【精品】童年的故事四年級(jí)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的童年的故事四年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的故事四年級(jí)作文 篇1
童年像一本多姿多彩的日記，童年像五彩繽紛的貝殼，它記載著我小時(shí)候的喜、怒、哀、樂(lè)。打開(kāi)記憶的大門(mén)，有許多事情像潮水一樣涌來(lái)。其中，有一件事我至今都難以忘懷，現(xiàn)在回想起來(lái)都覺(jué)得好笑。
那是在，一個(gè)陽(yáng)光和煦的下午，那時(shí)，才四歲的我，在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了教室。老師發(fā)給我們每人一個(gè)小碗碟，里面裝著我們午睡后的點(diǎn)心——一塊餅干，雖然只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，可是對(duì)于一個(gè)四歲的小孩子來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是不錯(cuò)的了。
可人的貪婪的心靈始終不可滿(mǎn)足這一小塊餅干，我把小碗碟里屬于我的那份小餅干點(diǎn)心吃了，小眼睛一刻也沒(méi)有停在那已經(jīng)空空如也的小碗，而是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中拿著的發(fā)餅干的盒子。我很想再要一塊餅干�？墒遣桓液屠蠋熤v。
我這個(gè)“貪吃鬼”終于坐立不住了，我跑上了講臺(tái)向老師拿剩下的小餅干。我害怕被老師訓(xùn)一頓，可是出乎意料的是老師親切地摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“小餅干全部發(fā)完了，還有一些餅干碎兒你要不要�。俊蔽疫咟c(diǎn)頭邊響亮地說(shuō)：“我要”說(shuō)完，老師就把餅干碎兒放進(jìn)我的小碗碟里面。小朋友們都向我投來(lái)羨慕的目光。當(dāng)然，我得意洋洋的回到我的座位上�，F(xiàn)在開(kāi)始吃餅干啰！但是餅干吃多渴了。我又跑上講臺(tái)，去問(wèn)老師茶有沒(méi)有了，老師笑咪咪地說(shuō)：“沒(méi)有了。 ” 我又問(wèn)，那茶碎兒有沒(méi)有了呢？老師笑了，忙慢慢解釋給我聽(tīng)，餅干是有碎兒的，茶是沒(méi)有碎兒的。
每個(gè)人在童年時(shí)都是天真的，活潑的，搞笑的，快樂(lè)的，童年是充滿(mǎn)色彩的。我們都度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的童年！不能讓它失去色彩。
童年的故事四年級(jí)作文 篇2
童年是五彩斑斕的，童年是快樂(lè)的，每當(dāng)我想起那件事，我都忍不住“嘻嘻”笑出聲來(lái)。
童年時(shí)期，家旁邊有一片沙地，是我除了家之外的另一片天地。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這兒廣闊無(wú)比，應(yīng)有盡有。我與鄰家的.小孩，一起無(wú)拘無(wú)束地玩耍。
一次周末，我與伙伴不約而同地來(lái)到了這里。我們像往常一樣，堆山揀石，好不快樂(lè)。瘋累了，用沙子蓋在身上休息片刻。就在大家開(kāi)心地玩時(shí)，我向大家提議挖個(gè)大洞做個(gè)陷阱，看誰(shuí)會(huì)傻乎乎地掉進(jìn)去。伙伴們聽(tīng)了拍手稱(chēng)快，飛奔回家拿工具，不一會(huì)兒，又聚在一起，熱火朝天地干了起來(lái)。一個(gè)足有半米深的大陷阱很快挖好了，洞口寬得塞下一個(gè)胖子不成問(wèn)題。我拿了一些樹(shù)枝蓋在洞口，并撒了些樹(shù)葉和泥土，聰明的我還不忘將樹(shù)葉打亂，令人看上去是自然形成的一樣。任務(wù)完成，我們高興地手舞足蹈。
我大喊一聲“埋伏”，伙伴們立即臥倒在離陷阱不遠(yuǎn)的沙地上，把自己“武裝”起來(lái)，等待著有人掉下去。一位玩輪滑的大哥哥踏著他的“風(fēng)火輪”飛馳而來(lái)，只見(jiàn)他離洞口越來(lái)越近， 3 米， 2 米， 1 米……我們兩眼瞪的滾圓，死死地盯著他，心都提到了嗓子眼兒，嘴巴不由地張大了。就在我們準(zhǔn)備大呼一聲時(shí)，大哥哥突然一個(gè)漂亮的滑步，以 s 型曲線(xiàn)前進(jìn)，繞過(guò)了我們的陷阱。正當(dāng)我們大失所忘時(shí)，又來(lái)了一個(gè)小男孩，一蹦一跳地向洞口走來(lái)，我們互相使了個(gè)眼色，認(rèn)為他必定會(huì)落入我們的陷阱。誰(shuí)知，他媽媽竟然在一旁喊他過(guò)去，他樂(lè)顛顛地跑過(guò)去了。我們的心似乎一下子沉入了“海底兩萬(wàn)里”，真是希望越大，失望越大呀！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，竟沒(méi)有一個(gè)人上當(dāng)，誤入我們的陷阱。這時(shí)，遠(yuǎn)處傳了媽媽的聲音，她正站在陽(yáng)臺(tái)上喊我回家吃午飯呢。我深深嘆一口氣，從沙地上爬了起來(lái)，一邊揉著瞪得酸溜溜的眼睛，一邊嘟囔著：“我的老天，簡(jiǎn)直是浪費(fèi)時(shí)間呀！”剛說(shuō)完，一腳踩空，眼前一黑，還沒(méi)來(lái)得及大喊一聲就掉進(jìn)了自己的陷阱里�；锇閭円舱郎�(zhǔn)備解散，聽(tīng)到了動(dòng)靜，飛奔過(guò)來(lái)。探頭一看，竟然是我！又看見(jiàn)我滿(mǎn)嘴滿(mǎn)臉都是沙子的狼狽樣，不由得哈哈大笑起來(lái)，我的臉一下子紅了，大叫道：“笑什么笑！不許笑！”這一喊，一個(gè)個(gè)笑得更厲害了，連腰都直不起來(lái)了，就著勢(shì)滿(mǎn)地打起滾來(lái)�？吹剿麄兡菢樱易约阂踩滩蛔「笮ζ饋�(lái)。
童年是快樂(lè)的，我的陷阱最終逮住了自己。感謝時(shí)光老人，是他把童年編成一本最純最真最美的書(shū)印在我們的心坎里。
童年的故事四年級(jí)作文 篇3
童年是美好的.童年就像一塊糖,放在嘴里甜滋滋的，甜遍了全身。我的童年很快樂(lè)，其中有一件事卻讓我記憶猶新······
那是我7歲時(shí)，爸爸和媽媽都去外面了，留我一個(gè)人在家。
我先看了會(huì)動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片看完了，我就走進(jìn)爸媽的房間，看見(jiàn)那一瓶瓶化妝品，就像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。我忍不住了，就把化妝品打開(kāi)，開(kāi)始為自己化妝起來(lái)。
首先，我把粉底先拿出來(lái)。因?yàn)槲铱吹竭^(guò)媽媽化妝，大概知道怎么化妝，我涂粉底時(shí)，涂的太多了，臉蒼白得像一個(gè)鬼。我又把胭脂拿來(lái)，抹了點(diǎn)在臉上。嗯！紅潤(rùn)多了！我有把眼影拿來(lái)，可我不知道這個(gè)怎么用，我就把它涂在臉蛋上，臉變的又藍(lán)，又綠，又黃，我嚇得一屁股坐在地上，哭了起來(lái)。
等我哭了十幾分鐘，爸媽回來(lái)了，他們笑得眼淚都出來(lái)了。媽媽把我?guī)У叫l(wèi)生間，幫我洗了一下，并告訴我小孩子不可以用化妝品的。我委屈的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在，我想起來(lái)這事時(shí)，還是笑得眼淚鼻涕一起流......
童年的故事四年級(jí)作文 篇4
“公雞下蛋，母雞打鳴”人們常常用這句話(huà)比喻做不到的事。母雞打鳴確實(shí)是少見(jiàn)的事，但是我姥姥家的母雞卻真的打鳴。
一年前，我聽(tīng)姥姥講，姥姥家養(yǎng)的母雞正在伸長(zhǎng)脖子，一本正經(jīng)的在做打鳴的事。暑假我在姥姥家玩，一天早晨，我突然聽(tīng)見(jiàn)院內(nèi)有公雞的啼聲，姥姥家沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)養(yǎng)公雞呀，于是我忙跑去看是誰(shuí)家的公雞跑到姥姥的院子里，到院內(nèi)認(rèn)真的找，沒(méi)有看到公雞，只有姥姥家的母雞在伸長(zhǎng)脖子做打鳴的動(dòng)作。
“母雞打鳴”，左右鄰居議論紛紛。有的說(shuō)：“這是邪氣，是不祥之兆，要把雞的頭割下來(lái)掛在馬路上，才能閉邪！”，我不相信這種迷信的說(shuō)法，可是又不知道母雞打鳴是什么原因。
為了揭開(kāi)這個(gè)迷題，我查閱了很多資料，又上網(wǎng)搜索，終于在《我們愛(ài)科學(xué)》書(shū)中找到了一絲線(xiàn)索，原來(lái)母雞體內(nèi)右側(cè)有一個(gè)很不發(fā)達(dá)的性腺，卵巢產(chǎn)生的雌激素能阻止性腺的發(fā)育。當(dāng)母雞性腺分泌出一種雄性激素，它就能改變?cè)瓉?lái)的雌性特征。為什么母雞體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生雄性細(xì)胞呢？我查了電腦，原在生物遺傳基因中，決定公雞和母雞性別的主要是細(xì)胞中的性染色體。這只雞當(dāng)雌性激素減弱時(shí)，右側(cè)性腺就失去抑制，會(huì)很快發(fā)育起來(lái)，就會(huì)產(chǎn)生雄性的細(xì)胞，所以能分泌雄性激素，這樣母雞在換毛時(shí)就會(huì)換成公雞那樣鮮艷美麗的羽毛，雞冠長(zhǎng)的又紅又大，同時(shí)還會(huì)叫公雞的叫聲�？戳诉@些資料，我理解了這是雞得了一種病，不是什么不祥之兆。
我明白了母雞打鳴的原因后，趕忙向姥姥家鄰居講這方面的知識(shí)，可是當(dāng)我在與姥姥講母雞打鳴的原因后，那只母雞已被當(dāng)做“邪雞”被殺死了，姥姥聽(tīng)了我的講解后有些后悔就這么把雞殺了，但好在那只被冤死的母雞已“翻了案”，還了它的“清白”。
通過(guò)這件事，我深深地明白了不理解的不知道的事與物要認(rèn)真地去尋求事情的真正原因，不能盲目的聽(tīng)信迷信，只有這樣我們才能不斷地揭開(kāi)未知之謎，防止迷信無(wú)誤倒人們。也是我們學(xué)習(xí)的目的所在。
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