【熱門】日記四年級(jí)作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的日記四年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
日記四年級(jí)作文 篇1
今天早上起床后,我迷迷糊糊爬到沙發(fā)上準(zhǔn)備再睡會(huì)兒。但還是給哥哥拖了起來,乖乖的去刷牙洗臉,用涼水洗過臉后我清醒了很多。
接下來要吃早飯,哥哥叫我去拿碗和筷子,我反問道:“鍋呢?”哥哥說:“如果不燙的話你一起拿過來吧”。我用生氣的眼神看了一下哥哥,這么多的東西我怎么拿呀!雖然有點(diǎn)不愿意但還是去了。拿了碗和筷子后,大問題來找麻煩了,我只有兩只手,拿了筷子和碗后,這鍋怎么拿了?總不能一只手拿吧,那樣肯定要掉下來,不僅要挨餓,弄不好還要挨打。該怎么處理了?我想著。我看到鍋蓋上有個(gè)把手,突然靈機(jī)一動(dòng),想到了。我把碗后扣在鍋蓋上,有鍋蓋上的把手擋著就不容易掉下來了,我雙手端著鍋向客廳走去。
通過這件事我懂得了一個(gè)道理,當(dāng)遇到問題的時(shí)候,多動(dòng)動(dòng)腦子多想想方法,就能夠解決問題了。
日記四年級(jí)作文 篇2
5月2日早晨,我和爸爸、媽媽一起去釣魚。
到了釣魚的地方,那里的環(huán)境很優(yōu)美,綠色的參天大樹,青青的小草,再加上小花的點(diǎn)綴顯得格外清新。
我們給管理人員要了一副魚竿,就向魚塘那邊走去。 這會(huì)兒,釣魚的人還很少,水面上有兩只白鵝在水中嬉戲。
來到魚塘邊,爸爸便把魚食捏成一個(gè)小圓球,掛在魚鉤上,把魚鉤一甩,魚鉤掉到了水里,只有魚浮還在水面上漂著,不一會(huì),只見 魚浮一動(dòng)一動(dòng)的,爸爸說:“魚要上鉤了!”只見魚浮猛地往下一沉,爸爸使勁往上一提,哇!一條又肥又大的鯧魚破水而出,我趕緊拿起魚網(wǎng)把魚放進(jìn)去,爸爸過來把魚嘴上的鉤取下來,看爸爸釣上這么大的一條魚,我羨慕極了,我也想釣了,于是,就對(duì)爸爸說:“讓我也來試試吧?”爸爸把手中的魚竿遞給了我,還幫我把魚食放在鉤上,我學(xué)著爸爸的樣子把魚鉤使勁往池中心一甩,就等著魚上鉤了,可是魚好像在跟我作對(duì)似的,就是不上鉤,我沒耐心了,想把魚竿交給爸爸,就在這時(shí)只聽爸爸大喊一聲:“快點(diǎn)拉線!”我急忙把魚竿往上一提,便看見一條身上閃著銀光的胖鯽魚掛在魚鉤上,我高興的跳了起來,提著魚竿朝爸爸跑去,爸爸把鯽魚按在草地上,輕輕的把魚嘴上的鉤去掉,放在魚網(wǎng)里。哈哈!我們已經(jīng)釣了兩條魚了。爸爸釣了一條鯧魚,我釣了一條鯽魚,媽媽還沒有成果呢,我對(duì)媽媽說:“媽媽你也來試試吧?”媽媽不想釣,我就哄媽媽說:“我去給你拿點(diǎn)好食,肯定能釣著大魚!眿寢屚饬,爸爸幫媽媽往鉤上掛魚食,我朝著管理員的房子跑去,跑到半路,就聽見媽媽在喊“張家豪,快看媽媽釣了一條大魚!”我扭頭一看,只見媽媽提著一條一寸長的小魚苗,在那里開心的笑著,我連忙向管理員要了魚食,跑到媽媽身邊,問:“魚呢?”媽媽說:“魚太小了,我把它放了,我不想釣了,還是你來吧!”然后把魚竿遞到我手里。我不想在這個(gè)地方釣了,就跑到池塘的另一邊,學(xué)著爸爸的樣子,把魚食掛在魚鉤上,甩進(jìn)水中,默默的等待------只見魚浮突然往下一沉,我趕緊把魚竿往上一拉,你猜我釣到了什么?——一條紅白相間的大花魚!我驚訝極了,這是什么魚呢?非常像魚缸里養(yǎng)的小金魚,但是又比小金魚大了十幾倍,這時(shí)爸爸媽媽跑過來,幫我把魚放進(jìn)魚網(wǎng),我問爸爸媽媽這是什么魚,爸爸說:“這是一條紅鯉,可以吃的。”我心想:這么漂亮我可舍不得吃它,我要把它帶回家養(yǎng)起來。
我們又釣了兩條鯽魚,一條鯧魚。轉(zhuǎn)眼間已是中午,釣魚的人越來越多,天也越來越熱,我們也該回家了,這一回我們真是滿載而歸。
離開了魚塘,我還依依不舍地回頭望,那兩只高傲的白鵝依舊在水中無所事事的游蕩。
日記四年級(jí)作文 篇3
“梔子花開,端午到!敝袊膫鹘y(tǒng)佳節(jié)---端午節(jié)到了,街頭飄滿了粽子的香味,人們拎著各種各樣的綠豆糕,粽子,選購得不亦樂乎,我也在人群中忙著挑選,心中涌動(dòng)著一種充實(shí)的感覺……
“過端午,品粽子,賽龍舟!蹦嵌宋绲挠蓙砟?記得小時(shí),大人告訴我:是老百姓為了紀(jì)念愛國人士——屈原的.。屈原?那篇《離騷》的作者?那位楚國的大夫?那位向楚王告誡,遭奸人陷害的文學(xué)者?那位含冤投江的屈原?他的尸體一定不會(huì)被魚吃了,難道老百姓們丟粽子.賽龍舟不都是為了驅(qū)趕魚兒嗎?
這沉浸在梔子花香中的端午喲,待明年梔子樹上開滿梔子花,街頭飄滿粽子香時(shí)再見!
日記四年級(jí)作文 篇4
我不知道這世上還有沒有人比我更彷徨。
當(dāng)我來到這個(gè)世上,睜開雙眼看到這個(gè)陌生的世界,我的第一感覺就是彷徨,于是我的第一反應(yīng)就是哭!當(dāng)我莽莽適應(yīng)了這個(gè)世界時(shí),我開始了一些個(gè)體行動(dòng)。我的行動(dòng)經(jīng)常遭到所謂大人們的表揚(yáng)或批評(píng),我感到很彷徨,因?yàn)槲依鲜窍M约鹤鍪鼙頁P(yáng)的事,而不是受批評(píng)的事,但是我越這樣想,越彷徨。好不容易,我長大了,總算可以透一口氣了。但是當(dāng)我還沒來得及與彷徨說再見時(shí),我陷入了更大的彷徨。人們不再表揚(yáng)或批評(píng)我,而是通過評(píng)價(jià)我的言行舉止來評(píng)價(jià)我的人生。盡管我才走完人生的五分之一,盡管另一方面人們都在說誰也無法預(yù)知未來,但誰都在評(píng)價(jià)。因此我整天無所適從,我感到彷徨到幾乎窒息,F(xiàn)在,我到了可以評(píng)價(jià)別人的時(shí)候了。我想我應(yīng)該可以不用彷徨了,我應(yīng)該以我的閱歷為自豪了。誰知,我的閱歷給我?guī)砹肆硪环N彷徨,因?yàn)樗闪巳藗兊恼勝Y,等再傳回到我耳中時(shí),我都不知道我到底是誰了。
有誰能夠告訴我怎樣才能擺脫這無休止的彷徨。
日記四年級(jí)作文 篇5
今天,學(xué)校組織我們?nèi)ゾG色樂園春游?墒翘旃蛔雒,下起樂小雨,但同學(xué)們游玩得興致仍然很高,一個(gè)個(gè)都玩得興高采烈。
令我最有趣得是“小鳥表演節(jié)目“。有得小鳥騎自行車,彎著腰,用嘴叼住車把,小心翼翼地踩住車腳板,穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T過來騎過去,老師們和同學(xué)們不是傳來歡笑聲和喝采聲。有得小鳥做算術(shù)題,同學(xué)們說一道題目,小鳥會(huì)用叫聲來回答,而且都答對(duì)了,聰明著呢!有得小鳥在滑冰,四字腳都踩在滑板上,一步一步往前滑,一雙圓溜溜得眼睛,好奇地望著大家,樂得大家哈哈笑。瞧,這只小鳥把路上得垃圾一個(gè)一個(gè)弄道清潔箱里,它多愛干凈,多講衛(wèi)生呀!
還有小鳥滑滑梯、走鋼絲、打保齡球,都挺有趣得。
我們還玩了漂流探險(xiǎn)、噴泉、孔雀園、綠色小園。
下午二點(diǎn)鐘,我們依依不舍地離開了綠色樂園。雖然同學(xué)都被淋濕了,但仍然在車上津津有味地講述著游玩地情景!
日記四年級(jí)作文 篇6
前幾天,老師讓我們回家泡豆子,每天觀察一下豆子是怎么變化的。
我從冰箱里抓出一把豆子,檢出壞的,又放到杯子里用水泡上。
第二天,我換水的時(shí)候發(fā)現(xiàn),豆子有些膨脹,像一個(gè)個(gè)喝飽了水的小孩一樣。胚根四周還長出了些個(gè)小皺紋。
第三天,胚根上出現(xiàn)了小包,四周的皺紋不見了,變成了神仙的腦袋。我在媽媽的引導(dǎo)下,把水倒掉了,再給它們蓋上了一成毛巾,又在毛巾上灑了一點(diǎn)水。我聽媽媽說,蓋毛巾是為了保持它的濕度,豆子要是長時(shí)間在水里泡著就容易腐爛。聽了媽媽的話,心里想:原來泡豆子也有這么多的學(xué)問啊。
過了兩天,胚根上長出了一兩毫米的小芽兒,小芽兒十分細(xì)小,差不多有一個(gè)指甲那么厚,越往上越細(xì)。
又過了兩天,芽兒長成了四五毫米的細(xì)針,身上深黃的衣服變成了淺黃的,芽兒是彎的,像月亮一樣,十分美麗。媽媽對(duì)我說:“這種豆芽可以炒著吃,就像市場(chǎng)上賣的豆芽一樣,不過,前兩天新聞上說外邊賣的豆芽里放了一種人吃了不好的東西。你看,自己泡的豆芽就是吃也放心啊!”
日記四年級(jí)作文 篇7
20xx年8月14日 星期一 天氣:大雨
今天我異常開心,為什么呢,因?yàn)閶寢屢獛胰ビ斡!我問媽媽:“去哪里游泳啊?”“體育館康之泉!眿寢尣痪o不慢地說!耙√昧!”我歡呼,“那里的小朋友一定很多!”到了體育館,上了樓梯,終于到了康之泉。一進(jìn)門,就看見很多大人和小朋友。媽媽帶我去買泳衣。
進(jìn)了店,我看見了許多泳衣:有大人的,有小孩的,有嬰兒的;有男生的,有女生的?傊芏嗪芏嗄!媽媽給我選了一個(gè)像小蜜蜂似的泳衣,又挑了一個(gè)和泳衣很配的泳帽,還給自己買了彩色的泳衣和紫色的泳帽。接著,媽媽買了兩張票后,就去換衣服了。更衣室里面的人可真不少。我們找到了柜子后把衣服放進(jìn)里面,換上新買的泳衣,我等不及的往外沖。媽媽喊著:“泳帽還沒換!”我又進(jìn)來了,換完泳帽后,我和媽媽就去游泳了。果然,里面有很多小朋友。我和媽媽先進(jìn)了玫瑰紅的美容池!巴,好舒服!”我一邊享受,一邊贊嘆。
隨后,我們?nèi)チ伺D淘,效果也不比美人池的差,最后進(jìn)了大泳池。媽媽剛下水就說:“好冷!”幾分鐘后,我和媽媽就適應(yīng)了水溫,在里面玩的可開心了!游泳館真好,以后我還要來玩!
日記四年級(jí)作文 篇8
“微生物”,一個(gè)之前對(duì)于我來說陌生的字眼,但在這節(jié)科學(xué)課里卻讓我重新認(rèn)識(shí)了它,加上錢老師的耐心解說,更讓我鞏固了對(duì)它的認(rèn)識(shí)!
微生物是多么有趣的生物啊,它是包括細(xì)菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、顯微藻類等在內(nèi)的一大類生物群體,它個(gè)體微小,卻與人類生活關(guān)系密切。涵蓋了有益有害的眾多種類,廣泛涉及健康、食品、醫(yī)藥、工農(nóng)業(yè)、環(huán)保等諸多領(lǐng)域。
在這節(jié)課里,老師還讓我們看了洋蔥表皮在顯微鏡下會(huì)出現(xiàn)怎樣的細(xì)胞。在此之前,先讓我們來了解一下什么叫顯微鏡吧!它是一種借助物理方法產(chǎn)生物體放大影象 的儀器,最早發(fā)明于16世紀(jì)晚期,至今已有四百多年的歷史, 現(xiàn)在,它已經(jīng)成為了一種極為重要的科學(xué)儀器,廣泛地用于生物、化學(xué)、物理、冶金、釀造等各種科研活動(dòng),對(duì)人類的發(fā)展做出了巨大而卓越的貢獻(xiàn)!言歸正傳,來 看看我們的洋蔥皮吧!只見洋蔥皮在顯微鏡下成一張張網(wǎng)狀,整齊有致。我們還看了大蔥、大蒜……
這節(jié)科學(xué)課對(duì)于我來說非常重要,因?yàn)樗屛艺嬲嬲懒耸裁唇凶鑫⑸、?xì)胞!
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