一把汗!
時間一分一秒流逝,當(dāng)我覺得這只小可憐沒希望出來時,奇跡出現(xiàn)了:經(jīng)過它的不懈努力,卡住它翅膀的縫隙有了松動,它的翅膀從繭中出來了,慢慢地,它的另外半邊身子露出一大部分,還有一小部分仍卡得死死的,就在這時,蝴蝶用它那美麗的羽翼狠狠敲打著阻擋它出來的外殼,色彩艷麗的鱗片落了下來,地面上落滿厚厚的一層,對于它而言,自由的生命比美麗的外表更可貴,就這樣不知重復(fù)了多少次,蝴蝶終于破繭而出了!它在繭上停留了一會兒,便揮動著它那殘破的羽翼飛走了。
我望著那遠(yuǎn)去的蝴蝶,看著地上厚厚的鱗片,霎時我知道了生命的意義所在——勇氣!人的一生有很多坎坷,只要我們不怕困難,具有勇氣,你就可以成功,珍惜生命、愛護自己,燦爛的一刻終將到來!
生命四年級作文 篇2
樹,砍斷了枝條還能再生;草,燒了還能再長……
早上我們?nèi)ナ巧缴蠏吣梗飞,我看見一只頑皮的小螞蟻不慎掉入急流中。它明知道自己嬌小的身體不可能活下來,也因該知道大螞蟻爸爸不會發(fā)現(xiàn)的。過了一會,螞蟻爸爸好象發(fā)現(xiàn)了自己的孩子不見了。忙帶著大批螞蟻軍往回趕,就在最后一刻,大螞蟻趕到了,即使救起了它,螞蟻大軍一起尋找食物去了。
墻角上有一張蜘蛛網(wǎng)一只花蝴蝶掉入了網(wǎng)中。蜘蛛高傲的走了過去,蝴蝶再生死關(guān)頭拼命掙扎。幾只花蝴蝶也趕來幫忙。最后,蝴蝶們勝利了;ê那笊@動了其它蝴蝶,生命的力量就吸引了它們。
人死了不能復(fù)生。但是,生命的力量是強大的,是堅不可摧的精神力量!
生命四年級作文 篇3
一望無際,漫漫沙漠,唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著大漠,堅強的與惡劣環(huán)境作斗爭,不屈不撓,我感悟到了什么是頑強與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立,凸于石縫中的古松對著太陽微笑,沒有任何抱怨,我感悟到了什么是樂觀。
悟,我從世間萬物汲取靈感,感悟到了人生的三寶:勇敢與頑強、樂觀與自信、責(zé)任與奮斗。人的一生沒有一路平坦,充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強,一路上將會欣賞到美麗多姿的風(fēng)景?磸埡5系娜松删土溯喴紊系膫髌?恐赂遗c頑強,生命之花依然在她那里綻放。看貝多芬的人生,那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲?恐赂遗c頑強,生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的`輝煌。感悟——我的到了人生一寶:勇敢與頑強。
生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的自信。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時,強烈的震撼在心底流淌,我感悟到了那偉大生命的存在,她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話?v然她們沒有同常人一樣的表達(dá),沒有同常人一樣的聽力,但是憑借著自信與樂觀,她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我的到了人生一寶:自信與樂觀。
當(dāng)苦難來臨時,洪戰(zhàn)輝沒有退縮,沒有害怕,是責(zé)任告訴他——要為挑起整個家庭的重?fù)?dān)而奮斗;當(dāng)一次次的失敗降臨時,黃伯云沒有放棄,是責(zé)任告訴他——要為祖國的強大而奮斗;當(dāng)病魔降臨時,叢飛沒有倒下,是責(zé)任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡,卻不平庸。感悟——我的到了人生一寶:責(zé)任與奮斗。
他們其實都是平凡的人,卻用不平凡的一生告訴我們:生活的真諦在于不斷奮斗,勇于挑戰(zhàn),敢于承擔(dān)起生命的重量,超越生命的光華,書寫大寫的人生。
生命四年級作文 篇4
人們常說:“生命是短暫的、脆弱的。”可是,在那個晴朗的下午,我卻懂得了生命的意義。
一個陽光明媚的下午,爸爸媽媽帶我去郊外游玩,那里山清水秀,景色宜人。我們往前走到了一個空曠的地方,突然,一簇金黃的迎春花吸引了我,我走上前去,發(fā)現(xiàn)花上面有一只美麗的蝴蝶,它翅膀上有黑色、藍(lán)色、綠色的花紋,正在花叢中翩翩起舞。
那只蝴蝶一會兒落到花瓣上,一會兒落在草地上,我悄悄走過去,慢慢靠近,輕輕伸出手?jǐn)n住了它,它在我的手中撲閃著翅膀,我的手心癢癢的。我慢慢松開手掌,輕輕捏住了它的翅膀,它的翅膀在我的手指間振動著,我不小心手滑了一下,它差點兒飛走。我抓得更緊了,心里默默地說:“看你怎么跑!”我抓著它,想要盡快把它裝進(jìn)瓶子里,可能它意識到自己的生命也許就要走到盡頭,手指間的那股力量越來越強烈。我發(fā)現(xiàn)我的手上都是蝴蝶翅膀上的鱗粉,它的一個翅膀脫落了一小塊,那小小的缺口是那樣顯眼。它還在拼命地掙扎,我忽然間被它感動了,這樣一只蝴蝶在死亡面前居然這樣不肯服輸,我心頭一顫,放飛了它。
生命只有一次,我們應(yīng)該熱愛生命,珍惜生命,并善待每一個生命。
生命四年級作文 篇5
生命對我們來說是無價之寶,是一大堆金錢、一大堆寶石也不能代替的。我讀了一個故事《感恩之心》,這里面講了生命的意義。也許有些人會說:“我們?nèi)祟惖纳亲顚氋F的!蹦沐e了!讓我們來聽聽《感恩之心》的作者是怎么來寫的吧!
“我覺得生命是一項奇跡,鳥的生命、樹的生命……都是一項奇跡。一株小小的綠草竟然能開出海一樣的花海,而花又是那樣斑斕、美麗。一只人們毫不注意的小鳥,在枝頭能唱出遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于小提琴的歌曲,而它又是那樣的無私謙虛。在那毫無人影的地方生長著幾千年幾萬年的大樹,自由自在地生長、生活。在冰天雪地有許多許多的生命,在歡快地生活、歡快地唱歌、歡快地跳舞,迎接著另外生命地來到。它們的無私是永遠(yuǎn)不會消融的。”夜里,當(dāng)我抬頭望向無邊無際的天空,在宇宙中我們?nèi)祟愡B一粒沙都不如。宇宙是多么的大,星球是多么的多,宇宙中我們的地球連一粒米都算不上。但在這么一個渺小的地方,有著生命,有著愛,有著最動人的歌聲。人是非常壯大而又莊嚴(yán)的,四周的生命也是一樣莊嚴(yán)、壯大的。生命是很短暫的,可帶不走我們的壯大與莊嚴(yán)。
我們要學(xué)會愛惜四周的生命。
生命四年級作文 篇6
我常常想,生命是什么呢?
一天早晨,我來到陽臺,去給媽媽養(yǎng)的花草澆水。澆完水后,我無意中發(fā)現(xiàn)在剛澆進(jìn)花盆的水里,有一只渺小的螞蟻在和“洪水”做斗爭,我原以為它會放棄自己的生命。心里想:小螞蟻,再見了,我會記得你的。沒想到他竟然爬出來了,但又被水流卷進(jìn)泥土里,又出來,再次被卷下去,就這樣在泥濘里掙扎,一次又一次,堅持不懈,毫不放棄,終于逃出“沼澤”的魔爪,逃出了死神的宮殿。我被螞蟻這種珍惜生命,堅持不懈的品質(zhì)所震撼,不禁在心里默默地為它鼓掌。
不知道是哪一陣風(fēng),將一粒小小的種子吹到了石縫中,這里沒有肥沃的土地,沒有充足的陽光,我原以為這粒種子會死掉。心里想:風(fēng),你為什么將這粒小小的種子送到這種地方呀。不知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,小小的種子,沖破堅硬的外殼,長出小芽來,它珍惜每一滴雨露,珍惜每一寸陽光,甚至連每一縷清風(fēng),它也無比珍惜,它努力向上、向上,樹苗一天比一天高大,樹干一天比一天粗壯,樹冠一天比一天茂盛,最后在石縫中成長成一棵參天大樹,人們在樹下乘涼,看著樹干上那斑斑點點的傷痕,都記錄著它生長的來之不易。有誰不會被這種向往生命的精神而感動呢?
一天,在“感動中國”的電視節(jié)目中,我認(rèn)識了身邊的英雄—張劼。他是安徽省蚌埠市特警大隊的中隊長。他面對嫌犯引爆的煤氣罐,只身沖進(jìn)居民樓抱了出來,瞬間燃爆的氣浪將他推出十米開外。就在這次執(zhí)行任務(wù)中,渾身30%燒傷,讓他與死神擦肩而過。面對危險,他忘記了自己的生命安全。這樣的生命綻放出耀眼的火花。我為張劼這種舍己為人的品質(zhì)而自豪。
雷鋒同志曾說過“人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。生命只有一次,我要珍惜生命,用有限的生命創(chuàng)造出無限的價值。也許這就是生命的真諦!
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