實(shí)用的介紹自己四年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的介紹自己四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
介紹自己四年級(jí)作文 篇1
春，象鼻山萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。山上一片綠嫩色，在嫩綠色里還摻雜這一點(diǎn)紅色，漓江的上面鋪著一層薄薄的冰。
夏，烈日炎炎，知了還發(fā)出討厭的叫聲，讓人覺(jué)得夏天更熱。而象鼻山里卻涼爽又安靜，漓江的水更是涼快。這時(shí)候象鼻山上變成了深綠色。
秋，秋天的象鼻山是一年四季最漂亮的時(shí)候，山上一片金黃色，樹(shù)上的葉子紛紛飛落，像金黃色蝴蝶在天空中跳舞一樣、像小船飄在漓江中，到處都是落葉，像地上鋪了一層厚厚的金色的地毯一樣。
冬，冬天的象鼻山到處銀裝素裹，山上一片銀色，連漓江也變成銀色的了，地上鋪了一層銀色的地毯。
象鼻山的四季分明，非常好看。希望你有空來(lái)桂林玩玩。
介紹自己四年級(jí)作文 篇2
從前的我：
你以前總是太任性，有爺爺，爸爸，媽媽的庇護(hù)，你成天無(wú)所事是，那時(shí)刻，你只在哭幾聲就可以得到你想要伯，但是你從沒(méi)有想過(guò)，你將來(lái)的路應(yīng)該怎樣走。
人長(zhǎng)大了，總是要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的，不可能永遠(yuǎn)對(duì)著那樣的生活，現(xiàn)在的我夢(mèng)想，有報(bào)負(fù)，不像你，只知道混一天算一天，你也沒(méi)有想過(guò)今天的你會(huì)是怎樣，長(zhǎng)大以后，自己以從膠的我一比較，發(fā)現(xiàn)我丟了很多，但我同樣也得到了很多，我失去了你的天真可愛(ài)，但我得到了理想，我不再像你一樣，我有奮斗的目標(biāo)，有動(dòng)力，更有前進(jìn)的方向，我有它為我導(dǎo)航，有它陪伴我，我不會(huì)迷茫，不會(huì)寂寞，而你呢？如果沒(méi)人陪你玩，你就會(huì)迷茫，說(shuō)得非常寂寞，因?yàn)槟隳菚r(shí)還不懂，只知道嬉戲，是令你最快樂(lè)的，所以，你才會(huì)感到寂寞，你還沒(méi)有找到自己的方向。
隨著年齡的增大，你會(huì)慢擺脫困境，會(huì)找到方向，你在這個(gè)過(guò)程中會(huì)失去很多，但你也同樣會(huì)得到很多，在人生中就是這樣，有得必有失，你不必太在乎得失，只要你自己真的已經(jīng)努力，你對(duì)做過(guò)的事也不會(huì)太后悔，從前你渡過(guò)的光陰，雖然是虛無(wú)飄渺，但總留下過(guò)美好的回憶，時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，不可能倒流，昨天已經(jīng)不再重復(fù)，只要你能珍惜今天，不論是在以前還是現(xiàn)在。
有得必有失，在我們不能兩者兼得時(shí)應(yīng)該懂得選擇。
介紹自己四年級(jí)作文 篇3
一、導(dǎo)入
課件出示：我的好朋友。看到這五個(gè)字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國(guó)里，是一群快樂(lè)的小精靈，它們變化多端、奧妙無(wú)窮，來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。（課件出示動(dòng)畫人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現(xiàn)在，放飛你自己的思緒，對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個(gè)什么名字？（評(píng)議：名字是否好聽(tīng)，有趣）
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想，引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的.故事。
教師讀范文。
三、寫作文
現(xiàn)在，讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作，你準(zhǔn)備寫什么？
聯(lián)系平時(shí)寫作中的要求，說(shuō)一說(shuō)今天的作文應(yīng)該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫的，自我感覺(jué)最好的片段寫下來(lái)。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
�。ㄔ趯W(xué)生寫精彩片段時(shí)，由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的，還不如讓他們從頭寫呢！）
介紹自己四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)校叫荔園小學(xué)，在上步中路，東邊是荔枝公園，北邊是少兒圖書(shū)館，荔園小學(xué)在荔枝公園和少兒圖書(shū)館的中間。
一進(jìn)學(xué)校的大門，就看到了東邊是樓梯 ，西邊是操場(chǎng)，教室在北邊，我們每天都要在操場(chǎng)做早操，星期一還在那里升國(guó)旗，我們的操場(chǎng)還有很多花草樹(shù)木，把操場(chǎng)打扮得很美麗。
我們的教室在3樓，在樓梯的左邊就到了我的教室—2（12）班，同學(xué)們每天都要早讀，我們的教室里還有一張大大的黑板報(bào)，上面寫著：同學(xué)們每天都能高高興興地來(lái)我們學(xué)校。
我最喜歡的是美術(shù)，因?yàn)槊佬g(shù)課可以畫畫。有一次，老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)室畫畫，我很高興。
我每天都可以高高興興地去學(xué)校，高高興興地回家。我覺(jué)得去學(xué)校的日子比在家的日子還長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校！
介紹自己四年級(jí)作文 篇5
小女孩，高高的個(gè)子，細(xì)細(xì)的眉毛下有一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑的短發(fā)，樣子像個(gè)假小子。
呵呵，這就是我。
我的性格活潑開(kāi)朗，嫉惡如仇，看到不公平的事就會(huì)大發(fā)脾氣，去年，我發(fā)現(xiàn)班上有一些同學(xué)抄襲作文，我狠狠的批評(píng)了他們，嚇得他們?cè)僖膊桓页u作文了。
至于開(kāi)朗嗎，不假，正因?yàn)檫@樣，人們才更容易走進(jìn)我的內(nèi)心世界，所以，我在班上人緣很好，有許多好朋友。
我很喜歡看書(shū)。不，是嗜書(shū)如命，因?yàn)檫@個(gè)原因讓我對(duì)寫作有著特殊的情感，我的作文成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊�，小有名氣�?/p>
說(shuō)到這里，也許有人會(huì)說(shuō)了，你把自己夸成一朵花了，就沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)嗎？
慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的哪能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？我最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，因?yàn)檫@四個(gè)字，讓本人考試屢次受損。
我十分喜歡語(yǔ)文，因?yàn)檎Z(yǔ)文的世界豐富多彩，數(shù)學(xué)相對(duì)就死板一些了。
這就是我，你們喜歡我嗎？
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