我的建議四年級作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的建議四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的建議四年級作文1
春風輕輕地吹著，喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇，每一個生命都爭著傳播春的信息。前幾天，我就親自體驗了這美好的春光，感到心里無比高興，因為：春天來啦！所以我建議大家到南京的梅花山里去走一走，看一看，觀賞這美麗的梅花，一定會有許多收獲。
我走在石像路的兩邊，迎春花換上了嫩黃的新裝，輕風拂過，無數(shù)的迎春花像仙女一樣扭動這腰肢隨風飄蕩；又像小姑娘向我們點頭微微點頭，好像在說：“我長得漂亮嗎？“梅花山里最有特色的是跳枝梅，是山上的“當家花旦”之一。我還看到有一種奇特的梅花。一半純白，一半粉紅，像是不小心染了顏色，然后再漸漸暈開。從山上望下看，會讓你不得不大匙一驚，下面是片片“梅花�！庇屑t，有白，有淡黃，一朵比一朵鮮艷，近看像娃娃的笑臉，遠看像千姿百態(tài)的模特。它們爭奇斗艷，競相開放，遠遠就聞見一股細細的清香，之沁人心脾，路旁不知名的小草構(gòu)成了百花盛開的春天。
由于時間關(guān)系，我就不多說了，大家還是和我走一趟吧！去梅花山，享受華東海洋，春的氣息。
我的建議四年級作文2
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞動著纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭……馬上就要春游了，究竟去哪里春游呢？我建議你們到我的家鄉(xiāng)走一走，那里的春天別有一番情趣。
我的家鄉(xiāng)山清水秀，景色宜人�；ǜ锹奖橐埃N類也很多，有：桃花、梨花、油菜花、迎春花……，其中，我最喜歡桃花因為每年桃花開得都是最盛旺的。桃樹一般都長在山上，有的桃花盛開了，顏色不深不淺，剛剛好�；ㄈ镏�，還有幾根黃黃的細條。有的桃花才長出花苞，花苞小小的，很像一粒小瓜子。對了，家鄉(xiāng)菜地里的油菜花也很美。菜地里，油菜花金燦燦的一片，多么像金子�。∥也唤肫鹆藯钊f里的名詩《宿新市徐公店》：“籬落疏疏一徑深，樹頭花落未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋�！�
家鄉(xiāng)的河水清澈見底，游魚水藻都可以看得清清楚楚。水里還有幾條小魚，它們快樂地在水里嬉戲著，時不時地還吐幾個泡泡。人們都說山泉水干凈，我的家鄉(xiāng)也不例外，喝起來還有一絲微甜。
家鄉(xiāng)生機勃勃。春風吹，小草穿上了綠衣裳；春風吹，花朵露出了微笑；春風吹，小燕子從南方趕來，讓人想起了：“燕子家家入，楊花處處飛�！�
家鄉(xiāng)的山也很多，遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄的鉆出了地面，它們嫩生生的，綠油油的，胖胖的小葉兒，想一個個剛睡醒的小孩。坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。
聽了我的建議后，你一定動心了吧！那和妨不去我的家鄉(xiāng)——天柱山，走一走呢！
我的建議四年級作文3
“春為一歲首，梅占百花魁”。梅花是春的使者，現(xiàn)在正是梅花盛開、賞梅踏青的好時節(jié)，那沁人心脾的花香會把你引領(lǐng)到一個美妙無比的境界，梅花山的景色美不勝收，帶給你春天的信息。梅花山離我們學校又不遠，步行就可以到達。早春，我們何不去春游梅花山？！
南京梅花山是我國著名的賞梅勝地之一，走進梅花谷，滿山姹紫嫣紅，一株株金黃金黃的蠟梅，會首先映入你的眼簾，那花瓣白里透著黃，黃中含著綠。湊上前去，一股恬淡的清香飄入你的鼻中，純凈疏淡，舒服極了。
極目遠眺那片梅花，有淡妝宮粉，早粉，南京紅須、皺皮朱砂等品種的梅花開得熱鬧極了！它們形態(tài)各異、亭亭玉立。穿行在馨香彌漫的小徑真可謂：“賞梅人兒花間走，花攀衣袖步生香”��！游人紛紛駐足，與盛開的梅花留影，梅花與笑臉相映生輝！
一定累了吧，躺在軟綿綿的草坪上休息一會兒，微風輕輕吹撫著你的臉龐，看著枝頭成千上萬的蜜蜂，辛勤的采蜜，觀賞紅的似火，粉的像霞，白的似雪，黃的似金的梅花海洋，讓人陶醉其中。有的梅花全部綻開了，有的綻開兩三片，有的還是花骨朵兒，還有的看起來馬上要裂開似的。
梅花山真是太美了！同學們，到梅花山去春游吧！讓你沾上一身馨香，感受春的氣息，怎么樣？心動了嗎？趕快去那花的世界，花的海洋———梅花山吧！
我的建議四年級作文4
春天來了，大地一片生機勃勃，到處都是一派美麗的景色，我建議大家可以到鄭州市的紫荊山公園看一看。
從北門進入公園，首先映入眼簾的是一個大水潭，從大水潭往右看，你會看到一棵玉蘭樹，朵朵玉蘭花就像用玉石雕刻過一樣，是那樣的潔白無暇，姿態(tài)婀娜，迷人極了，據(jù)說玉蘭花樹是先開花再長葉哦。順著大水潭往右前方走，你會看到一條環(huán)形的路，在路的兩旁裁滿了一棵棵的楊柳樹，一條條垂直纖細的柳枝都吐露出了鵝黃色的嫩芽，一陣微風吹來，遠遠望去，就像春姑娘的發(fā)絲在隨風飄動，美麗極了！讓我忍不住想輕吟：”碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！�
順著這條環(huán)形路一直往前走，只見右面有一排紫色的紫荊樹，樹上開滿了一簇簇的紫荊花，在陽光的照耀下，就像一片絢麗的紫色彩霞，美麗極了，引來了眾多的人們在此拍照留念，讓人久久不愿離開。
不知不覺中，我們來到了環(huán)道的對面，放眼望去，一個橢圓形的湖面跳入我的視線，綠瑩瑩的湖水隨著微風輕輕地泛起一道道波紋，幾只歡快的小鴨子在湖面上盡情地追逐著、嬉戲著，湖面上不時增添著劃來的五彩游船，站在岸邊偶爾能聽到游客們傳來的幸福歡笑聲。岸上一排排青翠的楊柳、綠玉石般的湖水、五彩的游船以及嬉戲的小鴨子，構(gòu)成了一幅醉人的圖畫。
這就是我向大家推薦的紫荊山公園，心動不如行動，趕快來這里欣賞春天的美景吧。
我的建議四年級作文5
“等閑識得春風面，萬紫千紅總是春�！贝禾靵砹耍柟饷髅�，春暖花開，我們怎能浪費大好時光呢？春游絕對是個不錯的選擇，這一次，大家不如到菱湖公園去看看，去年的陽春三月，我就和爺爺去過。當時我看到的美景，簡直美不勝收。
“山美，樹美，桃花美。”這句話就是用來形容這里的。菱湖公園里的樹木都剛吐出嫩芽，迎春花、月季、雛菊等數(shù)不清的野花都爭奇斗艷，那場景就如畫一般。
公園里還藏著兩個湖泊，這湖仿佛就是這兒的一雙眼，沒有了它們，菱湖公園至少得失去一半的色彩。有許多人都在上面劃船，垂柳也在湖邊清洗長發(fā)，一邊照鏡子，也好像在對劃船的人炫耀自己的碧綠的柳絲。
菱湖公園里還有許多游樂設(shè)施：摩天輪、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬。價格都很親民，休閑時光許多人最先來到的總是這兒，我也不例外。
最重要的是這里還有動物園。雖然味道不太友好，但住著一大群頑皮的小猴、威武的雄獅、高大的長頸鹿、可愛的小山羊、玲瓏的布谷鳥和可以騎上去的駱駝……我覺得只有去了這里，才算是真正領(lǐng)會到公園的美景。咦？奇怪！我怎么沒看到那巨大的眼鏡蛇？哦，原來是被安置在氣溫極低的生物館內(nèi)啦！
最后我告訴你們，公園外就有一家80燒烤店，非常好吃。旁邊也有公交車站，可以乘9路車返回學校。
請你們采納我的意見，保證你流連忘返，不虛此行。
我的建議四年級作文6
春姑娘悄悄地來了，現(xiàn)在到處都是春姑娘的足跡了，她吹綠了柳梢，吹青了小草，這是可是去春游的好時機呀！就讓我們?nèi)ッ坊ㄉ接型姘伞?/p>
梅花山是南京東郊紫金山的一座小山丘，位于中山陵西南，梅花山有230個品種，13000余株梅樹，每年春天都會舉辦“中國南京國際梅花節(jié)”
每到初春，這里風景美麗如畫，這里的梅花品種繁多，有臘梅，紅梅，綠梅等，他們你挨著我，我挨著你，像一個個親密無間的好朋友。它們的顏色有白，紅，粉。白色的梅花看來只有冬天的雪敢和它比了，粉紅色地桃花遠看多么想仙女的彩帶呀！。梅花不僅顏色多，而且姿態(tài)美，有的是花骨朵兒，好像急著要看外面的世界；有的已經(jīng)展開了一半，像害羞的少女；有的完全開放了，正高興地對著我們笑呢！
梅花山還有一大片草地，同學們可以在草地上野餐，玩游戲，還可以在草地上觀賞風景。這里還有同學們最喜歡的游樂場，有碰碰車，海盜船，摩天輪。
心動不如行動，同學們趕快來吧，梅花山會展開雙臂歡迎你，梅花山很想和同學們做朋友哦！
我的建議四年級作文7
柔和的風輕輕地撫摸著我們的臉，喚醒了沉睡的大地，在這美好時光里，我建議大家到鄉(xiāng)村去，在那里，你一定我有很多收獲。
你看，鄉(xiāng)村多美呀！藍藍的天，白白的云，清新的空氣讓人神清氣爽，路旁的野花，野草長得多么茂盛呀！叢叢嫩葉映襯著簇簇鮮花，紅的，似驕陽；粉的，似云霞；黃的如明月；而藍的'，宛如湛藍的天空……在綠葉的簇擁下，花兒們爭奇斗艷，競相開放，散發(fā)出陣陣香味，引來了蝴蝶和蜜蜂，一只只蝴蝶在花叢間翩翩起舞，群群蜜蜂在花叢間辛勤采蜜，偶爾還會飛來幾只小飛蟲和它們打招呼。
再到田野來看看，麥田里的麥苗綠得發(fā)亮，仿佛每片葉子上都有一個綠精靈在跳舞，一陣微風吹過，就像是綿綿的綠色波浪蕩漾，在一望無垠的碧海；金黃金黃的油菜花傾吐著醉人的芳香，像一個個美麗的小太陽，我們還可以放風箏，五顏六色的風箏在天空中飛翔，會讓我們心馳神往，仿佛自己也飛上了天，但出手便能觸碰到那美麗而又迷人的云霞。
中午，我們坐在開滿鮮花的草地上一起聚餐多么開心呀！我建議大家快來感受吧。
我的建議四年級作文8
一、教學要求
1、讀懂“例文”《我的建議》，了解文中“建議”的材料選擇和安排。
2、讀懂“習作要點討論”，領(lǐng)悟關(guān)于為某件事情而提出“建議”的一般寫法。
3、按“習作要求”，選擇一件使自己冬青的事，寫一篇日記，要能表達真情實感。
二、教學時間2課時
三、教學過程
（一）學習例文《我的建議》。
1、自己先讀讀《我的建議》主要寫了什么？
2、交流。
A小作者建議你做什么？
B你能接受他的建議嗎？為什么？
3、小結(jié)。
因為小作者把去的理由寫得很充分。是啊，那里的景物雖然很普通，但作者寫得很美，寫出了別人沒有觀察到的東西，寫出了自己的真實感受。對“最米人的池塘”，他沒有具體寫，這樣，同學們不是更想去了嗎？
二、宣布本次習作內(nèi)容：《我的建議》。
春天來了，大家想去春游嗎？你認為到哪里去最好？請仿照例文寫個建議。
（三）拓展思路，習作指導。
1想清楚你知道的哪個地方最值得人留連往返？
板書：
我的建議
交代地點 簡潔
2、要以理服人。抓住關(guān)鍵的景點，有序、仔細地介紹這一景點。盡力把這一景點介紹清楚，介紹具體，能吸引讀者。
板書：
主要景點 具體 文章結(jié)尾 點題
�。ㄋ模⿲W生習作練習。教師巡視指導。
板書設(shè)計：
交代地點 簡潔
我的建議 主要景點 具體
文章結(jié)尾 點題
習作講評
一、簡介本次習作基本情況。
大部分同學能選取一個地方，抓住關(guān)鍵的景點，有序、仔細地介紹這一景點。并把這一景點介紹清楚，介紹具體，能吸引讀者。還能結(jié)合課內(nèi)外學到的知識運用到習作練習中。但也有少部分同學寫得較籠統(tǒng)，并不是十分吸引人。
我的建議四年級作文9
我建議咱們學校去一趟世博園春游，理由如下：
1、那里如同花的海洋，白玉蘭、迎春花、杜鵑花、君子蘭、蘭花、仙人球、玫瑰花。總而言之世博園的花是太美、太齊了，一年四季，都會有鮮花開放。
2、理由之二：它還有三大具有特點的建筑物，那就是中國館、科技館和球形電影院，世博園里還有用花編織而成的巨大花柱，最有意思的是每個花柱弄的都很有規(guī)律，只要用心去看，你一定看得出其中的奧妙，不止這些，還有一個世紀花壇和多國風土鄉(xiāng)情展區(qū)呢！
3、第三個理由也是一個主要的理由，在北京奧運會還沒有開幕的時候，神圣之火配著火炬曾經(jīng)傳到過世博園，所以這兒是神圣的，是高貴的。
4、理由之四，這里的花壇上飛舞著許多不起眼的小精靈———蝴蝶。這些精靈們以優(yōu)雅的舞蹈叫醒了一朵朵正在沉睡的鮮花。精靈們以優(yōu)雅的舞蹈和華麗的外衣映襯著鮮花，鮮花以芬芳的氣味，讓人們陶醉于花海之中，人們又以快樂的心情伴隨著碧藍的天，美麗無邊，風光無限，春深似海。
5、世博園里有許多開闊之地，我們就可以在那里開展許多各式各樣的活動，如跑步、玩耍、野餐等。
以上就是我對春游的建議了，希望大家能夠采納。
我的建議四年級作文10
陽春三月，數(shù)番微風。東風姑娘熱熱地吹，帶著春雨弟弟淅瀝瀝的小雨。我建議大家往杭州西湖走一走。春姑娘來了，這人間天堂——西湖又是一番景象，下面就聽我來先容一下吧。站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，連綿起伏的山巒，一山青，一山濃，一山淡，平靜的湖面如同一面鏡子，真是一幅優(yōu)美的山水畫！十里明湖中，蔥綠的孤山顯得格外秀美典雅。湖心的三個小島——湖心亭、小瀛洲、阮公墩，這三個美麗的小島，就讓你自己往看一下吧！
到了夜晚，西湖又是一番景象，夜幕初垂，明月東升，岸邊的花燈倒映在湖中，遠處不時傳來悠揚的琴聲。在這美麗的湖中會覺得天上人間都融化在月色里了。�？创蠹夷軌虿杉{我的建議。到風景秀麗的西湖邊，漫步暢游，行船游湖，一定會讓你回味無窮！
我的建議四年級作文11
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”你看，春姑娘已經(jīng)悄悄地來到人間！前幾天，我就親身體驗了這美好的春光，真是讓人心曠神怡。因此，我建議大家到農(nóng)村的田野里去走一走，看一看，一定會有許多收獲。
瞧，道路兩旁的垂柳已經(jīng)換上了嫩綠的新裝，輕風拂過，無數(shù)的柳條像仙女在扭動柔軟的腰肢一樣，隨風擺動，又像是用綠絲線織成的帶子。農(nóng)家小院里，鮮紅的桃花，粉紅的杏花，雪白的梨花，還有白里透紅的蘋果花，一朵接一朵露出了笑臉。它們爭奇斗艷，競相開放，構(gòu)成了百花盛開的春天。就連那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里挖出了綠油油的小腦袋，放眼望去，山坡上一片綠色�？蓯鄣男⊙嘧雍退陌职謰寢屢矎倪b遠的南方趕回來了，告訴我們：“春天來了，春天來了。”
春雨“沙沙”地下著，我頂著蒙蒙細雨，漫步在生機勃勃的田野上。雨絲落在我的臉上，淋濕了我的頭發(fā)，飄進了我的嘴里，甜絲絲的。麥田里，翠綠色的麥苗也痛快唱著甘甜的雨水。
我想，這幾天農(nóng)村一定更美了。因此，再次希望大家采納我的建議：到田野里、麥田里去春游，你們一定會陶醉其中的。
我的建議四年級作文12
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！贝禾斓搅耍f物復蘇、百花齊放，我建議大家去田野里春游。
田野里最迷人的就數(shù)那油菜花了，從遠處看，那狹長的油菜田就好像大自然的腰帶，零星的油菜田金黃金黃的，與小麥交加輝映，把田野裝飾成了美麗的圖案。那一望無際的田野把大自然鋪上了一層綠油油的地毯。油菜田邊的小河里，河水碧綠，花影倒影，黃綠分明。微風拂來，朵朵黃燦燦的油菜花穿著霓裳翩翩起舞，舒展它們那美麗的姿態(tài)……
再看，那高聳的木棉樹正是萬綠叢中一點紅，開出了紅艷艷的花兒，小巧的青雀在花間戲舞和歌唱。春樹萌芽，春花怒放，木棉花是溫暖的象征、春天的象征，開得早、暖的早、春也來得早……
喲！這成片成片的桃花，粉紅粉紅的，就像一排排忠誠的士兵守護著整個田野，這些粉嫩的桃花吸引了不少游客，五個小花瓣合成了一個小臉蛋，花瓣那纖細的花蕊，頂著一粒粒黃色的小點點……
放眼望去，田野里那綠色的小草，給我們帶來的是希望，是生機，是健康。它破土而出，它迎風飄揚……
田野里春意盎然，讓我流連忘返……
我希望大家能采納我的建議——去田野春游！
我的建議四年級作文13
春天到了，萬物復蘇了，可紫金山上的雪還沒有化。今年春游，我建議大家去攀登紫金山。我的理由如下：
1、爬山可以強身健體，多爬山身體就變得更強壯了。爬山還可以放松心情，讓心情變得十分愉快。
2、紫金山景色優(yōu)美，讓人心曠神怡。在山道上，人山人海，人們?nèi)宄扇旱呐郎仙巾敗Ｉ降肋呥�有一條細窄的小路，小路旁邊就是各種各樣的植物了。告訴你們吧：我在上山的時候發(fā)現(xiàn)了一些沒有皮的樹。奇怪，皮怎么沒有了呢？是本來就沒有？還是被人拿下來了呢？同學們，請你們自己去查一查資料，看看是怎么一回事。
3、山下的景色也很迷人，從下往上看，總覺得山十分高大，但如果爬上去了，卻不覺得山有多高。在爬山的入口，人們像趕集似的一起往上爬，還露出了開心的笑臉。
4、山頂?shù)木吧蠲匀肆�。往前面去看，山下綠樹成蔭，像一片綠油油的巨大地毯。往后走去，再看看山下，整個城市盡收眼底，汽車像一只只小螞蟻，在小路邊散步；高樓鱗次櫛比；藍天白云仿佛伸手就能摸到，這種感覺實在是舒服極了。
紫金山是南京綠色的肺，空氣十分清新，景色也十分迷人，你有時間也可以來看看，來玩玩哦！
我的建議四年級作文14
冬爺爺買著沉重的腳步悄悄地離開了，春姑娘邁著輕快地腳步來到了人間，染綠了所有的植物，在這個春意盎然的美好季節(jié)里。
雙珠公園的人工湖很是迷人，湖的岸邊全是柳樹姑娘的身影，微風輕輕一吹，她那長長的頭發(fā)便飄了起來，有的落在了湖里，她就趁這時梳理她那秀麗的長發(fā)。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣，幾只頑皮的小燕子斜著身子橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈的蕩漾開去，真是美麗極了！在人工湖的南方，有一個大大的噴泉廣場，上面不時噴出一股股清涼的泉水，哦，對了，有一次我和表哥趁著水花剛剛停止噴濺，馬上跑到了噴泉中心要求爸爸給我們照相，可還沒等爸爸按下快門，“嘶”的一聲，我和表哥瞬間成了落湯雞，我們沖向前去，想臭罵它一頓，可剛開口，“嘶”，它又把我們給灌了一肚子水，我們兩二話沒說，連滾帶爬的跑出了噴泉廣場。噴泉廣場西邊的小樹林里還有十二生肖的雕像，每一尊雕像都栩栩如生，活靈活現(xiàn)。里面有我的生肖——馬，高大威猛的老虎，溫柔善良的山羊，當然還有被稱為“生肖王”的老鼠呢！
雙珠公園還有一個地方是小學生的最愛，那就是游樂場，由于時間關(guān)系我就不多說了，你們還是親自到那里去游玩一番吧！
我的建議四年級作文15
“等閑識得東面風，萬紫千紅總是春�！蹦闱�，春姑娘已經(jīng)悄悄地來到人間了！前幾天我就親自體驗了這美好的春光，真是讓人心曠神怡。我建議大家去紅梅公園，看一看，一定會有別樣的收獲。
紅梅公園最有名的就是紅梅了，那里是梅花的天堂。剛走進公園，一股梅香撲面而來，大人們都拿著照相機拍照。而我，躺在草坪上，美滋滋地看著一株株梅花寶寶在藍天的映襯下；在微風的吹拂中；在鳥兒歡快的歌聲中，猶如走進美麗的童話世界般------五彩繽紛，美麗動人。
繼續(xù)向前行進，游客突然增多。哈哈！這是你可能會非常興奮，因為這里是小朋友們的天堂。驚險刺激的過山車，悠然自得的旋轉(zhuǎn)木馬，還有繪畫等等。但這些都抵擋不住我的心，一下奔跑到了游船處，坐上了一搜小船，詩興大發(fā)，想起了這樣一首歌“小船兒輕輕，飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風”。劃著小船，不知不覺的就到了岸邊，面前的一副畫“栩栩如生”，一顆楊柳微微的彎下了腰。枝頭漂浮在水面上，像一位姑娘正在美滋滋地洗頭呢！看來，不一定只有梅花是美麗的，綠油油的柳樹，也是如此平靜、悠然。
紅梅公園里還有海底世界，天寧寺寶塔和金魚池等等。由于時間關(guān)系，我就不多說了，同學們，還是跟著我去一探究竟把！
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