寒假的生活四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-07-28 15:15:30 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于寒假的生活四年級(jí)作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的寒假的生活四年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。

關(guān)于寒假的生活四年級(jí)作文6篇

寒假的生活四年級(jí)作文篇1

　　古往今來(lái)，運(yùn)用謀略達(dá)到目的的典故甚多。現(xiàn)如今，人們已擺脫了戰(zhàn)爭(zhēng)的陰影，走向和平，走向光明，卻也常常用到謀略。生活中，我們其實(shí)也在演繹著一段段“三十六計(jì)”。

　　回想起來(lái)，古靈精怪的我也曾用不少毫無(wú)疏漏、妙不可言的“小伎倆”，以實(shí)現(xiàn)我的“陰謀”。

　　說(shuō)起“聲東擊西”，放在國(guó)際象棋中可是我勝局的法寶。那天我與班上最強(qiáng)手對(duì)弈，比啊故伎重演，將“聲東擊西”演繹得天衣無(wú)縫。我將充滿疑慮達(dá)到目光投向離我設(shè)置的“陷阱”最遠(yuǎn)的地方，假裝費(fèi)勁腦汁思索，隨即臉上故意暴露給他將要設(shè)局誘騙的表情，不斷惺惺作態(tài)。畢竟姜是老的辣，他是老手了，并沒(méi)那么容易做個(gè)傻大膽、愣頭青，掉進(jìn)陷進(jìn)。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，我該演的都演完了。就等他不假思索乖乖上鉤。果然，我費(fèi)勁心思演的戲奏了效。他眼里閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的笑，仿佛是在譏諷我的“愚昧無(wú)知”，這正中我下懷。我風(fēng)趣地朝他扮個(gè)陰謀得逞的獰笑，輕輕摸住真正的“危險(xiǎn)分子”，提起來(lái)砰然落定在期盼之上，他如夢(mèng)方醒，吹胡子瞪眼，像只萎癟的皮球泄了氣。

　　真人CS大戰(zhàn)倒是與軍事沾點(diǎn)邊兒，它倒能上演出“無(wú)中生有”的好戲。那回我軍在我的引導(dǎo)下，派出了幾名構(gòu)不成威脅的“已亡戰(zhàn)士”故意潛入敵營(yíng)，在敵軍面前舉著廢槍張牙舞爪，把整個(gè)敵軍大部隊(duì)誘上了絕路。不一會(huì)兒，幾名敵軍干將就架住了那些女兵，她們突然詐尸魂般地跳出來(lái)，掙脫敵方，三步并作兩步飛速跳上散落在四周的樹(shù)。

　　敵軍不知是計(jì)，還以為這群不知死活的女兵妄想逃離魔掌，吧全部兵力調(diào)到了她們所攀吊的樹(shù)上，連拽帶拉，還向她們“乒乒乓乓”猛地掃射。這時(shí)，我軍主力悄然逼近，不知不覺(jué)中包圍了敵軍。這時(shí)又放出一批活女兵，對(duì)著咬牙切齒、上當(dāng)受騙的敵軍一陣掃射，敵軍當(dāng)我們故伎重演，毫不理會(huì)，我軍一下子擁上來(lái)，把敵軍打得落花流水，不戰(zhàn)自敗。

　　“恐夜癥”常光顧膽小的我，在這時(shí)，就得靠“苦肉計(jì)”引來(lái)有憐憫之心的奶奶陪我睡。每當(dāng)我“恐夜癥”發(fā)作時(shí)，倘若請(qǐng)不來(lái)奶奶，便大聲哭，還裝作聲音沙啞，若還是不成，便弄出更大的動(dòng)靜來(lái)，搞得天像要塌下來(lái)似的。情況若不是很妙，便持續(xù)不斷發(fā)出哀求的聲音，好言相勸，稱自己害怕得睡不著，渾身難受。我運(yùn)用此計(jì)，從未“失手”，奶奶的心腸還是很軟的，運(yùn)用“苦肉計(jì)”，面對(duì)她疼愛(ài)的'寶貝孫女，她只能乖乖“投降”。

　　謀略、兵法常常讓我們?cè)谏钪泄タ穗y關(guān)，只要恰到好處地運(yùn)用，就能達(dá)到我們的預(yù)期目的。同學(xué)們，你們不妨也來(lái)試試！

寒假的生活四年級(jí)作文篇2

　　森林小學(xué)四年級(jí)（ 1 ）班的班主任宣布:“學(xué)習(xí)到此結(jié)束寒假正式開(kāi)始�！痹捯粢宦洌淌依锞驼ㄩ_(kāi)了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳吵了不休，大聲地談?wù)撝倨谙胍侥膬喝ネ�，可開(kāi)心了！

　　小豬、小象、小猴同學(xué)飛快地整理完書包，就手拉著手，唱著歌，迅速離開(kāi)教室，不一會(huì)兒，教室里就走得差不多了，但是小兔收拾好書包，卻皺著眉頭，慢慢的離開(kāi)了校園，好像很不情愿放假似的。

　　第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到:“快去寫作業(yè)吧，下午還要去彈鋼琴。”小兔說(shuō):“知道了�！本腿懽鳂I(yè)了。寫了大約倆個(gè)小時(shí)，兔媽媽問(wèn):“作業(yè)寫了多少了？”小兔回答道:“已經(jīng)寫了不少了�！蓖脣寢層终f(shuō):“就寫到這里吧！吃完中飯，我還要送你去彈鋼琴 �！毙⊥脽o(wú)奈的小聲回答道:“知道了�！�

　　小兔吃完午餐后，兔媽媽就送小兔去琴行學(xué)彈鋼琴，到了琴行，兔媽媽說(shuō):。好好練鋼琴，這可是媽媽從小就有的一個(gè)夢(mèng)想，你一定要給媽媽爭(zhēng)氣啊！”小兔沒(méi)有說(shuō)話，只是輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭音符從指間流過(guò)，像緩緩流淌的溪水。可是，小兔的心里卻一點(diǎn)都不高興。外面不是有小朋友歡樂(lè)的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵里，小兔羨慕極了。練了近兩個(gè)小時(shí)的鋼琴兔媽媽接小兔回家吃晚飯。

　　剛吃完飯兔媽媽又說(shuō):“該到隔壁馬伯伯家學(xué)畫畫了。”小兔一句話也沒(méi)說(shuō)，無(wú)奈的跟著媽媽到馬伯伯家去學(xué)畫畫了。

　　一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，小兔回到家兔媽媽又說(shuō)現(xiàn)在森林競(jìng)爭(zhēng)太激烈了一定多學(xué)一點(diǎn)東西啊。再去寫一點(diǎn)作業(yè)吧小兔只好又去寫了一會(huì)寒假作業(yè)。每天小兔都這樣忙碌著。

　　有一天，小兔突然生病了住到了森林醫(yī)院里，兔媽媽直守在小兔身邊，總是用溫柔的眼神看著她，小兔覺(jué)得溫暖極了。于是小兔對(duì)媽媽說(shuō):“生病真好！生病不用寫作業(yè)，不用彈鋼琴，生病還有媽媽陪伴。”聽(tīng)完小兔的話兔媽媽愣住了……

寒假的生活四年級(jí)作文篇3

　　今天才是寒假第四天，就覺(jué)得好無(wú)聊。

　　我期末考試考了個(gè)全班第二，媽媽雖然好好地待我，讓我過(guò)得很舒適。但我總覺(jué)得有些舒適過(guò)當(dāng)了。我除了寫寒假作業(yè)，一天到晚輕松自在，但我沒(méi)事做，就很無(wú)聊了。呆在那里像個(gè)木頭人！我想出去玩，可以去表哥家，我倆能玩到一塊兒去，玩psp、電腦，可都是我倆的強(qiáng)項(xiàng)呢！可又不能天天在表哥家。爸爸是我的“開(kāi)心果”，只要他在家，歡聲笑語(yǔ)就沒(méi)完沒(méi)了，可他只有周六、周日在家，因此我又覺(jué)得無(wú)聊了。

　　以前假期無(wú)聊的時(shí)候，我總感嘆：開(kāi)學(xué)多好呀！一天天過(guò)得多充實(shí)�。】涩F(xiàn)在想到考試前的生活又害怕了。不斷地寫卷子、抄筆記，讓我們騰不出來(lái)一點(diǎn)時(shí)間休息。

　　我真是不喜歡這兩種生活啊！太舒適了，就感到無(wú)聊；壓力太大了，又顯得煩躁。這兩種生活交替著出現(xiàn)在我的生活里，讓我希望有一種不是很繁忙但很充實(shí)的生活！我從雜志上看到，其它國(guó)家小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活是開(kāi)放、自主的，課本上沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。答案要靠自己去尋找，在尋找的過(guò)程中既開(kāi)拓了知識(shí)又鍛煉了解決問(wèn)題的能力，那將是一種很有趣的學(xué)習(xí)過(guò)程。

　　我多想要一種充實(shí)、快樂(lè)、放松的生活呀！

寒假的生活四年級(jí)作文篇4

　　大家都知道，今年我們迎來(lái)的是世博年，迎世博是每個(gè)上海人該做的事，我的奶奶也在為迎接世博會(huì)

　　的到來(lái)，努力的學(xué)英語(yǔ)呢，不信？你瞧！

　　春節(jié)的前幾天，我們吃好晚飯，看電視的時(shí)候，正調(diào)到了《希望英語(yǔ)》，我剛想換頻道，奶奶忽然說(shuō)道：“別換！你們都會(huì)一點(diǎn)英語(yǔ)了，可我...可我卻只會(huì)Y S和N ，咱可不能丟上海人的臉哪！”我聽(tīng)了，樂(lè)呵呵說(shuō)：“好吧，奶奶只要你有信心，從今天開(kāi)始，我每天給你上一節(jié)英語(yǔ)課吧！”奶奶笑瞇瞇的直點(diǎn)頭。

　　這時(shí)，我走進(jìn)臥室，拿出了我“珍藏”以久的年級(jí)英語(yǔ)書，我讓奶奶聽(tīng)我先讀一句，她再讀一句。

　　“TH NK Y ”我念道�！叭擞�？”奶奶很疑惑，“英語(yǔ)可真奇怪，怎么會(huì)有這種句子？”我們頓時(shí)捧腹。

　　大笑，我好不容易從哈哈大笑中停了下來(lái)，說(shuō)道：“是TH NK Y !”

　　從那以后奶奶無(wú)論在做任何事，都會(huì)練習(xí)說(shuō)：“TH NK Y ”，可卻總說(shuō)成“三克油”。

　　我為了，讓奶奶學(xué)習(xí)英語(yǔ)的進(jìn)度更加快速，更快的為世博會(huì)做出貢獻(xiàn)，每節(jié)課后都要進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，

　　讓奶奶把課堂上里所學(xué)的單詞都背一遍，如果背不出，那就得罰抄字母表，但所謂“道高一尺，魔高一丈”奶奶竟想作弊，可被我發(fā)現(xiàn)了。因此，她更認(rèn)真的開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。

　　三天后，奶奶終于會(huì)讀這一句了，可又被“ho are you?”難倒了，她覺(jué)得讀了幾天還讀不出，她便對(duì)

　　我說(shuō)：“我讀了幾天都沒(méi)讀對(duì)，我都不想學(xué)了�！薄皼](méi)關(guān)系，沒(méi)有努力試過(guò)，怎么知道結(jié)果？還要堅(jiān)持學(xué)呀！”奶奶聽(tīng)了我的鼓勵(lì)，認(rèn)真的練習(xí)了起來(lái)，我也就不打擾她了。

　　過(guò)了好幾天，我見(jiàn)奶奶有很大的進(jìn)步，便讓她學(xué)習(xí)世博口號(hào)，可沒(méi)讀幾句，沒(méi)有一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)的奶奶就

　　有點(diǎn)摸不找頭腦了，我只好一句一句的拼給奶奶聽(tīng)，而且每天早晨，我都一遍遍的讀給她聽(tīng)。果然，功夫。

　　不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的努力，我終于教會(huì)了奶奶用英語(yǔ)說(shuō)世博口號(hào)！可是好景不長(zhǎng)，奶奶雖然學(xué)會(huì)了世博口號(hào)，可最簡(jiǎn)單的“TH NK Y ”她卻忘了！唉，我又得從頭教起了！

　　這個(gè)寒假我過(guò)得很開(kāi)心。雖然，奶奶之后連“TH NK Y ”都不會(huì)了，但她為了迎接世博會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度令我敬佩。最后，讓我們?yōu)橛邮啦⿻?huì)的到來(lái)，大家一起努力吧！

寒假的生活四年級(jí)作文篇5

　　“哈啾”就是一個(gè)大噴嚏，我趕緊穿上毛衣。寒假的早晨，以最高速寫完當(dāng)天的作業(yè)，拿起半年未讀的課外讀物，慢慢品味。啊，真像一杯香甜可口的咖啡。

　　打開(kāi)塵封已久的琴蓋，讓琴鍵讀出“豆芽菜”。雖不算悠揚(yáng)悅耳，但我卻走進(jìn)了“他”的世界。

　　這是個(gè)靜謐的下午，何不與友人下盤棋，比個(gè)高低。這時(shí)沙沙風(fēng)聲，挾著細(xì)細(xì)的雨絲，在窗外飄灑。這真是大自然的另一種美。

　　迷人的夜悄悄地來(lái)了。打開(kāi)窗戶，聆聽(tīng)著風(fēng)的故事，我走進(jìn)甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)�？蓯�(ài)的寒假呀，多采多姿，不是這篇作文能容納的。

寒假的生活四年級(jí)作文篇6

　　這個(gè)寒假過(guò)的豐富多彩放炮、游泳、溜冰。但最令我流連忘返的還是滑雪。

　　汽車飛馳在高速公路上，平常一兩個(gè)小時(shí)過(guò)的都那么快，可今天怎么那么慢，等得我都不耐煩了。終于到了滑雪場(chǎng)，我們迫不及待的來(lái)到服務(wù)大廳爭(zhēng)先恐后的領(lǐng)取了滑雪裝備。

　　到了雪地我步履蹣跚的向上走，好像一只剛進(jìn)入雪地的小鴕鳥(niǎo)，東看看、西望望，一切都是那么的新鮮、有趣�？晌业膬蓚€(gè)腳卻怎么也不聽(tīng)使喚，一不小心踩到了一起，“啪”摔了一跤，還沒(méi)等我站起來(lái)，“啪”又是一跤，我終于吃力而頑強(qiáng)的站了起來(lái)，一步一步的往前挪。也不知摔了多少跤，慢慢的我會(huì)一點(diǎn)了，再加上教練的指點(diǎn)：上身下彎九十度，膝蓋內(nèi)扣，雙腳呈八字形。慢慢的我的膽子就更大了，趁著爸爸、媽媽不注意，我拽著上山纜繩一點(diǎn)一點(diǎn)往上走，心里十分激動(dòng)和緊張。隨著纜繩一點(diǎn)一點(diǎn)上升，慢慢的我開(kāi)始有點(diǎn)害怕了，抓著纜繩的手有些發(fā)抖，后悔剛才不該瞞著爸爸、媽媽獨(dú)自上來(lái)，可現(xiàn)在后悔又有什么用？這么陡的坡我看著都頭暈，更別說(shuō)滑了。當(dāng)我不知所措的時(shí)候，正好滑來(lái)了一個(gè)教練。本來(lái)我以為教練會(huì)帶我下去，沒(méi)想到教練居然鼓勵(lì)我自己滑下去，我雖然還有點(diǎn)害怕，可不想在生人面前丟臉，便硬著頭滑下去。我像一支離弦的箭一般沖了下去，耳邊的風(fēng)呼呼作響，我雙眼緊閉伴隨著一聲尖叫我滑到了山下。我居然從那么陡的坡上滑了下來(lái)，真是太刺激了。我的膽子大了起來(lái)，我開(kāi)始一次次從高處滑下來(lái)，滑雪的水平迅速提高，望望身后還在笨拙滑行的爸爸媽媽，我為我的勇敢感到驕傲。

　　這次滑雪為我的寒假生活增添了一道亮麗的色彩。

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