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螞蟻四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-29 12:45:00 四年級(jí) 我要投稿

有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文匯總五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的螞蟻四年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。

有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文匯總五篇

螞蟻四年級(jí)作文 篇1

  兩只螞蟻在一棵柳樹(shù)上踱著方步。一只螞蟻問(wèn)道:“地球有多大呢?”

  “不知道。”另一只螞蟻無(wú)趣地回答道。

  “要是我有那和扇子差不多,人類稱之為翅膀的東西那該多好!”

  “不可能,”另一只螞蟻打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,“少做夢(mèng)吧,連人都不會(huì)飛,還是跟我學(xué)著慢慢爬吧。”

  這兩只螞蟻一只是孩子,另一只是爸爸,到底誰(shuí)是爸爸誰(shuí)是兒子,你應(yīng)該清楚了。

  “我一定要走遍天涯海角!”兒子說(shuō)。

  “要是你能爬上前面這座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘電梯‘,在山頂?shù)戎!闭f(shuō)完螞蟻爸爸乘上一片柳絮,隨風(fēng)到山頂上去了。

  忘了告訴你,這座山叫庫(kù)克峰,至今無(wú)一人爬上去。但是螞蟻孩子還是勇敢地從樹(shù)上下來(lái),向山頂爬去。一路上不知爬過(guò)多少怪石,渡過(guò)多少險(xiǎn)灘;一會(huì)兒是狂風(fēng)暴雨,一會(huì)兒又是烈日當(dāng)空。他經(jīng)過(guò)了365天,當(dāng)柳絮再飄起的時(shí)候,螞蟻終于征服了庫(kù)克峰。

  螞蟻日?qǐng)?bào)的訪問(wèn)他為什么能爬上去,他回答說(shuō):“只要有勇氣,就能前進(jìn),只要勇往直前,你就能到達(dá)終點(diǎn)!彼脑捲谖浵伿澜绯蔀槊,這只螞蟻也成了螞蟻世界的明星。

  兒子成了明星,而爸爸卻被蛇在吞食剩肉時(shí),把他也吃了下去。

  螞蟻兒子并沒(méi)有停止攀登的腳步,他勇闖天涯,征服了許多地方,最后他成了螞蟻世界的國(guó)王。

 。ㄝo導(dǎo)教師:薄純杰)

  起名風(fēng)波

  東營(yíng)市金瀚小學(xué)四年級(jí)一班陳心遠(yuǎn)

  我家養(yǎng)了一只小白兔,為了給它起名,引起了一陣軒然大波。

  剛買回來(lái)的時(shí)候,兔子渾身雪白,眼睛紅紅的,可愛(ài)極了。我們都想給它起個(gè)好聽(tīng)的名字。爸爸說(shuō)就叫它“小白”吧。我堅(jiān)決不讓,說(shuō)應(yīng)該叫“貝盤拉姆,拉帕欽度”。爸爸聽(tīng)得暈頭轉(zhuǎn)向,問(wèn)我什么意思,我說(shuō)就是匈奴文“小白”的意思。全家暈倒,嫌太啰嗦,還不如叫“小白”干脆。

  第二天,媽媽又給它起了個(gè)名字叫“公子小白”。家里人都沒(méi)意見(jiàn),這個(gè)名字就定下來(lái)了。

  可是第四天,我突發(fā)奇想,說(shuō)“公子小白”得有個(gè)姓,不如叫它“陳公子小白”。爸爸很高興,說(shuō)還不如叫“陳小白”呢。媽媽臉一沉,說(shuō)應(yīng)該叫“董(媽媽的姓)小白”。我和爸爸堅(jiān)決反對(duì),一家人爭(zhēng)了一上午,也沒(méi)啥結(jié)果。只好又用“公子小白”這個(gè)名了。

  起名風(fēng)波總算平息了,我卻來(lái)了疑問(wèn),媽媽為什么要加上“公子”兩個(gè)字呢?我查了查,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來(lái)“公子小白”是古代一個(gè)重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齊桓公。

  從此,“齊桓公”就在我們家落戶了。

螞蟻四年級(jí)作文 篇2

  清晨,陽(yáng)光照耀在一簇簇鮮花上。上學(xué)的路上,螞蟻兆兆看著小蝴蝶自由自在地在花叢中飛舞,很羨慕,它多么想自已也有一雙翅膀。

  來(lái)到學(xué)校,兆兆和同學(xué)們討論著怎么才能飛上天空,同學(xué)們聽(tīng)了,哈哈大笑:“兆兆,你別異想天開(kāi)了,你的腦袋只會(huì)想這些亂七八糟的嗎?”兆兆很傷心,他對(duì)老師說(shuō)了自已的想法,老師摸著兆兆的頭,親切地說(shuō):“孩子,我們本身就是爬行動(dòng)物,是沒(méi)辦法飛的!

  兆兆回家后,把這件事告訴了爸爸,爸爸鼓勵(lì)說(shuō):“孩子,夢(mèng)想是用來(lái)追求的,而不是用來(lái)幻想的!闭渍追路鹇(tīng)懂了爸爸的話,于是,他用紙做了一對(duì)翅膀,用細(xì)絲綁在身上,爬到樹(shù)枝上,扇動(dòng)著翅膀,身體向前傾斜,可是,“啪……”的一聲,兆兆掉到了地上。但他并沒(méi)灰心,回到家,兆兆查閱了大量的資料,也做了很多實(shí)驗(yàn)。最后,當(dāng)他看到熱氣球時(shí),靈機(jī)一動(dòng),找來(lái)樹(shù)皮、橡膠、塑料袋、破布、細(xì)沙和小火把,做了一個(gè)簡(jiǎn)易的熱氣球。當(dāng)他點(diǎn)燃火把,熱氣球飛上了天空,兆兆向下俯視,看到許多美麗的景色,他非常激動(dòng)!

  不久,螞蟻們爭(zhēng)先恐后地來(lái)乘坐熱氣球,大家看見(jiàn)了許多從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的美麗的景色,心里都非常感謝兆兆。

螞蟻四年級(jí)作文 篇3

  陽(yáng)臺(tái)上的泥土中有許多小洞洞,這些小洞洞非常不顯眼,洞里也安居著一只只無(wú)人知曉的小螞蟻,但它們那種精神卻非常值得我們學(xué)習(xí)。

  大清早,雞沒(méi)有報(bào)曉,螞蟻們就早已蠢蠢欲動(dòng)了。幾只“螞蟻少年”最先跑出來(lái),它們是“大部隊(duì)”的“先鋒”,也稱“偵察兵”。這些“偵察兵”一路上探頭探腦,生怕遇到危險(xiǎn)。突然,“呯呯呯”,一陣急促的腳步聲傳來(lái),它們停了下來(lái),好像一支英猛的戰(zhàn)士在原地待命,又像一支正準(zhǔn)備上馬沖鋒的隊(duì)伍,在原地說(shuō)著:“淡定、淡定”。最后,它們終于“開(kāi)辟”出了一條“安全通道”,并且還在“安全通道”上發(fā)現(xiàn)了一只垂死掙扎著的蒼蠅。

  正午,那條“安全通道”上不知何時(shí)多了一條陌生的黑線,那是一排黑色的工蟻,它們正的按著“偵察兵”提供的食物線索,著可口的食物呢!歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后,螞蟻們終于找到了那只“奄奄一息”的蒼蠅。那只蒼蠅又肥又大,足夠這些小螞蟻大飽口福哩!它們依次來(lái)到蒼蠅面前,鉚足了全身的力氣,那只蒼蠅緩緩地向前挪動(dòng)著。幾只閑著的螞蟻見(jiàn)狀,也加入了這個(gè)“龐大”的隊(duì)列中。

  走著走著,小螞蟻突然被一個(gè)剛從葡萄藤上掉下來(lái)的嫩嫩的葡萄,它看見(jiàn)了蟻群,先是一愣,隨即擋住了去路。幾只螞蟻?zhàn)愿鎶^勇地站了出來(lái),不一會(huì)兒,那顆嫩葡萄就屈服了,向一旁挪開(kāi)了一點(diǎn),讓出了一條通道。抬著蒼蠅的.那些螞蟻繼續(xù)向前移動(dòng)著。正走著,一只紅蟻不知從何處冒了出來(lái),它擺出了一副威武的架勢(shì),頭頂上的觸須也在不停地?cái)[動(dòng),似乎在說(shuō):“把你們手中的食物交出來(lái),否則,我可對(duì)你們不空氣了!”但螞蟻們似乎毫不畏懼,它們派出了幾名“精英”,不出幾下子,那只自以為是的紅蟻就甘拜下風(fēng)了。就這樣,這只“龐然大物”就被這群“弱不禁風(fēng)”的小螞蟻給搬回了家。

  從這么一個(gè)渺小的團(tuán)體中,我們卻可以得到一個(gè)值得人類去學(xué)習(xí)的精神——團(tuán)結(jié)!

螞蟻四年級(jí)作文 篇4

  今天,我無(wú)意中看到了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,“啊,是什么呀?”我驚叫起來(lái),仔細(xì)一看,原來(lái)是成群的螞蟻。

  于是,我蹲下身子觀察起來(lái),只見(jiàn)螞蟻們爭(zhēng)先恐后地往垃圾箱邊爬去。有一只大螞蟻可能年齡大了,爬著爬著,眼看快到了卻摔倒了,真是可憐呀。

  “佳佳,吃飯啦!”奶奶在大聲地叫我。我趕緊回家吃完了飯,又來(lái)到垃圾箱旁仔細(xì)觀察。“怎么,一只螞蟻也不見(jiàn)了?”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。正當(dāng)我想離開(kāi)時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)螞蟻們都在垃圾箱里。它們可真厲害呀,竟然都找到了自己喜歡的食物。而且有好多螞蟻爬到我剛才扔掉的吃剩的梨上去了,它們?cè)谏厦娌恢π┦裁,身子不停地抖?dòng)。螞蟻的舉動(dòng)惹得我心煩,我便向梨上螞蟻?zhàn)疃嗟牡胤酵铝艘恍┛谒@下可好看了,只見(jiàn)一只只螞蟻慌忙地向外爬,我高興極了!肮,這下你們害怕了吧,看你們誰(shuí)還敢嘴饞?”正在我高興之時(shí),有兩只小螞蟻勇敢地闖了進(jìn)來(lái),又爬到了梨上。

  過(guò)了一會(huì)兒,我回家洗手了。當(dāng)我回到垃圾箱邊一看,螞蟻們居然全爬到了梨上。這時(shí),我氣得咬牙切齒,便端了一盆井水準(zhǔn)備倒在螞蟻身上。奶奶見(jiàn)了,說(shuō)“冷水是不行的,要用熱水!蔽冶隳昧似繜崴,興沖沖地來(lái)到垃圾箱前,一下子倒了下去。心想:這下你們?cè)撍懒税伞A钗胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,好多螞蟻掙扎著向外爬去了。

  多么勇敢的螞蟻呀,我真是對(duì)不起你們!以后,我再也不會(huì)傷害你們了。請(qǐng)相信我吧。

螞蟻四年級(jí)作文 篇5

  一天,放學(xué)回家,走著走著發(fā)現(xiàn)地上有一群黑黑的東西在移動(dòng),我一看,原來(lái)是動(dòng)物中的小矮人——————螞蟻。 螞蟻是一種小昆蟲(chóng)。身體很小,像一粒黑芝麻。我輕輕用手捏住螞蟻,發(fā)現(xiàn)它有三對(duì)細(xì)小的足,還有一對(duì)如同發(fā)絲般卻十分靈敏的觸角,這對(duì)觸角主要是用來(lái)偵察敵情,通風(fēng)報(bào)信的,就好比人們的一雙眼,一個(gè)鼻子,一張嘴。別看它個(gè)兒小,本領(lǐng)可大著呢!

  這時(shí)我往旁邊一站,注視著它的行動(dòng)。螞蟻看見(jiàn)旁邊有一只大青蟲(chóng),就想把他搬回洞里。它先用觸角碰了碰青蟲(chóng),然后使出渾身解數(shù),兩只腳直抖,可是青蟲(chóng)太重了。正當(dāng)它著急的時(shí)候,又有一只螞蟻來(lái)了。這時(shí)兩只螞蟻就碰碰頭,一會(huì)兒,它們就一起搬,可還是無(wú)濟(jì)于事。這時(shí),一只螞蟻好象說(shuō):“我去叫伙伴來(lái)搬!”過(guò)了一會(huì)兒,螞蟻們潮水般的涌了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)一大群螞蟻背著一條正在垂死掙扎的大青蟲(chóng),呼哧呼哧的走著。它們有的用頭頂,有的用嘴咬住拖著,有的在前面領(lǐng)路,還有的在后面壓陣。好一支浩浩蕩蕩的捕獵大軍!

  我不由為它們鼓勁:“加油!”大軍緩緩移動(dòng)著。不久被拖到洞口,可蟻洞太小,拖不進(jìn)洞里。一只老螞蟻好像說(shuō):“我有辦法!彼屛浵佊械囊Т笄嘞x(chóng)的肚子,有的咬青蟲(chóng)的頭,不一會(huì)兒好端端的一條大青蟲(chóng)被支解得只剩下一張皮……我看著這一切,感到既有趣又驚奇,沒(méi)想到不起眼的螞蟻竟有這么大的本事。這讓我不驚想起“人心移,泰山移”這句名言。

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